四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 四年級童話文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

zwb5.cOm

最近森林準備開運動會，森林里的小動物都來了。

第一報名的是小兔子，小兔子說：“我是森林里跑得最快的一個，沒有人能比得上我?！毙∷墒舐牭叫⊥米诱f的話非常不高興的說：“我才是跑得最快的一個，你們信不信?！边@時候小烏龜也來了說：“你們別吵啦，我們在賽場上見分曉。”

開始比賽了，‘砰’小松鼠和小烏龜已經開始跑了，小兔子還沒跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經跑了很遠了，小兔子才開始跑，小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了，然后就退出了比賽。小烏龜還是堅持不懈的在跑，小兔子看小烏龜還在慢慢爬，就先在躺大樹旁邊睡覺，過了一會兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經到傍晚了，小兔子醒來了，發現小烏龜早已跑到山頂了。這時小兔子非常慚愧。小烏龜贏了，大家都開始歡呼起來。

zwb5.com延伸閱讀

[實用作文] 童話故事作文四年級400字寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 童話故事作文四年級400字寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童話作文童話故事聰明的小兔（童話）童話作文：小鳥的新家《安徒生童話》讀后感童話作文森林王國童話暑假里的田野童話世界九寨溝童話仙境九寨溝丑丫頭的悲傷童話灰色的童話查看更多相關文章

唉，今天糟糕透了，一連幾天都在下雨，不光是下雨，還帶有雷陣呢。這不，還在下雨，在家閑的沒事干，寫了寫作文。

你已經升入三年級了，作文很重要，跟專業的老師學學，對你提高寫作很有好處的。

幻想，總是虛無縹緲的，它給人們帶來一種安慰，讓心里變得更加的踏實。我有時幻想著，我就是白雪公主，雖然吃下了毒蘋果，但找到了相愛的人。我沉浸在這個童話故事里，這個故事讓我感到雖然有磨難，但在磨難過后會有亮麗的風景。

做題。哇！都說外語的題又難又偏又怪，果然名不虛傳：瞧這一道：一減六分之x+3等于二分之x，求x值。最重要的一道是變式，可接下來算出的數讓你難以置信的大，再算，答案不一樣了；作文題***改變了**，本來也好寫，例如這番話改變了我，可是又來了一段提示，什么什么四季輪回之類的，提示通常就是要求，這么難還讓你寫350字，根本不知道從哪里下筆

[實用寫作] 四年級童話文章其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級童話文章其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一座漂亮的小屋子里，住著一只聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時，正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想：這只公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。

這時候，公雞聽見背后有腳步聲，回頭一看，原來是只狐貍。公雞心里想：狡猾的狐貍想吃掉我，沒那么容易。狐貍見公雞發現了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉，堆上滿面的笑容對公雞說：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?

公雞聽了狐貍的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說：不是我一個人，后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完，狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。

公雞用自己聰明的智慧，終于戰勝了狡猾的狐貍。

實用作文: 成功四年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 成功四年級文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

這周是心理健康周。今天中午，missge給全校師生講了三個小故事。都是關于微笑面對挫折的。其中有一個小故事給我留下了深刻的印象：有一個性格內向的男孩，每次老師讓他發言，他總是低著頭，一言不發。有一天，他的父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對孩子們說：“誰種的小樹最茂盛，我就給他買一件他最喜歡的禮物！”小男孩也很想要，但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的樹苗快點枯萎。

于是，小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后，他去看自己的樹苗，發現跟哥哥姐姐的樹苗相比，自己的樹苗茂盛了許多。父親也現實了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。并說小男孩子能成為一名出色的植物學家。一天晚上，他想去看看樹苗，卻意外的發現父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后，大哭了一場。后來，小男孩雖然沒成為一名植物學家，他成為了美國總統－羅斯福。

聽了這個故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放棄，要勇敢面對。

實用作文: 趣事四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 趣事四年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

這件事發生在我兩三歲，我現在想起來，也忍不住哈哈大笑，事情是這樣的:

兩三歲時，爸爸媽媽帶我去公園玩，我們在草坪上玩耍時，媽媽突然指著對面說：“瞧那兒有一條狗?！蔽覀冺樦氖种竿ィ[隱約約能看見一條狗。我哭著鬧著要去看狗，他們拗不過我，只好帶我去看狗。

我們過去看這條狗，原來是一條白狗，與我一般高，他們說：“喲，這條狗可真大?！蔽耶敃r沒見過這么大的白狗，心想：“這是什么動物呀，渾身都這么白，我要過去看看。”我還真過去了，爸爸媽媽由于當時在談話，沒注意到我，直到我跑過去時，他們終于發現了，結果倒吸了口涼氣，誰也不敢喊，因為怕把狗給激怒了。狗也沒注意我，但看見了我，不知道我要干什么。我卻做了一個誰都沒想到的動作：拔狗毛！他們嚇死了，都僵在那了，狗被這么一拔，嚇了一跳，惡狠狠的看著我，我卻沒有察覺到，還看著狗毛傻笑，爸媽在為我祈禱，周圍人也呆了，它的腿開始動了，誰知它跑了！我也夠迅速的，立刻沖上去追狗。只見一個兩三歲的小朋友追著一條大白狗，任憑爹媽呼喊也不行。

