有一種愛叫母愛。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[精選推薦]有一種記憶叫溫暖的作文范本合集”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一種記憶叫溫暖的作文(篇一)

記憶是一種美好的東西，想起它時，會使你淚流滿面；想起它時，會使你發出無限深思；那么。我們這一生中會遇見幾個像親人一樣真心對待我們的人呢？我想，一定有兩個答案，一是父母，二是老師。

在我深刻的記憶里，只記得數學老師說過這樣的話：將來，你們踏上人生之路時，才知道社會的復雜，在將來，你門有可能是社會的白領、董事長、甚至是下一個比爾·蓋茨、愛因斯坦。也有可能成為這個社會上的渣子，將來，你們有可能比世界首富馬云還厲害，那么，你想成為一個偉大的人，需要怎么做？首先，要學會珍惜時間，古人云：“盛年不重來，何處賣青春”。其次，要學會學習。最后，要懂得感恩父母?；叵肫饋恚闹胁唤科鹨还膳?。

回想起小時候，總是有爸媽在身邊，只要有爸媽就覺得人生有了精神支柱。長大后發現，人生只靠自己來創造，來用自己的雙手去搭建。人生正如一座大樓，只要有一毫米的差池，就會倒塌，爸爸曾對我說過這么一句話，將來，你自己是什么樣，全憑借你自己的能力，但人生難免會遭遇挫折，只要能在經歷挫折后重新站起來，那就是好樣的。我這中性格的形成，也正是由于爸爸對我的影響。其實，我能從爸爸的語氣中，得到一種理解，那就是爸爸后悔了，后悔他當時為什么沒有珍惜時間，讓他與時間擦肩而過。

也許，記憶總是美好的，而現實卻總是不盡如人意。也許，在20年后的今天，回想起你正在緊張的考試中，握著輕快的筆，專心的答題時，筆尖留下一道道完美的弧線時，你會不會對你現在專注的樣子而感到可笑呢？還是會……

有一種記憶叫溫暖的作文(篇二)

生活的小溪靜靜地流淌，每個人都會經歷一些難忘的事情，它們就像溪流中泛起的美麗漣漪，令人印象深刻。有這樣一件事，曾深深地打動了我，至今回憶起來，還是滿心的溫暖！

那是一個炎熱的夏日，我走在上學的路上。路邊的大樹難以抵擋太陽的熱量，原本青翠的葉子紛紛耷拉下來，似乎在向那酷暑投降。樹上的知了卻在不知疲倦地嘶喊，表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴，所以一邊躲避駛過的汽車帶來的熱浪，一邊加快了腳步。我準備超過前面那個步履蹣跚的老奶奶，她一步一晃，仿佛隨時都會跌倒。誰能料到，在我即將從這個老奶奶身旁掠過時，她竟然真的倒了下去！

我一下子就懵了！老人會不會有危險？我會不會被當成“肇事者”？因為聽過不少“扶老人反被訛”的故事，我當時竟沒有勇氣到她身邊去，傻傻地呆在了原地！不知什么時候，老人周圍以及聚滿了路人，有的一邊指指點點，一邊七嘴八舌的議論著，有的雖然面露同情，卻只是在人群里張望，不肯邁出一步。

這時，突然從人群中擠出一位阿姨，嘴里說著“讓一下，讓一下……”，并向老人快步走了過去，她先是俯下身子，將老人的身體檢查了一番，然后稍微抬起老人的頭部，為她做起了人工呼吸……

家屬趕到時，老人已逐漸恢復了精神，拉著那位阿姨的手不愿松開，一個勁兒的說“謝謝”。人群中我只聽到阿姨說了一句話：“當醫生的……應該的……”

我真為自己那些可笑的想法感到臉紅，如果我老了沒人扶，那該多么悲哀呀！如果我們都對需要幫助的人視而不見，世界就成了無情的荒漠，只剩下沒有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里，每次想起都會被深深地打動，因為它使我明白了怎樣才能做一個更好的小學生，更好的少先隊員！“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓我們一起行動，創造一個充滿愛的世界吧！

有一種記憶叫溫暖的作文(篇三)

又是一個冬天，天寒地凍，北風“呼呼”地刮著，如刀，毫不留情地割著我的臉和手。天長日久，手便裂開了一條條縫。有時，鮮血變像調皮的小精靈，鉆出那一條條縫。

我從不敢告訴母親，怕她擔心。我記得很清楚，那一天傍晚，母親叫我吃飯，我便放下了筆，走進廚房洗了洗手，當冷水接觸到我的手時，疼痛便涌遍全身，撕心裂肺，鮮血騰地便冒了出來。我嘴角一抽，用紙巾擦干血跡，我已對這種痛習以為常了。

吃飯時，母親去了趟廚房，出來時，便疑惑地問：“欣欣，廚房里怎么有一張沾有血的紙?。俊蔽矣悬c心虛，出于本能，縮了縮手。母親疾步走對我身旁，抽出我的手。母親看了好久，足足五分鐘，在我眼里，卻過了三個春秋。

我發現母親的眼眶有些紅。那是一頓沉默的晚餐，我很快就忘了這事，睡覺時，我發現母親在抽屜里鼓搗著，想問她干什么，卻只是想想而已。我只是記得，那晚很冷很冷，我身上蓋了好幾件厚被子，卻還在被窩中發抖。

好像是凌晨兩點吧，我去了趕廁所，回來時，看見了雜務室里亮著燈，我好奇地推開了門，我看見了一個背彎曲著，那不是母親嗎？我輕輕喚了一聲：“媽——”

只見那個極其瘦弱的背直起來了，我的母親；她轉過身來了，我的母親；那雙布滿血絲，卻透露慈祥的眼睛吃驚地望著我……

我第一次發現，在燈光的照耀下，母親臉上的皺紋竟是那么多！兩鬢的白發竟是那么明顯！我一低頭，母親原來在縫著手套，她的身軀微微顫抖著，因為天寒。我哭了，淚水奪眶而出。

我并不知道最后是怎樣回到房間的，但在燈光下，那一個瘦弱的背影，卻永遠印在了我的腦海中，永遠——永遠。

有一種記憶叫溫暖的作文(篇四)

夜晚，流星劃過，那棵老榕樹、那張破搖椅，那只流浪貓和在奶奶手中舞蹈的銀織針都鍍上了奇異的光彩……一切都如此熟悉，零星地灑在我的回憶之中。

童年永遠是那么的無憂無慮、自由自在，在田間奔跑，在小溪中游泳，在大樹上眺望遠方。每當第一縷淡淡的炊煙升起，我便飛奔回家，這時奶奶已經開始燒飯了，淡淡的米香撲面而來。爺爺躺在破搖椅上，照舊看著他的報。

