小學三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 三年級小學作文：《隱形的翅膀》一篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望

外面淅淅瀝瀝地下著小雨，我漫步在大街上，雨水打在我的臉上。耳邊一次又一次想起考試前老師的囑托，父母的希望。然而，分數發下的那一刻，我愣住了，淚水從臉頰滑落了，我沖出人群，無法接受眼前不理想的分數，無法接受老師嚴厲的目光，無法接受父母失望的眼神。我繼續向前跑著，當我跑到一家音樂店門口時，我的腳步漸漸慢了，駐足下來，一首熟悉的旋律傳入我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢初醒。是啊，一次失敗不代表永遠失敗!我要在徘徊孤單中堅強;我在受傷時也不哭泣。相信陽光總在風雨后，希望就像隱形的翅膀，會帶我飛過絕望。

小升初考試倒計時還有幾個月，這幾個月是多么漫長又短暫，我親愛的同學們，雖然舍不得，但也終究要離別。沒什么要留下的，只想把《隱形的翅膀》送給你們，因為這首歌曾在我失落時給予我巨大的力量!

不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過希望 熟悉的旋律又在我耳邊響起

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[作文借鑒] 三年級小學作文：不該發的脾氣精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 三年級小學作文：不該發的脾氣精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不該發的脾氣

一天過去了，仔細反思今天的失誤，我第一件想到的就是我學英語時和媽媽生氣的事。

午休醒來后，喝了口水，我就和媽媽學起了《洪恩英語》。我們母女倆扮演不同的角色來讀對話。開始，我們配合得挺和諧默契。可是好景不長，不一會兒，我有些不熟悉的句子和單詞，不是讀錯了，就是和相似的讀混了。而當媽媽給我指出來，并做比較糾正錯誤的時候，我卻不耐煩地說：我知道了！媽媽見我態度不謙虛，就生氣地說：不會就是不會嘛！不會以后看看書不就記住了？我讀錯心里本來就著急和自責，加上媽媽的語氣有點重，使我一下覺得面子上過不去。由于心態不平衡，所以我就沖著媽媽大聲喊道：我知道錯了，還不行嗎？！喊出去了，自己也覺得過分了?？墒俏铱酥撇涣俗约海挥X得熱血往頭上涌，我把手中的書往沙發上啪地一扔，就跑到了臥室

這件事發生得這樣突然，結束得又那樣迅速。事情過后，冷靜下來，我感到十分內疚。自己有缺點，別人指出來，這是可以幫助自己進步的求之不得的好事，自己應該耐心聽、認真改呀，可是我卻虛榮心作怪，表現得不耐煩，不聽別人說。我想起了家里人和老師都曾講過的話：一個人將來要有點出息，首先就要有博大的心胸，不管別人怎么說你，只要說得對，自己就應該虛心聽取。

當我寫到這兒的時候，我真想上前和媽媽道個歉?？赊D念一想，我卻改變了主意。語言的表白有些蒼白無力，我還是用行動來表達一切吧。事實將證明，今后的城玥決不會是一個隨隨便便生氣的人，而是一個能認認真真虛心聽取別人意見的人。

作文借鑒: 我小學三年級文章精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 我小學三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好！我叫王子卓然，今年九歲，屬龍的，我在實驗小學上三年級，

我有一張圓圓的臉，兩到寬寬的眉毛下有一雙明亮的眼睛，媽媽說我的眼睛最漂亮了，一眨一眨的好象一隊亮晶凈的小星星，我還有一張翹嘴巴，別看我的嘴巴翹翹的，可一笑起來，你就能看見我的兩棵大門牙了，是不是很可愛呀！

別看我是個小男生，我也愛美。我最喜歡穿漂亮的衣服了，最愛穿的是軍裝，因為我想長大了以后成為一名出色的軍人。

我最愛看電視了，不管是動畫片還是電視劇，只要是電視節目我都喜歡看。看到搞笑的情節，我就回哈哈大笑起來，如果看到傷心或悲慘的鏡頭，我就會不由自主的流下一滴一滴淚水來。所以媽媽常笑我說：'我兒子還真是一個感情豐富的小男子漢哦！'

不過，在學校里我很乖，常受到老師的表揚。還當上了一班之長呢！只是，我很粗心大意，經常把簡單的題目做錯，還老愛寫錯別字，這可是我最大的缺點，以后我要努力做個認真仔細的好孩子。

這就是我，一個活潑可愛，有點粗心的小男孩！

[作文借鑒] 三年級小學文章：文章：我的鋼筆（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 三年級小學文章：文章：我的鋼筆（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的鋼筆 　

吉林雙遼第一小學　三年級　魏聰慧 　

　我有一個非常可愛的鋼筆，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。 　

它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。 　

有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：你怎么就這樣把我仍了，我說：對不起，說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：這才對。 　

還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：你以后不能再這么對我了，我說：我會的鋼筆又說：要是你這么對我的話，我可不能和你好了。 　

我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。

[作文借鑒] 植物的三年級作文精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 植物的三年級作文精選一篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它是一種長得像太陽，并且總是每天第一個報告太陽方向的植物。它每時每刻都盯著太陽不放，陽光在哪兒，它就朝著哪，所以，我們叫它“向日葵”。

當向日葵還是幼苗的時候，它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠，在嫩葉的襯托下，銀光閃閃，格外美麗。

