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教你寫寫作: 作文:四年級之一
觀察日記四年級。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫寫作: 作文:四年級之一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今年的夏天非常熱。氣溫高達40多度,很多人中暑。馬路上基本上沒有行人,人們都躲在家里不敢出來。即使是不得以出門行走的人,腳下也像是被火烤了一樣。有的一回家就打開冰箱吃起冰激淋;有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著;還有的整天開著空調吹,灑水車也忙碌起來,給大地降溫。
浙江紹興的蔬菜都被燒焦了,氣溫達到44.1度。許多蔬菜被烤焦、死亡,或者受到蟲害,因為高溫容易蒸發,所以無法施藥。
馬路邊,樹頂部的葉子都被太陽烤黃了,像是秋天的葉子。
公園里的石桌、石椅都被太陽曬得滾燙滾燙的,亭子里的柱子的油漆也被烤化了,散發出一種難聞的油漆味。
小河里的水都要干了,湖里的小魚兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡,好像在說:“天氣真熱啊,我都快不行了?!毙‰u熱的都扇翅膀了,像是在為自己扇風呢!小狗熱得舔自己的毛,好像在自己身上找水喝。小鴨子跑到池塘“撲通、撲通”跳進水里清涼一下。
岸邊樹上的葉子、枝條也垂了下來,只有知了不厭其煩地唱著:“知了,知了?!?/p>
今年天氣真是太熱了!
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教你寫寫作: 四年級感恩作文之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 四年級感恩作文之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽,我感謝您的養育之恩,也感謝您對我的好和關心、愛護。但是您有沒有想過,女兒已經長大了,可以獨立自主了。不需要再把我當小孩子看了,我已經有自己的思想,知道自己要干什么,您也不要這么費心費力了,可以適當的休息了。
我每次做起了手上的家務活,可您卻說:“你一個小孩,只要去搞好你的學習就好了,這些家務活都媽媽這雙粗糙的大手來做就可以了。”說完,就被媽媽您趕到了房間,開始做起了我的學習任務。不一會兒,我的學習任務完成了,又干起了手中的活,您又說:“你去休息吧!這些都讓我來?!蹦盐依搅松嘲l上,我也很無奈的坐下來休息著。
拿起了一個蘋果削了起來??墒牵吹搅?,又叫我放下刀和蘋果,自己拿起了它們,對我說:“這刀多危險啊,要是你割傷了手怎么辦呢?還是讓媽媽來吧!”我說:“媽媽,我會小心的,不會傷到手,您就放心吧!”可您不聽我的,自己默默地削了起來。
媽媽,我已經長大了,不再是您捧在手心上的小公主了,希望您能夠理解我,并且接受我的意見。
教你寫寫作: 四年級春天作文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫寫作: 四年級春天作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。
春天,大地從冬寒里蘇醒過來,被人們砍割過陳舊的草木,又茁壯地
抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下,生長起來。這時,遍地是望不到邊海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。春天畫龍點睛展示出它全部明媚的景色,各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動,飛翔,遠處一座杏圓開滿了花,像是輕云又雪白。來自南方的斑尾林鳩在咕咕地歌唱。
風輕輕地吹拂著,如毛的細雨由天上落下來,千萬條柔柳,都舒展開它們嫩黃的衣裙;紅的花,青的葉,綠的樹,都如同趕集的聚到一起來了。
高聳的木棉樹正象萬綠叢中一點紅開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上歡叫,小巧的青絲雀在花間戲舞和唱歌。春水回環,春氣彌漫,春樹發芽,春花怒放,鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景。
春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊。啊!多么好的春天!?。≌媸侨f紫千紅,美不勝收!