夜晚，躺在搖椅上，聽著蟲鳴，望著夜空，看著星星眨眼，是我最喜歡的事之一。星星猶如一顆顆璀璨的鉆石，點綴在天空中，給單調的夜增添了柔和的光彩。時不時還會出現美麗的流星雨。那流星靜靜地在天空劃過，留下幾道很美很美的殘影，就這樣在不知不覺中我進入了夢鄉。

每當天空出現第一縷曙光，我便醒了過來，這時爺爺奶奶早已在辛勤勞作了。爺爺扛著鋤頭來到家門口的菜園中，小心翼翼的播種，在用鋤頭挖一個小小的坑，然后用雙手攏了攏土，將種子埋好，種子好似一個嬰兒，爺爺的每個動作都如此小心，好像怕碰壞了它，接著緩緩的舀起一瓢水輕輕地澆在上面，一次又一次不厭其煩，大豆般的汗珠從額頭滑下，經過臉頰流入脖子，最后浸濕了衣裳。

每當這時奶奶便讓我去撿雞蛋，我便跑去簡陋的雞窩旁，雖然只是幾塊木板和幾梱草垛。看看四周有沒有黑貓的影子，我便很快地拔出草垛取雞蛋，這時親熱的母雞總會過來啄啄我的手，我也會摸摸他們的頭，這時它們總會開心的咯咯叫，然后再重新把草垛塞回去，飛奔回家。

日子總是過得快，如同流星轉瞬即逝，我離開了家鄉來到城市，很久，都不能適應，雖然夜晚的大街上路燈很亮，但抹去了星星美麗的光彩。況且，快節奏中似乎沒人在停下腳步留意星星。

但我總是懷念，總是夢見，那顆老樹還好嗎？那張破搖椅還在嗎？那黑貓還偷蛋嗎……

有一種記憶叫溫暖的作文(篇五)

我的童年是在鄉下老家度過的。那兒有墨綠的小山包，有黑瓦的舊磚房，還有一天到晚圍著灶頭轉的奶奶。灶頭上總是氤氳著一圈圈水汽，或濃或淡；水汽里總是散發著誘人的味兒，或香或辣。

這一切，彌漫在了我兒時的生命里，從不曾散去。

那時候，奶奶燒飯還不用煤氣，靠的是灶上一口笨重的大鐵鍋。灶邊上有著高高的一堆柴火，柴都很干燥，被陽光曬出了一條條裂縫。奶奶說，這樣的柴燒著最旺了。那灶膛旁有一個內陷的小洞，總放著一盒盒火柴，盒上總是印著白胡子的土地公公，還有騎著單車的小人。鄉下人聰明，大鐵鍋旁有一個不深的水槽，灶膛的余熱還可以燒開水。清晨，我賴床不起，奶奶就會喊：“快起床，湯鍋水都要涼了……”

深秋。我和哥哥總會到山上撿又大又好的栗子，全部交給奶奶。奶奶先用刀在栗子上劃出一個個口子，往已燒熱的大鐵鍋里放入茶油，再慢慢放入栗子，小心翻炒，時不時放入一勺糖，此時大鐵鍋仿佛也變成了一個不急不躁的老人，慢慢暖著這亮光光的栗子。

炒好的栗子，泛著金黃色的光澤，很誘人。剝著發燙的栗子，放到嘴里，松軟可口，又香又甜……

除夕。家里的灶頭好像又擁有了新的生機，奶奶圍著灶頭的身形轉得更快了，媽媽一旁切菜的聲音“篤篤篤”地響個不停。這一天，廚房里一直煙霧繚繞，常會飄來豬頭肉的醇香，香辣魚的辛香，以及那木頭燃燒的淡淡清香。

此時在灶旁燒火的我才是最舒服的，不時地添著柴，火苗跳躍著，給我帶來溫暖，似乎又有一些新年的喜慶，我將棉鞋脫下，放在火旁烤著，一會兒穿上，感覺整個人都熱了。

偶爾獨坐窗前，就會想到老家低矮的房，黑黑的灶，還有那柴火的味道。灶膛里，火苗正旺；灶頭上，水汽繚繞；煙囪外，炊煙裊裊。

這一切，烙在了我的生命里，純粹，動人，溫暖，悠長。

有一種記憶叫溫暖的作文(篇六)

經由爸爸媽媽對我的“嚴加管教”，我的期末考試成績終于進步了幾名，媽媽看到我的提高，興奮地對我說：“提高了呀，走，我們披發步去?！蔽业男睦锇。K于像小孩子吃到了冰糖一樣甜，嗨，可以輕微放松，好好玩耍了。

看，這就是記憶中媽媽常常給予我的“三昧真火”不同滋味的愛。隨便它們味道迥異，但我知道，這些都是媽媽給我最好的愛，它們摻雜在一起，總的名字啊，叫做做——暖和！

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[收藏]大豐收的作文范本合集五篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[收藏]大豐收的作文范本合集五篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大豐收的作文(篇一)

上個星期日我和周偉彤一起去農村生活，我們先坐大巴來到了一條小路，然后我們便下了車走在這條小路上，來到目的地。在小路上，我們一邊是一所山村里的小學，另一邊是竹林，竹林里有在城市里看不到的東西，比如好大的毒蜘蛛，還有沒有被人破壞的`自然竹林。

在目的地也就是露營地，我們把我們的包和電子產品放在一間房子里，放完后，我們開始分組，有三個組，我被分到了三組啊，我在學校不也在了三組嗎？好神奇??！我們的組長是個玩毒蜘蛛的玩命兒！周周被分到了一組。

分好了組，我們開始了農村運動會，第1個項目是拿著南瓜跑我們三組遙遙領先，第2個項目是背著玉米跑，我們是第2名，第3個項目是頂著竹籃子走，我們就是第一了，在三個項目中我們三組是綜合第一。

開完農村運動會，我們開始割稻谷，我們大家一鼓作氣，一心團結，不怕困難，不一會兒我們就把一塊田收完了，收完田我們去打谷子，我用盡全身的力氣，三五下就打了一大把。

要回家了，我才戀戀不舍的回家了。

大豐收的作文(篇二)

在原來，每當回老家的時候，我常常會看見農民伯伯在農田里豐收的情景。今天又想起了這一幕，我也自己上手試一試。于是，我在城外的農莊里，找到了一塊土豆田，做好了準備大干一場的架勢。

驅車來到農莊，我們找到了這里的主人，讓他帶我們去田里挖土豆。我們來到了雞舍的門口，我和哥哥都疑惑不解的問媽媽：不是去土豆田嗎？怎么到雞舍門前了呢？媽媽笑著說：目前長勢最好的田是一塊梯田，而這塊梯田就在雞舍上面，所以要從這里過啦！好吧，我也只能進雞舍了。

