變形記作文六年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 六年級游記作文之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這個暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!

站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉著二胡，一個彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導游小姐現場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語言也無法表達的，無法描述的。

40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的游玩結束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。

第二天，我和媽媽去了一個小鎮。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規律凹進去的。

不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的`美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！

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[參考作文] 六年級游記作文模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 六年級游記作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是國慶節放假的第三天，早上，舅媽打電話說今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩，媽媽本來想讓我做一天作業，但是我懇求了媽媽，媽媽就同意了。我飛速的收拾東西，媽媽囑咐我，一定不要把自己弄丟了……坐上車，舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個弟弟就上路了。一路上，我們說說笑笑，時間過得真快，不一會兒就到中午了，剛好我們也到了淄博，我們就從那了落了腳。半個小時后，我們又繼續出發，一會就到了。

走進玉黛湖，首先看到的是農業栽培管，走進去，首先映入眼簾的是綠色的生機勃勃，使人心曠神怡。農業栽培管里是一些人工種植的'植物，比如散尾葵，它的介紹是：散尾葵，又名黃椰子，棕櫚科散尾葵屬，原產于非洲的馬達加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬，它的介紹是：檸檬，又稱檸果。因其味極酸，肝虛孕婦最喜食，故稱益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸，因此被譽為“檸檬酸倉庫”。讓我印象最深的是垂簾樹，它是由一根又一根的細小紅繩組成的，垂在天花板上。垂簾樹故名思意就是像簾子一樣，成熟后枝葉向四周擴散，像簾子一樣自然垂下，長成后定期修剪，非常美觀。那種感覺，根本無法形容。走出門，我看到了一個接一個的游樂設施，弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車，我就迫不得已的同意了。玩完爬山車，我們又去玩的碰碰車，舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭，看到了我夢寐以求的攀巖，我告訴舅媽，我想去攀巖，舅媽答應了。一位叔叔教我怎樣爬，我鼓起勇氣向上爬，但是并沒有我想像的那么好爬，爬到三分之一就下來了，我看著舅媽堅持不懈的往上爬，打心里就非常敬佩她。在終點有一個毛絨玩具，舅媽想去拿，但因為太高了，所以也下來了。接著我去玩了火箭蹦極，地上的人們都贊嘆，說，這個小女孩真勇敢，大人都不敢玩。我聽到了，心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的，畢竟有二三十米高。緊接著，我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭，已經到了下午四點半，就在出去的時候，我和弟弟一塊兒被一根線絆倒了，姨媽和舅媽趕快過來扶我。但是我還是活蹦亂跳的，跟什么事情都沒發生一樣。到了門口，我的弟弟一人買了一只會叫的猴子當做紀念物。

一天的旅程就這樣結束了，舅舅把我送回家，也回家了。雖然今天摔了一跤，但是心情還是蠻開心的。

月度寫作精選 六年級歷險記作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 六年級歷險記作文之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。

在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的游歷……

起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這里遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你為我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……

它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一只鳥兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠的果園飛去……

它們飛到果園后，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來來往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。

“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，為人們提供食物。他們都是用勞動為人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，為他人著想。他們都是多么偉大的勞動人民??！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應什么，就被一陣風吹走了……

它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……

它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。

月度作文推薦: 六年級游記作文其六

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 六年級游記作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在50年后，也就是20xx年，我是一名宇航員，在那個時侯，人的平均壽命已經是200多歲了，我六十多歲才算青年，年青的很了。我也被選入第一批進入日心的宇航員之一，一共只有五人可以進入日心，我就是其中之一。

在20xx年，10月18日晚上10點整，飛船起飛了，幾分鐘后，我們的飛船就沖出了大氣層，看到太空的美景，晶瑩的地球，還有耀眼的太陽。由于飛船里沒有引力，我們只能用吸管吸東西，有飛船里飄來飄去。

三天過去了，我們終于到了太陽前面，我們幾個被眼前的一幕驚呆了，一個大火球展現在我們眼前，我們要進入日心了，一束激光把太陽表面炸開了一個小孔，正好適合飛船可以進到里面，飛船向前飛一點太陽被炸開一點。這時，令人沒有想到的是，后面被炸開的地方居然奇跡般的慢慢愈合了，速度是我們進入日心的兩倍，用不了多久，我們就會粉碎了。我們可嚇壞了，怎么辦呀？每一個人都在重復這一句話。

