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[推薦作文] 五年級小學作文:路上的同行者(篇一)
小學五年級作文。
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 五年級小學作文:路上的同行者(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
你們與我,共赴山海。
題記
人生之路明暗難測,酸甜苦辣樣樣皆有,在冷暖多變,路漫漫而長遠兮之途中,你們與我不離不棄,并肩前行。
路途溫暖
我不是孟子,你卻是孟母
夜色漸晚,我仍在書桌前攻克難題。房門突然被推開,您走了進來,送上一杯熱牛奶。不早了,早些睡吧,有什么需要幫助的就說,媽老了,不是很懂。我只需要您的陪伴,謝謝您,媽媽。
您與我同行,使我的路途無盡溫暖。
友誼連心
我是堅定的唯物主義者,可唯你,我希望有來生。
那日歸家,書桌里的書裝滿了兩個書包,怎么也拿不動,正當我為此發愁時,你出現在我眼前??熳甙?,我和你一起拿書。好啊!盡管你說是一起拿書,你卻暗暗加大了力度,使我無比輕松。路上,我與你談天說地,試論古今。少年郎的意氣,融于柔情。
你與我同行,使我的路途不再孤單
丹心守護
在人群中,最先看到我的,總是您
一次課間,我懷著對問題的疑問,前往辦公室。報告才剛剛開始喊出,您便立馬看來,怎么了,又有問題了?來,讓我看看。您細心給我講解。這個怎么能錯啊,下次細心點一句句教誨,使我受益匪淺。您以一片丹心護我三年,是為助我抵達終點。
您與我同行,使我的路途安心無比。
在路上,一路春暖花開,風過林梢,你們與我相約同行,我何其有幸,何其感激,你們與我的歲月已研磨成色,繡作我袖口的梨花。我們一路同行,一路,溫情。
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【寫作參考】 路上的風景作文小學五年級530字
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 路上的風景作文小學五年級530字”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
這就是一個又一個漫長的等待。
國慶節放假,我和爸爸媽媽坐著自家車,向著奶奶家,然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車里都會很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁,一邊看著風景。
奶奶家在鄉下,現又就是秋天,景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經關上了,就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,就是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同,所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的,就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去,沒有夾雜一點綠色。然而車子在動,遠處的景物卻沒動,我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去!
目光移下,就是片低點兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時地蹦出來,就好像魚兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點,就就是飛速移動,一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧?然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發著輕柔的抗議……
那就是什么?一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢!原先下雨了啊!正好睡意也趕到了,不如我們等會兒見吧!
2022作文推薦 在路上五年級作文如何寫
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“叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們背起書包蹦蹦跳跳的跑出校門。在回家的路上,我們幾個要好的同學七嘴八舌聊著。因為今天是周末,我們的心情格外的高興。小花和小草仿佛知道我們的心情似的,快樂得向我們招手,白楊樹向我們點點頭,小鳥在枝頭上唱著清脆的歌,柳樹的影子變得長長的,美美的。
