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【寫作參考】 作文:櫻桃 - 一年級
一年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“【寫作參考】 作文:櫻桃 - 一年級”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我最喜歡的水果就是櫻桃。人們常說櫻桃好吃樹難栽,也許正是因為這樣,它的果實才這么好吃吧。櫻桃的樣子非常漂亮,它的形狀圓溜溜的,顏色火紅火紅的,像一顆顆紅寶石。
拿一顆放進嘴里,用力一咬,酸酸甜甜的汁水從嘴里一直流到心田,太好吃了!但是大家一定要注意櫻桃里有一顆黃色的核哦!千萬不要因為櫻桃太好吃把核給吞咽嘍!我愛櫻桃,不僅好看,而且好吃。
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[參考作文]寫摘櫻桃的作文范文集錦
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文]寫摘櫻桃的作文范文集錦》,僅供您在工作和學習中參考。
寫摘櫻桃的作文【篇一】
天氣真好,上完網課,我跟著媽媽、沫沫老師一起去摘櫻桃。
剛到地方,我就迫不及待地跳下車。哇!那么多的櫻桃呀!我興奮得大叫。只見路兩邊有許多綠油油的櫻桃樹,樹上挨挨擠擠的全是櫻桃!
路過第一棵樹的時候,我趕緊伸手摘了一顆嘗了一口,有點酸也有點甜。因為是在路邊,有些櫻桃樹上的大櫻桃已經被先來的人摘走了,我們要睜大眼睛看仔細才能找到大大的櫻桃。
后來我們換了一個地方,在山坡上,那里的櫻桃樹一棵挨著一棵。因為大棚把櫻桃樹保護起來了,所以里面的櫻桃樹上掛滿了深紅色的亮晶晶的櫻桃,像一顆顆紅珍珠。有大的也有小的,有兩個一起的,三個一起的,還有單獨一個的。我隨手摘下一顆,放在嘴里,嘴里立刻溢出了深紅色甜汁。啊,真甜呀!我太高興了。
我邊吃邊摘,很快就摘了一籃子。沫沫老師還給我了一串掛了很多紅紅的櫻桃的樹枝。我要把它拿回家,養在瓶子里就可以每天吃到新鮮的櫻桃啦!今天真是收獲滿滿的一天啊。
寫摘櫻桃的作文【篇二】
清明假期已悄然過去,回望三天時光。最開心的莫過于在采摘園里摘櫻桃。那櫻桃大大小小、紅紅綠綠的掛滿枝頭,甚是可愛。它們隱蔽在粉粉嫩嫩的花朵后面;它們潛藏在蒼翠欲滴的綠葉之間。它們偷偷地向外張望,像極了藏貓貓兒的小朋友,期待著有人能夠找到自己,卻又害怕自己真的被找到。
在這春意漸濃的采摘園里,花香、果香、樹葉香融合在一起,沁人心脾。
寫摘櫻桃的作文【篇三】
上午八點,我和爸爸媽媽一起開車去余杭摘櫻桃。
九點半,我們達到那里。一到那里,我看見了許多我認識的小朋友,他們也跟著爸爸媽媽一起來這里摘櫻桃。媽媽說:“我們一起去摘櫻桃!”全體孩子就像賽跑一樣沖向了前頭。我們大家路上說說笑笑,特別開心。
“哇!我們到了!”陽陽大聲說道。我覺得這里好美呀!一顆顆又大有紅的櫻桃像小公主一樣,真漂亮??!大家“開工”了,有的用剪刀剪櫻桃上面的枝干,有的用手把櫻桃拿下來,還有的像小猴子一樣爬到樹上摘櫻桃。我專摘又紅又嫩的,和媽媽不到20分鐘,就摘了數不盡的櫻桃了!我拿了塑料盒把我和媽媽勞動的果實放在了里面。
走路下山的時候,我一路品嘗著美味可口的櫻桃,心里別提多甜蜜了!
