三年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】杭州西湖噴泉三年級文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

周一至周五，每天9場———白天10：00、13：00、14：00、15：00、16：00，晚上18:00、18:30、19：00、19：30；

周六、周日，每天11場，白天時間同上，晚上增加2場，分別為20:00、20:30；

白天每場15分鐘，晚上10分鐘。

夏季晚上播放時間改為：周一至周五，19：00、19：30、20：00、20：30；

周六、周日，增加21：00和21：30兩場。

具體地點是在：湖濱路和平海路交叉口，西湖邊上。杭州西湖音樂噴泉時間：

白天時間：上午10:00和下午15:30各一次，每次持續10分鐘；

晚上時間：周一至周五晚上，七點半到九點，每半小時一場，每場持續十分鐘;

周六、周日，噴泉時間為晚上七點到九點半，依舊是半小時一次，每次持續十分鐘。西湖音樂噴泉不收費。噴泉是xx年西湖綜合保護工程時建的，近400個噴頭，其中224個能360度旋轉，做出600多種水形變幻，最中間的那個大噴頭，可以把水柱噴到60多米高。音樂噴泉是在程序控制噴泉的基礎上加入音樂控制系統，計算機通過對音頻及MIDI信號的識別，進行譯碼和編碼，最終將信號輸出到控制系統，使噴泉及燈光的變化與音樂保持同步，從而達到噴泉水型、燈光及色彩的變化與音樂情緒的完美結合，使噴泉表演更生動，更加富有內涵。 音樂播放時，電腦里編排好的新曲，經過軟件處理后形成不同的脈沖信號，通過變頻器控制水泵，射出高低不同、大小不同的水柱；水柱再通過旋轉的噴頭，形成或搖曳或奔放不同變換；和著配樂，給人的感覺就像噴泉在跳舞了。

音樂噴泉時間

周一至周五，每天9場——

白天

10：00、

13：00、

14：00、

15：00、

16：00，

晚上

18:00、

18:30、

19：00、

19：30；

周六、周日，每天11場，白天時間同上，晚上增加2場，分別為20:00、20:30；白天每場15分鐘，晚上10分鐘。

夏季晚上播放時間：

周一至周五，www.oldercn.com

19：00、

19：30、

20：00、

20：30；

周六、周日，增加21：00和21：30兩場。

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【寫作模板】再見三年級文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】再見三年級文章其五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。

也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。

面色慘白，飛一般地疾走在通往監獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳墓而絕不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監獄般的發出的凄涼旗鼓相當，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結果，則是兩敗俱傷。

又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的“七〇八”監獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。

是的，我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔憂，馬上發下來的致命試卷將決定我們的命運。

有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。

終于發下了“死亡的'明信片”，監獄里瞬間靜止了，那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇，正向我們發射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。

當死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。

在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。

再見了，我可愛又可恨的監獄；再見了，那曾經為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……

【作文模板】三年級比賽文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級比賽文章其五”，僅供您在工作和學習中參考。

今天下午，我們上品德課，周老師滿面春風地走進來，說：我們去樓下操場上玩三人四足的比賽吧!好！我們可高興！個個歡呼雀躍。我來說一下怎么玩，你們先自由組合，每組三人，用紅領巾把你們的腳綁上，之后我說開始，你們就開始比賽。

我們快速跑到了操場的西邊，進行比賽。周老師說：我現在來說一下規則，我們先分女子組、男子組，每組分兩次比賽，誰第一就參加決賽。我和陳楊楊、黃佳偉、一組，我們商量好了，就開始比賽了。一二，一二.......陳楊楊在中間使勁地叫著，哎喲！剛起步就摔倒了，我們，你壓我，我壓你，我被壓在最下面，趴在那，有氣無力，陳楊楊，在我身上示意，黃佳偉起來，黃佳偉卻在上面一動不動，狼狽極了。結果，支安琦那組領先了一步，我們連忙爬起來，繼續走。繞過了障礙物，我們又反回走，結果可想而知，支安琦那組贏了。瞧她那幸災樂禍的樣子，笑得把她那兩棵尖牙都露出來了。后來，我又觀看了決賽，贏的那組人可真厲害。老師還幫我們拍了照片呢！

經過這次比賽，我明白了：我們要和朋友們配合默契，才能成功。

【作文參考】 三年級小學文章：音樂噴泉(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 三年級小學文章：音樂噴泉(經典版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

音樂噴泉

我到了那里時，聽不到一點聲音，也看不到一點向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點十五分，正在我有點不耐煩的時候，頓時，我聽到了一串串優美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。

噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態就更多，更美了。先說五光十色的彩虹吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態。四面八方的水都朝高處的中心點噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。

點點燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候，就像清晨已經來臨了。綠色的燈閃閃發光的時候，好像來到了一片綠色的海洋。

我最喜歡聽優美、動聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個同學吹著大大小小的泡泡，有的掉進了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點半，我太疲倦了，也只好離開了同學們回家了。

【寫作參考】 三年級作文西湖之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 三年級作文西湖之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

