寫端午節的作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 端午節四年級作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是端午節，我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上，我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛，原來，傳說端午節早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密，我馬上學著老人的樣子，也認認真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。

在山上，我還聽說，過端午節是為了紀念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫，還是個忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛自己的國家。為了表明自己的忠心，為了喚起楚國百姓的愛國之心，屈原就跳進大江里以死來抗爭。

楚國的老百姓害怕江里的.大魚吃屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住，這樣它就吃不成屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節，以吃粽子的形式來紀念屈原。今天，我們一家四口人坐在一起吃粽子，也是為了紀念屈原，由于屈原是個好人，是個忠臣，是個偉大的愛國詩人。

我要年年過端午節，牢牢記住屈原這個人，好像他那樣熱愛我們偉大的祖國。

zwb5.com小編推薦

【作文參考】 端午節四年級文章(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 端午節四年級文章(篇二)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我媽媽一直不會包粽子，所以以前的那些年里，我們都是去超市買粽子回家煮著吃。

今天，媽媽買了做粽子的材料，買了兩捆煮過的棕黃色竹葉，還有江米和結結實實的白細繩。我和媽媽看著手機一部一部的開始進行。我們做的是江米粽子，她比較簡單，畢竟是新手，學太難的“貪多嚼不爛。”首先拿著一片竹葉，卷成像錐子一樣的形狀。得把葉子卷緊，保證不漏米，開始往里面灌江米，我要灌太多，也不要灌太少。然后，用另一半葉子蓋住江米，用繩子繞一圈兒。一定要緊緊的綁住粽子。就這樣一個粽子便包好了，這時你便覺得你好棒，因為你超越了，以前的自己。又會了一樣絕活。

我和媽媽一起包.，雖然包的外表沒有媽媽好看，但我自己覺得也不那么丑陋。我包的粽子個頭大，卻總是漏米?！皼]關系，慢慢來，熟能生巧嗎！”聽了媽媽的鼓勵，我更用心地包起粽子。

我一會兒，第一波粽子便出鍋了，我一看，有好幾個粽子漏了米，而且都是我包的。爸爸媽媽都不開，我包的漏米粽子。蘸著白糖吃起來。一邊吃還一邊說兒子包的粽子真好吃。我也不開了一個漏米粽子，蘸著白糖咬了一大口，真好吃！我覺得自己包的粽子比超市里賣的還好吃。

在以后的端午節，我們家都要自己包粽子，下回我們要試著蜜棗粽或豆沙粽。

月度寫作精選 端午節四年級作文之三

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 端午節四年級作文之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一年一度的端午節到了，端午節是我們的傳統節日，也是紀念屈原的。今天我就和鄰居們加入包粽子的隊伍。

包粽子的活動開始了。我準備好了糯米、許多粽葉。肉和細細長長地麻繩。我先拿起了經浸泡四五天的兩張粽葉疊加起來。折疊成一個錐形，放入少量用水浸泡過的糯米并用醬油均勻的攪拌糯米，上面放入鋪料再加一層糯米。當我剛要把糯米，用粽葉包住時拿糯米就像三五成群的小精靈一樣，不聽我的命令，紛紛躍出自己的小床全降落到了地上，氣的我直跺腳。

第二次是我輕輕的把糯米蓋上，將粽葉緊緊的裹住，用細長的麻繩將他綁住。嘿嘿！這次小精靈總算聽我的命令了，我便得意洋洋起來。后來我學著鄰居們包粽子的方法，漸漸會包了各式各樣的粽子，比如三角形的，長方形的，長三角形的，還有菱形的......

最后我把包好的粽子小人們放進大鍋里煮。煮熟后我一打開鍋蓋，就聞到一股香噴噴的味道，我有點舍不得吃了！但是我后來還是吃了粽子，那香味進入我的身體，好像身體部位也聞到了這股香。

?。《宋绻澥嵌嗝戳钊肆鬟B忘返，是那香味把我進入了端午節的夢鄉。但我從中學也學會了包粽子，這一連串的事情是多么的有趣呀！

熱搜作文: 四年級說明文 咱們班的端午節作文其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 四年級說明文 咱們班的端午節作文其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中國有著許許多多的傳統節日，比如：喜慶的春節、熱鬧的元宵節、祭奠先人的清明節端午節也是其中之一。除了賽龍舟、吃粽子，你們知道端午節還有什么習俗嗎?