剛一進雞舍，我就遭到了雞群的圍攻，我嚇得慌忙逃竄，雞還追著我不放，好像我是一個好玩的大寶貝似的。幸好有媽媽開路，我才得以保住了小命。這時，在一旁的向導叔叔說：今天，只要你能親手挖出二十個土豆，我就給你一個獎勵！

去土豆田路很陡，畢竟是梯田，我爬了好久才到了目的地。一到田里，我就開始了我的大工程。不是挖土豆嗎，其實我早就會了，我喜滋滋的鏟著一鏟鏟的土，心想：下面肯定有土豆，我必須得努力挖。旁邊的媽媽看不下去了，拍拍我的肩，說：土豆秧苗的下面才有土豆。秧苗越粗，下面的土豆就越多。聽了媽媽的一席話，我挑了一個最粗的土豆苗，用力一拔，竟然沒拔起來，我再用力一拔，手上青筋暴起。噗！地一聲，土豆苗被我硬生生的拔了起來，下面可有四五個土豆呢！我把土豆放進小桶里，再接再厲！接著土豆根往下刨，誰讓我已經是一個老手了呢！不一會兒，我就施展了我的九陰白骨爪刨了一大桶土豆！數了數，足足有二十五個！而且個個豐滿肥碩。在一旁的向導叔叔說：想不想拾雞蛋？這是給你的獎勵。我猶豫了一下，想起了剛剛的圍攻事件。媽媽替我答到：好??！我看了看媽媽，媽媽對我點了點頭，投以信任的目光。撿雞蛋還算順利，找到了好幾個母雞的老窩，收獲了不少雞蛋。已經到了該吃中午飯的時候，我們提著成果，戀戀不舍的離開了農莊。

這次活動不僅讓我體會到了大豐收的喜悅，還讓我體會到了農民伯伯的辛苦和不易。

五年級:劉杰

大豐收的作文(篇三)

盼著，盼著，終于盼到了“十.一”放假，爸爸帶我去了七星泡鎮農村奶奶家，我像只出籠的小鳥一樣快樂。

秋天的七星泡就是不一樣！家家戶戶門前堆著米囤糧倉，大車小車轟隆隆地忙個不停。我也嚷嚷著要到地里看一看。爸爸在我不斷的央求下，終于答應帶我去大豆地。

大片金黃的土地在我眼前掠過，空氣中彌漫著豆香，令我心曠神怡。盡管鄉間小路坑坑洼洼，摩托車也騎得東倒西歪，我仍然興奮不已。很快，奶奶家的綠色的3070型收割機出現在我眼前，許多三輪、四輪拖拉機停在地頭，三五成群的農民比劃著、議論著。

哇！真是不可思議，只見收割機一開，后面就只剩下整齊的豆茬了。爸爸給我講了收割機收割的原理，可依我看，前面的拔禾輪就是舌頭，割臺的刀片就是牙齒，而收割機的大肚子里應該有胃吧，吃下的莊稼，把糧食象營養一樣吸收，而后面排出去的，大概就是糞便了……。還沒等我回過神兒來，收割機三轉兩轉之后，一大片地就收完了，而四輪拖拉機早已等在那里，車糧倉一開，金黃色的大豆“嘩嘩”的灑滿一車廂，也灑下了一片歡聲笑語，“老王，看你樂那樣，高產吧？”“是啊，五千多斤，哈哈……”

聽爸爸說，現在農業科學技術發達了，莊稼的產量是越來越高了，農村的日子也是越過越好了。是啊！你看，大磚房排排相連，摩托車、拖拉機更是不稀奇了，奶奶家都買上收割機了！

真的是“大豐收”?。?/p>

大豐收的作文(篇四)

金秋十月，楓葉似火，桂子飄香，秋菊怒放，大雁南飛，橙黃橘綠，田地里一派豐收的景象。

國慶七天假，爸爸帶著小明去農村的爺爺家幫忙秋收，叔叔、姑姑也來了。爺爺種了大片的玉米，今年又是大豐收，一家人高興的收割玉米，一起感受豐收的喜悅。

大家忙了一上午，中午吃完飯休息一會兒，爺爺在院里坐坐，小明和爺爺說說話，又輕輕捶著爺爺的背，爺爺夸他真懂事。爺爺是莊家好受，他的玉米產量總比別人高。爺爺在院里種了幾棵柿子樹，樹上掛滿了橘色的小燈籠，滿樹的大柿子讓人饞得直流口水。爺爺高興地說：我今年沒有白忙活兒，真是一份耕耘，一分收獲啊!小明聽了，心里也在暗想：我也要在期末時拿個好成績，來個大豐收。

小明覺得國慶七天假過得非常快樂，而且很有意義。

大豐收的作文(篇五)

金秋時節,（、）秋高氣爽、瓜果飄香，小熊媽媽問小熊：“你們看，現在是秋天，蘋果一定很好吃哦（都熟透了）！你們能去果園幫媽媽摘蘋果嗎？”

“媽媽放心吧，我們一定能摘到最甜的蘋果！”黑黑和棕棕說。

黑黑和棕棕背著筐子、（，）扛著梯子、唱著歌向果園走去。黑黑因為是只懶熊，所以才走了一會兒，它就對棕棕說：“我們能不能休息一會兒？”

“不可以，就是不可以，等會大蘋果會被別人吃掉了?！保ㄗ刈卣f了這句話后，黑黑的表現呢？）

黑黑和棕棕來到果園，它們先放下筐子，棕棕再把梯子架到樹上，然后爬了上去。棕棕還沒爬上幾步，就來了兩只大黃蜂，咬得棕棕鼻青臉腫、哇哇大叫，并從梯子上摔了下來，正好砸到黑黑的頭上。棕棕說：“可惡的黃蜂，我一定會回來的?！闭f完它們用樹枝當武器反擊大黃蜂，好不容易才把黃蜂打死。棕棕對黑黑說：“你在地上接蘋果?！闭f完，棕棕又爬了上去。

它們齊心協力，一個摘蘋果，一個接蘋果，還喊著口號：一二一，一二一，……。（誤用標點，刪掉前后兩個。）經過一個上午的勞動，棕棕和黑黑摘了兩大筐蘋果，它們各背起一個筐興高采烈地往家里走去。在路上，它們想：媽媽一定會表揚我們的?？斓郊視r，棕棕感到不對勁，就問黑黑：‘‘你不覺得有什么不對勁（我們忘拿了什么東西）嗎？”黑黑聽后才恍然大悟，原來它們把梯子忘在果園里了。

