五年級作文我的老師。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 我的老師五年級作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩句。老師就像春蠶，每天都在辛勤的工作；老師就像蠟炬，深夜里，其他人都睡了，而老師卻還在認真地工作。在一到五年級中，我換過許多老師，其中，令我印象最深刻的是，四年級的語文老師胡老師。

胡老師有著烏黑的頭發，雪亮的眼睛，尖尖的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴厲。有時她也會給我們講幾個幽默的笑話，總能把同學們逗得哈哈大笑。因此，同學們都很喜歡胡老師。

記得有一次，大課間活動時，老師說：“你們每人輪流做20個仰臥起座，做完去旁邊休息。”老師的話音剛落，我們就立刻行動了起來。我和其他幾位女生組成了一個小組來輪流做，到我了，我把手和腳放好以后，就開始做了起來，我邊做邊數：“一、二、三、四…….”最后，終于做完了?？晌覄傋饋?，就聽見男生們圍成一團，在聚精會神地看什么，我走過了看了看，原來是胡老師在做仰臥起坐啊！我們全班人都在為胡老師加油！最后胡老師連續做了二三十個呢！同學們邊鼓掌邊說：“胡老師，你太棒了！”“可不，我以前可是學校田徑隊隊員呢！”胡老師驕傲地說?？鞓返臅r光總是那么短暫的，我們回到了教室，但我們永遠無法忘記在操場上發生的那件事！

我真希望胡老師可以永遠陪伴我們?。?/p>

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熱門作文: 我的老師四年級作文(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 我的老師四年級作文(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

大家都有敬佩的人吧，如：遠近聞名的大名人，助人為樂的哥哥、姐姐，還是努力拼搏，自強不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知費了多少心血，為我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。

英語老師大約有二十多歲，有一雙明亮的大眼睛，一頭棕色染發，好像一位大姐姐。

每次上英語課時，英語老師總是面帶笑容的走進教室，教我們讀、背單詞的時候，老師總怕我們發音不標準，就讓我們把音標記在課本上，然后一遍一遍的教我們。有時，因為單詞太難學了，老是記不住，老師便想盡方法，讓我們很容易的就學會。有時，學句子的時候學不好，心里太緊張了，老師為了讓我們放松一下，便在課堂上玩起了游戲，這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的，危險游戲，既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。

現在，說說自從英語老師來教我們這個班后，我們的成績進步了多少。

自從英語老師來教我們這個班后，我們班的成績便大大進步了許多，這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績，每天給我們加了一個作業，那就是“背誦”。現在，整本課本教過的，老師覺得重要的，我們都可以倒背如流的背出來。而且，我的英語成績也大大提升了。這次，期中考試，我的英語成績是九十英語老師，因為她，我才可以考的這么好的成績。

有時，英語老師就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友鬧了一點點小矛盾，這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次，下課了，我在走廊散步，可臉上還是無精打采的，那天剛好是英語老師值日，下課時，老師看見我無精打采的樣子，便走過來，問我：“怎么了？怎么這幾天老是無精打采的，上課就心不在焉，下課就垂頭喪氣呢？”我不想跟老師說，但……老師又問我：是不是因為有心事，還是看不見？”我心里憋不住，我也……我只好跟英語老師說了，英語老師像一位大姐姐一樣安慰我，還問我為什么看不見，跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對每個學生的一樣無私，謝謝您，英語老師！

作文分享： 我的老師五年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 我的老師五年級作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今年學古箏課，最讓我印象深刻的，就是我的古箏老師。我喜歡她看我的眼神和鼓勵我時的神情。她真的是一個好老師。