在陽光的照射下，雨水的滋潤下，向日葵一天天地成長著。

終于有一天，它長出了碩大的墨綠色的花心，金黃色的花瓣兒沿著花心圍成一圈，緊緊的把花心包住。

這時候，向日葵的莖變成了深綠色，粗壯、挺拔，就像積極向上的我們。葉子也綠油油的，又寬又大，像一把把大蒲扇。

我最喜歡它的氣味，有著淡淡的清香，像春天的味道。

花朵凋謝之后，花心開始長出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切，它也為大自然奉獻自己，那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈。

這樣美麗又無私奉獻的向日葵，就是我最喜歡的植物朋友。

[寫作借鑒] 討厭的老鼠小學三年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 討厭的老鼠小學三年級文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有喜歡的動物，也有討厭的動物。今天，我要告訴大伙兒們，我最討厭的動物是什么呢？那就是老鼠。一只成年鼠身長七厘米左右，體重大約二十克。兩只黑豆般大小的眼睛一眨一眨的，像天上閃閃發光的星星，兩只耳朵像大拇指指甲殼那么大，向上挺立著。嘴里長著兩排鋒利無比的尖牙利齒，嘴角兩邊各長著幾根觸須。它身穿一件灰色的毛皮大衣，還拖著一條細細長長的尾巴，足有十五厘米那么長，四條細腿上都長著鋒利的爪子，那是它攀爬物體的“絕密武器”。

唉，這些該死的“東西”，除了把我家的衣服和家具咬得破破爛爛外，還把書、棉絮和食物都咬壞了，我們都對它恨之入骨。

昨天晚上，又傳來了嘰嘰喳喳的聲音，緊接著又聽到了嗑木頭的聲音，吵得我們無法入睡。媽媽忍無可忍了，開始了捕捉老鼠地行動。媽媽拿出一個關鼠的鐵籠子，在鐵籠子的鉤子上放了一小塊肉，就轉身離開了。在暗處觀察老鼠。沒多久，只見一只老鼠聞到了肉的香味后，東張西望的巡視了一番，覺得沒有危險了，然后，小心翼翼地爬過去，張開嘴巴就朝肉咬去，它沒想到鉤子連著鐵籠子的門。只聽得“啪”的一聲，鐵籠子的門關上了，老鼠終于被我們設計抓住了。

啊哈！你這可惡的、討厭的老鼠，落得了可悲的下場，真是活該！

[作文借鑒] 三年級小學作文：猜猜她是誰(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 三年級小學作文：猜猜她是誰(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我給大家介紹一位與眾不同的朋友。

他是我們班個子最高的男生。他有著瘦瘦的身材長長的腿。他的皮膚很白高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。平時他總是笑瞇瞇的也不知道有什么開心的事但是我發現他特別愛幫助別人。

今天上道法課的時候老師讓我們折一個小紙盒我怎么都折不好急得我滿頭大汗特別想把紙全撕了。這時我的好朋友走了過來他拍拍我的肩膀對我說：你別著急我來幫你折。下課后我再教你折。說完他飛快地折了起來不到兩分鐘一個小紙盒就折好了。

下課后他一步一步的把我教會了。我看著自己折的小紙盒非常興奮。我特別感謝我的好朋友。他不僅幫助我也幫助別人。比如他幫一年級的小朋友找教室。他真是個樂于助人的同學我真開心和他做好朋友。

現在你知道他是誰了吧?

[作文借鑒] 時間三年級作文（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 時間三年級作文（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

夜涼如水，漆黑如墨，本應該是人們睡覺的時間，卻從房間里傳出“刷刷”的聲響，偶爾抬頭，看外面下得淋淋瀝瀝的雨，微微一笑，低頭，繼續。

——題記

很早以前就聽說時間是一種很奇異的事物，像沙漏里的沙子一樣，沒有人知道象征這什么。忘了是什么時候，時間一點一滴滑過未閉攏的指縫，像被打碎的古老的沙漏，發出沙沙的響聲，灑下大片黃塵。夕陽透過大道近處的大玻璃，折射進來在白皙的墻上，干凈又利落的投下我們的剪影，笑的、不滿的、生氣的、皺眉的、調皮的，生動的讓我窒息。

很久以前，我們身上總帶有很多的奶糖，像變魔法似的從身上一直拿出來。記得那時候的我們，身上總有一股淡淡的奶糖的味道。終于，那年的夏天不再完整，變得支離破碎，我們也為了各自的理想各奔東西，忘了那些曾經發過的誓言，忘了在一起的那段時光，從那時起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜歡，而是怕，每次回想起過去，寂寞總是鋪天蓋地的襲來。我們不再在烈日下奔跑，不再逆著風而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友親、夢想在那個夏天混攪成為了一潭，讓人溺死其中。

青春的年華，其實我們都一樣，敏感又寂寞，燦爛的一閃而過，就像是受傷的野獸，一路上提心吊膽，四處躲避，舔著自己的傷口。其實我們在成長中經歷疼痛和幸福學會選擇和放棄明白堅持的意義，感受什么是珍惜和交錯的過程。

一草一木，一花一石，我輕輕的撫摸著，感覺好像又回到了那段有著紫荊花飄落的季節。思緒萬千，終究它只是人生道路中的一道絢燦而短暫的彩虹罷了。

地球依然從西向東的方向旋轉，依然東升西落，一切都按照原有的軌道進行，看著時間劃過的弧線，終于，我們長大了。