一回到家，媽媽問：“梯子呢？”“沒帶回來?！痹捯魟偮?，熊媽媽拿起板子就追打棕棕和黑黑，嚇得它們快速跑回果園把丟在那里的梯子扛了回來。

我覺得小熊們好粗心??！

小學生活中記憶深刻的一件事推薦

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像難忘的小學生活這樣的寫作作業，有沒有可以參考的難忘的小學生活作文的模板呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學生活中記憶深刻的一件事》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學生活中記憶深刻的一件事(篇一)

哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。

小學生活中記憶深刻的一件事(篇二)

時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

畢業，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！

小學生活中記憶深刻的一件事(篇三)

六年的小學生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓和批評。小學，準備結束了，但在小學的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學，其中男同學可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代，我的任務是努力學習，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束，但我永遠不會忘記小學的時光，小學的生活！

小學生活中記憶深刻的一件事(篇四)

馬上要小學畢業了，心中不免泛起各種情感：對母校的深深懷念，對老師的深深感激，對同學的依依不舍之情……

耳邊又響起那朗朗的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……

記得讀六年級時，李老師正在上課，黃康賢突然嘔吐不止，所有的同學紛紛上前幫忙。尤其是唐乘，三步并作兩步地跑下樓，拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后，然后掃了起來，掃干凈后，他又把拖把拿到廁所打濕，回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學也忙綠著：有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺，有的和老師一起扶著黃康賢去醫務室，也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆：同學們雖然平時吵吵鬧鬧，但是在同學遇到困難時，大家還是團結到了一起！

記得一次值崗，剛在樓上記完分，急忙往六（1）班的隊伍中跑去，站穩腳跟，還沒聽清主持人說什么話，我“砰”的一聲，便倒在了地下，失去了知覺。醒來時，我發現自己正躺在椅子上，老師正在掐我的人中。同學們一個個圍著我，眼睛里流露出著急，關心的情感，一股暖流，涌上了我的心頭。我不禁感嘆：同學之間的真摯感情是多么的珍貴?。?/p>

還記得，陳佳慧同學這個學期過生日的時候熱鬧的場面。經過老師的同意，教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里，男生們發起了“戰爭”，他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生，陳彩敏還沒反應過來，就已經被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口?。∑渌猩蚕蚺鷤儑ド蟻?，還沒反應過來呢，男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好，女生們生氣了，三個五個一伙，盯著某一個男生就“開火”！簡直比世界大戰還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發上、雙手上，到處都是奶油，全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方，全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆：因為這快樂的笑聲，同學之間的距離更近了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠?。?/p>

?。⊥涣说男W生活！我將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領巾；告別相伴了六年的同學、老師；告別親愛的母校，進入那多夢的少年時代。??！我那難忘的小學生活！

[實用作文]春天的色彩小學作文范本合集五篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文]春天的色彩小學作文范本合集五篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天的色彩小學作文【篇一】

春天像一位畫家，給我們帶來了五彩繽紛的世界。

她把麥苗涂上了綠色。你瞧，麥苗們穿上了綠色的外衣。麥苗一大片一大片的，像給大地鋪上了一層綠絨絨的地毯。一陣春風吹過，麥苗隨風搖動，好像波浪起伏的大海。

她把桃樹涂上了粉紅色。你瞧，就像給桃樹披上了一條粉紅色的圍巾，像一片燦爛的朝霞，還像給桃樹穿上了一件溫暖的粉紅色外衣。我想，這下桃樹不會冷了吧。

她把花涂上了五顏六色。你瞧，有紅色的月季花，有黃色的迎春花，有藍色的蝴蝶花，有紫色的紫丁香，五彩繽紛的花引來了一只只蝴蝶，在花上自由自在的飛翔。還引來了一只只可愛的蜜蜂，它們一邊嗡嗡嗡的唱著歌，一邊采花蜜，還像對花兒說今年你們的花蜜真甜??！

春天真美麗??！像一幅五彩的畫！

春天的色彩小學作文【篇二】

春，從遠方走來，無聲無息，卻又無處不在。而綠，就是春天最具代表性的顏色。

俗話說，“春種一粒粟，秋收萬顆子”。春華秋實，一分耕耘，一分收獲。正是因為如此，農民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤的泥土中。

每到清明節左右，母親便會帶著我一起去外婆家，幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開大片的綠。山坡上和田野間，茶樹整齊地排列著。絲絲春雨飄在山間，使濕潤的泥土散發出芬芳的香氣。

我們一行人走在滿目春色的田壟上，滿眼的綠色讓人心曠神怡。這時，一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。在陽光的揮灑下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是外婆鄰家的一個茶農，這里的人好客，見我們一行走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。

土屋中彌漫著淡淡的香味，茶農脫下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發，但整個人卻顯得格外精神。茶農小心地端著杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水。他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，但細細回味，又有一絲甘甜。

“這時去年最好的茶，花了不少功夫呢?！辈柁r呡著茶說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不會太麻煩吧?！辈柁r認真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，而且也要把握時間，中午到下午這個點最好。再炒茶葉，用手伸進鍋底翻炒，一刻都不能慢，不然會炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說是種茶了?！彪S后茶農又娓娓的告訴如何下種，如何防蟲，如何避風?！跋奶煳覀円仍跔€泥里，樹間到處是蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹?！辈柁r言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經歷。

我端詳著手中的這杯茶，覺得茶農就就跟這清茶一樣，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田，感嘆茶農的愜意、舒適，卻從沒知曉茶農的辛苦。

現在我才明白，這漫山遍野的茶樹才是春天最美麗的色彩！

春天的色彩小學作文【篇三】

春天是什么顏色的？我帶著疑問來到田野里。看到大片大片的水田，有的已經插上了嫩綠的禾苗，遠看像地毯，近看像綠紗。我來到草地上，看見沉睡已久的小草迫不及待的探出一顆顆翠綠的小腦袋，像給大地披上了一件綠披風。我來到山崗上，遠遠望去，連綿起伏的大山一高一低、一青一綠、一濃一淡，像一條舞動的巨龍。原來春天是綠色的。

春天是什么顏色的？我帶著疑問來到油菜地里。油菜花在春風里綻開笑臉，金黃金黃的，空氣中彌漫著陣陣花香。原來春天是黃色的。

春天是什么顏色的？我帶著疑問來到小河邊。看見嘩啦啦流淌的河水泛著藍瑩瑩的光，像一天藍色的絲帶。原來春天是藍色的。

啊，春天那么的絢麗多彩呀！

春天的色彩小學作文【篇四】

春天是個富于想象力的季節，春天也是一個色彩獨具一格的季節。春天的色彩是風，像一位調皮的孩子,把我披肩的長發“輕攏、慢捻、抹復挑”,飛揚起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂一樣流淌的心情。暖風吹過的季節,天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地,年輕的生命在土壤里蠕動,勃發的樂曲在心里流淌。