寫摘櫻桃的作文【篇四】
我的課余生活豐富多彩,喜歡球類,愛好閱讀,平時也喜歡親近大自然,我的世界很精彩。
一天,我跟隨著爸爸,來到了他的一個朋友家的園子里摘櫻桃。園地的一邊有一條小溪,這溪水真清澈,能看請魚兒歡快游著的身影。走在田埂上,聞著那種沁人心脾的泥土氣息,讓人神清氣爽。蹚過了溪水,我們便來到了一片“披”著一襲黑色大衣的園地里。樹上全都長著一顆顆紅通通的櫻桃,像是一顆顆紅紅的珍珠,非常惹人喜愛。它有個彎彎、細細的把,就像音樂書上那一個個音符,小巧玲瓏,好看極了。
我看見那樹上一顆顆飽滿的果實,便垂涎三尺,順手從樹上拿下了一粒“紅珍珠”。啊!真是甜呀!甜味伴著些酸味,在舌尖上蔓延、擴散開來,好久也沒能散去。櫻桃的味道真是好極了!讓我吃了還想再吃,總是吃不夠。這可真是名不虛傳呢!
“咦?那是什么?”我疑惑著,隨即又摘了一顆白一點的櫻桃。
“啊!那個呀!是櫻桃的另一個品種!”爸爸解釋著。
我注視著長著白櫻桃的小樹苗們,不禁想:以后肯定會長成高大的參天大樹吧!是金子總會發光的,人也是一樣。我默默地想著。
在我的盡情嬉鬧中,籃子也漸漸被填滿了,我的心也漸漸被滿足感給填充了。不一會,我便摘下了最后一顆晶瑩剔透的櫻桃,結束了我的摘櫻桃之旅。
回去的途中,我覺得,這里勤勞的人們,他們的生活不也像櫻桃一樣紅火嗎?
寫摘櫻桃的作文【篇五】
摘櫻桃
星期天,我和一伙朋友來到了一個小村莊,它是我朋友的老家。
鄉下人家雖然住著小小的房子,但總愛在門前吊幾串玉米,遠遠望去像戴上了一條金項鏈,有一種蔬菜可以把頭上的尖掐掉,來當口哨吹。門前的場地上有一些蔬菜,我們喜歡把蠶豆作為燒烤之一。特別引人注目的是三顆火紅火紅的櫻桃樹了。
門前有三棵櫻桃樹,最高的那棵大約有3或4米那么高三棵櫻桃樹都枝繁葉茂,現在正是櫻桃的成熟時節,櫻桃樹都火紅火紅的,像穿上了一件紅外衣,站在櫻桃樹下,能聞到一絲絲櫻桃的甜味,一顆熟透的小櫻桃,紅得發亮,嫩的不敢碰它,櫻桃把樹枝都壓彎了。我迫不及待地爬上人家給我準備好的梯子,我爬上櫻桃樹,摘了幾顆櫻桃一嘗,我好像走進了甜蜜世界。我的前后左右好像被櫻桃給包圍了,我不知道如何下手,就算我全身長手也摘不過來,于是我和干爹踩到櫻桃樹枝上,準備不停地搖晃,于是,大人們拿著大被單在下面接著,我用力搖晃,小小的櫻桃像一個個小傘兵紛紛下落,有的大人望著紛紛下落的櫻桃哈哈大笑,一顆櫻桃差一點就掉進了他的嘴里,還有的櫻桃掉到了大人的頭上。不一會,被單接滿了紅通通的櫻桃,不我累得氣喘吁吁。
中午的時候,我們坐在櫻桃樹下吃起櫻桃來,一個叔叔左手抓一把,右手抓一把,一個盡的往嘴里送,一顆顆櫻桃核從嘴里濾出來,仿佛像一臺櫻桃處理器,我也是狼吞虎咽的吃著,在場的每一個人都大飽口福了。
吃不了兜著走,我們帶上幾袋櫻桃,謝過主人,依依不舍的離開了。
【寫作參考】 一年級想象作文:假如……
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級想象作文:假如……”,希望能為您提供更多的參考。
假如我的祖國是花園。那我就是花園里的一只蝴蝶,在花叢中飛呀飛,真快樂。假如我的祖國是一顆梨樹。那我就是一個才長出來的梨子,長呀長,真快樂。假如我的祖國是一只小鳥。那我就是小鳥身上的一片羽毛,飄呀飄,真快樂。假如我的祖國是……
假如我是魔法師,
我會讓世界只有和平,沒有戰爭。
假如我是魔法師,
我會讓中國變的更加美麗,更加強大。
假如我是魔法師,
我會讓世界上只有好人,沒有壞人。
假如我是魔法師,
我會讓所有的殘疾人恢復正常。
假如我是魔法師,
我會讓……
假如我是市長,
我會建議人們多捐些錢,
和生活用品給災區人民,
能讓他們的生活好起來。
我身為市長,
當然也要做。
假如我是市長,
我會叫工人在每個草坪上寫廣告牌:
保護綠化,從我做起。
假如我是市長,
我會把交通管理好,
讓馬路上的汽車,
能四通八達,
川流不息地行駛。
假如我是市長,
我會讓整個城市變得更美麗、更環保。
如果我有翅膀那該多好呀!
