小學五年級想象作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 五年級想象作文其七”，希望能為您提供更多的參考。

晚上，我正在場上看書，不知不覺就睡著了。過了一會，鬧鐘響了，我起床后，和平常一樣洗臉刷牙（我睡覺都是穿衣服睡得，因為開空調所以不熱）。

一開門，踏上第一腳，正好踩了個空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千層大廈里，往下望都望不到底。

不一會兒，媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽，便問：“媽媽，你從哪來的？”“光梯?。ㄎ矣浀檬钦l的作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）?！?/p>

我往媽媽背后一看，果然，有一個圈，還發著光。我一看日歷，什么？20xx年。納尼？（日語）莫非我穿越了？

我也乘著“光梯”下去了......

我想去看看學校，連廣場都被機械化了，哦不，意思是說地都是鐵的，還有按鈕。我找了個車子，發現里面一個人也沒有，倒是有一個放錢的盒子，上面還有一個攝像頭，下面寫著：“請不要辜負自己的良心（我編的....）?！蔽液盟贫裁匆馑剂?，便拿起錢往盒子里裝，發現還有一個樓梯，我想：剛才這個車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。

我發現，上面是通過三維技術而產生的另外一個空間?，F在科技怎么這么高級？

“起床了，還睡覺?！蔽乙槐犙?，還是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒去學校呢，即使是夢，也該給我一個想象的空間吧！

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[寫作借鑒] 恐龍時代：小學六年級想象作文其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 恐龍時代：小學六年級想象作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天下午，我和爸爸來到了電影院，在觀看《侏羅紀公元2》這部影片時，在我的面前突然出現了一個旋渦，我好奇地把腳伸進去，沒想到我竟然被這突如其來的旋渦吸走了。在旋渦里，我看到許多驚險的畫面。此時的我呆若木雞，伴隨著我滿腦子的奇怪遐想，我來到了恐龍時代侏羅紀公元2。

我小心翼翼地向前走去：這不是我剛剛看的電影場景嗎?我怎么來到了這里，難道我穿越了時空。正想著，只見幾只恐龍躺在地上一動不動，還發出嘶聲裂肺的疼痛聲。一只奄奄一息的恐龍發出微弱的聲音：快救救我們這些可憐的恐龍吧?我們因為得罪了森林的主人，他每天就都拿著鞭子朝我們揮舞過來，打得我們遍體鱗傷，他還把幾顆奇怪的東西塞進我們的肚中，只要遙控按鈕一按，我們就全身疼痛難忍。這個可惡的家伙在哪呢?我一定會把你們從痛苦中解救出來的。我憐憫地對恐龍說。我從恐龍那得知森林主人詭計多端，他住在一棵高大的樹上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龍給了我一張恐龍皮，恐龍皮會在最危險的時刻變成一塊保護盾，保護我。

來到樹下，風猛烈地吹著，樹葉紛紛飄落，頓時電閃雷鳴，一場激烈的戰斗即將打響。一個怪人從屋頂飛速地直沖而下，他手上拿著一個遙控器控制恐龍安危的致命武器。我剛想伸手去拿，怪人卻用皮鞭向我揮來，危急時刻，我抽出恐龍皮一擋，皮鞭被反彈出去，正好打在怪人身上，但仍無法降服得了它。經過一番周折過后，正當怪人仍頑強抵抗，危急時刻時，幾只小恐龍挺身而出，共同與我協作降服了怪人。我迅速奪下按下解鎖鍵?？铸埆@救了，大大小小的恐龍們歡呼雀躍。

在恐龍獲救的那一剎那間，我的面前又出現了一個旋渦，我趕緊向恐龍們揮揮手告別，戀戀不舍地離開了恐龍時代，回到了現實生活。

[寫作借鑒] 書中我六年級想象文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 書中我六年級想象文章其七”，希望能為您提供更多的參考。

看，中華大地上搏動著文化有力的心脈；看，龍之城宇彌漫著綿延青史的翰墨書客；看，長江黃河回蕩著無數文人墨客的心臆胸襟。

看《三國演義》，我與周瑜笑談劍風，人風，家事，國事。許都城墻上，意氣風發的曹丞相與我開懷暢飲，共談日月星辰的壯偉，言語著老驥伏櫪的雄心。我游走在隆中外，只見諸葛臥龍輕搖羽扇，緩緩向我走來。我倆并肩望月，不覺又是另一番意境。