春的色彩是雨，是蛛絲一樣交織，像絲線一樣輕細，像珠簾一樣相接，像煙霧一樣朦朧地向大地飛灑著。淺綠的湖水被細雨籠罩著，似是白煙裊娜的仙境，碧波中心的亭子被細雨籠罩著，如九天之上仙人樓閣，雨滴灑落在湖畔楊柳葉上，沙沙，似是神女輕撫琴弦。

春的色彩是植物，是遠處山巒漸染的青，是破開泥土萌芽的力，是那悄然爬上枝頭的淺粉。是草長鶯飛，是草長鶯飛千樹瓊花，是絲絳拂堤碧波漣漪，是蘭馨蕙草萬物復蘇?！按猴L撫面頰，桃柳贊春美?！贝旱娘L雨都伴著春特有的植物，伴著春特有的色彩。

春的色彩是人，跟著風箏一起在廣場上快樂奔跑的人，在那一大片嬌艷的油菜花海，那漫山遍野的桃花、梨花園里與三五知己結伴同游的人，是田間地頭播種下等待與希望的人。古人云一年之計在于春，春天是新一年的開始，花一朵一朵地開，美景一點一點地呈現，盼望你我能遇見一抹春色。

春風化雨，雨潤萬物，人與萬物。明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

春天的色彩小學作文【篇五】

春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。

春風吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們在風中搖頭晃腦，花兒在風中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們在風中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來為春天增添了生趣。

春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。

桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。

嫩葉在大樹上發芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來。小燕子也不禁飛來了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。

孩子們迎著春風，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說不盡的`喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無憂無慮，真令人羨慕。

這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。

小學記憶深刻的場面作文通用(6篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的，優秀的難忘的小學生活作文應該如何書寫呢？小學作文網小編收集并整理了“小學記憶深刻的場面作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學記憶深刻的場面作文(篇一)

面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。

記得我小學一年級的時候，膽子很小，不愿意離開父母，哭鬧著不想去學校，但后來經過媽媽的一番好言好語，我只好去了學校，但在學校里我沒有說一句話，因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活，也和很多同學成為了朋友。

我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來沒有吵過架。

在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當我沖過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。

六年的小學生活即將結束，我希望我的同學們學習進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學與你們相遇！

小學記憶深刻的場面作文(篇二)

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，六年的小學生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。

我記得，五年級的時候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點，她要求全班同學每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發下來的作文本時，首先映入的是曾老師的評語：每次作文都要認真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。

我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時，班上的幾個男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰”開始了。蛋糕扔完了，同學們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對，我們是多么快樂呀！

我更記得，上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對著熟視無睹的文字，那時候的我只會快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調，我們靜靜地聽著您朗讀課文。??！我驚奇了，原來文章這樣讀會顯得更動聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語調去讀。我們讀得好，您就會夸獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。啊！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，那篇平平淡淡的文章就顯得優美動聽。隨著時光的流逝，我對讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經忘了，因為您對學生做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請您為學生付出了多少心血，誰也數不請您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發是為我而白，一絲皺紋是為我而生。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼就要分別了，心情怎能平靜呢？

小學記憶深刻的場面作文(篇三)

轉眼間，我們已經度過了六年的小學時光，我們每個人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學時光，實在讓人難以忘懷，多少往事不時浮現在我的腦海。

六年前，我們背上心愛的小書包，走進我們成長的學校。

記得那時我剛從別的學校轉過來，跟班上同學都不熟，膽子又十分小，上課時總不敢大膽發言，有時一些不會的題目也不敢去問老師，問同學，下課也不敢和同學去玩。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯，我怕老師批評我，我不敢。”

媽媽就鼓勵我、安慰我，可是我就是不敢發言，不愿意和同學們玩，生怕和同學鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過來親切地對我說：“xxx同學，怎么不和同學們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中，對她們說：“我們帶xxx同學一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個同學是老鷹。我開始玩了起來，老鷹往左跑，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會兒，課間活動就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學們接觸后，我覺得同學之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動和他們交流就會有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個問題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯誤，又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發現了，她立馬喊我起來回答問題。

當時我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學的鼓勵聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團結，要友愛，要學會交流，這樣你才會提高成績，才會有更多朋友。

在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷，取得過成功，也經歷過失敗。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

小學記憶深刻的場面作文(篇四)

六年的小學生活，一轉眼就過去了。

回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。

小學記憶深刻的場面作文(篇五)

時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

畢業，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！

小學記憶深刻的場面作文(篇六)

六年的小學生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓和批評。小學，準備結束了，但在小學的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學，其中男同學可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代，我的任務是努力學習，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束，但我永遠不會忘記小學的時光，小學的生活！

[觀后感推薦] 四年級觀后感：《有愛有未來》觀后感之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[觀后感推薦] 四年級觀后感：《有愛有未來》觀后感之二”，相信能對大家有所幫助。

又一年，寒假到來了。聽老師說1月8日在雙鴨山銀河大舞臺有一場關于留守兒童的音樂劇演出。我與媽媽約好要一起去觀看。

在我的期待下，終于迎來來1月8日這一天，傍晚，我和媽媽開心的坐車來到了銀河大舞臺，進門就是售票處，我們買了票后知道這是一個主題為《有愛有未來》的音樂劇。這也是我第一次看音樂劇，心情很激動。進入會場按票找到自己的位置，開始觀看這場關于留守兒童的音樂劇。原來這部劇的主人公們是一群留守在偏遠山村的孩子們，他們的父母為了掙錢，去大城市打工，只有過年的時候才能回來，可有些父母甚至兩三年都不回家，其中有一個小男孩兒叫做田娃，他的父母三年都沒有回家看她，他以為父母不要他了呢。第三年春節時田娃依然與同學們在村口一起等父母回家過年，可是他爸爸卻只給田娃捎回一個小禮物，田娃心情很不爽，他并不想要什么禮物，只想父母回家。他生氣的把父母給的禮物扔掉，又感覺舍不得，又將禮物撿起，他覺得應該問問父母是不是不要他了，所以他選擇離家出走，去找父母。當張老師知道后，只好讓村里的人湊錢與田娃一起去北京找他的父母，經過尋找最終找到了他的父親。爸爸對他說，媽媽被拐走啦，這么多年他一直在找媽媽，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后開心啦，又與張老師回到了小山村。