第一次上古箏課，老師就遲到了。她仔細地上下打量了站在那里怯生生的我，便和藹地說：“你是新來的吧，刷完卡后跟我上樓上的教室去吧?！钡搅藰巧系慕淌依?，老師讓我把東西放在椅子上，又耐心地等著我把假指甲包好，還親自為我調椅子的高度。這些都是在我原來的古箏課堂上從沒有過的待遇。接著，老師問我會彈什么指法，嗨為我選量身定制的曲子。面對我一問三不知的回答，老師也只是一笑了之，沒有不耐煩的責備他不僅脾氣好，親切，還有非常優秀的涵養。在彈曲子的時候，我錯誤百出。總是因為不看樂譜而不自覺地彈過頭；小關節也經常沒有突出；由于兩只手離的太遠而導致不協調；手臂的姿勢也不正確……但老師沒有責罵，也沒有怪罪，臉上的笑容始終如一，只有不斷的鼓勵和諒解。從那時開始，我便決定要好好練習，回報老師。

我的古箏老師真是一個非常好的老師。

最新寫作: 我的老師五年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 我的老師五年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

以前，我總以為當老師很威風，一點兒也不辛苦，可是，今天我親身體驗了一回，發現老師并不是那么好當。

中午，我心血來潮，想當一回老師，當什么老師呢？唉，我左思右想也想不出個所以然來。過了一會兒，我眼前一亮，看到電視里正在放健美操，下星期要比賽了，當一次老師，既能使她健康，我有能復習一次，一舉兩得，何樂而不為呢？對了，我的“學生”就是媽媽了！

說干就干，我先征得媽媽的意見，就開始教媽媽跳健美操了。預備節很簡單，是插著腰踮腳，媽媽很快就學會了，于是，我教媽媽跳下一個動作?！跋炔逖缓笥夷_先向前跨一步，再把兩只腳并在一起，對，接著，把右腳往后跨一步，左腳也跟右腳一樣，最后并攏。”我邊教邊做示范，媽媽很聰明，很快就學會了網 ，我豎起大拇指，對媽媽夸獎道：“媽媽，你真棒！”媽媽不好意思地笑了。我心里得意極了，心想，當老師有什么難的？我一教就會！

第二節開始了，我先教媽媽手的動作，第一個媽媽學會了，腳的動作也學會了，可第二個動作就就亂套了?！跋仁莾墒窒騼蛇吷扉_，五指也分開，再在胸前交叉，腳的動作和剛才一樣?！蔽抑v的口干舌燥，可媽媽還是不會，她兩只手在肚子前面交叉，腳也跟不上節奏，我不由得抱怨起來：“怎么這樣??？這么難教，剛才還不是跳得很好嗎？”我走到一旁的沙發，“撲通”一聲，倒在沙發上生悶氣，把媽媽晾在一邊。媽媽這時像被批評的小朋友一樣，一聲不吭。我在沙發上躺了一會兒，想到老師說過的話：無論做什么事情，都要有耐心。就從沙發上爬起來，又從第二節的第二個動作開始教媽媽。第二個動作，我滔滔不絕地講著：“先把兩邊的手伸開，，五指也分開，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，腳和剛才的動作一樣，對！”終于，皇天不負有心人，在我的循循善誘之下，媽媽被我教會了，我心里叫哪個開心啊！當然，媽媽也很開心。

[優質作文] 我的漫畫老師文章五年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫老師文章五年級》，相信能對大家有所幫助。

一一李萱

你走進我們的校園，如果看到一位有著一頭烏黑秀發、一雙黑溜溜的大眼睛，還長著漂亮的長睫毛，那一定是我們的英語老師杜老師！杜老師那張親切的笑臉酷似小朋友們畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切。因為她喜歡笑，所以我們叫她微笑女神。

杜老師就是一個百變模特。每天穿的衣服都不一樣，所以每當聽到她的腳步聲時，我都很好奇：今天杜老師會穿什么樣的衣服呢？雖然她每天穿的衣服都不一樣，但大多時候都是咖啡色的，我想她應該是很喜歡這顏色吧！

杜老師一點也不吝嗇她的笑容，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，有時甚至會被自己的語言逗笑，她笑的時候嘴角微微上揚，露出兩顆小白牙，眼睛瞇成一條縫

