小學三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 三年級小學作文：北宮山(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前幾天，爸爸帶著我去爬北宮山。

我在山下往上看，哇!這座山真高啊!我覺得我爬不上去，不過爸爸鼓勵我說：什么事只要堅持就能做到。于是，我準備試一試。

剛開始，我們走在一條大道上，我走的很輕松。慢慢的，我發現路變窄了，等我們走到山路時，我已經很累了，爸爸，我爬不動了。爸爸說：你一定能爬上山頂的!爸爸鼓勵了我，于是我繼續往上爬。

山路非常的陡，它是用石頭做的，我小心翼翼地、一節一節地往上走，我聽見有小鳥在叫著，那聲音很清脆、美妙。小路的一邊有一根根粗壯的大樹，它們的樹葉嫩綠嫩綠的。

我一邊看著風景一邊走著，我向上一看，一下子看到了山頂，哈哈!太棒了!我們已經走了一大半的路了，我向上跑去。這時我看到了一大片灑滿陽光的山路，我看著那一片灑滿陽光的山路想：這條路好像很曬，走過去一定很熱。不過我一定要爬到山頂，看到美麗的風景。于是我一口氣跑到了山頂。

哇!山頂上的風景真美啊!從山上望去，我的前面有一個圓圓的湖，我的右邊有一層層的梯田，而我的左手邊有一片城市。

從這件事里我學到了，有什么事只要，堅持都能做到。

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【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

猜猜她是誰?這個人活潑又可愛她的頭發又黑又長扎起辮子就像馬的尾巴走起路來辮子搖搖晃晃的像在跳舞。

她非常關心班級里面的每一位同學只要同學有不會做的題目她每次都會主動去教他。記得有一次我們在語文課上把老師布置的作業寫完了只有王文忠沒有完成了當他還在納悶該怎么做時只見她走過去耐心地教著王文忠一字一句地講解著不一會兒王文忠就會了她咧開嘴開心的笑了。

她愛好廣泛跳舞看書畫畫她都喜歡只要音樂一響起來她就跟著跳了起來哇!好美的舞姿啊!我贊嘆道。當她看書時可投入了窗外的樹枝不搖了鳥兒不叫了好像在和她一起看有趣的書呢!

她的優點可不少上課積極發言課外知識豐富不亂丟垃圾很有禮貌數都數不清了有一次老師問我們：你們誰知道關于兔子的名言?當我們都愣在那里時她卻舉起了手。

呵呵了解她的人應該知道她是誰了吧!

[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讓我看看有啥好玩的游戲，我邊說邊打開電腦，可電腦上一個游戲也沒有。算了，不找了，自己動手豐衣足食。我要用scratch編一個游戲。

編個什么游戲好呢?突然，靈光一閃，編一個跑酷吧。

我打開scratch，手握鼠標把要用的幾塊積木找出來。一切準備完之后，我打開了舞臺界面，用方框畫了一個地圖，然后設置好小貓剛開始的地點以及重力，再打開角色，選了一個蝙蝠用來阻攔。接下來，就是編寫程序了：我先把小貓的移動方式以及碰到障礙物的效果編出來，再用程序控制蝙蝠在兩個地方不斷的移動，最后在終點設置了一個通關的效果。

程序編完，我試了一下，覺得太簡單了。我覺得還要重新修改一下程序。于是我就設置了一個恐龍角色。和蝙蝠一樣，是在兩個地方不斷地移動，不過速度再快一點會更好。我又用畫畫的方式搞了一臺發射器，每隔一秒發射一顆球。最終我在一些地方增加了一些尖刺，裝點被包圍起來。需要到特殊的地方才可以到達。

編程完畢，我讓弟弟來試了一試，第一次沒通過，第二次也沒通過，第三次到最后一塊地方的時候被恐龍干掉了，氣得弟弟想把程序刪掉。

我也試了一下，十次里面只有兩次通關。

最后弟弟說：哥哥，你真是太牛了!會編程序，會闖關!

今日作文: 三年級優秀文章(標準示范)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 三年級優秀文章(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一次，我在睡覺的時候，突然感覺眼前一片漆黑，伸手不見五指。我摸黑一直往前走，走了很長時間，正當我走不動的時候，前方出現一片很亮的光芒。順著光往前走，越走眼前越開闊，瞬間感覺來到了另一個世界。那里的人都坐著飛船在天空自由的飛翔，正當我看的入迷的時候，聽到有人說話，“歡迎你來到31世紀”我往周圍看了一下，沒人呀，卻發現一只小狗站在我跟前，“難道是它！媽呀，真高科技?！蔽倚南?。

那里的房子都是上面大下面小，充分節省路面空間。路分三層，第一層是人行通道，人們悠閑的在路上行走，不受任何干擾，最大限度的減少了交通事故的方生；第二層是飛行器通道，上面都是形狀各異，五顏六色的飛行器，看得我眼花繚亂，這也大大節省了人們上班、外出辦事在路上的時間；第三層是直升飛機通道，這里的飛機真是高科技呀，還會說話那，隨時通報交通狀況…..

