我是一條魚。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 小學三年級文章800字：我是一條魚最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天厄運降臨到了我們身上。一只饑餓的大鯊魚向我們沖來，我們還來不及逃，就被吸了進去?！笆最I怎么辦？”“怎么辦嘛?”伙伴們著急地說。這時我打了一個噴嚏，把口水也噴了出來?！坝辛?，”我說，“伙伴們我們用尾巴癢，讓它自己把我們噴出去！”“事不宜遲，快點吧！”伙伴們迫不及待地說?！鞍W死你！癢死你！看你還不把我們噴出去！”我說?！肮?！哈欠……”它真的把我們給噴出來了。大伙兒劫后余生，都歡呼雀躍起來?？纱篚忯~卻快氣死了，不過它又能怎么樣呢？只好擺著尾巴，灰溜溜地游走了。

“大鯊魚來報仇啦!”守衛上氣不接下氣地趕來報告。大伙兒一時間都驚慌失措了，一個勁地喊：“快逃啊!”“不要慌，咱們還有電網呢。”我從容不迫地說。果然，大家都鎮定了下來。

從此我們又在一起快樂地生活了！

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【寫作參考】 假如我是一條魚四年級作文400字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 假如我是一條魚四年級作文400字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

周末，我在看書，但看著看著，就迷迷糊糊地睡著了，蒙蒙朧朧中，自己變成了一條池塘里的小魚。由于池塘中同伴多，食物少，常常搶不到食物，所以下定決心準備和幾個同伴離家出走，去外面的世界看看。

在一個陽光明媚的早晨，我們鉆進出水口，憑著直覺、順著管道、尋著亮光，終于來到了廢水排放口，我們都迫不及待地游了出來。眼前的美景令我十分震憾，河流猶如一條透明的絲帶；岸邊的柳樹垂下長長的柳條，有的都垂到了水面上；一些小孩兒在打水仗，一個個玩得不亦樂乎，還差點打到我呢！我們肚子餓了，吃了幾只小蟲，便繼續上路。

我們順著一條小水溝，來到了一個小湖里，我們看到幾只小蝦米，我們便趕緊游了過去，一個同伴帶著好奇心把蝦米吞進了肚，便突然地被拖出了水面。我們把頭露出水面，一看，原來是一個漁翁，我們便嚇跑了。

過了一會兒，我在吃一條小蟲時被一個漁翁釣上了岸，我掙扎著。

剎那間，我便被嚇醒了，發現自己還坐在桌子前擦擦額頭的汗，自言自語道：“連做一只小魚都是這么不容易?。　?/p>

[推薦寫作] 一年級小學作文：假如我是一條魚(篇七)

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假如我是一條魚，自由自在的魚。

我開心的時候我會浮上水面和白云招手，對天空吐泡泡，當海鳥飛過，我對海鳥說：你從哪兒來？海鳥回答：我從天上來！我還有問題的時候它們就飛得無影無蹤了。

我傷心的時候我就會一個人沉到海底，躲在一個小洞里，一個人待著自言自語，待到心情好了再找朋友玩。

我媽媽是一條大魚，她經常說：不要到處跑，會被人抓住當作食物吃掉的。

[寫作分享] 假如我是一條魚六年級作文500字之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 假如我是一條魚六年級作文500字之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是條小魚，從小生活在一條河里。以前，這條河十分清澈，我們可以在河里到處玩耍，沒有油漬和垃圾，沒有危險的水域，大家都生活得十分快樂、幸福。直到那一次

那是一個春天，水又一次解凍了，河底呈現出一幅生機勃勃的景象。我和小伙伴們又快樂地玩耍著。這時，一個龐然大物突然“沖”了過來，它全身散發著令我們厭惡的氣味，弄得我們的鼻子十分不舒服。更可怕的是，它旁邊的水都被污染了，水質的變化讓我們很不適應，我們群體中還有魚臉色都蒼白了幾分。我們十分生氣，想去消滅這位不請自來的惡客。但是它十分堅固，我們并沒有辦法對它造成損傷，而且我們都被震了回去。

自從來了這個“不速之客”，在幾天內就又來了不少這種怪物，水質不斷被污染。

有一次，我們中的一位同伴打聽到，這是人類的船，有些是用來裝貨物的，有些是用來坐人的，都是用鋼板做的，所以我們才拿它沒辦法。

水質一天一天被污染，從原來的清澈變得十分渾濁，可是我們并沒有辦法，只能看著生活越來越辛苦。一些水草已經挺不住了，但我們也只能祈禱人類趕緊把這些船弄走吧！

我們日子越來越難過，人們啊！你們為什么要這么污染水源，破壞環境呢？希望你們能早一點保護這一個美麗的地球，一起守護我們的家園，不要讓它再被破壞了。

【作文模板】三年級想象文章：我是一只魚其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】三年級想象文章：我是一只魚其二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我住在寬闊的大海里，我很喜歡這里，我住在這里非常開心；在大海里有許多珊瑚和?？?，還有許多生物，我的好朋友是海馬，它長得非?？蓯邸?/p>