教你寫寫作: 人四年級文章(一篇)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 人四年級文章(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的家人很特別,他們有很多特點像動物。原來我的家是個小小的“動物園”?。?/p>
我的爸爸在家里像一只溫柔的刺猬。我爸爸的頭發摸上去很扎手,像刺猬背上的刺。爸爸生來愛吃素,刺猬也愛吃素。爸爸的性格很溫順,真的好像一只溫順的刺猬。有一次我和媽媽吵架了,爸爸三言兩語就把我和媽媽的矛盾化解了。但“刺猬”也會用刺扎人,每當我犯錯誤的時候,“刺猬”就會把他全身的“刺”豎起來,讓人無法接近,直到我承認錯誤并改正錯誤,他才會又變化以前的那只溫柔的“刺猬”。
我的媽媽在家里像一只愛美的孔雀。不論多忙,媽媽每天上班之前都要化上精致的妝容,穿上漂亮的衣服,保持良好的心情,像花孔雀一樣“飛”出家門。再看看我每天亂蓬蓬的頭發,每天一早手忙腳亂的樣子,我打心眼里佩服“孔雀”媽媽??兹傅钠獠皇呛芎茫瑡寢尩男愿褚灿悬c暴躁。有一次,我沒有考好,媽媽就一直在我旁邊叨來叨去,可煩人了,但我一露出不耐煩的神情,她就會瞪著我,仿佛就要向我撲來用嘴啄我似的,嚇得我一動也不敢動。
我在家像一只調皮的小猴子。我喜歡學爸爸媽媽說話,猴子也喜歡學別人的動作。我喜歡吃水果,猴子也是。我非常調皮,小猴子也調皮。有一次,我在家又開始?!昂铩保鸭依锂敵晌业摹盎ü健?,我就是那齊天大圣“美猴王”,并學著孫悟空的樣子在家里跳來跳去,就差弄一個“水簾洞”了,整潔的家被我折騰得一片狼藉。爸爸媽媽收拾了好半天才恢復如初,他們雙雙“威脅”我不要再這么“猴”了。
我喜歡我們家的小小“動物園”,在這里生活,充滿著樂趣與幸福。
教你寫寫作: 四年級誠信作文寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 四年級誠信作文寫作范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
說到誠信,大家肯定不陌生。相信很多人的父母都是做生意的,都應該知道做生意講的就是誠信。莎士比亞說過:“失去了誠信,就像敵人打敗了你?!彼晕覀兛梢钥闯稣\信是有多么重要啊!
在學校里就經常發生這種事情,有次,樓彥輝向我借了兩元錢說好下星期還,可是一直沒有還,一直拖到暑假才把錢還給我??珊髞硭窒蛭医桢X,說要借二十元,這樣回去才不會被爸媽打,我看他可憐,于是又把錢借給了他。沒想到他又騙我,把借的錢拿去買東西吃。經過這兩次教訓,我決定以后再也不把錢借給他了,他不是一個講誠信的人。
我們還可以從下面這個小故事里面體會到誠信的重要性。
那是一位做飾品的'老板和一個外商之間的故事。有一次,一位外商要訂貨一千件,要在三天內準備好,其實要做這些并不難,馬上開工的話用兩天就能完成,可是那位顧客又開始刁難店主說要什么顏色,什么樣式等等的一系列問題。老板沒辦法,最后只能咬咬牙簽下了合同。既然已經答應了人家那就要辦到。于是老板叫人夜以繼日的趕工,最后終于在期限之前完貨,及時把貨交到了外商手里。老板的誠信贏得了外商的好評,之后他們有了很多生意上的往來,為老板帶來了很多利潤。當然這是老板的誠信換來的。
孔子說過,人而無信,不知其可。意思是,沒有誠信,怎么做人。所以我們一定要從小講誠信,做一個講誠信的好公民。
教你寫寫作: 四年級期末文章其四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級期末文章其四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!
游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……
周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。
這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。
現場感十足
寫話極具現場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發現了嗎?其一,小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現;其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!
