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        [觀后感范文] 高三觀后感:《荒島余生》觀后感二其三

        發表時間:2022-06-30

        觀后感觀后感。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[觀后感范文] 高三觀后感:《荒島余生》觀后感二其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        昨天,我看了一部電影,叫做《荒島余生》。它講述了一個美國聯邦快遞公司的員工查克在乘坐貨機送貨時遇到暴風雨,飛機突發空難。飛機上其他人都遇難了,只有他活了下來,漂流到一個荒島上,頑強生活了五年并成功回家的故事。

        查克墜機后在海上漂了很久,醒來發現自己在一個荒島上,島上沒有一個人或動物。那時,他是絕望的,但每當他一想到自己還在家鄉的妻子,他就下定決心要活下來,回到家鄉。查克在一些漂泊到岸上的快遞箱中獲取了滑冰鞋、紗裙、磁帶,并分別各取所用,做成了開椰子的刀片、漁網和繩子。

        最重要的是還找到了一個排球,查克在球上畫上了笑臉,給它取名為威爾遜,那天起,這個排球便成為了他生命中不可缺少的摯友。他終于不再孤獨,每天看著懷表上妻子的照片和威爾遜入睡。查克使用著自己制造的工具,在島上學會了捕魚、開椰子、鉆木取火和提取淡水等生存方法。過了四五年,查克再也無法忍受在島上生活的孤獨和絕望,他做了一個小木筏,帶上威爾遜以及足夠的水和食物,算好風向、時間......終于,他決定離開荒島,尋找不知在何方的大陸。

        在漂流的過程中,威爾遜在一個大浪中被刮到了海里,查克毫不猶豫跳下了船,游泳去救威爾遜。沒想到威爾遜被海浪越沖越遠,而查克如果在往前游就很有可能丟失了木筏,也救不回威爾遜了。查克為了自己的安全只好回到了船上。他失去了最好的朋友,人生似乎已經沒有希望了,他丟棄船槳,任由小木筏在海上四處漂泊。可也就是在查克快要絕望時看到了眼前的一縷陽光,他被路過的一條輪船所發現,終于安全回到了家。

        看完這部電影,我被深深地震撼了。我佩服查克的毅力和恒心,他在一個幾乎什么都沒有的荒島上頑強的活了下來。沒有火,他自己鉆木取火;打不開椰子,他使用滑冰鞋劈開椰子皮;沒有食物,他用樹枝制作魚叉來捕魚......在看電影時,我一直在想:如果我來到了這樣的荒島,我也會這樣堅強的活下去嗎?我的答案是否定的,在這樣絕望的環境下我會自殺,因為我相信自己沒有活下去的能力。但查克也是一個普通人,他不比我強,卻比我多一份強大的意志力。我明白了,在困難時刻不要輕易否定自己或放棄,要充滿希望迎接挑戰,每一份努力都有可能成功。

        我更欣賞查克永不放棄的精神,他的確想過放棄,但每每想起家鄉的親人、朋友,他便充滿了能量,不再孤獨、絕望。在他嘗試鉆木取火時,查克不顧手的酸痛,搓了一整天,在生火時他的手被毛糙的樹枝刮傷了,可他沒有停止自己的工作,隨便包扎了幾下就繼續生火。到了夜晚,查克終于生出了溫暖而光明的火。是的,無論多大的困難、麻煩,只要一直往前走,總會找到溫暖和光明。

        看了電影《荒島余生》,我的心情久久不能平靜,被主人公的遭遇和精神所感動。我也愛上了這種冒險類電影,以后有空一定再找一些類似的電影觀摩,培養我自己勇于挑戰困難,追求成功的品質。

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        [觀后感分享] 《高三》觀后心得


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[觀后感分享] 《高三》觀后心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《孔子》在深圳各大影城首映。海岸影城繼阿凡達上映期間一票難求的火爆狀況后,又迎來了新一輪的票房熱潮。那幾天,海岸影城1號廳排期基本為《孔子》,上座率達90,據海岸影城工作人員透露:有很多老人前來觀影,也有很多人帶著孩子前來觀看。可見,孔子在中國是深得人心的,《孔子》的號召力也是值得肯定的。

        春秋割據,各國戰亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。

        因為語文老師上課時也經常給我們講述孔子其人其事,自己也翻看了一些有關孔子的簡單易懂的書籍,要想表達出這樣一個人物我認為不可能,于是我帶著并不是很高的期望去看這部影片。兩個多小時,和場內的觀眾一起,很安靜地看完。正如導演所說:"《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片"。但孔子帶給我的,不僅是故事和情節那么簡單。他留下的,是一個形象,一種精神,連同他身后的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統領著一個時代。