我們邊走邊玩乒乓球,玩累了就在路邊休息一下,玩渴了,就在旁邊的小賣部買點水喝。不知是哪個同學提議,我們買雪糕,大家一致同意。買上可心的雪糕后,順手就把皮扔在了地下,這時朝我們這邊走來一個清潔衛,她看到去是一個四十多歲的女人,穿著很舊的衣服,花白的頭發,并且還有點陀背。她對我們說:“同學們,你們應該把皮扔到垃圾箱里”。這時,我理直氣壯的對她說:“你是清潔工,這就是你的工作,你應該撿起來”。周圍的同學們也一致同意。話音剛落,走來一個大約是二年級的小同學,他把我們扔的皮撿起來扔進了垃圾箱里,并對清潔工說:“奶奶,您辛苦了”!清潔工轉身對我們說“同學們,你們是四年級的同學吧,你們感覺羞愧嗎,連一個二年級的小同學都不如呢,你們的《小學生規劃》就是這樣規定的嗎,對待別人的勞動成果就是這樣任意破壞的嗎?”我們幾個頓時羞得無地自容,恨不得找一個洞鉆進去。
回家的路上,我垂頭喪氣,一想起這件事,我耳根就發紅,這雖然是一件小事,可對我來說是一件大事,這件事深深的教育了我,我們要尊重別人的勞動成果,懂得珍惜周圍的環境,環境是靠大家,而我們小學生應該從小事做起,從我做起。
[推薦寫作] 四年級小學作文:路上的艱辛(篇三)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] 四年級小學作文:路上的艱辛(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
成功路上沒有捷徑,唯有腳踏實地。
晨起日出
步入初三階段已經兩個多月了,我逐漸適應了這種繁忙而沉重的學習生活。
一次次測試的卷紙,一張張血腥,逐步向上提升自己的成績。
路上的艱辛,有人陪我一起。
體育測試
學習再繁忙也要勞逸結合,也要加強體育鍛煉。
這學期體育課由每周二節增加到了三節,我們的體能訓練及運動量不斷加大,每天在操場上的我們揮汗如雨,即使跑到喘不上氣來也不停下,每一次的訓練我也從不敢缺席,體能較弱的我想在明年的中考體育測試中取得滿分,必須加倍的付出和努力。
艱辛的路上,我會努力奔跑。
奮力拼搏
寧可終生苦,不留終生憾。
每個人的心中都有一個屬于自己的最終目標,這將決定你的未來你的人生。中考是人生的第一次大考,我們在學習的路上都將成就不一樣的自己,不管是將來選擇藝術還是文化,它都將激勵我們前進。路要朝前走,人往未來看,我們既要活在當下,也要展望未來,沖出一個不屬于自己的舒適圈,向更好更優秀的人生邁進。
艱辛的路上,有你也有我。
一路上的艱辛,都是為了以后而努力,不要放棄,要記住流淚撒種必將歡呼收割!
【作文參考】 五年級小學文章:路上的風景(示范文檔)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 五年級小學文章:路上的風景(示范文檔)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
人生不止眼前的茍且,還有詩和遠方。
題記
時光荏苒,一路走來,詩,是路上最美的風景。
放蕩不羈之太白
天生我材必有用,千金散盡還復來。
宴席上,太白手持環酒,引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫,豪邁在詩歌內映現。太白時而狂放,會須一做三百杯!;時而懷古,陳王昔時宴平樂。;時而揮金如土,五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒。一舉一動之間,太白宛若仙人降世,放蕩不羈。斟斟之美酒,放蕩不羈之李白。
李白宛如道旁的野花,既放蕩不羈,又散發著幽香。
年老志堅之蘇軾
老頭聊發了年狂,左牽黃,右警蒼。
即便東坡年老體衰,可意志堅定,錦帽貂裘,千騎卷平岡。東坡之豪邁襲卷小山,甚至意圖射殺猛虎來報答大守,怎一個豪字了得!可自己已將近暮年,何日才能被重用呢?只能獨自在這里度過平生嗎?不!他要會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。豪邁之氣概,年老志堅之蘇軾。
蘇式就像參天大樹,即使年邁,仍有堅定意志。
報效祖國之辛棄疾
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
塞外風光,凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然,歌曰:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵??梢幌氲阶约杭耗赀^半百,不能為國效力了,心中就憤悶不平。他定要了卻君王天下事,贏得生前身后名?;ò字l髻,報放祖國之辛棄疾。
手棄疾如同太陽,迸發出無限的愛國之情。
這一路,詩,與我同行。詩,是這路上最美的風景。
[推薦作文]成長路上的溫暖作文通用
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文]成長路上的溫暖作文通用”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
成長路上的溫暖作文【篇一】
在我們的成長的過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護、師長的教誨、朋友的幫助、書香的熏陶
在我的記憶中有一段記憶十分深刻,雖然已經過去好久了,但還是經常模糊的記起來。