杜老師經常會化解一些尷尬的場面。有一次，老師讓一名同學背課文，可這名同學由于讀錯了字音，滿臉通紅地站在那里，低著頭不敢看大家也不敢看老師，引得全班同學哄堂大笑。這是杜老師說：這讓我想起了我的女兒，她在看動畫片時，我教她讀屏幕下方的字，可她就是不會尷尬的場面就這樣在歡聲笑語中融化了。

雖然杜老師很溫柔，但她也有生氣的時候。要是有同學上課亂說話，她就會生氣，怒目圓睜，使勁瞪著說話的學生，感覺當時教室里空氣都要凝固了，嚇得說話的同學立刻閉嘴。

和杜老師在一起的時候永遠都是快樂的，不論是課上還是課下，她似乎成為了我們的好朋友。她的快樂感染了我，使我總能微笑面對一切！

【作文收藏】 我的老師五年級作文(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 我的老師五年級作文(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我的記憶里，總有一個身影揮之不去，那便是老師。

我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。

老師經常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學業落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！

我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。

記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......

還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事后，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多么關心我們?。?/p>

老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！

熱門作文: 三年級的作文我的老師

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 三年級的作文我的老師》，希望對您的工作和生活有所幫助。

楊老師從四年級轉來我們學校就一直教我們數學課，她這三年來從未打過我們，也從未罵過我們，而是一直給我們講道理。每次課前，楊老師都會給我們講一個小故事，然后再給我們講故事的同時也都告訴我們一些做人的道理，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，同時我相信，每個老師對待自己的學生也像都對待自己的孩子一樣，只是每個老師的方法不同而已。

今天開始，我就要上二年級了！今天我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業。身為小組長，這已經是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業本和暑假作業，急忙跑上講臺，把作業分好類。收好作業，就是早自休了，我們可以做任何事情

功夫不負有心人，很快，我的成績步步高升，在班上名列前茅。其實，真正幫助我的，不僅有我的努力，還有我身邊那不斷鼓勵我的最美老師！

這幾天，我們學了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點吧！

[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個愛學生如子女的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關愛著我們、教導著我們，她就是宋金梅老師。

她對我們嚴格要求，可卻不整天板著個臉；她講課生動有趣，讓我們感到學習的趣味；她總組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她布置作業別出心裁，手抄報、詩配畫帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖，橢圓形的臉上總掛著微笑，上課時她聲音洪亮，吐字清楚，下課時如果有同學問她問題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細心，是個好老師，又像個好媽媽，給我無微不至的關懷。當有的同學有進步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學生。學生的進步凝結著老師的多少汗水和心血呀！學生的進步就是老師的功勞，學生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看著我長大的，她了解我的喜、怒、哀、樂，她好得不得了，我以有這樣的老師感到榮幸。

再就不說了，宋老師的好一天也說不完，千言萬語就一句話：我的宋老師是最好的。

[推薦作文] 五年級小學作文：我的雙子老師

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 五年級小學作文：我的雙子老師”，相信能對大家有所幫助。

時隔一個暑假，我再次進入校園，一切似乎都依舊那樣。然而，當一個意氣風發、身材魁梧的美男子出現在數學老師的位置上時，我則差點從板凳上摔下來。就在他說出他是我們班數學老師的那一刻，我那充滿驚喜的六年級數學學習生涯就開始了。

數學老師姓蔣，是一個雙子老師。之所以這么說，是因為他有雙面性格，一個是幽默，一個則是嚴厲!主要事件如下：

(1)幽默起來能使臉部癱瘓者笑容依舊燦爛。記得數學測驗第一單元試卷發下來后，一向只考及格的彭代宇考到了良好。這一成績使他開心不已，便開始得意洋洋地對他的同桌炫耀起來。蔣老師對此格外惱火，粗黑的眉毛擰成一團，下一秒，一句堪稱傳奇的話語就從他那烏紫的嘴唇中誕生了：你看看你，考了個良好就洋洋得意，那照你這樣，考了一百分的方泓武不得下去跳廣場舞啊!班里瞬間安靜了，隨后，一陣響徹云霄的爆笑聲從我們班如長江倒海不復流般奔騰而出。大家笑得前仰后翻，只留下我這個莫名其妙就中槍的人依舊沒緩過神來。

