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【寫作收藏】 小金魚六年級文章其八
六年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 小金魚六年級文章其八,相信能對大家有所幫助。
這一天,我擁有了兩條可愛的小金魚,自己樂開了花。
我 把它們放到金魚盆里,仔細觀察。瞧,這只黑乎乎的'就是“一只眼”,它肥肥的,鼻子上有兩根又短又小的觸須,小小的嘴巴不時吐出泡泡來。最引人注目的是,它 只有一只眼睛,這也就是它名字的由來。一只眼的身上有一條條紅紅的斑紋,可漂亮了。它的尾巴不僅大,而且很美麗。這尾巴分為三片,像一把大扇子,晃動著, 吸引我們的眼球。
另一只瘦瘦的,叫做“紅太陽”。因為它全身通紅,像天上那火紅的太陽,所以就叫這個名字。紅太陽有一雙鼓鼓的、向外突起的大眼睛,圓圓的黑眼珠在里面轉個不停。它有一身魚鱗,游起來時,渾身亮閃閃的,十分美麗。
我 拿來一些吃剩的面包渣,撒入金魚盆里。一只眼見了,立刻狼吞虎咽地吃了起來,一下子就把自己的那份吃完了。它似乎還沒吃飽,看紅太陽像個紳士一樣,小口小 口地,細嚼慢咽地吃,一只眼以為紅太陽吃不了那么多,也把它剩下的面包渣給吃完了。嗨,這個魚老爺,以后得叫它“貪吃蟲”了。突然,一只眼的尾巴下面拉出 了細細長長的,黑乎乎的東西,仔細一看,原來是大便呀。不一會兒,水里就滿是這種東西??蓯?,一只眼不僅吃得多,而且拉得也不少,是不是要虧死我呀!我心 想,生氣極了。但是看著金魚盆里的兩條可愛的小金魚玩得正開心呢!我的氣也漸漸消了下去。
這就是我家的小金魚,它們是多么活潑、可愛、調皮,你喜歡它們嗎?
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【寫作收藏】 小金魚二年級作文 月度范文精選
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我家有兩條小金魚,這是去年元旦我和爸爸媽媽在動物園釣魚池里釣來的,它們又可愛又活潑。本來有8條可愛的小金魚,因為我們沒有養魚經驗,所以死了6條,現在就剩下金金和紅紅兩條小金魚了。先說說紅紅吧,她全身都是紅的,眼睛底下是白的。她是最調皮的了,成天嘟著小嘴追逐金金。金金全身都是金色的,尾巴上有一條黑紋。、
在它們之間有兩件很難忘的事情:有一次,我和爸爸媽媽帶著它們去奶奶家,我喂食的時候,幾乎把三天的食量一次都喂進去了。還有一次,我們從奶奶家回來,在下公共汽車的時候,我剛要下車就大叫一聲呀,原來,水倒了,兩條小金魚都跳了出來。媽媽趕緊把小金魚抓進罐子里,跑下車去接水。還好,在車上的時候,沒被人踩到,真是有驚無險??!后來我們在轉乘的士的時候,我就非常注意保護小金魚了。這次總算沒倒,讓我喘過了一口氣。
兩條小金魚給我們帶來了無限的快樂!我愛我家的小金魚金金和紅紅。
[寫作分享] 老師六年級文章其八
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當然,給我印象最深的人是我們的老師。她苗條但充滿力量。她還有一雙明亮的眼睛。他一直關心每一個同學,我也不例外。
一天上語文課的時候,突然覺得頭暈目眩,好想睡覺,眼睛好像被漿糊粘住了,完全睜不開。老師發現我出了問題,快馬加鞭地走過來,摸了摸我的額頭,神色慌張地對我說:你發燒了!沒什么大不了的。但老師還是不放心,幫我跑到醫務室,我覺得很溫暖。醫生給了我體溫,王老師滴著豆大汗珠上前焦急地問:他怎么了?這只是低燒,沒什么大不了的,你回去督促他多喝水,知道嗎?王老師感謝地說:謝謝你,知道了!然后他幫我回到教室。
回到教室后,王老師給我倒了一杯水,遞給我說:醫生讓我告訴你多喝水!看著她焦慮的樣子,心里充滿了感動,喝水后立刻感覺好多了,真的很感謝王老師。
現在你知道誰是我印象最深刻的人了,無疑是我們的王老師。
/>[推薦寫作] 六年級文章合作其八
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鍵盤急切地說:如果沒有了我,小主人就不能打作文,大主人也不能做文檔,如果沒有了我,每個人都不能夠查資料。你可以打作文,你可以做文檔,你可以查資料嗎?
