六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級狀物文章：可愛的荷蘭鼠寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家的兩只荷蘭鼠是我生日時媽媽送我的生日禮物。

它倆長得胖乎乎的，頭像尖角朝外的圓錐形，耳朵小小的，圓圓的，像兩個團達。圓溜溜的小眼睛，像兩顆小彈珠。它們的毛有三種顏色，分別是白色、黑色和棕色，這三種顏色以色塊的形式出現老鼠的身上。荷蘭鼠的爪子只有三個腳指頭，又細又短。

它們不僅外貌可愛，行為也可愛。我把菜葉從籠子上放下來，它們用爪子抓著籠子的邊，站著吃菜，吃一點我放下去一點，飛快地，就把一袋菜葉吃完了。

這兩只荷蘭鼠可能吃了，一有菜葉，嘴巴便像攪碎機一樣“吧唧吧唧”地吃了起來，三兩下就吃完了。zwB5.coM

它們還很貪睡，睡覺的葉候，陽光從窗外照進來，照在它們身上。如果把他們驚動了，你就會遭到耳膜損失——荷蘭鼠那像嬰兒啼哭一樣的尖叫。這尖叫聲此起彼伏，簡直可以和女高音媲美了。

一開始，兩只荷鼠很害怕，不敢出小籠子，我和媽媽費了好大的力氣才把它們從小籠子挪到大籠子里。后來，只要我和媽媽走過，它們使大叫起來，好像在說：主人，我餓了，可以給我點吃的嗎?每當這時，我便拿出幾片菜葉給它們吃，順便逗逗它們。等到菜葉只有一點了的時候，它們便開始了菜葉爭奪戰，而我只需要“坐山觀鼠斗。”

我真喜歡我家的荷蘭鼠。

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【寫作收藏】 六年級狀物文章：海棠花寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 六年級狀物文章：海棠花寫作范例》，希望能為您提供更多的參考。

在我家的陽臺上，有一盆海棠花，我很喜歡它。

海棠花的中間有一條粗壯的主干，從主干又長出來五個枝干。枝干上長滿了茂盛的葉子，葉子圓圓的，像一把小扇子，把海棠花的莖、根部都遮得嚴嚴實實的，并且一順兒向上長。剛長出來的綠葉，綠葉中間有一圈淡紫色的花紋，像是誰用水彩筆描上去的一樣，好看得很。過了幾天，葉子長大了，那圈紫紅色的小圈突然神秘地失蹤了，像又是誰給它輕輕擦去的，這時的葉子就變得更加翠綠了，在陽光的照耀下，閃閃發亮。

當莖上長出七八片葉子的時候，就會從中間抽出一根花莖來，花莖上長著小小的花蕊。大約幾天后，花蕊就慢慢地綻放，開出了一朵朵鮮艷的海棠花，形成了一個個球形的花冠。每一朵小花都由七片紅色的花瓣組成，花瓣中間有七個金黃色的小花柱。大多數的海棠花是紅色的，遠遠看上去，就像是一團正在燃燒的烈火。海棠花的花期比較長，大約十到十二天，之后才會慢慢地凋謝。海棠一年四季都會開花，秋天開的花最多最艷。因此，人們給它冠以“秋之海棠”的美稱。不過，海棠花也有這樣一個特點，會散發出一種特殊的“臭味”，可以讓一些害蟲聞氣喪膽，因為這個，所以它又有了一個綽號“臭海棠”。

啊，我愛我家的海棠花!

月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每年的春夏之交，農家人的餐桌上便增添一道天然的綠色蔬菜--山竹筍。

山坡上，河岸邊，生長著一叢叢山竹。它們極不顯眼，葉片細小，植株不高，與低矮的灌木混在一起很難發現。當粗壯的楠竹筍已矗立于林、不能食用之時，人們會很自然地想起這些細小的山竹筍。農家人或結伴或獨行，沿熟悉的河堤山坡轉一圈，紅褐色的尖尖的山竹筍立滿竹簍。往禾場上一倒，人們蜂擁而至，大人用彎刀削掉竹筍一側的外衣，小孩從上往下開始倒剝皮。白中帶綠的鮮嫩竹筍一根根呈現在眼前。削剝之間，人們協調有序，時間速度把握恰到好處，常常是大人削完，孩子馬上剝完。“小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚手中拿?！贝笕藗冊趧児S之間隨意說出這樣的謎語，孩子們邊剝邊猜，想到入神之時甚至忘了手中的活兒。