在小學的時候,我與往常一樣,早早的來到了學校,在坐到座位上的時候。剛想拿起書來看,可怎么也找不到。
我頓時就慌了,要知道學校是不能出去的,而父母也都在上班,不可能送過來的。這可怎么辦呀!我開始在書包里拼命的找,可還是找不到。
可第一節課就要用到,借肯定是借不到的。心也開始特別緊張,也特別慌張。時間一分一秒過去了,可我還是沒有找到。很快就到了第一節課
隨著打鈴的聲響,老師來了,我在下面默默的說:不要看我!不要看我!果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續上課。
已經上完半節課的師傅,老師突然說:把這個筆記抄起來。隨后就開始往下走,我的心有懸起來了。
老師走到第一桌的面前,看到他桌子上一片空白,問你書呢?嚴肅的眼神看著那個沒帶書的人,那個人委屈的說忘帶了。老師聽后,生氣的說:忘帶了?所以沒帶書都全部給我站在后面去。我同桌看了我說:你書呢?我小聲的說:沒帶
他聽到后,就開始在抽屜里找東西,我也沒問。看到好多人往后面走,我準備起身往后面站可他忽然拉住我這本給你隨后他把他桌上的書給了我。我問他:那你怎么辦?隨后他拿出他之前的舊書,回答道:我用這個?;貋砝^續上課,我認真的幫他做完了筆記。
這件事以后,我們便成了一對好兄弟,一起努力,一起學習。我們的成績也睡著時間一點一點地往上,也隨著肉眼可見的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風、甘甜的雨露、溫暖的陽光,滋潤我們的心靈,難以忘懷。
成長路上的溫暖作文【篇二】
成長的道路是多彩的,成長的滋味令人回味無窮,有酸、有甜、有辣在酸甜苦辣中,我學會了分享、誠實、勇敢有一件事,那過程至今還歷歷在目,因為這件事讓我懂得要做一個有擔當、有責任心的人。
記得是三年級五月的母親節,劉老師讓我們在這天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時媽媽。
嗨!簡單!這個媽媽好當!放兜里隨身帶著不就行了嗎!
說干就干,我手里拿著雞蛋,卻發起愁來:放在哪里呢?放在兜里,關鍵是我渾身上下連個兜都沒有。我左思右想,算了,反正我現在還要寫作業,就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!
兒子,跟媽媽到醫院看奶奶去!
好嘞!我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!
突然我的心咯噔一下緊張起來。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來!寶寶孤獨的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問媽媽,忘過我沒有。媽媽說:我可從來沒有忘記過我的寶寶!我頓時羞愧難當,渾身跟長了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說:蛋寶寶不會說話我和它沒有感情媽媽一聽我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說:還不是因為你不用心,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長大嗎!下午重新帶!一聽媽媽這么說,我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采。
雖然這在我成長的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過著衣食無憂的生活,現在我慢慢長大了,在這個社會里,我應盡起自己的一份責任來。不能因為是小事而忽略它,做好自己的每一件事。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只有我們認真的干好每一件小事,才能成功!
成長路上的溫暖作文【篇三】
冬日的清晨,七點多鐘天還灰蒙蒙的,孩子就該上學去了。由于家離學校也就是十分鐘的步行路,我總習慣陪著孩子步行去上學。
在回返途中,門前孟良河兩旁已經有許多愛好晨練的人,當然早晨這個點兒晨練的還是老人居多,他們從容的步履,輕叩著人行道的紅綠相間的印花地磚。這時還看不到太陽,但東方天邊的云已被染成了金黃色,看來今天又是一個陽光明媚的好天氣。我不由得也加入了晨練的長隊,迎著冬日早上這一抹陽光盡情地享受一下大自然給予的這一片溫柔。
快八點鐘了,站在孟良河和南環路交匯處的大橋上,這時的太陽已經完全升出,發出金黃色的光芒,你可以睜大眼睛直視她,她是溫柔的,不刺眼,然后張開雙臂,閉上眼睛,享受著陽光的溫暖,感受著陽光的美麗慈祥,就像母親的雙手撫摸著頭發,充滿了愛意。
沿著孟良河的東岸往回返,聳立在河東岸的文昌塔是晨練者駐足最多的地方。這時塔周圍已經有許多人,有的圍著塔散步,有的坐在塔座沿兒上小憩,我也走了上去,用手摸摸古磚壘砌的塔身,想象著當年的文人墨客、及游人們夕陽時分欣賞塔景的情景,他們又是怎樣的談笑風生。這是一片心靈的凈土,每次路過,我都禁不住昂頭觀望多時。在神靈面前,誰又不愿放下塵世,靜守一片凈土呢?