倒敘開頭,目的是設置懸念,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,并同時增加文章的曲折,顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數同學的表達角度常以顯示文章結局的角度為主,這樣的形式出現得多了,就往往顯得比較單一。
【作文評語】從滿是灰塵的窗戶,到窗戶一下子變成了大花臉,到透亮的窗戶。作者把攘窗戶的這一過程記述得清清楚楚。與此同時,還寫出了參加這一勞動的興奮和歡樂的心情。
爺爺為了保管好書,專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類,擺得整整齊齊,每天把書柜擦得干干凈凈。有一次,我從書柜中翻出一本《
[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
六年級50米比賽開始了。我們在最后一組,開始做起準備活動。旁邊的加油聲似乎要與雷聲平分秋色,簡直可以翻天覆地了。真是激情啊!雖說平時并不緊張,但比賽就在眼前,還是覺得心里有頭小鹿在亂撞。
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。
理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。
每當秋天來臨的時候,果娃娃、菊花姐姐,還有桂花姐姐,作文秋天的景色。都會為自己打扮得花枝招展。
小學5年級作文500字篇2今天是星期一,是一個特殊的星期一,因為今天爸爸媽媽要帶我去釣魚。要知道,我長這么大,還從來沒釣過魚??磥斫裉煳乙獓L試一下我的“第一次”。
[寫作借鑒] 小金魚五年級文章范文網頁版
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 小金魚五年級文章范文網頁版”,相信能對大家有所幫助。
去年,我家買了一條可愛的小魚。
小金魚長著兩個閃亮的大眼睛?;钕駜蓚€電燈泡,一身的金色的外衣,閃閃發光。一條短短的尾巴,在水中不停地搖晃著,像一只小潛艇。
我們來看看小金魚的生活吧。
小金魚吃東西非常有趣。好幾次,我放下的食物都被小金魚以迅雷不及掩耳的速度吞到肚子里了,速度快的驚人。嘴巴一張一張的就把食物和水一起吃到肚子里了,跟人吃東西不一樣。老師說:小金魚是不知道該吃多少食物的,我平時就放一點點食物給他,他就統統全吃掉。
有一次,我看小金魚如無其事的游來游去,我悄悄的放點食物他竟然沒發現。就在我還疑惑的時候他悄悄的把食物吃掉了,我想小金魚沒有狗的感覺靈敏。開始他根本沒發現食物,所以沒吃。
后來我去山上找回一些石頭放在小金魚的家里,開始小金魚不敢靠近那幾塊石頭,只見他慢慢靠近石頭,用他的嘴巴輕輕的試探著靠近那些小石頭,自己感覺安全了,就跟石頭做上了好朋友,天天躲在石頭的后面誰睡覺,休息,在石頭旁邊玩耍,就像孩子和媽媽在一起一樣,好玩極了。我要給魚缸換水的時候,他也不肯出來,你說:他的依賴性怎么那么大。他也確實沒有朋友,我就買了一只,我多想再買幾只,要他們一起玩耍,就好了。
小金魚睡覺的時候最好玩,躺在水里一動不動,穩如泰山。眼睛睜的大大的`。聽老師說,所有的魚睡覺都是睜著眼睛的。他要是休息的時候是很懶的,任憑你怎么碰他,哪怕是海嘯地震他都是一動不動,
怎么樣,小金魚很有趣吧!你是不是也想養一條了。
【寫作模板】小金魚二年級文章其二
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我們家養了一條魚,她可漂亮啦!它的身體橙白相間,一雙凸出來的小眼睛烏黑發亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴,湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫:小輕輕。
要是問小輕輕的哪個部位最漂亮,那當然是它那條大尾巴嘍!它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細的線織成的。它總是甩動著那條輕盈的尾巴,在水里輕快地游著,開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫:小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺,總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以,每當我把魚食灑在水上的時候,即使它立刻看見或聞到了,也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈,見沒動靜就“飛”上水面,叼起食物,又“飛”回水下??匆娝@個樣子,我還有點生氣哩!想:你都來我們家一年多了,怎么還躲著我呢?壞輕輕!?。?/p>
小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的,先后死了七條,只剩下小輕輕了,它在我們家住了一年多呢?。。?/p>
雖然只剩下小輕輕一個了,但小輕輕游得依然十分輕快,并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴,輕輕地撥動著水,顯得格外優雅、輕盈。
小輕輕住在我們家,我經常給它換水。每次換水的時候,小輕輕總是顯得很緊張,往東游游停一會,又往西游游停一會,然后又慌張地在水里游上幾圈停下來,這個時候我就會安慰它:“小輕輕,別害怕,我幫你打掃一下你家的衛生?!毙≥p輕好像聽懂了我的話,變得安靜起來。每次換水后我都發現,小輕輕游得更加歡快了,身子一搖一擺的,好像在跳舞,大尾巴很有節奏的搖晃,好像在打拍子,又好像在感謝我為它創造了清潔舒適的環境。
我喜歡我的小輕輕!!
最新寫作: 小金魚二年級文章1篇
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有一天,我放學回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗。”
小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒進缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早?!?/p>
我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。
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