臘肉燉山竹，人們再斟上一杯小酒，伴著雞犬豕，談春耕談播種，一直談到蛙聲四起還舍不得散席。山竹筍的農宴，不需要預約，不需要安排，順手拔來竹筍，喊吃就吃，今天東家明天西家。山竹之宴，隨意自然，幾乎沒有主賓之分。山竹也沒有你我之分，它是大自然的饋贈，也是鄉親們的感情聯絡之竹。老人們說，饑荒年代，農家人拔來山竹筍先腌著吃，再煮著吃，最后曬干了藏著備日后填肚充饑。啊，山竹還是農家人的生命之竹呀?？赊r家人從不貪心，每次拔竹，粗壯高大之株，總是非常愛憐，絕不拔掉。無論男女無論老少，這一條亙古不變的定則沒有誰違背過。

山竹就這樣默默無聞地生長于山間，沒人栽種，沒人施肥，越是懸崖峭壁越粗壯越挺拔。農家人也就像山竹一樣自然純樸地生活著，隨遇而安，愈艱愈強。

[優質作文] 我家的“白白”六年級狀物文章之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 我家的“白白”六年級狀物文章之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我奶奶家快成了動物園，里面有公雞、母雞、鴨、鵝、豬、狗其中我最喜歡我家的小狗白白。

它有一雙水汪汪的大眼睛，一個三角形鼻子，還有一張三瓣嘴。身上披著雪白的毛衣，腳上長著一雙尖銳鋒利的爪子，尾巴上毛嘟嘟的像一條毛繩。

白白喜歡吃鞋。只要我們把它關在家，它就把鞋當作好朋友一起去玩了?，F在我家有鞋柜了，可白白一蹦就到最上層，把鞋柜打翻了，鞋又讓它叼走了。

一次我放學回家的時候，發現我的鞋少了一只，我想準是讓白白叼走了。我問它：我的鞋呢？白白看著我好像在說：我只是玩了一會。說著就領著我去找鞋了。

白白最喜歡的人是爸爸。只要爸爸一回來，第一個迎接他的一定是白白。它不是舔爸爸的腿就是吃爸爸的褲子，還汪汪地叫著，好像在說：大主人，陪我玩一會吧！爸爸撫摸著它的頭說：白白，走，我們去玩去！爸爸總這樣像個小孩子一樣抱著白白下樓去了。

去年爸爸過生日，他剛回來就發現白白汪汪地叫著，好像在說：主人，祝你生日快樂我們在桌子上吃蛋糕時白白吱吱扭扭的叫著，似乎在說：主人，我吃什么呢？爸爸才想起白白還沒吃飯，便扔給它一塊蛋糕，它吃完又開始活躍起來。

你說，我家的白白可不可愛呀！

[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

窗外，寒風呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚地下著。外面的世界無一線生機，放眼望去，白茫茫的一片，偶爾有幾個人裹著棉衣，戴著圍襟，在雪中奔跑著趕回家。這風，夾雜著孤獨；這雪，摻雜著凄涼，一陣孤單的感覺在我心中蔓延開來。在這冰天雪地里，樹枯了；花謝了；草凋了；葉落了。但是那一抹黃突然出現在我的視線里，在這種環境下，那抹黃顯得格外耀眼。

是什么在嚴酷的寒風下，承受風雪的侵蝕，造成冬天如此絢麗的美景？我抵不住好奇心，走出了家門。

我走了一段，終于探尋到了這個與嚴寒作斗爭的“勇士”——臘梅。遠遠望去，金黃色的臘梅挺立在風雪中，那梅花被白皚皚的雪壓在棕紅色的枝干上，讓我對它不禁多了幾分憐惜。但是，那飽經風霜的梅枝細長挺拔，那褐色的枝桿遒勁有力，像鐵鑄一樣，透出錚錚鐵漢的英姿，仿佛在向嚴寒示威。這，不禁讓我之前那幾分憐惜隨風而去，更多了對這臘梅的敬佩！

