我的漫畫老師作文400字五年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 五年級文章我這個人400字之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優點。我的外號是熱心腸。

說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。

在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。

我不僅熱心腸，還是一個才藝兼備的好少年。

我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經常夸我是他的好幫手。

我更是一個堅強的人。

在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年2000元的撫養費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍?？晌乙恢笔菢酚^的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。

我是一個不錯的人吧??！

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月度寫作精選 五年級小學作文：他這個人其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級小學作文：他這個人其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他比我大三歲，智商卻只有十歲，他是我的哥哥。

你那傻哥哥來接你回家啦!我站在校門前，一眼就望見了他。他這個人我咬牙切齒地想著，臉因厭惡漲得通紅，只想快點遠離身旁那震耳欲聾的嘲笑聲。

正是深秋，他穿得鼓鼓囊囊，喑啞的皮膚在瑟瑟風里被吹得泛紅。他也瞧見了我，興奮地揮舞著雙手，開始烏拉烏拉地大叫，活像馬戲團里嘩眾取寵的猴子，幼稚得有點可笑。我討厭他，討厭他這個人。

你這個人!你來干嗎?我沖到他面前惡狠狠地問道。接你!過馬路!回家!他咧開大嘴，露出東倒西歪的大牙齒，笑得皺巴巴的，像個老頭子。走!他猛地抓住我的手，蹦蹦跳跳地往前跑。你放開我!你別管我!我想把他的手甩開，可他握得好緊，好緊。

妹妹不怕，哥哥帶你過馬路。他回過頭來望著我，沒有笑，很嚴肅。我愣住了，為什么我要怕?

我和他正站在一條川流不息的馬路旁，他牽著我，我望著他，十年前也是這樣。

哥哥，我怕過馬路!小小的我緊緊地握著他的手，縮到他身后，伏在他瘦弱的肩上。不怕!不怕!他回過頭望著我，嘿嘿笑著。我抬頭望著他，只覺得他就是一切，可以帶我穿越所有我害怕的地方。

他緊緊地攥著我的手，他的手很大，正好包住我的小手。他正視前方，面容嚴肅，一步，又一步，每走一步，他都左望望右看看，雖然這是條單行道，對面有紅綠燈。跟著哥哥!他轉過頭，眼睛被風吹得瞇成了縫，但他的手還是那么溫暖，從未改變。

哥哥帶你過馬路!我望著他，卻又似乎被什么模糊了雙眼，看不真切。我長大了，早已學會自己過馬路，自己穿越恐懼，不再需要他的保護。但他沒有長大，他還是那個智商只有十歲的哥哥，那個想要去保護妹妹的哥哥。

我握住他的手，和以前一樣，很暖。

你那傻哥哥又來接你回家啦!我仿佛沒有聽見耳邊的嘲笑，只覺得今天的太陽更暖了些。他這個人我望著他。

他正揮舞著雙手大笑著，我也笑了。

[實用寫作] 作文：《秋思》改編400字五年級之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 作文：《秋思》改編400字五年級之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

洛陽城的秋天，使我感到凄清。樹上的黃葉兒，打著轉兒。此時，身在異鄉，人為異客的我心里是滿滿的思鄉之心。

我想寫封信給家里，卻不知從哪里開始，是先問候母親？還是先報個平安，談自己有多么思念家鄉？還是

我定了定神，寫了起來。我生怕遺漏了一言半語，表達的意思不夠完整讓家人讀不懂而讓家人擔心。寫完后，便一遍又一遍的讀起來，直到送信人的到來。

送信人臨走時，我再三叮囑，一定要把信完好無損的送到家人手里。送信人已走到十米之遠的地方時，我把他叫住，跑了過去。拆開已封好的信封，認認真真地檢查了一遍，覺得沒有什么問題又把信封好，交給送信人。并在次叮囑，務必要把信親自給了我的家人。

看著送信人遠去的背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就會看見信了，悲的是自已卻不能回家鄉看望親人。

于是，他寫了這首詩：

《秋思》

洛陽城里見秋風，

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發又開封。

[寫作借鑒] 五年級敘事文章：嘿！我們這個班之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 五年級敘事文章：嘿！我們這個班之四”，希望能為您提供更多的參考。

嘿！我們這個班可是有名的好事多多，趣事多多，壞事也多多的五年級（一）班。

我們班有一位“人才”，他的大名是“淘氣大王”，連校長都知道他，可謂“臭名遠揚”。猜猜他是誰？對啦！他就是王飛揚。這“淘氣大王”的名聲可不是白來的喔，記得三年級的時候，他把毽子踢到空調上去了，毽子的主人急得快哭了，王飛揚拖來一張桌子，站在上面，用手一拉，毽子沒下來，空調的架子卻掉了下來，“嘭”的一聲，把班主任給引來了。老師氣得滿臉通紅，可他站在旁邊像沒事一樣。從此，他就成了班主任的小尾巴……

