語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作】(作文)過年小學六年級作文范文其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“小孩兒，小孩兒你別饞，過了臘八就是年……”這首童謠想必大家都不生疏吧？沒錯，這首童謠便是專門來歌頌春節的。若你想要真正地去理解它，還必須要從生活中仔細地去琢磨呢。

年，在每一個中國人的心目之中地位都是十分高尚的。我當然也不例外。每當年的腳步悄然降臨之時，中華民族的每一個角落便會不約而同地沸騰起來。尤其在大年三十，人們的情緒越發地高漲。

在大年三十，大家最期盼的也許就是與親人團聚了吧。這天，爸爸媽媽帶著我回鄉下。我們的汽車飛馳在回家的高架公路上，我很遠便看到了爺爺奶奶的房子。起先是硬幣那么大，漸漸變成一個小拳頭……不知不覺車子已經開到了家門口。天色已不早了，爸爸推門進去，桌上已擺好了晚飯。有金燦燦的炸雞塊、肥滋滋的東坡肉、清新爽口的拌黃瓜、寓意吉祥的如意菜……爸爸媽媽邊吃著飯，邊與爺爺奶奶嘮著家常話。我悠閑地啃雞塊，可把小狗小貓饞得團團轉。它們不停地在我的身上蹭來蹭去，好像是在央求我：“主人、主人，你給我嘗嘗雞塊吧，我會更加敬業的?！?/p>

晚飯過后，全家人來貼。媽媽告訴我：“以前過年時不貼對聯的?！薄芭叮俊薄岸加锰夷敬?。還要在上面刻上神靈的名字。一左一右掛在門上?！?窗外，禮炮齊鳴，煙花飛舞。放眼望去，天空成了一個五彩繽紛的大花園。那些怒放的花兒，一直開到了新的一年！

高居寶地財興旺，福照家門富生輝。橫批：心想事成。

財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。橫批：財源廣進。——題記

歷史翻開了嶄新的一頁，這也意味著春天即將來到。新的一年就像一位強壯的小伙子邁著輕盈矯健的步伐向我們走來，也想一位花枝招展的小姑娘在翩翩起舞。

新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心，其樂融融；

新的一年，我希望我的同學、我的班級永不分離，團結一心；

新的一年，我希望我的'老師、我的朋友快樂健康，天天向上……

但愿我的祝福，是天空中數不清的星星，是沙漠中滿地的沙子……為每一個珍惜，愛惜我的人帶去希望，帶去祝福。

在一陣陣歡呼聲中，五彩繽紛的禮花在空中露出了最燦爛的笑臉，天上仿佛下起了七彩雨，構成了一幅美麗的圖畫。我真為煙花感到惋惜，煙花的生命只有那一瞬間，但它在短暫的生命中為我們帶來了快樂，它讓我懂得了生命雖然短暫，但是只要付出，就是有價值的。

大年三十，一家人圍坐在餐桌旁，吃著美味的菜，講述著一個又一個故事。一家人談笑風生，其樂融融。

新年到了，心中有無數的惆悵，不知道該許些什么愿望。我希望自己有個好成績；我希望我的老師和同學能夠天天開心，天天健康！但是最重要的，我還是希望五（2）班的每個同學都有一個快樂的假期！不管在哪里，我們的心永遠在一起！

在黑暗中，我們分享著快樂；在狂歡中，我們分享喜悅。愿你以微笑迎接青春般的年華；

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過年小學六年級作文1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“過年小學六年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》?，F在，只要你打開窗戶那么一瞧，你準能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、每家每戶的門上都貼上了春聯、還有那醬鴨、醬肉……

今天是除夕，每家每戶都換了新顏，大家忙個不停，都在為除夕夜而忙碌著，小區里處處都是歡聲笑語。傍晚，我們會聚在奶奶家，團團圓圓過除夕，一會兒談談一年的生意，一會兒說說老人們的身體，好不熱鬧！奶奶在墻上掛了一個大大的紅燈籠，呦，這燈籠，準是看到大家都來了，臉就紅了，嘿，這可真像一個胖娃娃。奶奶在廚房忙進忙出，爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無聊，于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點火。只見哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導線上這么一點，哥哥一聲令下，我們便四處跑開，看著鞭炮一個個爆開，聽著那一聲聲鞭炮聲，我們個個哈哈大笑，整個夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。