閱《紅樓夢》，賈寶玉和林黛玉的愛情如夢幻般朦朧，不知所措。那是因為他們的愛情本身就帶著一種凄美，花落冰韻，訴盡無數的冷音。多么淡薄的緣分，就像一段還未來得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的記憶。

讀《游子吟》，母親左手抓著衣服，右手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時，她用口吹一下被針刺痛了的手指，又趕快穿起針來。

隨著年齡的增長，，我養成了寫讀書筆記，積累好詞好句的習慣。并且我明白了作文要反復修改，一篇文章中的每一個字，每一段話都是作者真情的流露，是作者心靈深處最真實的聲音。

聽，秦時明月漢時關；聽，春風又綠江南岸；聽，胡天八月即飛雪。

作文推薦: 五年級想象作文其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 五年級想象作文其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

電話很神奇，無論兩個人相隔多遠，都能聽到對方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產“新型衣服”。

“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨特性衣服，簡潔、方便、舒適、美觀。

第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風颼颼地吹來。而你，不用擔心可能會被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會自動增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔心會被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會自動減薄。它還配有“自動吸汗”功能，一出汗，它就會自動吸汗，吸進去的汗會變成冷氣吹出來，夏天也不用擔心了！

它還配有“自動提示器”，是太陽能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會感應到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機，出門后，自動提示器就會提示你：“手機沒帶，手機沒帶?！?/p>

最后一個功能是“防盜功能?！北热纾耗惴旁诙道锏腻X包丟了，“自動提示器”就會對你說：“錢包被偷，錢包被偷。”然后，它就會自動報警。

隨著科技的發展，我相信，只要我們努力學習，在不久的將來，勤勞的人們就一定會發明出這種“新型衣服?！?/p>

作文參考： 五年級想象文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 五年級想象文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見一道白光閃過，我便消失在白光里。

等我醒來時，四周全是白白的墻壁，突然一個身穿白色的機械人對我說：“歡迎來到3010年?！蔽殷@奇萬分地看著機械人說：“那你是誰創造的”。機械人回答說：是全世界最偉大的劉博士。我要求機械人帶我見見劉博士，我和機械人來到另外一個房間，只見一個青年坐在那里。

我問那青年他是劉博士嗎，他點了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說：這是他發明的返老還童藥的效果。

說著劉博士帶我去參觀其他地方，只見那工廠都是環保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺好輕松啊。還有在廣場上一走，就看見一個機械人清潔工在撿垃圾，這是多么的神奇??！

參觀完了，我高興的向劉博士請教了許多的問題，劉博士都認真回答我。他還向我問20xx年的社會一定很好把，我紅著臉不在回答。我說來了這里很久了，該走了。劉博士就用時光機把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來，發現剛剛只是在做夢。

[作文借鑒] 五年級小學作文：爭做文明小學生其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級小學作文：爭做文明小學生其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

習近平爺爺今年年初提出了中國夢的設想，號召全國人民共同實現復興中華的中國夢，聯想到最近讀到的《復興中華，從我做起》這本書，我覺得要實現復興中華的中國夢，不僅僅是社會物資的不斷豐富，更重要的是文明素質的不斷提高。作為個人來說，就是從文明做起，從我做起，杜絕不文明行為。

以前，我十分喜歡亂扔垃圾。我手中拿著零食，一邊走，一邊吃，吃剩的便隨手一扔，就算垃圾桶擺在我面前，也沒有想過要將垃圾扔入垃圾桶中，也沒有想到清掃街道的人是多么辛苦。后來，我從書中了解：在北京舉行奧運會期間，許多外國朋友都來到中國，但是當他們經過一些公共場所時，看見廢紙滿天飄飛，垃圾到處都有。這樣的景象，給他們留下了不好的印象，也是北京這座美麗的城市留下了不文明都痕跡。

