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        [跟我寫觀后感] 八年級感動中國事跡觀后感大全其一

        發表時間:2022-06-30

        八年級勵志演講稿。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[跟我寫觀后感] 八年級感動中國事跡觀后感大全其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在老師推薦的視頻中,我認識了這樣一個永存于世的女孩。她,如花的年齡,雪一般的心靈,平凡卻偉大的樣貌,她就是——何玥!她在十二歲的年紀不幸得了腦瘤,這樣的打擊她沒有擔心自己,而是想著他人的安危。在她即將離開人世的痛苦階段,何玥向她的父母提出捐獻自己的所有器官。父親不答應,而何玥卻一再要求。直到她死后,她的器官救了三個年輕的生命,繼續發輝著有用的價值。何玥生前就是一個只考慮他人,不考慮自己的女孩。

        這對我來說是心靈的震撼和教導。在何玥的老家,死后被割開一尸一體是大逆的行為。而她,卻不顧流言蜚語,不顧自己的利益執意將自己的器官捐獻。這是何等的勇氣?這是何等的一精一神?這是何等的堅強?在采訪何玥的姑姑時,她說:“我都不知道她怎么想的?她的這種勇氣是大人都可能沒有的。”是呀,才12歲的年紀還未來得及長大,心卻已經比天大。不要說年齡相仿的我們,就是連大人都可能不具備的心,何玥有了。在飽受腦瘤痛苦折磨的時候,她沒有流過一滴眼淚,她沒有想自己,而是首先想到捐獻自己的器官。多堅強呀,多么值得我們敬佩呀!

        她的遺愿還有就是:希望父母不要接受器官捐獻的補償,而是把那些錢留給更多更有希望治好的人,她的父母答應了。何玥從得病開始,從未流過淚,從未想過自己,這一精一神值得我們每一個人去學一習一。

        與其說何玥永久離開了我們,倒不如說何玥以另一種方式陪伴著我們,直到永遠。何玥,通過幾分鐘的短片我深深地記住了她,并敬佩著她。她,擁有著旁人難以想象的的堅毅;她,擁有著眾人不曾擁有的勇氣;她,擁有著令人敬佩的無畏!這些一精一神是新時代的少年所擁有的,所以我們要向她學一習一。在飽受折磨時咬緊牙關,在自己的能力下更多地幫助別人,在困難時擁有著無畏的一精一神鼓舞自己安然面對。何玥在快要離開我們的時候一直唱著:五星紅旗我為你驕傲?,F在,我想對何玥說:“五星紅旗因你而更鮮紅,以你為驕傲!”何玥,你永遠在我們的心中,你的一精一神更會激勵我:不怕困難,勇往直前,為他人著想!何玥,你——從未離開!

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        教你寫觀后感: 三年級《感動中國》事跡觀后感范文


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫觀后感: 三年級《感動中國》事跡觀后感范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        感動中國,感恩你我。愛傳承,從沒有終點,感恩前行,從不曾停歇。

        一年一度的“感動中國人物頒獎典禮”舉行了,我一次又一次地被這些人物感動著、感動著。

        從20-年的春月起,十多年了,每一年的“感動中國人物頒獎典禮”我都堅持收看,認真地聆聽著那些感人的故事,認真地品味著每一段頒獎詞;十多年了,每一年的“感動中國人物頒獎典禮”已經成為我生命中最重要的一個環節、一段故事,成為我前行中最為重要的催化劑、推動器。

        非常感謝中央電視臺為我們帶來的“感動中國人物評選暨頒獎典禮”,這是一檔讓人們體味感動、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造靈魂的好節目。我一發現他,就把他當做一個滋養自己心靈、軟化自己感情、培育并保持自己有一顆能感動的心的好節目;事實上,我的這個想法在觀賞每一年的“感動中國人物頒獎典禮”都能得以實現。

        至今還記得,20-年“感動中國人物頒獎典禮”還在行進中,我就在感動中寫下了“感動中國20-年度人物評選之感動”,記錄下對于來自四川大涼山的彝族老師李桂林、陸建芬賢伉儷二人在天梯小學堅持十八年的感動。