“過年的感覺真好！”

【心得范文】六年級小學作文：觀《假文盲》有感其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【心得范文】六年級小學作文：觀《假文盲》有感其三”，相信能對大家有所幫助。

觀《假文盲》有感

《假文盲》這幅漫畫帶有強烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。

在一個車站里，設有一個特殊的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人怎么這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在這里干什么？難道他們不認識字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學者，有的像工人，不可能不認識字?。∫欢ㄊ撬麄優榱松宪囌业胶米?，而昧著良心干這種事。而那四個男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。

看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊！現在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非?！?/p>

華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發揚這種美德，是它成為永生不息的美德。

很好！你是一個公共道德觀念很強的同學。

你的觀察力也不錯，有深度。

【寫作收藏】 六年級小學作文：我家綿綿其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級小學作文：我家綿綿其三”但愿對您的學習工作帶來幫助。

鄰居家母狗生了四只小狗，就送我們一只，我們叫她綿綿。她剛來我家的時候，特別安靜，可能是因為離開了她的母親和兄弟姐妹吧!

綿綿經常在我上學的時候，跟在我的后面，我讓她回家，她就是不聽。但走了一段路程的一，她就不會再跟著我了。在每天放學回家的時候，她都會蹲在家門口等我回來?？吹轿揖屯敉敉舻慕衅饋?，然后撲過來咬著我的褲子。這時，我就把她抱在懷里，摸著她的頭。

每次在我寫作業的時候，她就跑過來咬我的褲子，咬著我往外跑，好像想讓我陪她玩。我就陪她玩，拿著一個球逗她。我往外扔，她一下子就撿回來。她玩累了就趴在地上。我趁這個時候跑到房間里去寫作業。她看到我不在了，就會去找我。然后趴在我腿邊。

帶著綿綿去小溪邊玩水。她突然從我身邊跑過，往小溪里跑，濺我一身的水。我往她身上潑水。她就一直跑一直跑，時不時還甩甩身子，把水甩出來，剛好濺到我身上了。玩得一身水，奶奶看到了就罵我。

我的天吶!這房間是進了小偷嗎?地上一堆碎紙屑，還有一些狗爪子印。一看就是綿綿干的好事。我看著我的房間說。我就是去姑姑家吃個飯的功夫，我的房間就變成這樣了。我抓起綿綿數落她一頓。她用那水汪汪的大眼睛看著我，像極了在跟我說：不是我干的。我能信不是她干的嗎?

看看那地上的狗爪子印，我嘆了口氣，便開始收拾房間了。

【寫作收藏】 六年級小學作文：有你真好其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級小學作文：有你真好其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

風悄悄掀起了藍藍的舊窗簾，悄悄地翻開那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書。

我和你沒有見過面，但在你寫的書里，我體會了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國的無奈在那充滿風趣的語言，我看到了叱咤風云的朱棣、為民請命的王守仁、不要臉的嚴嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心

你的語言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無奈的罪人，不像《紅樓書》把愛情寫得太平淡無味，不像《作文書》那樣的枯燥正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書》等邪惡的影響，讓我在風趣的語言里看三國掉淚一一替古人擔憂，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍首

在你的書里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書桌上奮筆疾書;一次次修改;一次次地抬頭，眺望星空中的明月。

你的書，是一盞清茗，滋潤我被作文書曬干的心田;你的書，是以一輪明月，照亮了我被習題蒙住的黑暗;你的書是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈

謝謝你，寫下這有趣的書;謝謝你，把我從作文書那里解救出來;謝謝你，豐富了我平淡無味的生活。

風翻到了第一頁，驚訝了，滿天繁星看了，也驚訝了一一書右下邊整整齊齊地印著四個字當年明月。

不要人夸比書好，只用知此書作者。

若問作者何方人，天下才當年明月。

一個路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發現了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月

[寫作]年六年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]年六年級作文其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