直到有一天，發生一件幸運的事；就是我被人類抓走了，變成住在水族箱里，這讓我非常開心！因為不用再去找食物了，可以直接吃東西，可是，有時有人會亂敲玻璃，還會有一種奇怪的眼神看著我，讓我非常生氣！

改變后的生活讓我非常的開心，因為不但不用自己找食物，也不用怕鯊魚追，還可以一直睡覺，都不用起床，還不會被吃掉，水族箱里也不會臟臟的，也不用自己清理，只是我的海馬朋友不在了，讓我覺得有點孤獨。

我覺得當一條魚很好，因為不用像人類一樣上班，只要自由自在地游泳，什么事情都不用做，真是太美好了呀！

[優質寫作] 小學三年級作文800字：采蘆葉最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 小學三年級作文800字：采蘆葉最新模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是“五.一勞動節”，媽媽和舅媽帶上我一起去河邊采蘆葉，當時我就問媽媽：“什么叫蘆葉，采了它有什么用？”媽媽對我說：“蘆葉是可以用來包粽子的，它和長在山上的粽葉不同的是粽葉是長在山上的，而蘆葉就是長在水里的，用它來包粽子比粽葉包的粽子要香得多。”“哦，我明白了，您以前也包過粽子給我們吃”我對媽媽說。這時舅媽對我和媽媽說：“快走吧，你們邊走邊說”。

我拿著采來的蘆葉，放在鼻子下聞了聞，發現它特別清香，它的徑一根根都凸在上面，抹上去感覺厚厚得，它的顏色綠得恨不得叫媽媽馬上包粽子給我吃。我看得出神時，只聽見青蛙“呱、呱、呱”地唱起歌來了，好像在對我說：“小朋友，你看今年的蘆葉壯不壯，看來今年又是一個豐收年”。

【作文模板】五年級我是一只流浪貓作文800字其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級我是一只流浪貓作文800字其三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是一只流浪貓，一只南?；▓@的流浪貓。

我每天在南海花園四處游蕩。餓了，在垃圾箱里找吃的；困了，隨便蜷縮在一個角落里睡覺。沒有人關心我的生活，沒有人在意我的死活。遇到暴雨大雪等惡劣天氣，我就更慘了。那時，不但沒有食物，而且也無處安身。

一年冬天，大雪下了整整三天三夜。我在一間黑暗的地下室里躲藏了三天三夜。我餓得前心貼后背，有幾次，差點餓昏過去。好在第四天天晴了，太陽出來了。我拖著虛弱的身體走出了地下室。強烈的陽光刺得我睜不開眼睛。好一會兒，我才適應了外面的環境。這時，我看到另一棟樓的樓梯口站著一只漂亮狗。我仔細一看，是四樓的豆豆。她可真漂亮呀：頭上梳著長長的小辮兒，還戴著紫色的蝴蝶結。身上穿著花色的棉襖，腳上穿著軟軟的鞋子。再看看自己，一身灰不拉幾的亂蓬蓬的毛，別說別人，就是自己都有點厭惡呢！

這時，我突然看見豆豆的主人提著一個塑料袋下了樓。啊！肉！肉肉！我立刻來了精神，向她主人走了過去，并投去感激的目光。只見她輕輕一揚手，塑料袋就落在了垃圾箱旁邊。我趕忙跑了過去，兩手按住塑料袋，用嘴撕咬開。正當我要品嘗美食時，豆豆朝我投來鄙夷的目光，仿佛在說：“哼，餓死鬼！這是我吃剩下的。主人怕我吃了剩食拉肚子才扔掉的?！彼闹魅艘矊ξ覅拹旱仄擦似沧?。我看了她一眼，低頭吃了起來。眼淚也不知不覺地流了下來。

天，不知不覺地黑了。我又兩頓飯沒吃了。我蹲在垃圾旁不遠的大樹下，等著有人再次扔食物。地上的雪已經凍得結結實實，好冷??！正當我縮著脖子四處張望時，一個小女孩兒和她爸爸走了過來。小女孩兒發現了我，立刻蹲下來，輕輕對我說：“小貓，你怎么了？”我輕輕地嗚嗚了兩聲。小女孩兒對爸爸說：“爸爸，你看這只小貓多可憐，咱們把它抱回家吧！”

聽了小女孩兒的話，我渾身顫抖起來。我多么希望他們能把我帶走??！正當我站起來想向小女孩兒靠近時，她爸爸說：“乖，快過來！你看它多臟啊，說不定它還有傳染病呢！到時候，爸爸給你買一只泰迪！”說著就把小女孩兒拉走了。

泰迪！泰迪！我為什么不是泰迪？我為什么是一只流浪貓？為什么？為什么？

望著他們父女倆遠去的背影，我又蜷縮在大樹下，繼續等待著，等待著……