叮鈴鈴叮鈴鈴……突然耳邊響起一陣鈴聲，我使勁睜開眼睛，才知道，那是我做的一場夢。上學的時間到了，我心想，要是能開著飛行器去上學該多好呀！記的有人說過，“只有想不到的.事，沒有做不到的事?！蓖ㄟ^這一次夢的旅行，我知道，高科技能給我們的生活帶來很多的好處，我一定好好學習，長大了當發明家，實現我的夢想。

最新讀后感: 小學三年級讀書心得(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“最新讀后感: 小學三年級讀書心得(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這幾天我看了一本《苦兒流浪記》 是關于一個小孩成長的經典故事。

小說最扣人心弦的是小主人公小雷米的流浪生活，和尋找親人 的'經歷最感動的是雷米以及伙伴馬西亞的生活，智慧和樂觀的生活態度，有了在他們面臨生活環境的時候，他們想出一個個辦法生存下，并且在有了一點條性下，就能夠報答好心人。

還有小雷米家窮，媽媽沒辦法，賣掉了買牛。巴伯蘭媽媽天天吃不飽。８歲小雷米為了買奶牛給媽媽拼命賺錢，小雷米要耍雜技，開礦工，吹奏，吃盡千辛萬苦，終于買了一頭奶牛。

最讓去擔心的是他的師傅被壞警察抓走了，他身上只有一點點錢，能養活自己嗎？我８、９歲時在看電視、玩電腦吃零食、無憂無路 過著生活。但小雷米一人闖天下。雷米憑著自己的勇敢、聰明、恒心最后找到了親媽媽。

我現在生活幸福，一定要好好珍惜，努力學習，將來做個有用的人。

【熱門作文】 三年級優秀文章(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 三年級優秀文章(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我敬佩的人，他，就是我的表弟。

我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。為此，老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練，代號為“魔鬼”訓練，非常嚴格。

表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最后。看來，表弟“孺子可教”?。?/p>

這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。

另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面，我還得向他學習呢。

最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因為他有一顆善于堅持的心。

我敬佩這一個人，表弟。

【熱門作文】 三年級愛好的作文(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 三年級愛好的作文(標準示范)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的愛好很多很多，就像大海里五彩繽紛的貝殼，其中我撿起一個七彩貝殼，里面裝的就是我最喜愛的愛好——畫畫。

以前我一點都不喜歡畫畫。是一次美術課老師拿了一支紅粉筆和一支白色粉筆，在黑板上刷刷兩聲就畫好了一幅畫。我們連眼睛都沒眨，老師就畫好了。于是同學們不僅驚嘆起來，“?。√懒?！”我問老師“您是怎么畫得這么好得呢？”老師說：“只要多練，你也能畫得這么好?！蔽尹c點頭，暗下決心，以后一定要多練，也要畫得這么好。

有一次，我在繪畫書上看到了一幅小鳥的作品，作者畫得栩栩如生。就想把它臨摹下來?？墒?，一個小時過去了，怎么也臨摹不好，而且手和眼睛也十分的酸痛。我很想放棄，但是，我想到老師告訴我們做事要堅持不能放棄，于是我咬咬牙，繼續臨摹下去。大約又過了三十幾分鐘，我的畫終于大功告成了。我仔細地跟書上的畫對比，咦，除了鳥的眼睛不大一樣，其余部位都比較好。我臉上露出了燦爛的笑容。

畫畫讓我很快樂！它豐富了我的課余生活，讓我的'生活更加多姿多采，快樂無限！我愛畫畫。

作文參考： 泡湯山溫泉三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 泡湯山溫泉三年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

去年夏天，我們一家去了有名湯山溫泉。大約開了一個多小時的車，我們來到了湯山，一進大門就看到門旁邊有一個房子，門牌上寫著“湯山溫泉”四個大字，我感到無比開心又無比激動，因為這是我第一次泡溫泉。

車一停，我就急忙打開了車門，帶上我的泳衣，如箭的跑向“湯山溫泉的大門”。一進門就走到更衣間，我穿上泳衣就一起去泡溫泉。到了第一個溫泉旁，我就“撲通”！一聲跳下了水，頓時，感到身上非常溫暖，情不自禁的在溫泉中游起了泳，這時我聞到了一陣花香，就叫家人一起去了另外一個地方。

我聞著花香來到了一個溫泉旁邊，卻發現溫泉的.顏色是紅色的，之間旁邊寫著玫瑰溫泉，就急忙跳下了水，一陣花香襲來，讓我整個人沉浸在香海中了。

正常這時，我媽突然叫我，我就立即跑過去，只看見一個溫泉被石墻團團圍住，石墻上寫著“土耳其小魚溫泉”，我頓時一驚，就趕快跑進去，當我坐在溫泉里時，卻發現，身體癢癢的，一看一群小魚在咬我

泡完了小魚溫泉我們準備回家了，這次泡溫泉真讓人開心。