(2)發起火來能使死火山爆發。這個星期一，當蔣老師像往常一樣早早地來到學校批作業時，他那原本慈祥的眼神一下子銳利起來，方泓武，過來!這一突如其來的河東獅吼差點把我那脆弱的小心臟震碎。我邁著自己那有些弱不禁風的小腿走到蔣老師面前，原來是由于我的粗心算錯了好幾題的得數。蔣老師嚴厲地批評了我，嚇得我六神無主，猶如一只小羊羔般，只能任憑蔣老師宰割。一陣狂風暴雨后，蔣老師又輕輕地拍了拍我的肩膀，讓我加油，我一下子讀懂了他對我的期待。是呀，蔣老師就是這樣一個一絲不茍、嚴謹認真的好老師。

這就是我的雙子老師蔣老師，一個刀子嘴，豆腐心，幽默又嚴厲的老師。

[優質作文] 我的老師五年級作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 我的老師五年級作文(寫作示例)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一位好老師，真是非常幸運，她聰明、漂亮、可愛又特別敬業，她是誰呢？

她教數學，她上課很有激情，又很尊重同學們。一次，她不小心把“肺”寫錯了，我們指出來并查了字典，確定是她寫錯了，她及時改錯并謝謝我們提出；還有一次她算的一個算式錯了，作為一名數學老師，這多難為情?。】伤敛患芍M，還與我們一起又做了一遍。改正后，她還說：“你們看，我寫錯了，你們細心指出，以后你們也要象現在這樣，幫助他人改錯，也幫助自己。”

她非常愛學生。一次，她帶我們上體活課，玩兩人三足，有位同學玩的時候不小心跌倒了，手腕骨折了，她難過極了，獨自在一個角落里落淚，以至于她最愛的數學課都忘了。班主任找了半天才找到她。她那種發自內心的愛感動著我。

我以前膽小怕事，進她的辦公室都害怕，她慈愛地摟住我，問我為什么怕，怕老師嗎？我心想，她那么好，怎么會怕她？只不過不太自信罷了。她鼓勵我，說我是個好學生，以后要膽大些。她讓我找到應有的勇氣。

她是誰？她就是我的好老師—宮春曉老師！我永遠敬愛她！

教你寫作文: 我的老師五年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 我的老師五年級文章》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我班的班主任很漂亮，她的頭發短短的、烏黑烏黑的發亮，看起來很漂亮很可愛！老師的眼睛又大又亮，像兩顆閃閃發亮的黑珍珠呢！那是真正眼觀六路的千里眼，上課的時候，教室里有什么蛛絲馬跡，都逃不過她的火眼金睛，如果有同學做小動作，準能發現！她的嘴巴大大的，聲音猶如銀鈴一樣好聽呢！老師的鼻子高高大大的，如果教室有別的味道，老師準能第一個聞到！老師的兩個耳朵不大也不小，那是真正耳聽八方的順風耳，上課的時教室里只要有一點不和諧聲音，她保準能聽到呢！我的班主任就是這樣的靈巧和精干。嗨！講得這么熱鬧，她姓甚名誰呀？她就是我的班主任老師——劉趙英。

在上課的時候，劉老師一刻也不停向我們灌輸知識，不停地講啊，我們就不停地抄寫、記憶，配合很默契呢。

下課的時候，老師就像一個活波快樂的孩子，和我們一起說笑、下五子棋、飛行棋，看我們玩的開心，樂得她嘴巴都合攏不上。

上課鈴又響了，老師就像一個會變臉的藝術家，馬上把愉悅歡快的心情收回來，立即進入講課的狀態。

劉老師還是一位很有愛心的家長，有一回張穎涵同學不小心受傷了，劉老師急著找醫找藥，就像照顧自己的孩子一樣細心，像這樣關心愛護同學的故事在劉老師身上還有很多很多呢，她就是我們班同學們親愛的媽媽。

??！這就是我們親愛的班主任！我想對您說：“劉老師您辛苦了，謝謝您老師，謝謝您媽媽。”