王飛揚是壞事多多，那好事多多呢？

好事多多非屬這位真正的人才——體育健將——陳方天宇同學了。他最擅長的就是學校特色運動——打乒乓球。陳方天宇多次獲得區、市、省乒乓球團體或個人金牌，為學校增添了一道亮麗的風景線。許多人羨慕極了。老師也為有他這樣的學生而驕傲！

班上還有一位“風云人物”——受科學老師專寵的科學“奇才”李仁浩。李仁浩很愛看課外書，特別是科技類、軍事類、和幽默類?！段覀儛劭茖W》、《發現號》、《趣味百科》、《百科全書》和《老夫子》被他看了個遍。正因為這樣愛閱讀，所以知識面特別廣。他還會畫船啊、槍啊之類的。老師們都說他以后能成為科學家。

挺著一個大大的肚子，走路搖搖晃晃像企鵝一樣，他圓圓的腦袋，黑溜溜的眼睛，大大的嘴。不用說，這個人就是我們可愛的胖胖班長—容清源。別看他樣子很憨，其實非常聰明，也惹人愛。他樂于助人，成績優秀，而且非常幽默，大家都很喜歡他。

這些都是個人，我來說說班上的兩大板塊——由全班女生組成的“活力女生組合”，頭兒就是成績優秀的江雨欣了。女生們踢毽子，跳長繩樣樣精通。但男生組成的“帥氣男生組合”也不甘示弱，每個課間都在操場上，揮灑熱血。打籃球、乒乓球每次滿頭大汗……

說了這么多，但最重要的是集體！由五十二名同學，和同學們最親的語、數兩位老師，組成，可以說是52+2。同學們齊心協力在老師的幫助下，訓練下贏得了許多第一，集體舞、踢毽子、小游戲……這是我們的果實，每當聽到我們的歡呼聲，老師也露出了欣慰的笑容……

嘿！我們這個班，真是好事多多、趣事多多、壞事也多多。我們是一個團結友愛的班。

[參考作文] 我想對您說：五年級文章400字之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 我想對您說：五年級文章400字之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，謝謝您讓哥哥給我買的生日蛋糕，很好吃！那天我生日，我和您說我想吃蛋糕。您卻說：不買，沒時間買。那時我的心就像跌入了萬丈深淵，很難過。到了晚上，哥哥回來了，我以為哥哥只是回來拿東西的。當我看到哥哥手里的蛋糕時，我高興得一蹦三尺高！我問您什么時候叫哥哥買的，可是您卻笑而不語。謝謝您給我的驚喜！

您帶我出去時，總是不讓我買我喜歡的吃的、玩的、用的。但是我發現您也是口是心非的人，嘴上說不給我買，可繞了一圈后又給我買了。記得有一次，您帶我去超市買東西，您買了蔬菜、水果和鴨肉，就是沒買我喜好的東西，可是最后付錢的時候我卻發現我喜歡的東西在購物籃里了。我知道您是個口是心非的人，您對我無微不至的照顧，讓我感激不盡。

媽媽，我能給你一個建議嗎？您能不能別拿我和別人比。比如表姐，我知道表姐的成績好，又會畫畫。但是成績不代表一切，是金子總會發光的，只是您和我都沒發現而已。我希望我以后會成為讓您驕傲的女兒。

祝

身體健康！

您的女兒：xxx

[實用寫作] 我的老師五年級文章之四

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 我的老師五年級文章之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識；老師就像園丁，養育我們，辛苦自己。細細的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，紅紅的小嘴一笑起來露出白白的牙齒，臉上總是顯得那么有光彩。這就是我最喜歡的老師——王老師。

王老師講課我們非常愛聽。上課時，她總是把課文的重點和難點知識一一列在黑板上，讓我們在閱讀課文的基礎上，進行討論和思考，再經她一點撥、啟發和誘導，我們對整篇課文就理解了。當我們做完了自主演練或打好基礎后，這一節課的內容已經掌握得很牢固了。這樣，用不多的時間就可以學會較多的知識。有時我們遇到歷史成語了，她就會講給我們聽這個成語故事的來歷，這時我們聽課的興趣就會高漲起來，學習時的那種疲勞，就會煙消云散。課后的王老師平易近人對我們很關心和愛護，記得有一次下課時，一個同學肚子疼，無精打采地趴在桌上，王老師發現了，連忙走過來溫柔地摸著她的頭輕輕地說：“肚子疼，是不是很難受？用不用給爸爸打電話？先喝點熱水吧！有時，中午休息時，我們還會和老師聊天！總喜歡聽一些老師小時候的事，感覺很好玩！