        每一次觀賞“感動中國人物頒獎典禮”,都是我靈魂得以洗禮、升華的時刻,我自己很清楚:這些感動中國的人物,他們每個人身上都有著崇高的偉大的靈魂,都有著一種讓我們每一個人感到心靈震撼的精神力量;這些崇高的靈魂是常人無法企及的,也是我這一輩子無法達到的;正如一位偉人曾經說過的那樣:“一個人做的好事并不難,難的是一輩子做好事”。仔細看看20-年“感動中國人物頒獎典禮”中的“好人們”,那個不是做好人做好事十多年、幾十年——陪聾啞兒子讀書十六年的愛心媽媽陶艷波、幫助“發小”三十九年的隴海大院的哥們、默默捐款20-從不留真名的張紀清、十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉輝等等。

        每一次觀賞“感動中國人物頒獎典禮”,都是讓我的心與情得以進一步軟化、激發、培育和提升的好時刻;這些感動中國的人物的故事,讓我的心更加溫婉、溫潤,更能被感動、感化。至今,我還能有一顆似乎與年齡不符的能夠感動的心;至今,我還有一些能夠讓自己驕傲的激情,我要感謝諸如“感動中國人物頒獎典禮”之類的節目、影視劇和文學作品。我會很好地珍惜這些人物、這些故事帶給我的精神滋養、文化陶冶,我會繼續努力地讓自己有一顆能夠感動的心,有一份能夠有一定熱度的激情,思考每一天、努力每一天、快樂每一天、享受每一天。

        月度觀后感精選 初二觀后感:《感動中國》觀后感5(一篇)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“月度觀后感精選 初二觀后感:《感動中國》觀后感5(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        連云港市灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個足球場大小。自1986年起,王繼才和妻子王仕花二人克服常人難以想象的困難,守衛孤島整整32個年頭(截至20xx年)。他們在困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現出了一位守島衛士的凜然正氣。1993年,開山島民兵哨所被國防部嘉獎為“以勞養武”先進單位,并獲江蘇省軍區一類民兵哨所的美譽。20xx年,王繼才夫婦被評為全國“時代楷?!?。20xx年7月27日,王繼才在執勤時突發疾病,經搶救無效去世,年僅58歲。20xx年8月,重要指示強調:要大力倡導愛國奉獻精神,使之成為新時代奮斗者的價值追求。

        頒獎盛典當晚的頒獎詞由央視著名主持人白巖松誦讀,全文為“浪的執著,礁的頑強,民的本分,兵的責任。島再小也是國土,家未立要國先安。三十二年駐守,三代人無言付出;兩百面旗幟,收藏了太多風雨。濤拍孤島岸,風頌赤子心?!?/p>

        江蘇連云港王繼才夫婦守島28年,兩個普通人,用善良和純樸,溫暖了那一片海。這種愛國奉獻的赤子情懷值得我們學習。

        一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。《感動中國》,它使許多人熱淚盈眶,它譜寫了真、善、美的樂章。我相信,只要看了《感動中國》,每個人都會有所感悟。20__年感動中國十大人物候選人之一王繼才、王仕花夫婦,他們的故事使我感動。

        江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務,從此與妻子王仕花以海島為家,與孤獨相伴,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業。

        用他們的話說,做一件好事容易,一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良,正直,樂于助人,堅強,奉獻,吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂,向他們學習!在有生之年,為大家,為社會多做好事,作善事,做一輩子的好人

        [跟我寫觀后感] 高二觀后感:《活著》觀后感怎么寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感:《活著》觀后感怎么寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田?;钪褪沁@么簡單。

        人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

        而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

        有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。

        人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

        [觀后感推薦] 2021年感動全中國觀后心得一篇


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[觀后感推薦] 2021年感動全中國觀后心得一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在2020年的春節來臨之際,一場不見硝煙、不聞炮響的戰爭打響了,不宣而戰。"新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼,跳躍到了我們眼前,這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫務工作者義無反顧紛紛請戰,勇敢“逆行”于第一線,他們沒有被嚇到,憑著大無畏的氣概,守護者每一位病人。

        "如果需要組織抗擊疫情的志愿者,我第一個報名參加,自愿堅守在抗擊病毒第一線...”1月27日,我的爸爸——一名醫生將“不計報酬、不論生死”的請戰書遞交到了醫院防控疫情中心。

        --“一定要去嗎?難道你不害怕嗎?”

