五年級的作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 五年級聲音的文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年，是一本翻不完的書，它裹挾著稚嫩的純真，用那不安分的、可笑的舉動點畫著人生記憶年輪的圓心。

8歲那年，我上二姑家，吃完飯我看見了一個銀色的小盒子，上面有幾個開關，我很好奇，心想：那是什么呀？我拿起來，按了一個開關，沒想到，里面竟傳出震耳欲聾的噪音。我捂住耳朵，心想：糟了，怎么辦？我慌了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我仔細一看，發現盒子很臟，我想：這個盒子應該是臟了，才會有這樣的噪音。我不如洗洗它，準能把聲音洗掉。

說干就干，我拿著盒子，跑到衛生間，打開水龍頭，接了許多水，我挽起袖子，把盒子放到水中，倒了點洗衣粉，拿起刷子刷了起來。調皮的小水珠跳到我身上、袖子上，我毫不在意，一心想洗掉聲音。沒想到，噪音絲毫沒有要投降的意思，反而鼓動其它成員一起喊：“刷不掉，就是刷不掉！”我想：應該是水不夠，而且泡的時間也太短，所以應該重新修整一下。

我又接了滿滿一水槽的水，把盒子按在水底使勁浸泡，過了5分鐘，噪音無服從之意，反而更加猖狂，我心想：這盒子一定是壞了，讓我白忙了。我氣急敗壞地把它放到桌子上。

回到家，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“小傻瓜，盒子是收音機，它是靠電發音，用水是洗不掉的！”這時我才恍然大悟。

這就是我的童年趣事，你的呢，說出來共同分享吧！

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今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》，希望能為您提供更多的參考。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西?。俊蔽易呓豢?，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边祝窟@是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边祝窟@又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西?。俊蔽易呓豢?，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”咦？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”咦？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边祝窟@又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西?。俊蔽易呓豢?，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”咦？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”咦？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。?。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西啊？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。