小學四年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“月度作文推薦: 點滴九寨之旅小學四年級作文1篇”，希望能為您提供更多的參考。

點滴九寨之旅

深秋的一個清晨，火紅而繁復的楓葉將秋天的九寨溝點綴得更加多姿多彩。

觀光車在老虎海停了下來。天氣晴朗，此時陽光充足，金色的光芒傾瀉在老虎海上，呈現出奇異的景象——黃黑相間的斑斕的圖案像極了動物園里威猛的老虎的毛皮，原來這就是老虎海的名稱的由來??！水底的樹根還在四處延伸，云兒蓋在山坡上，就像一床潔白的棉被。

隨著人群我們又來到了犀牛海。傳說很久很久以前，有一位得道高僧，騎著白犀牛，云游到了這里，由于積勞成疾，病倒了，幸運的是，九寨溝一種神奇的仙草治愈了他，因為感恩，他決定永遠地留在這個山清水秀的地方。于是他釋放了白犀牛；可是忠心耿耿的白犀牛卻怎么也不愿離去，守在主人的身邊。終于有一天，主人坐化圓寂了，白犀牛就化作了犀牛海。聽完這個感人的故事，我的眼睛濕潤了，久久說不出話來。

山上的樹和草仍然翠綠，溝水汩汩，很快樂的響著，越來越大的水聲引領我們來到了著名的珍珠灘瀑布。霎時間在我們眼前呈現了一幅讓我們心馳神往的畫卷。我看見一粒粒、一顆顆的水珠從瀑布上灑落下來，就像珍珠雨一樣，不禁讓我想起了那句古詩：“大珠小珠落玉盤?！卑琢亮恋钠俨紡膸资赘叩膽已律蟽A瀉下來，沖到巖石上，濺起一米多高的浪花，水聲震耳欲聾

九寨溝啊，你有迷人的山川，燦爛的藏族文化，你玲瓏俊秀，朝氣蓬勃，我們偉大的祖國有許許多多的九寨溝這樣美麗的地方，我愛你啊，祖國！

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作文分享： 九寨溝作文五年級寫景作文(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 九寨溝作文五年級寫景作文(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們都會有這樣的體驗：在網上看到各種漂亮的圖片，優美的風景，興沖沖地跑去，失望而歸。有人說，有一個景區是買家秀和賣家秀相差最小的，它就是九寨溝。

一座座巍峨雄偉的雪峰，襯托著五彩斑斕的水，使水更加楚楚動人。

我們去的第一個景點是樹正群海。那里的湖泊星羅棋布，有的綠如翡翠，有的紅如朝霞，有的藍如冰雪，有的彩如鮮花。它們相互映襯，使人沉醉，使人著迷。

樹正群海對面是九寨之一的樹正寨。樹正寨后面是熊貓海。

走出樹正溝后，我們步入日則溝。日則溝最著名的海子是五花海。池水多姿多彩，中心呈藍綠色，慢慢向四周擴散開來。不同顏色的色塊鑲嵌在池水中，金黃的，火紅的，翠綠的如同給池水打造了一層耀眼的外衣。池水清澈見底，看得見池底長滿青苔的枯木，還有活蹦亂跳的小魚好一個充滿生命力的水世界！

繼續走，就到了鏡海。鏡海水平如鏡，倒映出了周邊的青山、綠樹。

接著，我們進入則查洼溝，看到了珍珠灘。一粒粒珍珠般晶瑩剔透的水珠滾落下來，滴在臉上，啊，透心涼！深入則查洼溝，就是九寨最長的海長海。湖水呈青藍色，部分呈翠綠色，清澈見底。

三個溝的交匯點即是諾日朗瀑布。它飛流直下，濺起的水花閃爍著光芒。

這一塊塊美麗神奇的拼圖湊成了九寨溝。它是一顆當之無愧的明珠！

[精華觀后感] 四年級觀后感：九寨溝觀后感之三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[精華觀后感] 四年級觀后感：九寨溝觀后感之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，老師給我們看了一個視頻，是關于美麗的九寨溝的?？戳诉@個視頻，我被九寨溝的景物深深地吸引了。

如果要說最美的景色是什么？我認為那就是“五彩池”了。每當天氣晴朗時，藍天、白云、樹木倒映在湖面上，構成了一幅幅色彩斑斕的美麗圖畫。

名列第二的當然是瀑布了。那瀑布飛流直下，宛如一條藍綢帶懸掛在山前。

湖水也挺美的，有清有綠，還清澈見底，連小魚兒，在水里生長的樹木都看的清清楚楚。這水里為什么有小樹木呢？那是因為大樹倒在水里，大樹在水里長出嫩葉，使勁往水面上長。

楓樹也很美。每到秋天，楓葉也就紅了，比香山的楓葉差不了哪去了。

最妙的就是原始森林了。山上遍布了粗壯的枝繁葉茂的大樹，遠看猶如一把把綠色的大傘。

我心中向往的天堂——九寨溝。你真美??！

月度寫作精選 小學四年級作文500字：登九子山之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 小學四年級作文500字：登九子山之一，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