當我看完這個消息后，作為一個中國少年覺得十分慚愧，文明應該從日常生活行為中有所注釋，不亂扔垃圾了，看見垃圾后隨手撿起來，丟入垃圾桶中，保護我們的環境衛生。

有一天，我去小新星那兒學英語，我走在路上正在津津有味的吃我的早餐一個塑料盒裝著的方便面。小新星那兒在打鈴之前進教室的可以給一個彩星星。到小新星門前，我吃完了方便面，準備去丟塑料盒。就在這個時候，鈴聲叮鈴鈴響了起來，如果現在把塑料盒扔入臭水溝中，再沖進去的話，還是可以得到彩星星的，我想：反正臭水溝里已經有這么多垃圾了，再丟一點兒垃圾應該不要緊吧！我剛準備把垃圾丟入水溝中，突然想起書中的言語：文明便毫不猶豫的把塑料盒丟入了垃圾桶中。

在遵守交通規則方面，我十分喜歡闖紅燈：雖然看見是紅燈，但什么也不管，一下子跑過去，有的時候甚至不走斑馬線，直接沖過去。如果每個人都像我這樣闖紅燈，那么這交通秩序將會變得多么混亂呀！

現在，我已經不像以前那樣了：我總是會走斑馬線，如果看見前面沒有斑馬線我就會繞道而行；假如路口有紅綠燈的我會做到：紅燈停，綠燈行。讓我們的世界不再那么喧鬧，讓那些喧嘩聲在哪里都聽不見。

在現實生活中，我們應該用這些禮貌用語：你好！老師好！早上好！對不起。謝謝你！等。

文明，不僅僅是不亂扔垃圾，不闖紅燈，還可以是見到熟人主動打招呼、乘車給老人或殘疾人讓座、排隊時遵守秩序、愛護公共財產

文明不但是個人素質的體現，更是國家的形象名片！想要實現中華民族的偉大復興，請大家從文明做起，從自己身邊的小事做起吧！

[作文借鑒] 五年級小學文章：快樂大課間其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級小學文章：快樂大課間其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五六七停。隨著廣播操的結束，同學們都興奮極了，因為分班活動開始了。那邊的同學在跳長繩，這邊的同學在玩跳格子，而今天我們要玩的游戲是心手相連。

只見男生女生各站一排，第一位同學從旁邊拿來呼啦圈。此時男生們個個躍躍欲試，上躥下跳，興奮得不行，因為我們覺得要贏女生太容易了。

比賽開始了，前面的同學麻溜地運著呼啦圈，我們和女生隊也不分伯仲。到了李同學和湯同學時，他們倆默契地配合著，旁邊的男生也激動地喊著：加油啊!加油啊!我們暫時領先了女生隊。女生聽聞也跟著為自己的隊員加油助威。男生隊，漏油!男生隊，漏油!我轉頭一看，原來是幾個調皮的女生在搗蛋。

終于輪到我了，我靈活地將呼啦圈套在頭上，呼啦圈順著我的身體滑到我的腰部，我只需把腳從呼啦圈中跨出來就成功了?？赏蝗?，我腳好像不聽使喚了，怎么也跨不出來，我急得滿頭大汗，嘴里也不停地啊啊亂叫。我可不信因為我的失誤而影響男生隊的勝利。這時，旁邊的薛同學趕忙蹲下，并對我說：呼啦圈掉下來了，你趕緊跨出來吧!我低頭一看，呼啦圈已經在我的小腿位置了。我輕輕一跳，呼啦圈終于出來了。

我扭頭看向女生隊，發現他們趁著這個時機超過了我們。我們落后了，我心中充滿自責。沒關系的，輸贏不重要 ，重要的是參與。薛同學鼓勵道。過了一會兒，又輪到我了，這次我有經驗了。我對著呼啦圈一鉆，一跳，呼啦圈便來到了旁邊薛同學的手臂上。我又輕輕一抬胳膊，它成功落進薛同學的脖子上，整個動作一氣呵成，沒有半天差錯。我們男生隊就要追上女生隊了，可這時，上課鈴聲卻響起了。女生隊贏了，她們歡呼雀躍，好不開心。我心想：要是再延長幾分鐘，我們肯定可以趕上女生隊。這就是我們的快樂大課間，我們最期待，最喜歡的大課間。

[作文借鑒] 五年級小學作文：運送乒乓球游戲其七

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 五年級小學作文：運送乒乓球游戲其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個陽光明媚的周末，在至善教育補習作文課時，麗麗老師突然宣布要玩一個有趣的游戲。同學們瞬間變得興奮起來，異口同聲地說：好呀!好呀!