離開文昌塔,還沒有完全從想象中走出來,低垂的柳條碰醒了腦袋。河岸兩排掉光了葉子的垂柳是冬日孟良河最美的風景。柳條又細又長,柔柔軟軟的,自然下垂,遠望像吊了兩張簾子。看著掉光了葉子的柳枝,心里不由得生出一種傷感,葉子的離去究竟是風的追求,還是樹得不挽留,我想也許都不是吧,一切隨緣。
柳條獨自在寒風里搖曳,仔細瞧瞧,柳條上已經布滿了谷粒那么大的牙尖,在三九天里已經萌發出了暖人的綠意,誰說冬天草木凋零,這大大小小的牙尖不正是春天的使者嗎?這時我又覺得這冬日的枝條并不孤單,只要有夢想,滿懷希望,風雨路上就不會孤單。
跟隨著晨練的人群,漫步河邊,一路風雅俯首可拾,寫意的水墨,又怎會忘了將它點染?詩思溢出,這又是怎樣恬靜適意的生活!
成長路上的溫暖作文【篇四】
彈指瞬間,已逝去十二個春秋,無數煩惱向我進攻,壓的我喘不過氣,是成長路上的溫暖,讓我有了前進的動力。
制勝的權杖——書
初入江湖,我本以為我可以以優異的成績,站穩在江湖的一角,可江湖的路上危險重重,高手如云,最終我終于被這不斷下滑的成績打垮,終日把自己鎖在屋里,對著灰蒙蒙的天空發呆。也許,是因為緣分讓我遇到了它——書。不知什么時候,我愛上了閱讀,無意間看見了這樣的一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”對呀,成長道路上不可能是一帆風順的,我怎能因為這點小挫折而被打敗了?于是,我廢寢忘食的學習,功夫不負有心人,我在一次月考中進了班級前20,那一刻,我感受到了書給我帶來的溫暖。
融化冰山的太陽——朋友
以前的我害羞膽小,每一次期末后,老師的評語似乎都有這一句話:“希望你能放開自己,活潑大膽點。”雖然我也知道這樣下去不好,可就是改不了,在別人眼中,我就是一個高冷的人,在班里若有若無。那天,太陽出奇的溫暖,我站在操場上,貪婪的吸收陽光,心中平靜如水。突然我聽到有人在叫我,睜開眼一看,因為瓜子臉的女生站在我面前,對我說:“同學,站在這干嘛,一起來玩呀!”還沒等我答應,就拉著我去跳繩,看著她那太陽般的笑容,我心中的冰山早已經在悄悄地融化,心中泛起一陣波瀾。
心中的漣漪——母親
深夜,我還在為一道數學題而發愁,窗外蟬的鳴叫,使我更加煩躁。臥室的門打開了一個小縫隙,母親瘦小的身子擠了進來,小心翼翼的在我的桌上放了一杯牛奶,誰料,我卻不耐煩的說了一句:“出去,我還要寫作業?!庇谑?,母親躡手躡腳的走了出去,我一下攤靠在椅子上,拿起牛奶,細細的品嘗,溫度剛好,撫平了我急躁的心,我幸福的笑了。
一個人,一條路,人在途中,心隨景動,從起點,到盡頭,也許快樂,或有時孤獨,如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,走多遠,用溫暖把足跡連成生命線。
作文范本: 在路上五年級文章(篇四)
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忙碌的生活總把時間沖洗得特別淡,以至于當他從你肩上,腳上,手縫中溜走時竟沒有一絲一毫的察覺。
這是開學后的第一個假期,回家的心情總是難以言喻的,下課鈴還沒響,同學們早已躍躍欲試。我也不甘示弱,在車上占了一個后排靠窗的位置。戴上耳機,推開窗戶,盡情的享受被陽光親吻的感覺,心也漸漸的平靜下來。
濕漉漉的風從鼻尖越過,夾著花香。綠油油的麥田望不到邊,中間夾著幾塊金燦燦的油菜花地,像天空灑下的一道陽光,又像是綠綢子上的繡花。
那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹著,像極了一片綿延不盡的水墨畫,美到了極點。原本公交車發出的“嗡嗡”聲,倒像這水墨畫里漁夫嘶啞的歌聲,同學們嘰嘰喳喳的談笑也笑充滿快樂的鳥鳴。
路過一個院子時,里面不知名的粉紫色的花頓時吸引了我的眼球,它像極了我的青春,美麗朦朧,還充滿了神秘的味道。我不禁會心一笑,是啊,其實我們的青春就像這無數的風景一樣,一直在路上,會隨著公交車的加速而加速,隨公交車的停止而停止,但始終都在前行。
要更加堅定的做一個更優秀的自己,成為著青春路上的一道美麗的風景線。
我們的青春在路上,在前行。
月度寫作精選 雪路上小學生五年級作文400字精選
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清晨,步出暖室,眼前展現的是多么驚人的變化啊——感謝天公作美,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
我想著長長的而又晶瑩光滑的路面,遲遲不敢上路。看看手表“六點半”走吧,不然要遲到了,我暗示自己,鼓勵自己,輕輕地慢慢地挪動著腳步,眼睛緊緊地注視著前方,不敢有半點的瞥視、顧盼,更不敢有半點的輕舉妄動。在行人一聲聲“走穩啊的親切關照下我蹣跚地走著,摔倒了爬起來,爬起來繼續走,就這樣我像木偶人一樣走了一段又一段……