湖北省當陽市當陽市東門小學四二班傅灼

登九子山，是我盼望已久的事情，今天終于變成了現實，我真高興！

在老師的帶領下，我們步行四公里，來到九子山腳下，隨即踏上了彎彎的山路。我萬萬沒有想到的是：山上竟沒有一步階梯，而且這些山路都是人們用雙腳踩出來的。山上長滿了各種花草，山路非?；?。我們并沒有被眼前的困難嚇倒，繼續往上爬。爬到半山腰的時候，我不慎摔倒了，老師提醒我：“爬山可來不得半點馬虎，千萬要當心！”聽了老師的話，我馬上站起來。有好幾次，我都不想爬了，但在同學們的鼓勵下，我勇氣倍增。由于同學們互相關心，互相幫助，我們都登上了山頂。太陽公公似乎在為我們鼓勁叫好，把一縷縷陽光灑在我們臉上。山頂上荊棘叢生，容不得我們久留，不一會兒，我們開始下山了。正像人們常說得的那樣：“上山容易下山難。”每邁出一步，手心就要捏出一把汗。是呀，你稍一失足，就會跌進無底深淵！

[優質作文] 四年級小學作文：綠色之旅(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 四年級小學作文：綠色之旅(篇七)”相信能對大家有所幫助。

綠色之旅

在我的家鄉彩云之南的西南部，有一個神奇而美麗的地方西雙版納。它是一顆鑲嵌在赤道線上的綠色明珠。

2002年的國慶節那天，我和爸爸、媽媽一行十余人經過兩天的長途跋涉，來到了我向往已久的西雙版納。這里海拔570米，年平均氣溫21.5度，年降水量1560毫米，適合植物的生長，如今還有大片的原始森林。勤勞而勇敢的傣族人民依山傍水，與各種各樣的動植物朋友在這美麗的地方無憂無慮的生活。

到了西雙版納，我們不顧旅途的勞累，便直奔聞名于世的中國科學院西雙版納熱帶植物園。植物園座落在羅梭江環繞的美麗葫蘆島上。所謂：一江碧水西折東，勾出半島葫蘆形指的就是這兒。

一進大門，紅雞蛋花和它的兄弟姐妹們熱熱鬧鬧地向我們問好。植物園里奇花異草看不盡，各種稀有花卉、參天大樹隨處可見。首先我們參觀了植物園的奠基人蔡希陶老教授的紀念館。接下來，我們來到了蓉樹園，只見一顆顆大蓉樹枝繁葉茂，綠蔭避日，微風過后，樹葉嘩嘩細語，像是在歡迎我們的到來。在這兒，我還見到了植物界中神奇的絞殺現象。所謂稱雄霸道，殺死寄主，取而代之是指蓉樹的種子經飛鳥帶到其它樹上的枝杈或皺褶里，發芽、生長，根根相纏，緊密結合，最終把其它植物殺死。我還認識了板根現象，老莖生花等現象。最神奇的還要數奇花異卉園，在這兒我看到了聞歌起舞對聲波極為敏感的跳舞草；會使酸變甜的神秘果它含有一種蛋白酶，并不會改變味道，而是改變了人的味覺；五彩繽紛，葉形各異的酒杯蓉；可藥用的山烏龜以及赫蕉、葉子花、佛肚樹、菠籮蜜、日本瓜、大花馬兜鈴、西蕃蓮等。

多么神奇的自然界啊。這次難忘的綠色之旅，我會永遠銘記在心。

再見了，美麗的西雙版納！相信下次再見到你，一定會比今天更加美麗，更加繁榮昌盛！

小學生暑假生活點滴作文通用四篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫一篇暑假生活作文，那么關于暑假生活作文應該怎么進行寫作呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生暑假生活點滴作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學生暑假生活點滴作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了?；叵肫疬@個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

總之，這個暑假我很快樂，學到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?

小學生暑假生活點滴作文(篇二)

暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88m，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

小學生暑假生活點滴作文(篇三)

放暑假了!一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。

這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產”將身上的皮膚都曬黑了呢!

這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導;這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉眼，我已經要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的挑戰等著我去經營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。

俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢!

小學生暑假生活點滴作文(篇四)

暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。

到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。您好，歡迎光臨!啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：鸚鵡先生，是你在給我說話嗎?是我。歡迎光臨，祝你愉快!這下還真把我給逗樂了。

來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……

我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在?；鹆银B非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的.。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發脾氣的豬。

啊!我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。

[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動話題中考滿分作文500字篇7記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學習嗎？現在，有些同學做作業都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？

寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物出現?；蛟攲懀蚵詫?或簡筆勾勒，或工筆描畫;或動態描述，或靜態刻畫;或逐一介紹，或集體展現;或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態、個性各異的人物狀貌，從而先聲奪人，給讀者留下鮮明的第一印象。1234567

月度作文精選 觀察螞蟻搬食物小學四年級作文1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 觀察螞蟻搬食物小學四年級作文1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻?！迸?！它們終于把食物搬起來了?？墒?，我就是不知道它們怎么做到的。

正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么了，你在想什么，撐著個大腦袋?！?/p>

“什么??！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來了。

“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理啊！”