首先，老師給我們講了游戲的規則：手拿一本書，在上面放上乒乓球，一定要保持平衡，不能把書卷起來，也不能用身體去接乒乓球，誰的時間用得最少，就代表勝利了!

我們在了解完規則、分好小組之后，由我所在的小組第一個上場了。最先開始的是我們的組長，只見她拿著書本的手一直在發抖，眼睛瞪得又大又圓，局促不安的樣子讓大家都為她捏了一把汗。慢慢的在她轉玩一圈后，便開始放松了下來。當她正準備將端著乒乓球的書傳遞給另外一位同學時竟出現了意外，誰都沒想到乒乓球居然掉了下去，同學們不免唉聲嘆氣起來!

不成想另一位同學卻并不著急，小心翼翼地將球傳遞給我，而我卻異常緊張地想著：怎么辦呀?我肯定不行的!此刻的我渾身冒著冷汗，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我端著乒乓球一步一步地朝前走著，終于轉完了一圈，我頓時松了一口氣?？墒俏乙晦D身，球竟然調皮地從書中溜走了，我只好趕忙撿起來繼續走，終于到達了終點。最后我們隊用時1分24秒，而另一隊只用時39秒，最終結果當然是他們隊獲勝啦!

通過這個游戲，我明白了一個道理：在團隊合作中，成員的團結最重要，只有齊心協力必能取得佳績!

[作文借鑒] （作文）五年級小學生作文：我的小學其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] （作文）五年級小學生作文：我的小學其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的小學坐落在家屬院內，很小。四周被白樺樹圍繞起來，風來時，樹葉總會翻動著搖曳的身軀露出銀白的一面，發出沙沙的聲響。

操場是一個大大的橢圓形，外圈是由石灰沙鋪成的跑道，這常常讓我百思不得其解，這下面到底有沒有煤渣？中間是一大片草地，上面長滿了狗尾巴和風鈴草。烈日炎炎的日子，它們總是耷拉著腦袋仿佛要把自己藏進深深的土里，樣子猥瑣極了?？墒怯龅较掠晏?，就猛長許多，挺起腰桿，站那里，很精神的樣子。要是從上面走過總免不了濕了鞋襪。草地中間是一個籃球場，也是我最喜歡的地方，一到體育課那里就熱鬧起來。

我們的教學樓是粉色的，總共三層，有十幾個教室。二層的墻面上有幾個大紅字“好好學習，天天向上”在時時刻刻提醒著我們。院中有一棵大槐樹，樹上時不時會有小鳥掉下來，所以每次都要去那看看，我真是不明白鳥媽媽為什么總是管不好自己的孩子。有一次看見高年級的學生把小鳥扔進垃圾桶，我就發誓再也不理他作文們了。

因為媽媽工作的原因，我常常換學校，到這所學校后再也沒有轉過。我上學時學校都已經開學好幾天了，對于新學校我充滿了好奇和新鮮，教室四周墻壁上有許多名言，后面畫著板報，同學們都用新奇的眼光打量著我，我也用同樣的眼光回看她們。那時我膽子很小不敢與同學說話。我們的老師中等個，小眼睛，有一頭烏黑亮麗的長發，臉蛋上的雀斑像可愛的小精靈讓人產生一種好感。老師笑著讓我作介紹，我上去支支吾吾把媽媽教我說的話全忘了。

印象最深的是數學老師，她課講得很好，我們每個人都聽得很認真。我最喜歡的是英語老師，她上課總是很有趣，她給我們講課時常常面帶微笑，笑時那兩只細細的丹鳳眼一彎，嘴角露出潔白的牙齒，漂亮極了。她總是愛用手輕撫額前那一綹長發?？墒呛髞砟莻€老師不帶我們了，走時讓別的老師帶話給我們，“一定要好好學習?！?/p>

時間過得飛快，轉眼就要畢業了?？墒请y忘的小學生活，將永遠留在我記憶的長河里。