        --“我也害怕,可穿上了一身白大褂就有這個責任?!?/p>

        過年,本是一家人團團圓圓合家歡樂的日子,醫院卻是燈火通明,各種醫療設備物資連夜飛赴各地,支援抗擊疫情。在這之前,我爸爸剛值班回來,還未來及休息又趕回了醫院。媽媽對此似乎習以為常,對我講述爸爸曾經的經歷—

        “在你小的時候,你的爸爸他曾去援藏,一去就是一年...”

        “非典的時候,他也是這樣親赴前線,直到疫情緩解...”

        “他啊...總是如此?!?/p>

        爸爸似乎總是這樣,曾記得有一次晚上回家途中,爸爸接到一個病人的電話便立刻趕到火車站前往石家莊,直到夜深才回來。

        此次疫情也同樣如此。面對疫情,他比任何人都清楚自己的處境,但他選擇了“不退”。還有許多其他在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫護工作者,雖然我不知道他們是誰,但我知道他們為了誰。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,到15名醫務人員確診被病毒感染,再到梁武東醫生的犧牲...他們不論生死,在我們和疾病之間筑起高墻,在看不見的戰場沖鋒陷陣。此刻,他們就是一個個戰士、一個個英雄。

        有這樣一群人,他們向相反的方向堅定地走去,當人民群眾的生命遭遇危險時,他們用生命詮釋新時代醫務工作者無私奉獻的精神,他們就是最美的逆行者!作為新時代青年的我們,要想最美逆行者學習、致敬!

        [跟我寫觀后感] 一年級觀后感作文:《白雪皇后》


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[跟我寫觀后感] 一年級觀后感作文:《白雪皇后》》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天我讀了安徒生童話《白雪皇后》這個故事。這個故事講的是:從前,有一個魔鬼不小心把一面邪惡的鏡子跌成了無數的碎片。這些碎片飛到人的眼睛里,這個人看到的就會全是事物壞的一面。飛到人的心里,心就會變得像冰塊一樣冷了。在一個大城市里住著兩戶人家,男孩叫凱,女孩叫格爾達,像兄妹一樣親密。有一天,碎片落進了凱的眼睛里,還有一片落進了可憐的凱的心里。

        凱變得非常挑剔,甚至開始譏笑格爾達,外面又下起了大雪,沒有人知道凱去了哪里,格爾達哭得非常傷心。在去找凱的路上,碰見了一個強盜,強盜想殺死格爾達,卻被女兒攔住了。強盜的小女孩決定幫助格爾達離開這里,馴鹿帶著格爾達奔跑雪原上。

        最后格爾達找到了凱,然后他們就回了家。

        [跟我寫觀后感] 國慶盛典觀后感四年級文章


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 國慶盛典觀后感四年級文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        就在2019年10月1日,我們的祖國母親迎來了她的第70次生日,也在天安門廣場迎來了她第十四次閱兵。我們國家的閱兵儀式,目的是為了展現我們國家的軍事實力,以及凝聚全國各族人們,讓全體中國人更加成為一個整體。所以我們祖國的閱兵儀式對我們來說,是有著重大的歷史意義,特別是這次的新中國70周年大閱兵。

        在這次的閱兵儀式上,我們的看到了許多新式的武器,在70年前,我們的先輩用那些落后的武器,憑借著強大的斗志和信念,頑強地趕走了侵略者,保護了我們的土地。而如今,我們有了更新的武器,這些武器在全世界都屬于先進的,所以對于保衛祖國,我們有了更大的信心,甚至說,沒有任何壓力。