坐在車里，懷著憧憬和興奮的心情想象著漂流的場景。我迫不及待地想不時看看霧蒙蒙的山谷。

最后，我看到了一艘小皮艇和一條有許多急流、淺灘和巖石的長河。一種興奮和緊張的感覺包圍著我，讓我不安。我走過長長的吊橋，上了一條寫著“四窗巖漂”的小皮艇。我和媽媽開始拼命劃船，但是船沒有動，只是在同一個地方盤旋。就在一個阿姨路過的時候，我和媽媽搶了她的船，向她求救。但是有人攻擊我們，向我們潑水。我試圖反擊，但是我把水潑在我媽頭上，逗她笑！這個“壞事”真的是層出不窮。我還沒來得及回過神來，就被一股洪流沖了下去，船也被沖了上來，讓我哭笑不得。突然，我面前出現了一個牌子，“前方激流，注意安全”。那時候我正渾身濕透，用帽子舀水。當我看到標志時，我沉入水中，最后站了起來。然后被沖進去。水花四濺，我又成了“落湯雞”。沒想到，我正在舀水，帽子又被卷走了。我不得不咬緊牙關，用手舀起來。急流過后，我們去了淺灘，船擱淺了，我們啟動不了。我們不得不再次尋求幫助...

漂泊讓我哭笑不得！

六年級小學作文：學校操場其三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級小學作文：學校操場其三》，僅供參考，希望能為您提供參考！

樂園兩個字讓人可以聯想到充滿歡聲笑語的游樂場、綠蔭茂密的公園，或是放著音樂噴泉的廣場等許多好玩的地方，在我的心里也有好多個樂園，而在印象申最深，也是我最常去的地方就是操場。

每天早上，你一進入校門，映入眼簾的就是一幢整潔的大樓，越過這幢樓就可以看見我們廣闊的操場。在課余時間我經常和我的小伙伴在這里玩耍嬉戲，操場十分大，靠墻的地方還有一片綠化帶，那里的草長得十分繁茂。

在一個星期四的下午，我和同學小管帶著自己在航模拓展課剛做的螺旋槳小飛機準備去那個樂園，看看自己做的小飛機試飛成果會怎么樣?一路上，小管迫不及待地想快點到達試飛地點，他一直不停地轉著機頭上的螺旋槳，皮筋越來越緊，準備到達操場時就馬上大顯身手。

果然，小管到操場沒多久就松開了皮筋，這時的皮筋大力旋轉，他的飛機猶如一只隼，一飛沖天，消失在我的視野里。不一會兒那只隼開始慢慢滑翔，滑得很平穩，輕輕地落下。這時，我也不甘示弱拿出自己做的飛機，轉好皮筋，讓它飛了起來，但是我的飛機沒有飛多遠就摔了一個倒栽蔥。我一下子愣住了，內心無比的難過，為什么會這樣呢?難道我的飛機沒做好?我的心里給不出答案，準備再試一次。這次我把皮筋轉的圈數變多了，擺的姿勢也平穩多了，我又向空中一拋，這時奇跡發生了，我的飛機竟能通過側身增加阻力的方式懸停在了半空中三到四秒，我和小管異口同聲地喊到：哇，它竟然能懸停!竟然能懸停!那應該是蜂鳥吧!知道這些技能后，我和小管玩得越來越盡興了。

就這樣在這個廣闊的操場帶給我無數開心和快樂的樂園，我喜歡在那里挑戰自己，放飛自我，雖然只是個普通的操場，卻是我心中最美的樂園。

[推薦寫作] 小學生六年級作文大全其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 小學生六年級作文大全其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

女王班班（因為她當了六年的班長，所以都習慣叫班班）和小美妞璇子總會豪氣萬丈地拉著她的手說：沒事，反正咱們都是一樣胖，有我們陪著你呢~

金玲，一個普普通通的六年級學生，她活潑、善良、樂于助人，成績也不名列前列，卻深受大家的喜愛。

雖然我們相處的時間只有一年，卻如六年的友誼那般真摯。我有時心里還有些埋怨，為什么你不早點轉學過來？這樣我們相處的時間就不會那么短暫。戴心怡，我的好朋友，愿我們的友誼能夠天長地久，我們要做永遠的好朋友！