教你寫寫作: 魅力四年級文章范文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 魅力四年級文章范文”希望對您的工作和生活有所幫助。
安海,這個令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方,今日的安海與昔日的安海相比,簡直有著天壤之別。
安海的五里橋歷史悠久,就像它的名字,這座橋有五里長,是由石頭連成的,渾然一體,走上去,覺得很清凈,讓人心曠神怡,使人陶醉在這美景中,不愿醒來。也許,走上去你會有不同的感受,會讓你領會到前人秉承的堅定信念與巧奪天工的勞動結晶。
如果來安海,一定要來龍山寺。龍山寺源遠流長,檀香縈繞,川流不息的外來游客來這兒上香。進了寺廟,耳邊盡是人們虔誠的祈禱,還有佳音佛送。
“愛拼才會贏”這是晉江安海人常說的口號,這句口號體現在每個安海人身上。恒安集團生意就像芝麻開花——節節高。恒安紙業的建立帶來了多少繁華和商機,而且恒安紙業在國內外供不應求,隨著科技的發達,還開發了新產品,投入了新的資金,如今處于國內紙業制造的領先地位,這是繁華,這是發展,這是“愛拼才會贏”。這就是晉江的進步,安海的進步,時代的進步。
城鎮小區一座座高樓大廈建成,周邊環境也在日益改善,有清潔工、噴水車,小區里朵朵花兒在綻放,顆顆樹木在成長。隨處可見分類的垃圾桶,人們臉上都露出健康舒心的笑容。
走在街道上,我們聽的是流行音樂,吃的是地道的特色小吃。走在海八路,我們可以看見許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……
環境、樓房都有了,教育可不能忘記,這是關鍵,安海有幾十所小學,上千名教師,教育要求更加嚴格了。
有機會一定要來安海,一定要好好了解安海的悠久歷史文化。
教你寫寫作: 四年級語文文章
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級語文文章”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
觀察地點: 操場的東北角 觀察對象:榕抱桂
觀察方法: 從遠到近 從整體到部分
觀察記錄:
形狀:榕抱桂的形狀很奇特,遠遠望去,它像一把巨大的綠傘,又像森林中一個無比肥大的蘑菇。走近觀察,榕抱桂的主干很多,有的粗,有的細。如果你不注意的話,還會誤認為有許多棵樹長在這里。突然,我發現榕抱桂的葉子有兩種:一種呈橢圓形,翠綠色;另一種呈長橢圓形,墨綠色。再仔細一看,中間的幾根枝干特別細,但是十分筆直,直直地通到樹頂,沒有分叉。經過老師的講解,我們才恍然大悟。原來長在榕樹中間的枝干是桂花樹。
動靜變化情況:這棵樹不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。也許從未有人注意它、觀察它,而它則默默的守著我們,伴我們讀書,伴我們學習。每當我們來到學校的時候,它總是早早地迎接我們,當我們感到疲憊的時候,望一望它,聽聽陣陣清脆悅耳動聽的鳥叫聲,頓時覺得充滿活力,放學的時候,它總是微笑地送走我們。早晨,榕樹沐浴在橘色的晨光中,一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹唱歌、飛舞,歡快極了。陽光透過葉縫直射到草地上,草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤,給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫,樹下人鬧,真是一番熱鬧非凡的景象。
一年四季變化情況: 四季常青
作用(本身的功能及給予人們的好處等):
春天,給我們帶來綠意;夏天,為我們遮擋烈日。
觀察中的發現:為什么榕樹中間會長桂花樹呢?桂花樹為什么不會死亡呢?
研究方法:a詢問他人 b 查閱資料 c d
研究記錄:
1、學校的吳老師說:“據說這里先是種著一棵榕樹,1997年冬天下了一場大雪,榕樹死了,學校的老師把地面上的榕樹枯枝砍了,種上了一棵桂花樹,沒想到第二年五月榕樹又重新長出來了。由于桂花樹生長較慢,而榕樹的生命力更強,把桂花樹給包了起來,所以才形成了今天的‘榕抱桂’。”
2、 我上網查了桂花樹的資料,了解到桂花樹的幼樹時需要有一定的蔽蔭,成年后要求有相對充足的光照,才能保證桂花的正常生長。 植物觀察研究記錄表(作業) 四 年級 1班 姓名 得分:
觀察地點: 觀察對象:
觀察方法:
觀察記錄:
形狀:
動靜變化情況:
一年四季變化情況:
作用(本身的功能及給予人們的好處等):
觀察中的發現:
研究方法:a詢問他人 b 查閱資料 c d
研究記錄:
教你寫寫作: 四年級觀察作文壹篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級觀察作文壹篇”,相信能對大家有所幫助。
今天,媽媽給我買了一個小地瓜呢,我就把它洗干凈,并且放在一個盆子里,倒入一點兒水進去。然后,我就等待著我的地瓜快快長大。
第二天,我發現它長出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的`,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。
第三天,它的底部已經長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長大一點兒。
第四天,我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個個美麗的紫珊瑚,又像在海底里那剛生長出來的海草,真美麗??!我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。
到了第五天,不好的事情發生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受傷了,當時我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報復老鼠們的。同時,我也想:地瓜,你要早日康復。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別在受外敵的害。
第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速,后來他把地瓜地底部切掉一點點,好讓地瓜更好地吸收水分,現在地瓜地生長速度比以前快了很多。
第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長出了許多像胡須似的白根,現在根已經拉長、變粗,地瓜的生長好與不好,都與它的根有著密切的關系,因為營養都是從那兒來的。我從遠處望去,好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。
第八天,我泡的地瓜上的莖已經長高了很多,葉子也長大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美??!