這個村里有個小學叫“半砬山小學”這所學校的張老師一直的心愿就是建一個“快樂家園”，這個家園有堅固的教學樓，有電腦、電話，可以讓孩子們在思念在外打工的父母時能與他們直接交流，有圖書給孩子們看，有……。可沒等快樂家園建成，張老師就病倒啦，在一個暑假張老師走啦。來了一位珊珊老師給半砬山小學的學生做心理咨詢，當她來到這兒，才知道自從張老師走后這里就沒有老師了，所以珊珊老師決定流下暫時做孩子們的老師。在做了一個月的支教后，開學了珊珊老師要回學校。半砬山小學的孩子給了她一個賬本兒。這個賬本是張老師留下的，看了張老師留下的賬本兒，珊珊老師才知道，原來張老師，想建造一所快樂家園，讓孩子們衣食無憂，有玩兒，有書讀，有好的學習環境。珊珊老師接過了張老師的留下的賬本兒，決心要完成快樂家園的建造，她回到了未來小學跟校長交流，說建造快樂家園的事情。校長很樂意，并且發動了全校的學生和家長。經過社會各界的人士支持，半砬山小學不見了，卻有一所快樂家園在村里建成了。

經過80分鐘的演出，我通過臺上小演員的表演中明白啦，有愛才有未來，更明白了，錢換不來愛，愛是無價的。

日常生活中的溫暖小事作文匯總

在日復一日的生活中，大家都對“幸?！边@個詞很是熟悉吧。幸福是什么？幸福是一張白白的紙，也是一支靈巧的筆。是否在尋找有關生活中的幸福的作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“日常生活中的溫暖小事作文”，僅供您在工作和學習中參考。

日常生活中的溫暖小事作文(篇一)

一縷晨曦穿過了窗戶，落在房間地板上。一眼望過去，只見媽媽緩緩地走向我，帶著甜蜜的微笑，為生病的我蓋上棉被——這就是“愛”的舉動。

愛，既偉大又渺小，渺小得讓人常常忘了它的存在，人就是那么奇怪！誕生于人世間的那一瞬間，就有一份愛，如碉堡般的堅固庇護著我，只是那時的我不了解。愛，需要傾聽，需要感受，需要了解。

失去了“愛”，就如同失去歡樂，一切只剩下冷漠。愛是美麗的、勇敢的、卑微的、怯懦的，有時無人可敵，有時卻又膽小無能。愛，猶如閃電一樣，打動人們的心；愛，猶如太陽一樣，散發著光芒萬丈；愛，猶如漣漪一樣，容易受人影響。

你可曾想到，失去了愛，你的生活就離開軌道？不過，一旦重新修建好，就比原來的更宏偉、更美、更頑強。它是一種在悲傷中，也能堅毅地露出微笑的能力。

愛是一塊璞玉，未經琢磨，但它的能力是強大的。人生有許多缺口，并不減損幸福，只要懂得用愛彌補，日子依然圓滿，缺口越大，便能容納更多的愛，拓展更多的幸福。

日常生活中的溫暖小事作文(篇二)

什么會讓我感到幸福呢？媽媽的愛會讓我感到幸福，一家人團團圓圓在一起會讓我感到幸福，美好的童年時光讓我感到幸?！墙裉熳屛襾碚f說讓我感到幸福的幾件事吧！

周末，我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩，結果剛走到半路，車胎就沒氣了，周圍也沒有任何修理店，我和媽媽非常著急，而且也沒有人走過來幫助我們。過了一會兒，一個正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過來，說：“車子沒氣了，我來幫你們吧！”我和媽媽連忙說：“謝謝你呀！我們走到半路，突然車胎沒氣了。對不起，打擾你工作了?！苯痪迨迥贸龃驓馔瞾?，給我們的車胎打氣。打完氣后，警察只說了一聲：“趕緊走吧！半路上小心。”那時，他的臉上都是汗珠，衣服也是濕漉漉的。那一刻，我感到非常的幸福。

那天，我步行去學校，看到校門口有一個雙目失明的殘疾人，拿著他的破樂器，前面有一個放著小碗的桌子，就開始唱起歌來，許多人在小碗里投錢，看到他的樣子，我心中涌出同情，我非常幸福，幸福是因為我不像殘疾人一樣，我的身體是健全的，我更要珍惜現在的生活。

課間，我像平常一樣，和同學們在操場上一起玩游戲，這次我們賽跑，真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了，肯定輸了。正在我氣惱時，一個同學立刻扶起我來，幾個同學把我圍住，還有人拿出創口貼……看我沮喪的樣子，同學們七嘴八舌地鼓勵我：“沒關系”“跌倒了，爬起來”“再來一次”……聽到一聲聲鼓勵，我感到幸福極了。

放假了，上高二的姐姐回來了，家里人終于團圓了，父母也喜笑顏開做了一桌美味的飯菜。吃飯時，父母都把好吃的菜，不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛，讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會讓我們感到幸福，幸福是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中一盞明亮的燈，是荒漠中的一股甘泉。

日常生活中的溫暖小事作文(篇三)

和諧的社會，美好的生活，是我們每一個中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業園、一排排整齊的廠房，這里可是產業基地，也是經濟騰飛的棟梁。生態園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……

在我們美麗的校園里，有許多天真無邪的孩子在學習。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級里，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放著。目前，我們學校擴建了一座教學大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個教室里還有一臺電腦、多媒體攝影機。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心里無比激動，感謝我們的祖先，為我們創造美好的生活，我們也要在學校里好好學習，將來為我們國家創造美好的幸福生活。美麗的小區里，許多輛汽車停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們在樓下談笑風生。在大樹下，草坪上開著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環境很優美，人們都很開心。

我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大后一定要為祖國做貢獻！

日常生活中的溫暖小事作文(篇四)

每個人身邊都是圍繞著幸福，幸福無處不在，只是我們沒有了發現罷了。我的小幸福是同學作業本上，那一個個的紅勾勾。

記得教師報聽寫的時時侯，我總是滿心歡喜地把一個一個詞語正確地填寫在方格中，兩個詞語中間的空格子，是紅勾“專屬座位”，當然同學作業本上也會留下紅勾的位子。

聽寫結束后，我把同學的本子一把“搶過來”，端端正正地放在桌子中間，用紅筆劃上一個個表示正確的紅勾，我熟練地從第一行批到最終一行，方格中，一個個紅色的小勾在紙上跳躍著。這時候，我的心里美滋滋的，想著這可是我的杰作，同學的“命運”可掌握在我手中，我一旦批錯了，他下次還會錯，所以，我認真批，還能夠幫忙自我復習功課呢，即使這樣想，也必須要莊重地批，可是，看到紅勾勾我還是莫名地興奮起來，幸福起來，就忍不住在紙上多批幾個勾，才能使心境得以平靜。