我走進了些，抬頭仰望這棵樹，我被它那高潔所折服。瞧，它的枝頭擠滿了展開的蕊，抿香的蕾，綻放的花，朵朵小巧玲瓏，像用琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致，給人以強烈的美感。這些臘梅，有的含苞待放，脈脈含情；有的完全綻放，露出笑臉。它們綻放得如此瀟灑，如此自在，黃里透白，白里透綠，個個端莊大方。它們不抱怨命運，不畏怯嚴寒，不向困難低頭，與惡劣環境頑強抗爭的品質，不正是我們要學習的嗎？

臘梅，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凌冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。

雖然臘梅的枝頭被積雪壓彎，但它依舊無畏風雪。面對這九十九條死亡之路，臘梅，它在一線希望之中獨占芳華。

這株臘梅憑借自己頑強的毅力，堅韌不拔的意志，戰勝了風雪，戰勝的困難，更加戰勝了命運。我永遠也忘不了這冬天里的一抹黃！

優質作文：姥姥家的房子六年級狀物文章最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：姥姥家的房子六年級狀物文章最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

姥姥家是土房子，那么大塊地就荒廢著。姥姥正好閑來無事，就自己扛起鋤頭，開辟了兩處小菜園。

清明過后，姥姥播下了種子。近一個月，就冒出了各種可愛的小腦袋。有黃瓜苗，豆莢苗，苦菜苗等?？粗粋€個可愛的小生命，心情也自然而然的變得舒暢。

不知土堆旁那幾顆萵苣是什么時候種的。高高大大的，零星的分布在菜園周圍。有的萵苣葉是平展的，從莖上一直向上生長，變大，到了一定高度，便自然的向下傾斜，形成一個完美的弧形。有的萵苣葉是打著卷兒生長的，小小的葉子蜷縮著，真不知道它怕什么。我見過的萵苣是根莖很大的那種，可姥姥家的萵苣根莖非常的纖細，就好像小姑娘柔軟的腰。姥姥說：自己種的和買的不一樣。

要說我最喜歡的，還是嬌小可愛的豆莢了。莖慢慢長大，長出一個淺綠色的小圓殼，葉子就從圓殼中長出來。那一個個的小圓殼，會有裂開的一條縫隙，而且是弧的。這讓人感覺它在朝你微笑，朝太陽微笑，朝世界微笑。

哇！姥姥家的菜園好美，好有生命力??！

【熱門寫作】 六年級狀物作文：我的毛毛狗

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 六年級狀物作文：我的毛毛狗”，相信能對大家有所幫助。

小的時候就羨慕城里的孩子，有好多好吃的巧克力和糖果，還有一大堆的洋娃娃和動力火車玩具?？晌矣捎诩依锷顥l件不好，并沒有這些東西陪伴我，但我很懂事，雖然很想要，但是沒有讓爸爸媽媽為難。

在生日的那天，我第一次擁有了自己的玩具——一只黃色的毛毛狗。那是最疼我的外婆送給我的。那天，當我看到那只毛毛狗時，頓時蹦跳了老半天，還帶著它去鄰居家，向小哥哥去炫耀了一番。小哥哥想摸一下，我都不讓，他還說我是小氣鬼，說有什么了不起，改天讓他外婆也買一個。

自從我有了這只毛毛狗后，每天都摟著它睡覺，生怕別人搶走了似的。看著它那夸張的大頭和身子還長的兩只耳朵，我每次都樂得哈哈大笑。晚上，我還偷偷的跟它講話，跟他講白天在學校發生的事情，將那些小朋友對我羨慕的目光。小狗狗像是能聽懂我的講話似的，兩只水靈靈的大眼睛似乎眨了起來。有了它，我的生活頓時變得美好起來。

后來，家里的生活漸漸好了起來，也有了許多的玩具，但是我還是喜歡那只可愛的毛毛狗。去年，外婆生病去世了，那一天我很傷心，因為在也見不到外婆了，再也吃不到外婆親自做的飯了，我抱著毛毛狗——外婆送給我的第一也是唯一的禮物哭了好久……現在，每當我看到這只小狗狗，我就會想起我的外婆。有時候，我就覺得外婆一直在陪著我，就像小時候一樣疼愛著我。