我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它,非常高興。
從這次觀察活動中,我體會到觀察對學習是很有幫助的。
教你寫寫作: 四年級科學作文其五
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 四年級科學作文其五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“媽媽,媽媽,給我買嘛!”我拉著媽媽的手,苦苦哀求著說。媽媽搖搖頭說:“唉,真拿你沒辦法,好好好,就給你買些吧!”聽到媽媽這番話,我臉上的烏云立即散開,花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上:“謝謝媽媽!”我小心翼翼地捧著我心愛的蠶,心里樂開了花。
自此以后,這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。
剛開始,那些蠶只有黃豆大小,皮膚很白皙,很可愛。我經常對著蠶寶寶們說:“小家伙,你們就安心地在這兒住下來。放心,姐姐絕不會讓別人欺負你們的。另外你們千萬別跟我客氣,桑葉不夠吃,一定要跟姐姐說,知道了嗎?”剛說完,這些蠶好像聽懂了我說的話,把身子挪了挪。
在我的細心照料下,五位蠶寶寶長得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無名指大小。原來白皙的皮膚也越來越黃,望著這“五位小寶寶”我特別有成就感。
一天早上,我剛起床就去探望我的蠶寶寶?!鞍?!蠶寶寶!”我哭出了聲,這一舉動吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊,說:“寶貝,你怎么了?”我擦擦眼淚,抽咽著說:“媽…蠶…蠶不見了,蠶寶寶的房子里只有這五個像核桃一樣的東西。”媽媽看了看說:“寶貝,其實這些外表像核桃的東西就是蠶呀!這是蠶蛹,里面的就是蠶寶寶啦!有一些動物的生長過程中要經過蛻變。像毛毛蟲經過蛻變后或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多么奇妙的事情呀!”我停止了哭泣,可是心中還是有些疑惑:“那蛻變是什么意思呢?”
媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“寶貝,蛻變就是指某些動物在小時候是一種形態。而長大后,就變成了一種完全不一樣的形態,這個過程就叫蛻變。再給你舉個例子吧!蠶小時候是一條蟲形態,可經過蛻變,就成成了一只蝶的形態。這樣說,你明白了嗎?”我點點頭并說:“媽媽,動物可以蛻變,那我們人類也一定可以。那我小時候一定是一條魚的形狀,每天快活的在水里游來游去?,F在,我長大了經過蛻變就變成了人對吧!媽媽沒有回答,只是哈哈大笑起來!
童年時代,我由于幾條蠶寶寶的緣故,對動物的蛻變有了了解。這也使我明白了:科學不是勤學好問光靠學就可以了的,還要多提問。勤學好問也是科學。
我一定會不斷地去探索自然界的奧秘,不斷地去思索科學的真諦 .我會使科學在人們心中不再空有虛表,而是真正富有內涵。
教你寫寫作: 小草四年級作文之三
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫寫作: 小草四年級作文之三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一天,我去草坪上玩耍,發現小草精神抖擻,身姿挺拔。這是怎么回事?難道小草穿有盔甲嗎?
“滴”一滴滴豆大的雨珠落在了我的頭上,原來白云不知被誰欺負,委屈地哭了起來。我立刻跑回家拿了一把雨傘,又跑了出去。“滴滴滴”白云的眼淚越落越多,小草卻得意起來,在風雨中左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,洗起了天然淋浴,好不愜意。
第二天,我打開門,一陣涼風撲面而來,我不由打了個哆嗦,心想:好冷?。∵@鬼天氣,一會兒有風,一會兒又下雨的。我快速跑回家,隔著玻璃望著遠處的風景,發現小花被風婆婆吹倒了,躺在地上正呼呼地睡大覺呢!可再看看小草,它們仿佛在兜風,頭發都豎了起來,精神得很。不過我卻驚奇的發現,它竟然穿上了黃色的外衣,難道是枯萎了?我疑惑不解。這時,媽媽走過來說:“怎么了,浩然?”“小草好像都枯萎了!”我的情緒十分低落。媽媽笑著說:“不用擔心,你沒聽說過春風吹又生嗎?”我一聽,這才放下了心中的那塊大石頭。
我慢慢地靜下心來,忽然想起了一篇文章《生命生命》,對?。⌒〔莸纳δ敲搭B強,不管遇到什么困難都不會倒下,這不正是我們應該學習的精神嗎?現在我才知道了生命的意義是什么,那就是——勇氣和頑強的意志力!
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