只要有了翅膀,上學就不用走路,不用做車。只要用上我的翅膀,馬上就到校了。又快又節省時間。
只要有了翅膀,出差只用十幾分鐘或幾十分鐘就到地方了,都是翅膀的功勞,還特別快捷。
只要有了翅膀,跟親人就不用要電話或者郵件了。只要用翅膀,馬上就到家,能節省好多錢和電呀。
只要有了翅膀,生活就會很方便!
假如我會變,我想變成小鳥,像著天空飛翔。跟別的小鳥一起賽跑和捉迷藏。
假如我會變,我想變成小蜜蜂。讓更多人吃到蜂蜜。
假如我會變,我想變成大樹,為人們遮擋太陽。
僅管我知道這是不可能的事。但我相信只要我現在努力學習知識,長大后一定能發明許多機器,那時候我就能在天上跟小鳥比跑步和玩捉迷藏了,還可以像小蜜蜂一樣采蜜了,還可以為那些打掃衛生的清潔衛生工人遮擋太陽。
【寫作參考】 一年級春天來了文章
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級春天來了文章”,僅供參考,希望對您有所啟發。
春天的腳步進了,她悄悄地來了。她用那溫柔似水的手撫摸著南方受凍災的人們的心靈。她帶來了春的種子和新的希望。可是,春真的來了么?
你看那泥土里,鉆出了尖尖的芽,嫩嫩的,綠綠的。山坡上,田野里,星星點點的綠在閃著光芒。這不是普通的綠,而是一種承載著生命和希望的綠!這不是春天來了么?
你看那小河里,魚兒們在歡快地游玩,不停地擺著漂亮的尾巴,好象在向伙伴們傳遞著信息:春天來了,春天來了。小朋友們也跟隨著到河邊洗衣的大人來到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚兒,那里嗅嗅花香,像又看到一個新世界。再往河中央看去,成群的鴨子在水里悠閑地玩著。有的鉆到水底抓小魚,有的拍著翅膀嘎嘎叫,還有的在互相嬉鬧,它們可真開心呀。哦,對了,有句詩說:春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得??!
再看看那邊。農民伯伯戴著斗笠,迎著斜風細雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹枝,還有的在挖坑植樹……一派繁忙的'景象!
是的,那個雪災給我們帶來了極大的不便,造成了災難,但我們萬眾一心,眾志成城,戰勝了困難,取得了勝利!冬天過去了,春天已經來了!
【寫作參考】 小學一年級作文秋天其一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 小學一年級作文秋天其一”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
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四是廣泛閱讀往年的中考滿分作文,從中汲取內容、觀點、情感、思路等有用的東西。雖然一個地區上下幾年的作文題決不會雷同,但中考作文主題畢竟有限,與其它地區往年作文題不謀而合的可能性極大,讀得多,見識就廣,積累就會深厚,考場上就能以不變應萬變,真正做到厚積薄發。
今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等,是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文,在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大,而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此,在高考作文得分5要素的要求下,培養學生深度挖掘材料新意,選材、組材能力和語言表達能力,應該成為作文教學的重點。
[參考作文] 一年級下冊一單元作文(寫作示例)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 一年級下冊一單元作文(寫作示例)”希望能為您提供更多的參考。
我有一個幸福的家,爸爸。媽媽和快樂的我。
我的媽媽是一個很普通的家庭主婦,她把家里打掃得干干凈凈,收是得整整齊齊,把我和爸爸的生活安排得井井有條。她總是默默地為我們做著各種事情。我記得有一次,外面下著鵝毛大雪,得重感冒的我躺在床上不停地咳嗽,媽媽聽見以后,放下手中的活,冒著大雪帶我去看醫生,那個時侯媽媽只想著治好我的重感冒。