        周潤發飾演的孔子是影片的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅定淡定的眼神,禮義娓娓道來的神韻,仿佛孔子轉世。

        顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國,冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。他死得那一幕,有很多人給出了負面的評價:矯情、假、搞笑。但我被感動了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒有想到生命,反復潛入水中挽救竹簡的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當孔子一直抱著死去的顏回不肯放手的那個場面,震撼了萬千人。

        周迅演出了南子的神韻,她天生就是一個好演員,扮演的角色能逼真到骨子里。南子這個角色也并不是可有可無的。重要的角色是它存在,你覺得可有可無,它一旦不存在,你會覺得缺了很多一塊??鬃悠鋵嵤求@艷和動心于南子的美貌的,但他終以一句"可有些人就是好德如好色"決然截斷了即將升華為曖昧的一種情愫。南子讓世人看到了孔子并非神,孔子同時也是一個普通人,南子雖然簡單出場,寥寥的情節鋪陳,但巧妙地反射出人物在本性和信仰之間的取舍,實為一個看點耐人尋味,又怎么會是可有可無呢。

        孔子說:后人理解我,后人誤解我,都因為--《魯.春秋》

        不難預料,《孔子》也一樣,會在不同人心里留下不同的印象,在不同人的內心埋下不同的種子。

        但不可否認,導演是成功的,他抓住了孔子的神,抓住了那個時代的癥結點,表現起來就不會像看歷史書一樣晦澀難懂和索然無味。這部影片給人的總體感覺是好的,故事情節和表現手法都沒有打水漂。

        觀后感精選: 高二觀后感:《少女穆然》觀后感范文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“觀后感精選: 高二觀后感:《少女穆然》觀后感范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        仔細尋覓每一個人,你會發現,在無形之中,似乎有一層寒霜,裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著,蔓延著……

        ——題記

        在如今這個現代化、科技化、商業化的競爭激烈的社會中,仿佛一切以時間和金錢來計算才是最明智之舉。仔細尋覓每一個人,你會發現,在無形之中,似乎有一層寒霜,裹住了每個人的心。這層霜在不斷地蔓延著,蔓延著……

        《愛的教育》讓我看到了一顆純真的心,一顆來自溫暖地帶的最真誠、最質樸、最熱誠的心。有如漆黑的天空中的啟明星一般,給大地帶來了一絲暖流,抵御著寒霜,與之相抗爭。那溫馨無暇的友誼又喚起了我們內心的波瀾——

        曾幾何時,我們也曾看到了鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友;體驗到了馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟;領悟到了那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”;感悟到了那首溫馨的《第一時間》……

        而如今,我們捫心自問,我們的友情跑到哪里去了?我們的手中抓的是什么?我們的心中裝的又是什么?我們的愛,封凍了就不再回來,直到現在,誰還在默默的固守著?我們應該明白,我們都不應該放不開,這份溫暖,是我們彼此給的,不是單方的,有了這份愛,我們就不再寂寞。

        友誼,是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手,是同病相憐的一個會心的微笑。無論你說友情是偉大的,還是普通的,但你不得不承認,友情是你生活中必不缺少的!

        人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。人生長河里,我們常常會因形式所逼,身不由己,但我們必須明白:我們決不能輕易認輸!為了讓我們的生活過的充實而有意義,我們需要打開自己的心扉,打開心靈的枷鎖,讓我們的“愛”復蘇——一生無悔。張開雙臂,用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物,把整顆心用于對生活的熱愛和世界的感恩中。

        有人說,人生在于去實現自己心中的夢想,誠然這一點也沒錯,然而真理往往就是這樣:若不加揣摩,它通常就會成為一句空話。沒有對親朋好友的一份真摯的愛,沒有對自然萬物一份誠摯的贊美,又如何去愛你的祖國,愛這個世界?畢竟沒有人分享,再多的成就都不能圓滿。我們對待生活就應該像自然母親對待我們一樣,給每一個人一塊土地,一片藍天和一屢陽光。現實的生活容易使我們的感情變得麻木,漸漸的,封凍感情成了習慣。融化那層寒霜,讓“愛”復蘇:這里有歡笑,有淚水,還有一片溫暖的土地。

        有愛,心靈就泛起了平靜的波瀾;愛的暖意,將化開千年冰封,更何況是這層冰霜呢?

        回憶,讓我們度量往事的厚重;誠信,讓我們暢享生命的真真切切;堅強,讓我們感受經歷失敗后的成功的甘甜;愛,讓我們品位到異樣的精彩人生,我們因幾顆心的同時跳動而愉悅不已……

        沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。那么,何不讓我們揚起生命的風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,拘勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,讓那復蘇的“愛”擁抱自然,擁抱世界——緊緊地、緊緊地——一生無悔!