        軍事實力的提升,證明了我們國家的綜合實力提升。最重要的是,我們的生活水平提升了,祖國的強大最重要的一點就是保證人們幸福的生活,中國做到了。在這些軍人的保護下,中國成了全世界最安全的國家,我們有幸生活在這個國家里,一定要銘記歷史,致敬現在的軍人,同時好好做自己的事,為國家的建設付出自己的力量。

        熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“熱搜觀后感: “中國這五年”觀后感”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        這部紀錄片從一個嶄新的角度為我們呈現出了當代中國發展的現狀及問題,以及在習近平總書記領導下的改變。

        這部電視紀錄片一共三集,分別是人民情懷、大國治理、合作共贏,于xx年10月14日起在探索頻道亞太電視網首播。據了解,該片覆蓋了日本、韓國、澳大利亞等37個國家和地區的逾2億收視戶。據新華社報導,這是國際主流媒體首次播出全面、系統解讀習近平治國理政思想的節目。

        第一集《人民情懷》闡釋了習近平總書記以人民為中心的執政理念。

        這一集講述了幾位中國普通老百姓的故事,記錄了他們真實的生活和切身感受,親切生動,富有故事性。通過幾位中國普通人的視角闡述了21世紀人民共和國的真正內涵。

        這些故事貼近生活:從種植獼猴桃的農民,到北京的一位繁忙的出租車司機;從心懷足球夢想的小女孩,到通過科技改變生活的小鎮商店店主。

        政策的理念很簡單:找到中國最貧窮村莊里的最貧困的家庭,幫助他們實現自我脫貧。扶貧計劃并不是簡單地發放福利,而是帶領村民努力拼搏,燃起雄心,追求夢想。

        《人民情懷》這一集還回顧了習近平總書記的從政之路,并探索這些經驗對他執政理念的影響。本集還分析了習近平總書記的從政經驗如何影響他對中國夢的構想,如何影響他對中國貧困人口做出的公開脫貧承諾。

        紀錄片第二集大國治理揭示了中國當下面臨的真正挑戰,講述了供給側改革、科技創新、環境治理等領域的案例,集中闡釋了中國的新發展理念和成功實踐。

        第二集直指中國在經濟、環境、腐敗等各方面面臨的真正挑戰?,F在的挑戰是,中國經濟必須進行徹底轉型,不能再扮演廉價產品世界工廠的角色了。

        經濟轉型升級,產品附加值和科技含量的提高都離不開創新。如今,創新就像是一股新鮮的血液,流淌在中國各行各業。

        在記錄片中,習近平總書記說:老路,既行不通,又走不遠,必須開辟新的發展路徑,激發經濟潛力,引領經濟發展走向更加光明的未來,這是我們的歷史責任。

        在第二集中,你能從多個角度看到紀錄片團隊對中國創新、清潔能源、環境治理等的解讀。

        第三集《合作共贏》講述了一帶一路倡議、肯尼亞蒙內鐵路、中歐班列等故事,解讀了習近平提出的人類命運共同體理念,展示了中國和平發展給世界帶來的機遇。

        最后一集展現了一個嶄新的中國所帶來的影響力正如何改變內羅畢、威尼斯等遠在中國萬里之外的城市的社區和人民的生活,同時更深入地挖掘了習近平總書記提出的人類命運共同體的理念。

        雖然這部紀錄片只有短短的三集,120分鐘,但以一個不同以往的角度帶領我們重新理解習近平總書記的治國方略。從片中許許多多鮮活的案例可以看出,現階段的中國正在習近平總書記的領導下,朝著全面小康社會飛速前進,我們的中國夢也終將在不久的將來實現。

        [精華觀后感] 三年級觀后感作文大全其一


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[精華觀后感] 三年級觀后感作文大全其一,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        上周星期六晚上,周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術師”的比賽。

        周老師讓我們把上周的作業——“心心相印”這個魔術給大家表演,表演得分最高的同學可以獲得周老師的神秘大獎。

        我第一個上場,表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆,再變成四顆。接下來我講了個故事:這四顆心代表我一家人,一顆是我,一顆是媽媽,還有一顆是爸爸,最后一顆是奶奶,我們一家人很團結。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。