端午節在盛夏的轉折點，這時候人體內的毒素難以排除，綠豆可以解暑祛熱，于是，古人就把綠豆做成一種美味的糕點綠豆糕，既好吃又解暑，真是一舉兩得!綠豆糕的糕和高同音，有著積極向上的寓意，端午節還有吃粽子的傳統，糕粽連起來又有高中的寓意，對于學子是一種美好祝愿。因此，端午節吃綠豆糕的習俗就被一代一代流傳了下來。

老師請來了大廚，教我們做中國傳統美食綠豆糕。首先，大廚給我們每人發了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學趁大廚不注意，偷偷嘗了一口綠豆泥，唉，我可真服了他們呀，真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進模具，再用力一壓，把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來，一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里，它們都是正方形的，有的上面印著精美的花紋，有的分別印著綠、豆、糕三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來，我忍不住想拿起一塊來塞進嘴里，可是我轉念一想，這么美味的綠豆糕，一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗，于是我又把口水咽了回去。唉，真饞呀!

瞧，這就是咱們班的端午節。

【寫作模板】端午節四年級文章其四

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】端午節四年級文章其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每年的農歷五月初五是端午節，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節也不例外，最重要地是，今年我要趁這個機會，跟祖母學習包粽子。

首先我們要準備的東西有：糥米、精肉、花生、細繩、粽葉和調羹等，東西準備好了，我們就開始包了。

只見祖母先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，簡直太簡單了嘛，還沒等祖母教我，我就急不可待地包起來了?？墒堑任易约壕淼臅r候，看似簡單的事情，無論我怎么卷，就是不成樣子，我有點不耐煩了。祖母似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做一件事情，要認真地去做，剛開始做不好，這是正常的，只要你堅持下去，就一定有好結果?！甭牭阶婺傅脑?，我非常羞愧，臉紅得好像蘋果。我重新坐到餐桌邊，祖母又耐著性子對我說：“天豪，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形?！弊婺敢贿呏v解一邊示范。在她的再三指導下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米、精肉，最后，祖母教我把粽葉層層包裹、穿過粽子，用細繩打成一個結，這樣，一個不太像樣的粽子終于在我手中“誕生”了，我興奮不已。祖母還告訴我其他粽子的形狀和品種，在祖母的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。

接著，祖母把粽子放進鍋里開始煮，等到屋子里飄滿了粽子的清香時，我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子（祖母給我做了記號），津津有味地吃著，感覺有一種成就感。

今年的端午節，我不但學會了包粽子，還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個讓我快樂的端午節啊！

作文分享： 端午節四年級文章 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 端午節四年級文章 月度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每年我們都要過許多節日，但給我印象最深的就是端午節。

大家都知道端午節要吃粽子、劃龍舟都很有趣，但端午節也是為紀念愛國的屈原而下定的節日，吃粽子是以前人們把米團扔進屈原跳的江里讓魚兒吃米團，不要吃屈原，劃龍舟是為了紀念以前人們想要劃龍舟去江上救屈原，所以就有了這些風俗。

我家過端午節時，天天吃粽子，開始把粽子包好后把它放進鍋里煮，煮熟了把它的碧綠的衣服脫去，它就像一個小小的金字塔了。特別是把白糖往粽子上一點點撒時就像在下雪一般，美麗極了！我們家端午節過了后，還是有幾天早上的早餐要吃白糖粽子。不知道大家有沒有見過劃龍舟，我一次都沒見過，現在都沒有劃過了。

端午節大家都很快樂，因為能吃上美味的粽子，但過端午節時大家也不能忘了屈原，端午節不正是要紀念他的愛國行為嗎？

優質作文：四年級端午節文章400字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“優質作文：四年級端午節文章400字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

期盼已久的“端午節”終于到來了，我迷戀那陣陣的棕香，我迷戀那淡淡的艾葉的味道，我迷戀那伏魔降妖的雄黃酒的味道，我也好奇那賽龍舟的壯觀景象，還有我最喜愛的五彩繩系在胳膊上的感覺。

日上三竿，所有人家里喜氣洋洋充滿了歡笑。有些人給門口放上了艾葉、菖蒲，家家戶戶激情四溢，都來為端午節點綴一絲色彩，馬上院子里、樓道里，都飄滿了陳陳棕香，如同人在竹林中品嘗著入口清香的香茶一樣磬人心脾，望著林旁的小溪，聞著林中的花香，輕盈而又涼爽。一陣喧嘩，打斷我眼前的美景，一下子把我拉回到現實中來，哇，好美的棕香，我這時迫不及待的讓媽媽幫我煮粽子，望著那綠葉包裹的粽子，我不禁垂涎欲滴，恨不得馬上吃到嘴里，我在爐子周圍焦急的等待著，媽媽笑著說：“好孩子，別急一會就好了?！边^了很久粽子才出鍋，我迫不及待的剝開粽子，狼吞虎咽的把它吃下，好香甜啊。說起這端午節還有一個動人而又美麗的傳說。

秦國士兵將楚國攻破，詩人屈原萬分悲痛，寫下絕筆后，抱石跳入汨羅江自殺，楚人聽說屈原自殺后，紛紛自發到汨羅江內打撈屈原的尸體，為了不讓魚蝦吃屈原他們將包裹糯米的粽子投入到江中，又給江里倒雄黃酒，迷昏蛟龍，就這樣，每到五月初五，人們就在這一天去江里投粽子，倒酒。慢慢的就有了“端午節”吃粽子、賽龍舟的習俗。

端午節當天，媽媽要在這天給我搓五彩繩，五顏六色的絲線穿插在一起，顯得格外美麗，搓好以后，媽媽給我的手腳，各帶了一個，寓意吉祥如意，以后的生活五彩斑斕。

啊!“端午節”五彩繽紛的端午節，吉祥如意的端午節，在我們心中永遠香氣十足，熠熠生輝，帶著我們美好的祝愿永久流傳下去!