月度作文精選 四年級語文作文1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級語文作文1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。

藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”

多么優美的歌謠??！多么令人神往的田園景象??！

在我三年級的一個春季里，爸爸媽媽終于滿足了我的心愿，帶著我去江南鄉村郊游。

清晨，我們來到江邊的碼頭，登上了渡輪，去往江南。溫暖的春風吹拂著我的臉龐，矯健的江鷗，在江面上自由的飛翔，清澈的江水，滾滾東流。

離船登岸，我們走在了鄉間的小路上，路邊兩旁都是大片大片的桔園，在桔園里，一簇簇白色的桔花裝點在青綠的樹葉之間。桔花的香味撲鼻而來。桔園的深處，有一戶人家，門前的大黃狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起來。這時，一個三十多歲、長著一雙大大的眼睛、紅撲撲的臉龐、衣著樸素的農家婦女，出來看見了我們，便熱情的讓我們進院子休息。這是一個三層樓的農家小院，后面有一個大瓜棚，還有一只老母雞帶著一群毛絨絨的小雞在小草地里覓食。兩頭白白胖胖的大肥豬，在草叢里悠然的漫步。在葡萄架底下，有一個小圓桌，我們坐下后，主人給我們端來了一盤金黃色的紅薯干和一壺綠茶，紅薯干又香又甜。綠茶喝到嘴里清香爽口，回味無窮。此景此情真是愜意無比。

當我們告謝離別的時候，主人熱情的邀請我們，等到秋天桔子成熟的時候再來做客。

月度寫作精選 小學四年級文章800字：杭州之旅季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 小學四年級文章800字：杭州之旅季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

浙江省寧波市海曙區寧波市鎮明中心小學（總部）403班柴金霞

“上有天堂，下有蘇杭。”古人把杭州和蘇州比作了人間天堂。外婆不禁想在這有生之年的大好時光里，協同我們，游一游這“人間天堂”。

……

花港觀魚是美麗婀娜的西湖中的一個景點，其魚奪食異為壯觀。我們在紅魚池前停下了腳步。池內養著紅鯽魚和紅鯉魚數千尾。池中央堆土成島，池岸蜿蜒曲折。小池花木絢麗，小橋流水，倒影迷離。微風過處，飛花點點，使人沉醉于“花著（zhuó）魚身，魚嘬花”的詩情畫意之中。只要一扔下魚食，小魚們便會爭先恐后地躥上來搶食。遠處，傳來了娃娃哭泣般的叫聲，原來是幾只孔雀也跟來湊熱鬧了。其中幾只白孔雀的開屏，剝奪了游客熱烈的掌聲。

2022作文推薦 四年級小學作文：公雞和仙鶴1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 四年級小學作文：公雞和仙鶴1篇》，相信能對大家有所幫助。

公雞和仙鶴

公雞在池邊覓食，忽見飄來一只仙鶴。仙鶴向公雞行了個大禮：公雞先生！您好！公雞仔細地端詳著仙鶴，一邊繞著他轉，一邊說：你是什么？你怎么會認識我，而我卻從沒見過你。你瘦成皮包骨，我好比一頭雄獅，你就好比一年沒吃過東西的長頸鹿。我好比一棵大樹，你就好比沒見過陽光的細弱的草，如果沒有森林的保護，只一場暴風驟雨就會粉身碎骨。你剛才是被一陣大風吹來的吧？你看我的羽毛五顏六色多漂亮，而你一身孝白，也太難看了。仙鶴見公雞這樣對待他，就下池塘捉魚去了。

公雞見仙鶴一連吃了好幾條魚，不一會兒，仙鶴的肚子就鼓起來。公雞實在受不了了，心想自己半天還捉不到幾條小蟲子，我干么不去捉魚呢？水才他的腿那么深，我捉魚肯定比他強十倍。公雞跳到池塘里水最淺的地方，水也淹沒了他全身，僅有腦袋留在水面。公雞一陣緊張，因為他不識水性。但他既然下了水，不捉幾條魚，不只是直流口水的嘴不同意，尤其是面子上過不去。他見一群群的魚豪無顧忌在眼前游來游去，他不一切地向魚撲去。公雞完全浸沒在水里，喝了幾口水，使勁撲著雙翅，使勁登著雙腳，也只能一浮一沉，不斷喝水，公雞大呼救命。

仙鶴只用嘴輕輕一鉤，公雞就浮出水面，再用嘴輕輕一鉤，公雞就到了淺水處，公雞得救了。公雞還是怎么也上不了池塘。仙鶴又用嘴輕輕一鉤，公雞站到仙鶴的輩上，公雞才跳上岸上。兩個小朋友走過來，一個說：你看這只落湯雞多狼狽，你看那仙鶴多美！公雞羞得滿面通紅。一個小朋友說：你別動，讓我把公雞和仙鶴畫出來。公雞無地自容，連忙把腦袋插入自己的翅膀里。仙鶴張開翅膀，輕盈地飛上藍天。一個小朋友說：你看那仙鶴高雅樣子，也許是世界上最美的，而公雞是最蠢的，他把自己的腦袋藏起來，他以為他看不見別人，別人就看不見他。