當我看到同學給我批的幾個勾時，我的心里會莫名地幸福。因為有了勾，就說明我平時的努力有了回報，對于我來說，認真學習，可能就是為了作業本上的幾個紅勾吧！

這就是我的幸福，正是這種看到紅勾勾心里飄飄然地感覺，給我的學習生活增添了許多色彩。

日常生活中的溫暖小事作文(篇五)

每個人都渴望幸福，每個人對幸福的涵義都有自己的理解，成績差會認為考了高分是幸福的，家境窮會認為發了財是幸福的。在我眼里，這些都只是幸福的一小部分，和爸爸媽媽生活在一起，享受他們給予我的愛才是最大的幸福。

我的幸福生活其實很簡單。一家人圍坐在桌子旁，爸爸說他工作上遇到的困難和取得的成功，媽媽講一些我的童年趣事，我就說說學習上的一些事情，并且承諾一定要好好讀書，要為自己的理想而努力奮斗。然后一起憧憬未來的美好生活：我考上一所好大學，找到一個好工作，賺了許多許多的錢，修了一棟漂亮的大房子，買了一輛時尚小車，爸爸媽媽身體健康，我們每天一起用餐，一起散步，一起享受我們的幸福時光。

我們的幸福生活其實很平凡。天冷了，媽媽囑咐我多穿一件衣服；快放月假了，爸爸問我想吃什么，他好趁早給我買回去。

我的幸福生活是如此的簡單和平凡，然而有時離我卻又那么遙遠。我的家境并不富裕，所以從我降生的那一刻開始，爸爸媽媽就一直為我的成長而忙碌。除了春節，一家人很少有時間團聚。

我的幸福生活就是這樣，它有些簡單，有些平凡，有時還有些遙遠。但是我很滿足，也很珍惜。我愛我的爸爸媽媽，不管他們離我多遠，他們都會想著我，牽掛著我。能被爸爸媽媽這樣深愛著，這是我最大的幸福。

因為幸福就在你身邊，只是你沒有發現。

小學記憶深刻的場面作文600六篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫難忘的小學生活，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學記憶深刻的場面作文600”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學記憶深刻的場面作文600(篇一)

不久之后，我們就將要離開母校，告別童年了。再次回憶起繽紛多彩的小學生活，一個零散的畫面浮現在了腦海之中。我不禁走進時光長廊，將它再次重溫。

“耶，我們得了第一！”我循聲望去，才發現原來是回到了四年級我們班第一次在運動會總分排名上奪得了年級桂冠，每個人的臉上都洋溢著濃濃的喜悅之情，老師的眼中也閃爍著欣慰之光。這次第一拿的還真不容易，洪老師早在幾個星期前就利用課間和體育課來讓我們練習項目，特別是對于“8”字穿梭。因為那時第一次接觸這個項目，每個班都是從零開始，比的就是誰練得多，誰練得認真。那時我們一下課便拿著麻繩開始跳，幾個星期過去，也終于到了在運動會上大顯身手的時候。預備階段，甩繩人調整好節奏，一下一下有力地甩著。哨聲一響，為首的陸文慧立刻向繩子沖去，輕輕一跳后又靈巧地向邊上跳去。

有了一個良好的開頭，隊員們也就一個接一個穿過了繩子，絲毫沒有半分慌亂。再看每個人的臉上，也都是必勝的自信之色。到了最后半分鐘，每個人都有些體力不支，但都不減速，咬著牙關堅持著。雖說那時真切地感受到了什么叫作“度秒如年”，什么叫作“精疲力竭”，但是幾個星期來得辛苦聯系也銘記在心中，一旦松懈或放棄，那可就是前功盡棄了。每個人都默默堅持著。在那時刻，所有隊員的心像是都聚攏在了一起，必勝的信念也讓我們疲憊的身體多了幾分力量。在度過這最艱難的30秒后，我們結束了比賽，但在心里，卻有著一顆名叫堅韌的種子在悄悄發芽。

一陣清風，吹醒陶醉在回憶中的我。啊，多么美好的回憶，多么難忘的小學生活。

小學記憶深刻的場面作文600(篇二)

歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

六年的小學生活即將要畫上一個圓滿的句號了。在這六年利我們飽償了各種的味道，熟知了小學生活的酸甜苦辣。還記得小學剛入學時，那個背著大書包蹦蹦跳跳上學的我。那時真的很希望能上學，“上學”這個詞語對于當時剛入雪的我而言，就是能有更多的人和我一起玩耍。無知的小時候的一個夢想就是能夠，從“凱月樓”換到對面的“博學樓”，等到那時，我也就成為“半個大小人了”。

時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今的我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘記不了入學時班主任親切的話語，溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領進知識的課堂，讓我們學習豐富的知識，學會種種本領。老師們用不同的方法教育在不同時期的我們，有時為了一道簡單的例題，數學老師可能為了我們的更好理解，要思考半個小時；有時為了一個單詞的巧記方法，英語老師可能會思考10多分鐘，老師們永遠是我們難忘的。在揮手告別之際，讓我說一聲；l老師，辛苦了。

六年的同學，也要告別了，和好朋友在一起的那段快樂時光，將是我一生中永遠難忘的美好回憶。朋友們鼓勵的話語，開玩笑時的表情，互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。要告別了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的小學生活，是那一段我最歡快的日子。

小學記憶深刻的場面作文600(篇三)

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。

我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的'汗水。記得那次校運會，隨著砰的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想。

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！

小學記憶深刻的場面作文600(篇四)

小學生活就要結束了，在這六年里，我們經歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經歷。

那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息？”同學們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。

后來，我就在教室里休息，還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現實，我們什么都聊，現在想起來還挺開心的呢。

還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終于投了個3分球。

下課后，他們還在問我關于籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經過我的努力，我現在已經成為了一個籃球高手了。

我們在畢業時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。

小學記憶深刻的場面作文600(篇五)

時間過得飛快，轉眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的小學生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領入教室，我還真有點害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心里既興奮又緊張。

當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現在，六年級了，一只腳已經步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認真的學習了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。

是?。∥覀冞@些同學的友誼已經六年了，因為快要畢業、分離，所以大家都更珍惜。

同學之間都是和睦快樂的。

六年小學生活的點點滴滴，我永遠忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

小學記憶深刻的場面作文600(篇六)

六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強?，F在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

小學記憶深刻的事的作文匯總三篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫難忘的小學生活，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文的關鍵是什么嗎？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“小學記憶深刻的事的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學記憶深刻的事的作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經在這所學校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個人都是可愛的。