[參考作文] 小學四年級端午節作文500字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學四年級端午節作文500字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

唐代詩人文秀寫過這樣一首詩：結婚端午自誰言，萬古傳聞為屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。這首詩是為紀念屈原而寫。相傳端午節也是因為屈原而流傳于世的。

包粽子是端午節最重要的習俗。當時屈原投江，人們沒有找到他的尸體，怕魚兒會啃食他，就用飯做成團扔到河中，魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。包粽子就這樣流傳下來了。

來到21世紀的今天，包粽子已經具有不可替代的紀念意義。粽子不僅味道香甜，做法也很有趣。粽子一般都是用粽葉把糯米包起來，然后用繩子綁起來。每次包粽子，奶奶領著我和姐姐都要在旁邊學著包，兩片粽葉，放上點糯米，裹成一個三角形，再用繩子牢牢綁住，一個粽子就包好啦。不過一開始學還是挺難的。粽子包好要上鍋蒸了。別看粽子個兒挺小的，可卻足足蒸上兩三個小時才能蒸熟蒸爛。不過，沒關系，“好飯不怕晚”嘛。

趁著鍋里蒸粽子，我們趕到河邊看賽龍舟。當時屈原投江后，人們劃著船在河里找他的尸體。就這樣，劃船慢慢地演變成了富有激情的賽龍舟，最后還突破了時間、地域的界限，走出了國門，成為了國際性賽事。賽龍舟還沒開始，河兩岸早已人山人海。河面上，三艘龍舟已經整裝待發，只聽見口哨一響，頓時，吶喊聲、加油聲、歡笑聲響成一片，好不熱鬧。

看完賽龍舟回到家中，粽子已經蒸好了。屋子里彌漫著粽香。忍不住拿一個，解開繩子，剝開粽葉，露出晶瑩透亮的糯米，冒著熱氣，咬一口，軟糯香甜的糯米和淡淡的粽葉香溢滿味蕾，讓人吃完一個，忍不住再吃一個。

每年的端午節，我不僅能吃到軟糯香甜的粽子，還能看到精彩激烈的賽龍舟，別提多開心了。今年的端午節剛過去，我又期待著明年的端午節能快點到來，想象著又會發生些什么有趣的事……

【作文參考】 四年級端午節作文400字其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“【作文參考】 四年級端午節作文400字其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這次小周的星期四有點與眾不同，又是體育館節目，又是班隊活動和家長會。這么多的迎六一活動，折騰的我腦袋都大了，同學們也花了很多心思在這次的表演上。我最期待的還是班隊活動，因為在班隊活動上可以觀看到“開心辭典”形式的問答競賽。

我在擁擠的體育館中熬到了班隊活動，在班里的后柜前坐滿了家長，我們的桌子也自然而然的搬到了別的教室里我們的凳子讓給了家長，我們坐小凳子。主持人的開場白讓我們這次“我驕傲，我是中國人”班隊活動開始了，又是端午節又是迎六一，教室里的氣氛也比平常熱鬧了許多。開心辭典逗得在場的人捧腹大笑。

監考官1：“大家好，我是監考官宣正遠又名宣大丫。給點掌聲啊!告訴你一個秘密，如果沒有你們的掌聲導演會扣我工資的?！鳖D時教室里笑聲、掌聲、談笑聲一大片?！澳銣蕚浜么痤}了嗎?”

挑戰者1：“我準備好了?！北O考官1：“那好請聽題………”

監考官2："你好，你好。哇，我還真沒想到世界上還有比還苗條的人啊!大家別看鄭剛同學這么瘦不拉幾的，他可是我們班上的科技小博士呢!你準備好答題了嗎?”

挑戰者2：“我準備好了?！北O考官2：“大聲點!”挑戰者2：“我準備了!”監考官2：“再大聲點!”挑戰者2：“我準備好了!!”監考官2:"那好請聽題1、……”

還沒等這個項目結束，有一部分的人都已經笑塌了。我笑都笑不出聲了，張著張嘴巴要來晃去在別人眼里我就像個瘋子在別人面前傻笑呢!在競賽的時候增加點幽默也確實不錯，別讓在看的人都提著顆緊張的心，不能放松一下自己的心情。你說，這樣幽默的節目能不讓人期待嗎?