        周老師說我在臺上表演得不錯,給我的打分是:表演分75分,觀眾分20分,總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好,最后,劉玉瑤的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成績,一舉奪得“小小魔術師”的稱號??上攵玫搅酥芾蠋煹纳衩卮螵劇粋€“來去無蹤”的魔術道具。

        雖然我沒得到“小小魔術師”的稱號,但周老師說我的表演也很成功,特別獎勵給我一把魔扇,我開心得快要跳起來!

        觀后感參考: 春晚五年級觀后感其一


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“觀后感參考: 春晚五年級觀后感其一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        每一年的春晚都有很多爭議,不同的人看到的春晚都有不一樣的感覺。

        一、傳統創新混搭全民“致青春”

        劉歡攜手蘇菲瑪索的《玫瑰人生》;李敏鎬庾澄慶的《情非得已》;馮小剛擅長“中外混搭”、老少通吃。宣揚中國傳統文化的《劍心書韻》;“英雄組曲”的磅礴氣勢,更是博走了已成爺字輩的“50后”民眾的滿堂彩,在集體“致青春”的2013年,馬年春晚,讓人在懷舊中帶著感動,在回顧經歷的風雨中,清點著一年的收獲。

        二、草根成主角抓“粉”保收視

        沒有了趙本山的春晚,你會期待誰?沒有了宋祖英的歌喉,你會關注誰?李敏鎬還是華晨宇?姚貝娜還是霍尊?盡管每人都僅有1分多鐘的站臺,但對于馬年春晚再沒有“標配”演員,少了許多“釘子戶”。李琦、王錚亮恰恰成為了本屆春晚的中堅力量,有忠實的粉絲團做后盾,收視率得到了保證,也讓人感覺到一縷新“氣象”。

        三、小品相聲大縮水蔡明馮鞏當“綠葉”

        語言類節目一向是春晚上的重頭戲,但今年語言類節目只保留了五個。很多網友戲稱“不像春晚,倒像一場演唱會?!薄扒缶磺蠖唷笔邱T導的原話, “毒舌”蔡明甘為大鵬、華少、做綠葉的《擾民了你》;馮鞏尺度大開,給人留下深刻的印象,面對網友的吐槽,馮小剛說,只要快樂,吐槽就吐槽!

        四、回歸經典規格最高

        馬年春晚從籌備初期就備受關注,外聘大導演,規格由央視“臺長工程”升格為“國家項目”(規格等同于奧運會開幕式),可見全國上下對這臺晚會的重視。張明敏的《我的中國夢》;李谷一重唱《難忘今宵》,經典的回歸,春晚30多年后主體形式的回歸與展示,讓人們找到了春晚的真正意義——回家過年。

        五、大年三十春晚成馮氏“舞臺劇”

        今年春晚,電影打頭陣,小片貫穿始終,先導片中葛優來了,范偉也來了;《魔幻三兄弟》創意感強,連黃渤的首秀歌曲也是邊走邊唱,十足孟京輝話劇《活著》的重演。用鏡頭敘事,戲感完全,大年三十的春晚,更像是一部馮氏舞臺劇。

        六、樸實溫情、親民真誠

        張國立的加入,終于讓人們感覺到央視主持人不是在背臺詞,而是在嘮嗑;滿場的燈籠、彩旗,終于讓我們理解舞臺的主角是演員,而非絢爛的3D背景;巨型的蛋糕式年糕的分切,讓我們在了解中國傳統民俗的同時,多了點年味,多了更多合家團圓的激動,真誠、親民、樸實、溫暖,春節,就是合家團圓。

        七、主持人賣萌、當托兩不誤

        與往年不同的是,央視主持人從由原來的串場、報幕到現場表演,變化很大,畢福劍開嗓唱了歌,張國立打起了快板,李思思流行語送祝福,董卿猜上了燈謎,濃濃的年味兒,厚厚的喜氣。

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