作文課，應老師突然神秘兮兮的拿出一張紙，說：今天的游戲作文是啞劇。即一位同學在應老師這里抽簽，將抽到的詞語在講臺上用肢體語言表達出來，讓臺下的同學猜。

時光流逝，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經是學校內最高的年級了，馬上就要畢業了，我十分舍不得我的母校，以及那些陪我一起哭，陪我一起笑的好閨蜜。

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔心，擔心你會不要我這個朋友，更擔心你會不像以前那樣沉默，現在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準備給月季澆水，發現幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。

[優質寫作] 美麗的西湖三年級作文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 美麗的西湖三年級作文范例”，相信能對大家有所幫助。

宋代詩人蘇軾曾寫過一首詩，詩中說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！苯裉?，我們就來說說西湖。

春天，西湖一片生機勃勃，柳樹脫掉冬天的銀裝，抽出新的枝條，換上春天的新裝。太子灣公園的郁金香也盛開了，有紅色、橙色，藍色……漂亮極了！

夏天，太陽把大地烤地熱烘烘的。在碧綠的湖中，曲院風荷的荷花竟相開放，它們姿態各異，有的昂首挺胸立在湖中、有的似亭亭玉立的少女在風中左顧右盼、有的則像個害羞的小姑娘含苞待放。河邊的柳樹和荷花遙相呼應，長得更茂盛了。

秋天，西湖有些樹木變黃了，有些樹木則顯得更加蒼翠。秋風吹過，黃色的葉子在空中飛舞，飄落在地上，地上像鋪上了層金黃的地毯。松鼠忙著搬運松果，準備過冬了。

冬天，白白的雪花像鵝毛一樣落下來，西湖的'樹木好像披上了厚厚的銀裝，整個西湖沉浸在白色的雪里。西湖雖然冷，但還是吸引了許多游客。

西湖，我愛你！愿你越來越美！

2022寫作推薦 美麗的西湖三年級作文.doc

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 美麗的西湖三年級作文.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西湖公園位于福州的中心點——鼓樓區。那里風景優美，是人人都喜歡去的地方。

站在西湖公園大門口，朝左右兩旁看，只見兩邊各有一座石獅子，非常威武。它們張開大嘴巴，眼睛直瞪著前方。而且，它們其中一只前爪上，還各有一個球呢！

走進大門，首先映入眼簾的，是道路兩旁整整齊齊的柳樹。柳樹前面是一些大紅色的小花，小花的前面又是一排葉子。這些葉子就像一個個衛兵，而這小巧迷人的花就像公主，“衛兵”護著“公主”，真有趣！走過柳樹，還有一座大拱橋呢！它有一個拱形的大橋洞，兩旁各有一個小橋洞。它的上面，還有數不清的臺階哩！

站在橋上，往四周望去，西湖兩岸的樹木真多！茂密的樹葉向四面展開，好像在說：“快來看呀，我的枝葉多漂亮！”平靜的湖水非常清澈，就像一面大鏡子，再加上水中那樹木的倒影，美極了！游客走到橋中央，都會停下腳步，低頭去看水里樹木的影子，不禁感嘆：“真是太美了！”“嘟——”誰發出的聲音呢？哦，原來是游船啊。游船經過的地方，湖水都會泛起一層層波紋。船上有一個小朋友，他一邊拍手，一邊笑著說：“真好玩，真好玩?！?/p>

西湖公園一年四季總少不了花的裝扮。萬物復蘇的春天有粉紅的桃花、小巧玲瓏的水仙花、黃黃的迎春花；炎熱的夏天有美麗的荷花；涼爽的秋天有五顏六色的菊花；寒冷的冬天有梅花頑強地開放，玫紅的、粉紅的、白色的，星星點點，奪人眼球。

夜晚的西湖公園也美不勝收。瞧，這里有又好聽又好看的音樂噴泉；那里有一座亭子，是老人的好去處。附近的樓房在公園彩燈映襯下，顯得更加高大、壯觀了。

【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】三年級文章吹泡泡過程其六”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天上午第三節體育課，趙老師對我們全班同學說：“今天咱們不做廣播體操，來玩吹泡泡。”老師話音剛落，我們全班就呼喚了起來。

剛開始，老師叫班長李雨涵給我們示范了一下，但她吹的時候，猛的一呼氣，沒吹起來。“老師，老師，我會吹?！崩顫尚÷暤恼f道?！澳窍旅婢妥尷顫赏瑢W給我們示范一下?！敝灰娎顫蓪⑽芊旁诹朔庞蟹试硭谋又?，輕輕一吸，少許的肥皂山就在吸管的一側了，接著他微微鼓起腮，輕輕一吹，一個又圓又大的泡泡就掛在了吸管的另一側。他放下吸管，用手一甩，泡泡就飛上了天空。

看了李澤的成功示范，我們全班紛紛行動了起來。不一會兒，同學們都掌握了方法，吹出了形狀各異的泡泡。

當泡泡離開我們的吸管，飛上天空時，全班同學都歡呼了起來。