中午,我試著騎自行車趕路。行人們為我的“勇敢”感到驚奇:“騎上車啦!”“握住吧,別亂歪,倒不了。”這樣樸實的話語,似縷縷春風在我的平靜的心里蕩起圈圈漣漪;又像股股暖流通遍全身;更是點點星光燃起熊熊火焰化解著堅冰凍地!我,一個行路學生,一個普通的再也不能普通的學生,得到了這么多人的關心、呵護,這是多么幸運;又是多么幸福!
感動之余,我默默地對來去匆匆的人說,我會走穩的,更會走好的。因為我心中珍存著一份感激,在人生的路上多了一次經歷。那雪地上的行行腳印,雪路上的條條車痕……
【熱門作文】 在路上五年級文章怎么寫
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書,是人類進步的階梯;書,是黑暗中點亮我的一盞燈;書,是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼;書,是我們的好老師,是我們的好朋友。
我愛看書,不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后,只要有一點空閑時間,我就會看書。我經常看書看到癡迷,一旦捧起書本,不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書,陶冶情操的文學書籍;幽默搞笑的漫畫書籍;增長知識的科技書籍;了解偉大人物的名人傳;通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活,讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡,我一輩子也不會忘記?!耙蝗諢o書,百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生,讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學習法布爾留心觀察生活的一點一滴?!逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠幌蛎\屈服。《道德經》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極,它也是我國哲學的典范。
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上學路上
黃周晟
一個星期一的早晨,小東和老師一起往學校趕。忽然,這三月的天就像孩子的臉說變就變,剛才這天還好好的,這時就雷聲大作,烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣,老師把雨傘打開。這時,他們看見小明正緊緊地抱著書包,冒雨前行,全身被大雨淋了個透……老師連忙跑過去把傘給了小明,小明望著老師開心地笑了。
[推薦作文] 快樂的元宵節小學五年級作文(推薦一篇)
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這天是xx年的元宵節,也是我盼望已久的節日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。吃元宵啦!媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個臉上洋溢著節日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見嗖的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見砰的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數個小圓點,接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多!小伙伴們有的放坦克,有的放蝴蝶,有的放老鷹,有的放魔術彈,還有的跟著大人放禮炮煙花五顏六色,紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的好看極了!人們正看得起勁,忽然,一個淘氣的小朋友點燃一只小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群,人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小飛機,它噴著火焰向前沖去,啪的一聲爆炸了,放出五彩的鮮花,膽小的女孩趕緊往遠處跑去,我們卻樂得哈哈大笑起來。
這天晚上,我們玩的真開心!
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