我沒多久就體力不支了，爸爸媽媽馬上把我抱回去，對我又愛又恨。

我朋友聽了都說我膽子夠大的，連小命都不要了。我雖然沒受傷，但也要告訴大家，安全第一，安全第一

實用作文: 我和誰過一天四年級文章神話和童話一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 我和誰過一天四年級文章神話和童話一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

趙明輝

一天，我和小弟在看銀河奧特曼，但不小心被手機吸了進去，我們來到了奧特曼的家鄉，光之國奧特曼們也是很歡迎我們，帶我們參觀他們的城市，他們的城市和我們的城市一樣，但是他們的房子是水晶做的，非常好看。

原來，奧特曼們以前也是人類，因為太陽的死亡，光之國變得黑暗，一名光之國的科學家發明了人工太陽，因此，他們的身體也發生了變化，變成了六十多米的巨人

突然有一天來了很多只小怪獸，分別是雷德王、哥爾贊、赫爾貝洛斯、阿斯特隆、米庫拉斯、魔王格伽巴，有很多奧特曼都被打敗了，被打敗的奧特曼有賽文奧特曼、歐布奧特曼，羅索奧特曼、捷德奧特曼等，而我也變成了銀河奧特曼，可是又來了三只小怪獸，這三只怪獸特別兇猛，我們一起用了必殺技才打敗了怪獸，這是有一扇門突然打開，我不舍的和奧特曼們告別，從手機里爬了出來，回到了家，今天真高興??！

實用作文: 四年級溫暖文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級溫暖文章》，僅供您在工作和學習中參考。

書給予我們豐富的知識；書給予我們強大的力量；書也會給予我們無限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。

在上幼兒園的時候，我就開始閱讀一些簡單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯想出故事的人物與情節。

等到上小學一年級時，我漸漸對繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了?！洞髠€子老鼠和小個子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛，做完作業、睡覺前，甚至連吃飯和上廁所的時間都被我利用上了。

到了高年級段，閱讀的時間雖然越來越少，但是我會把所有空閑時間都用在看書上。

記得有一次，那天老師布置的作業格外多，把所有作業做完，已經是晚上的9點30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺了?？墒俏曳浅Ｏ肟茨潜緞傎I的《城南舊事》，但是媽媽還是態度堅決地讓我馬上睡覺，我只好依依不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺了?？墒俏姨稍诖采弦稽c兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內容?？粗职謰寢尪甲哌M房間睡覺了，于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進了被子里。書中的內容如同一個磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪婪地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺中，我進入了夢鄉……

書就像一次溫暖的旅程，讓我收獲許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

[實用作文] 寫景四年級文章范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 寫景四年級文章范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

還記得小學時，校園一角美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。

水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。

有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！

實用作文: 四年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 四年級文章(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。

假如我是科學家，我會發明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。

假如我是科學家，我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作，我會讓它幫環衛工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。

假如我是科學家，我會發明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。

假如我是科學家，我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。

總之，假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事??！

實用作文: 四年級語文文章

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 四年級語文文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!

這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發現書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。

現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

[實用作文] 小學四年級文章其四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學四年級文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

春天是播種的季節，為了能感受和發現植物的生長變化，老師安排我們栽培種子，并記錄成長過程。我很喜歡參與這個實踐活動。

平時我也會種些小花、小草，可是沒有種過種子。沒有種植經驗的我有些著急，該培育什么種子呢？爸爸自愿當我的幫手，他從陽臺上搬下來一個花盆，并指揮我把花盆里原來板結的土刨松，再挖一個坑，給小坑里面施點肥。我把吃完的蘋果籽小心地放進施過肥的小坑里，然后蓋上土，澆上水。爸爸叮囑到：“澆水量不要過多，也不要過于頻繁。不然它會腐爛在泥土里的?！蔽覍χN好的種子，許了個心愿：希望我種下的蘋果籽快快發芽，快快長大。接下來我就把盆子放在陽光充足的地方，慢慢地等它發芽。

周末早上，我起床后的第一件事就是跑到窗臺前，看看蘋果籽是否偷偷探出頭來了……可是，這個小溫室里靜悄悄的，什么也沒有發生。我跟我的蘋果籽說話，唱歌給它們聽。我覺得蘋果籽有自己的情緒，我和它們聊天，安慰它們。蘋果盆栽是非常好看的、而且還可以當裝飾品，也可以凈化空氣，我一想起這件事，心里就樂滋滋的！好像忘記了所有的煩惱?？墒亲屗l芽卻不容易啊，真擔心我的蘋果籽不會發芽啊！

等待是漫長的過程。因為有了這份期待和驚喜，讓我感受到生命的堅韌和成長的力量。我堅信只要用心去做，就能做好一件事情。