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勤的汗水。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。最近有一次，我們班的沈承智同學上體育課揀球，那天正好下著雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老師那一天正好有事在外，聽到這消息立刻趕了回來，帶他上了醫院。后來，老師還特意買了東西去看望他呢！告訴他不要著急落了課程，老師下學期會給他補上。老師這么關心他，搞得我們好羨慕，恨不得自己也骨折，老師也會這么關心我們。記得上次考完試后，我們都帶課外書、象棋、圍棋、五子棋、跳棋…我那時候正好剛跟爸爸學了象棋，我便跟同學們下2局，沒想到還1：1平了，我非常高興！我看見還有些同學在老師桌前和老師下跳棋，我就湊熱鬧，和老師下了一盤。老師下的有規律，我下的沒規律，自然就成了手下敗將。

我愛我的老師！老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地。您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷。是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游。

[寫作借鑒] 妹妹我想對你說作文400字五年級之四

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 妹妹我想對你說作文400字五年級之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

妹妹，我有幾句心里話，想和你說，今天就一吐為快了。

你太浪費食物和太缺少自理能力了。

有一次奶奶做了一鍋饅頭，這些饅頭們又白又胖，十分可愛。要是我，早就開吃了?？赡隳?？你見午飯是饅頭就板著臉說：“我才不要吃饅頭呢，我要吃餅子?！惫霉寐牶髮δ阏f：“你姥姥做了一上午，快吃！”“不吃，就不吃！”姑父聽了只好去給你做餅子。餅子做好后，你歡天喜地的捧著餅子樂呵呵地吃了起來，妹妹我想對你說：這些饅頭既不是下雨落下來的，也不是刮風飄過來的，而是農民伯伯辛辛苦苦種出來，奶奶一個一個做出來的，出了多少汗?。∫烙械牡胤匠粤松项D沒下頓，而你卻非要吃餅子。你認為中國所有人都可以吃飽嗎？

還有一次，你要和姑姑出門。你站在那里像一個木頭人似的，而姑姑卻在給你穿大衣。我覺得這樣很不好，你已經是一個少先隊員了，而不是一個未上小學的小孩子，比你小的弟弟都可以自己脫衣服了，而你卻還需要大人給你穿衣服，你不覺得臉紅嗎？

妹妹，我希望你把這些不好的行為改掉好嗎？加油！

[優質寫作] 五年級小學作文：這個寒假我做主

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學作文：這個寒假我做主”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個寒假我做主

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么

樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：308：30寫作業；8：3011：30看電視；12：00吃午飯；1:003：00看書；3：004：00自由活動；5：00吃晚飯5：307：00玩電腦;7：30洗臉腳；8：0011：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。

安排好時間我心里別提有都高興！因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來.雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！

最新寫作: 找春天文章400字五年級之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 找春天文章400字五年級之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“勝日尋方泗水濱、無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！贝禾靵砹?！春天來了！到處生機勃勃，萬物復蘇。

太陽公公把植物們曬得暖洋洋的，大地媽媽換上了綠油油的新衣裳。你看，四周的柳樹發芽了，長出了嫩綠的葉子。柳樹像春姑娘又細又長的頭發，在清風中飄來飄去。柳葉像小女孩又彎又細的眉毛。

桃樹、杏樹開花啦！櫻花樹下一把綠油油的大傘，春姑娘再在它上面點綴上幾朵粉紅粉紅的櫻花，就會顯得各外美麗。

紅葉李的花是雪白的，每當紅葉李的花瓣飄落下來時，就像冬天里的雪花翩翩起舞。

樓房外有著郁郁蔥蔥的樹木，有青綠色的、深綠色的、還有淡綠色的，就像一座高山。樹前有一片草坪，草坪上有五顏六色的花兒，作文時不時都會有蜜蜂和蝴蝶在這里采蜜或嬉戲。花叢外還有一條小溪，溪水嘩啦啦的流，像是在慶祝春天的到來。在春風中的吹拂下，又粗又長的竹子長出了嫩綠的葉子。許多小昆蟲都出來了，它們在春風下歡笑著，迎接春的到來。

到了傍晚，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅色變成緋紅，緋紅又變成了淡紅，最后，當著紅光都消失后，突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。

我愛這美麗迷人的春色，更愛我美麗的家鄉。