        熱搜觀后感: 初三觀后感:《東京審判》觀后感九范文


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“熱搜觀后感: 初三觀后感:《東京審判》觀后感九范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        中國,我們偉大的祖國是世界上經濟發展最快的國家;是世界上人口最多的國家;是世界四大文明古國之一,有著悠久的歷史......可是,誰又能想到這個國家在70年前有過一段不堪回首的歷史。

        今年中國人民抗日勝利70周年,電視上全部都是有關這的新聞,我也不禁被這種氣氛感染了。于是看了一部講述抗日勝利后遠東國際軍事法庭處決日本、德國、意大利等國家的電影。

        《東京審判》這部電影講述的是反法西斯戰爭結束后,人們為了公平公正地懲治惡人,中國和其他的受害國家成立了遠東國際軍事法庭審判那些法西斯國家的故事。

        那一次審判長達兩年,但最后只是讓七名日本人處以絞刑而已??吹竭@里,我十分氣憤,從1931年的九一八事變到1945年日本天皇在東京廣播宣布投降,這十四年間日本人殘害了那么多的中國同胞,但最后只處決了七名日本人!難道日本人給祖國造成的傷害經過歷史的洗刷而埋沒了嗎?

        在這部電影中,我十分佩服這里的主角--梅汝璈,他代表中國人在軍事法庭上發言。雖然他十分痛恨日本人,但是他并沒有被仇恨蒙蔽了雙眼,他寧愿按照法律程序走,也不想直接處決了日本人落下把柄讓世人詬病,他的這大義凜然、剛正不阿的做法值得我們每一個中國人驕傲與自豪!

        這部電影反映了當時反法西斯勝利時人們有多么地開心、快樂和日本人貪婪奸詐的模樣。讓我深深的記住了這段不堪回首的歷史也讓我知道了“勿忘國恥,圓夢中華”的含義。

        在抗戰勝利來臨之際,這部電影讓我感受到了這個華夏古國雖然有著一段不堪回首的歷史,但也因為這段歷史,是我們清楚地感受到中國人骨子里不屈的精神。它值得我們每一個中國人看!

        [觀后感范文] 三年級觀后感:《精靈鼠小弟》觀后感范文


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 三年級觀后感:《精靈鼠小弟》觀后感范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        在回老家的飛機上,我看了一部電影《精靈鼠小弟》。這部電影講的是小治想要一個弟弟,他媽媽幫他找來一只小老鼠,叫史都華。史都華矮矮瘦瘦的,長著一張雪白的小臉,小小的眼睛,長長的胡須,穿著一身小衣服,非??蓯?。我很喜歡他。一開始小治并不喜歡他,但因為史都華在劃船中比賽得了獎,小治慢慢地喜歡上了這個小弟弟。

        小治家有一只雪白的小貓咪,名字叫雪玲。貓和老鼠是天敵,雪玲本想殺了史都華。就在流浪貓想要吃掉史都華時,雪玲最終回心轉意救了史都華。流浪貓們惱羞成怒,想殺害雪玲。在這千鈞一發之際,史都華咬斷了樹枝,救下雪玲。他們成了相親相愛的好伙伴。我感動地留下了眼淚。

        雪玲為什么救史都華呢?電影里是這樣講的。雪玲想:要是我讓流浪貓吃了史都華,小治肯定會很傷心!我不忍心讓小治傷心,所以我要救史都華??吹竭@里我明白了,雖然貓和老鼠是天敵,但是他們和小治都有深深的關愛,這些愛戰勝了天性。我體會到了愛非常偉大!

        這個電影看完時,飛機緩緩降落在天津,我的心已經飛到姥姥家。我迫不及待地去探望姥姥姥爺,他們是我最親愛的親人!

        熱搜觀后感: 初三觀后感:《功勛》觀后感九篇二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜觀后感: 初三觀后感:《功勛》觀后感九篇二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        近日,電視劇《功勛》在黃金檔熱播,將八位“共和國勛章”獲得者的人生華彩篇章與新中國奮斗史聯系起來,詮釋他們忠誠、執著、樸實的人生品格和獻身祖國服務人民的崇高境界。廣大年輕干部要從中汲取榜樣力量,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,與新時代同向同行、共同前進,努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

        堅守“無非一念救蒼生”的情懷,一生一世“守初心”

        袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣,只為“讓所有人遠離饑餓”,實現“禾下乘涼夢”。屠呦呦團隊歷經千難萬險,終于功夫不負苦心人,成功發現了“青蒿方”,拯救了全球數以百萬計瘧疾病人的生命。百年來,堅定的理想信念是共產黨人的精神高地,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人不懈奮斗、戰勝一切困難和挑戰的精神力量?!霸氯辈桓墓?,劍折不改剛?!蹦贻p干部要始終做到不忘初心、牢記使命,立足“兩個大局”,心懷“國之大者”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,把堅定的政治思想、政治觀點、政治立場貫徹到工作生活方方面面,把黨和人民事業長長久久推進下去,永遠做理想信念的堅定信仰者和忠實實踐者。

        堅定“埋骨何須桑梓地”的勇氣,盡職盡責“擔使命”

        孫家棟等中國航天人從一張白紙做起,孜孜以求、步履不停地開拓中國航天事業、成功將“東方紅一號”送入太空。黃旭華等科研工作者隱姓埋名幾十年,初心不改克服萬難,最終成就了我國核潛艇事業從無到有的跨越?!爸静磺笠渍叱?,事不避難者進。”作為年輕干部就要多經歷一些險峻情況,只有這樣才能磨出真功夫、練出大心臟。要以“明知山有虎,偏向虎山行”大無畏精神和“逢山開路,遇水架橋”的拼搏精神,敢啃硬骨頭,敢挑硬擔子,敢攻硬任務,碰到疑難復雜的問題,更要以釘釘子精神,搞明白癥結,破解難點堵點,把工作任務一步步推進,做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

        堅持“敢教日月換新天”的精神,善作善成“抓落實”

        17歲的李延年面對飽受過貧窮和戰亂之苦的家鄉人民,毅然加入了革命隊伍,他認為沒有什么事情比參軍更為榮耀,始終覺得:“打仗不能怕死?!?4歲的張富清面臨“是帶著解放軍發的路費回家過日子,還是跟著共產黨去奮斗”的人生抉擇時,果斷選擇后者:“我要為窮苦人去打仗!”他們不畏艱險、敢于犧牲,苦干實干、不屈不撓,充分展示了共產黨人無私無畏的奉獻精神和堅忍不拔的斗爭精神?!霸绞瞧D險越向前”,新時代新征程上,既面臨難得歷史機遇,又面臨前所未有的風險挑戰,年輕干部要有釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印,穩扎穩打向前走,過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑,通過化解難題開創工作新局面,不斷書寫出讓黨放心、讓群眾滿意的答卷。

        熱門觀后感: 三年級觀后感:《神秘谷》觀后感其二


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        今天下午,我懷著無比激動的心情在沖氣式電影院觀看了盼望以久的電影——《神秘谷》。這部電影為我們刻畫了一位抗日小英雄——柱子。講了柱子和英子兩人誤打誤撞進了日本鬼子的地下軍火庫,配合新四軍特派員小張叔叔和柱子的爺爺一起端了鬼子的軍火庫,并把軍火運到了抗日前線的事。贊揚了中國兒童機智勇敢的愛國精神。

        自古英雄出少年。柱子能在那種重重艱難的環境下,戰勝鬼子獲得成功。在我想來真是一件了不起的事。在當時,如果柱子見險止步,那他的處境將更加危險。這個事例高訴我們:在遇到困難和危險的情況下,應該大膽面對,靠自己的韌勁和毅力去克服生活中的一切困難,那么,危險和困難將遠離我們而去。

        在抗戰時期,像柱子一樣的小英雄有很多,海娃就是其中的一個。在犧牲的八路軍叔叔的囑咐下,海娃要把一封機密信送到山里的八路軍總部。在送信途中,他遇到了鬼子,海娃憑借機智把信放在羊尾巴里,一路與鬼子周旋,成功地完成了送信任務,保證了戰斗勝利的提前到達。

        柱子和海娃面對殘酷無情的日本鬼子都能鎮定自若、不卑不亢。這不禁令我慚愧不已。

        記得有一天,我在書房里看書。突然,房梁上一只老鼠在眨巴著小眼看著我,我當時七竅沒了六竅。三步并作兩步跑出門外就大叫起來,著實讓媽媽嚇了一大跳。得知是老鼠后,我沒少挨家人取笑?,F在我對“膽子”這倆字仍是避諱。就我這么一膽小鬼,連老鼠都如此害怕,更別說跟日本鬼子斗了。

        有志不在年高。柱子也好,海娃也好,他們小小年紀就作出了如此創舉,是我們少年兒童的楷模

        [跟我寫觀后感] 高二觀后感:《活著》觀后感怎么寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感:《活著》觀后感怎么寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田?;钪褪沁@么簡單。

        人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

        而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

        有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。

        人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

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