不久的將來，我們就要各奔東西，隨著時間的流逝，也許這六年中的酸甜苦辣已漸漸淡忘，但縈繞在我耳畔六年的聲音，我記憶猶新。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大，而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養學生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語言表達能力，應該成為作文教學的重點。

[作文借鑒] 作文：過年小學六年級作文之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：過年小學六年級作文之四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

新年又到了，在孩子們歡呼聲中，在清晨那清脆爆竹聲中，它再一次悄然而至。

盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同內涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活富裕幸福與美滿，一年比一年形式新穎，現在有很多家庭已經擺脫了在家里繁忙操勞過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓

精選作文: 六年級小學生作文其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 六年級小學生作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠實，是中華民族的傳統美德，也是一個人在社會上的立足之本。誠實的作用說大不大，說小不小。人若守信，天下揚名；官若守信，政通人和；君若守信，國泰民安。

人要講誠實。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會守信用。大家都信任他，于是天下揚名。孔子說過：“民無信不立。”如果一個人不講誠實，他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠揚，此人定不能在社會立足。宋代的晁說之曾說過：“不信不立，不誠不行?！痹诘聡?，人們非常重視誠實。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章：一位中國留學生在德國學成后留在德國，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對他說：“對不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個結果，他后來才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因為如此，他無法在德國生活，便回到了國內。由此可見，人們對誠實非常重視，人若無信，不能立足。

官要講誠實。這樣，民眾信任他，他發布的政令人們才會去施行，這樣，上級看到此地風氣甚好，定會提拔官員。官若不講誠實，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當地定是土匪盛行，民不聊生。此官定是臭名遠揚，朝廷也就會無視于他了。商鞅變法大家應該都知道，這位官員在發布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰將它搬到北門，他就給誰十金，開始人們都不信，他又將獎金追加到五十金，這時有個人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實施了。這就說明，官員講誠實很重要，不然國內就會民不聊生。

君要講誠實。這樣，鄰國就會信任他，使國泰民安。如果不守信，鄰國就會討厭甚至很反感，必然要來攻打，于是社稷不保。《論語》說過：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

誠實是人的立足之本，切記不可言而無信，做人一定要講誠實，內不欺己，外不欺人，真誠的對待每個人，每一天。

[觀后感范文] 六年級小學作文：《雄獅少年》觀后感其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[觀后感范文] 六年級小學作文：《雄獅少年》觀后感其三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

最近，我觀看了《雄獅少年》這部電影，讓我感觸很深。

這部電影主要講述了男主角阿娟在一次舞獅大賽中偶遇與他同名少女，在她的鼓勵和啟發下，他下定決心和朋友阿貓、阿狗組成舞獅小隊。他們拜師求藝，刻苦練習，相互扶持，最終在舞獅大賽中創造了奇跡。

在這部電影中，令我印象最深的一句話是只要鼓點還能在心中響起，我們就是雄獅!當阿娟為生活所迫，離開舞獅小隊時，他的師父和隊友用這句話來鼓勵他要勇敢地面對生活的困難，不要放棄自己的夢想。當阿娟在外打工，歷經艱辛時，他回憶起這句話，重新練習舞獅，激勵自己。當他在比賽中受傷時，他想起這句話，挑戰極限，感動了在場的所有人，最終實現夢想，獲得比賽第一名。正因為阿娟從未放棄自己的舞獅夢，他創造了奇跡;正因為師父重新拾起舞獅夢，他重燃對生活的熱情;正因為阿貓阿狗堅持舞獅夢，他們從膽小懦弱變得自信滿滿。

對于很多普通人來說，夢想無法照亮現實，更不能驅散黑暗，但它能成為生命中的一束光，溫暖身心。就像阿娟最后繼續在工地打工，但他變得強大、自信，對生活充滿了信心，不再是從前那個懦弱的少年。一個小小的夢想，也許不能造就奇跡，但是卻能帶來改變。所以請珍惜你的夢想，不要輕言放棄。