我的爸爸有一張奇怪的”變卦臉。”他有時晴,有時雨。這張臉晴的時候,爸爸就像個小孩子一樣,跟我一起玩打槍游戲和拼圖游戲,媽媽經常說我和爸爸是一對”活寶貝?!边@張臉下雨的時候就不好,要是我的考試成績不好,爸爸的臉就會變陰,我該挨板子。
我是一個帥氣的男孩,一雙大大的眼睛,鼻子尖尖的,我雖然膽子很小,但是卻很愛看書,如十完個為什麼??茖W家的故事……。我經常被問題所迷惑,如十萬個為什麼里的金星為什麼最熱。
我們是幸福的一家人,
【寫作參考】 花園一年級作文壹篇
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 花園一年級作文壹篇”僅供您在工作和學習中參考。
我有一個移動花園,但這是我的畫,題目是《移動花園》。這不是普通的花園,因為不是在路邊或者公園里,是在車后面。花園里有小樹、花和草,還有許多鳥。他們在花園里捉迷藏,所以看不見他們。希望以后有這樣的移動花園,讓我們居住的城市空氣更好。
這是我參加“綠色先鋒——卡羅拉節油環保運動”并在臺上向大家介紹我的作品時所說的話。最后沒進前五,很難過。但是我爸說,和哥哥姐姐比起來,我已經很優秀了。很多人只有一票,我有五票。
【寫作參考】 作文:父母的愛 - 一年級其一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 作文:父母的愛 - 一年級其一”,相信能對大家有所幫助。
父母賦予我們的愛,經常是微細啰唆卻賓至如歸,不但經常讓我們感覺就應當是這樣,并且還感覺他們人老話多,嫌煩。本來戴德是發自內心的,俗語說滴水之恩,當涌泉相報。更況且父母為你支出的不單單是一滴水,而是一片汪洋大海。我們可以說:父母是蒼天恩賜我們不須要任何粉飾的精神的寄予。當我們碰到痛苦,能傾瀉全部所有來協助我們的人,是父母;當我們遭到委曲,本事心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯過錯時,能堅決果斷地寬恕我們的人,是父母;當我們獲得勝利,會忠心為我們祝賀,與我們瓜分欣喜的,是父母;而此刻我們外出遠行,依舊掛牽/掛念著我們的,依然是父母。生活并不是設想中那樣完好,父母的辛苦是我們沒辦法會心的,我們雖不能與父母分管生活的艱巨,但是我們在生活上可以縮小讓父母為本人惦念。當父母染病時,我們能否應擔起肩負,照料父母。要了解,哪怕一句關懷的話語,哪怕一碗本人做好的面,都會安撫父母曾為我們千般焦躁的心。我們戴德父母,期望全世界的父母所有都好!
 一年級
【寫作參考】 作文:小貓 - 一年級(經典版)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文:小貓 - 一年級(經典版)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
去年我養了一只小貓,我喜歡極了。
小貓長著一對尖尖的耳朵,圓圓的大眼睛十分明亮,它長著黑白相間的毛,摸一摸十分柔軟。它跑的速度非常快,我追都追不上它。它是我的好伙伴。
有一次,我正在玩呢,忽然聽見它叫了幾聲,我過去一看,原來有兩個小貓出生了,我高興極了,從今以后我又多兩個小伙伴。這兩只小貓躺在我特意給它們做的小窩里,用它們那圓溜溜的眼睛看著我,喵喵叫了幾聲,好像在說:你對我們真好。
一天,我放學回到家里,和三只小貓玩了一會兒,給它們喂了些食,我就去寫作業了。過了一會兒,沒動靜了,我還以為它們玩累了,正在休息??赏蝗辉趶N房里發出了盆掉地上的聲響,我急忙到廚房一看,才知道了實情。有老鼠正在偷吃東西,三只小貓一下撲向老鼠,碰掉了盆子,可最后還是抓到了那幾只可惡的老鼠,它們把老鼠吃掉了。自從那天起,我們家再也沒有鬧過老鼠。
這幾只小貓給我的生活添加了無數樂趣。
一天,我正在喂它們食,有一只咬住了塑料勺子,只聽見喀嚓一聲,居然咬斷了,它馬上就把勺子吐出了,對我叫了幾聲,好像在說:不好意思,我用力太大了。
我愛這幾只小貓,它們給我帶來了無數的樂趣。
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