一天有二十四小時，我們在學校里呆的時間往往是最長的，我們每天都重復著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個月，我們就要離開這里了，心里卻一點也高興不起來。

在這所學校里，有和藹的老師，可愛的同學，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學校里，有高大的桂花樹，他始終堅守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時候，我會選擇一個人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。

望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結束小學生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！

小學記憶深刻的事的作文(篇二)

小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。

六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年……

小學記憶深刻的事的作文(篇三)

我已經畢業，離開了生活學習了六年的母?！鹨鹦W。驀然回首，發現自己的心靈深處竟蘊藏著6年來的歡樂與幸福……

難忘啊，母校。忘不了那個溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發著生機勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，

和老師們熟悉了。同時，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊，母校。忘不了那個驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們五年級要包餃子賣出去，其他的年級也有自己的東西賣，這個市場上的歡聲笑語，討價還價聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……

難忘啊，母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風一來，無數的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……

難忘啊，母校。忘不了那個銀色的寒冬，我們去打雪仗的情景。你打我，我打你，連平時斯文的老師也參加進來，我們又有了新“目標”，發瘋般地朝他們沖去……

五年啦，我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！

難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學生活。

小學記憶深刻的一件事作文500字集錦(5篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業，有沒有可以參考的難忘的小學生活作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學記憶深刻的一件事作文500字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學記憶深刻的一件事作文500字【篇一】

時光美好，但也匆匆，轉眼之間，快樂而美好的小學生活將要結束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。

再見了，親愛的同學。在這六年的時光中，我們一起學習，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。

再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學，放學，一起寫作業。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。

再見了，學校的舞臺。你讓我在學校里展現自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。

六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

小學記憶深刻的一件事作文500字【篇二】

一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

小學記憶深刻的一件事作文500字【篇三】

驀然回首，六年的小學生活結束了，霎時間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯歡會。那天，老師把我喊進辦公室，興奮地對我說：“這次元旦聯歡會表演，咱們班只有一個名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負眾望！”回到家，我不停地練習唱歌，校準字音，嗓子都快冒煙了。

終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，自豪地走上舞臺，放聲高歌。說實話，一開始看著臺下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵的目光，和同學手中搖動著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動著小手，臺下掌聲雷動！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。

快樂的時光總是那么短暫，轉眼就要畢業了。我一個人靜靜地站在校園里，似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個角落里，我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。

小學記憶深刻的一件事作文500字【篇四】

揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個同學的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長足跡。

漫步在學校的每一個角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長滿的新長的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學錄里；走在遼闊的操場上，看到運動會上，看到一群同學們賣力的吶喊助威，運動員們不負眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結實的柿子樹，是什么時候，我們在這里摘下第一批碩果？走在“滑冰場”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級時，我們在這里玩耍嬉戲，調皮地爬上雕像，卻被嚴厲的大隊輔導員呵斥。

走在教學樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點雜質；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現出曾在這里偷偷講悄悄話的場景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊”，證明我們是最棒的；走在講臺上，想起老師是如何在這三尺講臺上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學的啊……

美好的時光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會忘卻的故事！

小學記憶深刻的一件事作文500字【篇五】

從一年級的懵懂無知，到六年級的腹有詩書，六年的校園生活轉眼即逝，總有一些難忘的經歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時節，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個春天似的。風一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風細雨里，操場上的國旗越發的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時節，我們的校園最美，有風的時候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時候，老師帶領著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學堆雪人，還拍照？一個雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學校園生活即將結束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

小學記憶深刻的場面作文300字匯編

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業，那么我們應該如何來寫難忘的小學生活作文呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學記憶深刻的場面作文300字，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學記憶深刻的場面作文300字【篇一】

一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

小學記憶深刻的場面作文300字【篇二】

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，??！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課?？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。

忘不了，盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心?？墒窍挛鐣r，洪老師帶著發白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。

忘不了，學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。

小學記憶深刻的場面作文300字【篇三】

馬上要小學畢業了，心中不免泛起各種情感：對母校的深深懷念，對老師的深深感激，對同學的依依不舍之情……

耳邊又響起那朗朗的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……

記得讀六年級時，李老師正在上課，黃康賢突然嘔吐不止，所有的同學紛紛上前幫忙。尤其是唐乘，三步并作兩步地跑下樓，拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后，然后掃了起來，掃干凈后，他又把拖把拿到廁所打濕，回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學也忙綠著：有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺，有的和老師一起扶著黃康賢去醫務室，也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆：同學們雖然平時吵吵鬧鬧，但是在同學遇到困難時，大家還是團結到了一起！

記得一次值崗，剛在樓上記完分，急忙往六（1）班的隊伍中跑去，站穩腳跟，還沒聽清主持人說什么話，我“砰”的一聲，便倒在了地下，失去了知覺。醒來時，我發現自己正躺在椅子上，老師正在掐我的人中。同學們一個個圍著我，眼睛里流露出著急，關心的情感，一股暖流，涌上了我的心頭。我不禁感嘆：同學之間的真摯感情是多么的珍貴啊！

還記得，陳佳慧同學這個學期過生日的時候熱鬧的場面。經過老師的同意，教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里，男生們發起了“戰爭”，他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生，陳彩敏還沒反應過來，就已經被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口啊！其他男生也向女生們圍攻上來，還沒反應過來呢，男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好，女生們生氣了，三個五個一伙，盯著某一個男生就“開火”！簡直比世界大戰還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發上、雙手上，到處都是奶油，全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方，全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆：因為這快樂的笑聲，同學之間的距離更近了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠??！

??！忘不了的小學生活！我將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領巾；告別相伴了六年的同學、老師；告別親愛的母校，進入那多夢的少年時代。啊！我那難忘的小學生活！

小學記憶深刻的場面作文300字【篇四】

我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。

她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。

這六年來，教我的的數學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數學老師，也就是在那個時候培養了我對數學的興趣，導致了現在我的數學這么好。

另一位是，四年級時的數學老師，那給時候是我數學成績考好的最高峰。

在學校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經常在那里打乒網球臺，天天都打。

我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。

小學記憶深刻的場面作文300字【篇五】

我時常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝，轉眼間我們也將離開母校，踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內，我要用心去感受和同學之間的友誼。

記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸，但在同學們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來?！班亍钡匾宦晿岉?，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。

在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發著光芒的天使們。

畢業了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業證書上，變得默然無語……畢業了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊里……

小學記憶深刻的場面作文300字【篇六】

過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。

忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數學不再枯燥無味，讓數字變成了一個個趣味無窮的符號。

忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力沖向終點，結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當。

我也忘不了，我離開母校轉到新小學時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關心我的孫老師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。

忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？