在萬分危急的時侯，前面一下子都炸開了，可算是逃離摩爪了。我們都以為是我們到達日心了，我們都炸完了，于是開始觀賞美景了，沒想到太陽里邊竟然是空心的，周圍是黃黃的一片，而且還有引力。

我們開始了日心漫步，走著走著，居然出現了幾個外星人，他們把我們帶到了一個地方，這些外星人居然會和我們說話，他們問我們是從哪里來的，我們回答是地球。幾個外星人小聲議論了一會兒，把我帶到了好像是他們住的地方。由于先前只看到了他們一眼，眼睛就被蒙了起來，所以沒有看清他們的樣子。他們長得不高，也就是一米五多，全身銀色，不穿衣服，大大圓圓的黑眼睛，小鼻子，嘴也很小。

他們之后對我們非常的友好，請我們到他們家里去做客。這好像是一個外星人的村落，有二十多棟房子，他們的房子全都是一個半圓扣在地上的，一戶人家都是有五、六個外星人。那的科技非常的發達，比我們的地球發達的很多。我們五個一來，這里的外星人都投以好奇和奇怪的眼光，而且都在用我們聽不懂的語言議論著。接著，我們被請到一個很大的房子里，這里的外星人非常哆，而且長得都幾乎是一樣的。他們用他們自己的食物來招待我們，這些食物都是液體的，一喝就可以了，但是味道一點兒也不一樣，有甜的、苦的、辣的、酸的……

一天后，我們要走了，他們把我們送上了我們的飛船，原來我們進入日心時，后面的石頭愈合是外星人的自動防御系統。他們把那個系統關掉了，我們結束了日心之旅。

三天之后，我們又回到了地球，在我們五人從飛船里聘書來時，最懷念的就是這次日心之旅了，這次日心之旅讓我終身難忘。

【作文收藏】 六年級游記作文怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文收藏】 六年級游記作文怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周末，我和媽媽到桃花源烏云界玩了一天。一清早出發，兩個小時后，我們一行十人順利到了目的地。

下車后，首先映入眼簾的是一塊長方形的石頭，上面刻著“烏云界生態園”。我們迅速買票，開始探險之旅。走進一條曲曲折折幽靜的小路，我看見一只美麗的孔雀安靜地躺在籠子里。不遠處有流水聲，再緊走十幾米，哇！原來是有一條活潑的溪流從遠處流來。溪流之上有個吊橋，人一走上去，吊橋就左右搖晃，橋下水花四濺。剛過橋的叔叔故意站在另一頭亂抖，想嚇唬我，不過我根本不害怕，這個吊橋比張家界的玻璃橋安全多了。

走過吊橋，我們來到了漂亮的玫瑰園。這兒的玫瑰多姿多彩，有紅的、黃的、白的…它們三個一伙、五個一群地挨在一起，似乎在說悄悄話呢。玫瑰花一大片一大片地盛開著，每一朵都像亭亭玉立的可愛少女。

穿過玫瑰園，我們懷著無比興奮的心情，來到七彩滑道，這可比吊橋可怕多了，人要坐在皮艇里從十幾米的滑道上滑下來，皮艇在滑的過程中還可能會轉圈。我一直躲在后面不敢嘗試，最后媽媽抱著我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯們玩一遍不過癮，還想再來一遍，可我的小腿都被蹭破了一點皮，我發誓再也不玩這個了。

最后一個是讓我格外興奮的項目：親子漂流！我們穿上橙色救生服，我和媽媽各拿一只船槳跳上皮劃艇，坐了上去。起初，河面的水很平靜，我們都在費力地劃小艇。后來，有人開始潑水，我們全都打起了水仗，一個個全身上下濕漉漉的，小艇內也積滿了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子變得窄，水花飛濺，我們的皮艇飛快地沖下去，又迎上冰涼的浪花，小艇打著圈向下漂，我們全身濕透了，小艇內進了好多水。一路上驚叫不斷，爆笑不斷，真是太好玩了！

因為這次旅行，我整整開心了一周呢！

[作文分享] 六年級游記作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 六年級游記作文(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

踏著秋色的韻律，懷著暢爽的沁心，伴隨朗朗的花紅新野，一路回憶過去。

無需多么悠哉，無需多么壓抑，蕩漾在這山間小路中，感受秋天的神采氣息。雖是淡淡無味的秋季，零零點點的荷包，依稀點綴在蓬勃的碧綠里，一點點透出的嫣紅膩雪，顯得如此朝氣。風中的話語，帶著夏日的離別曲，透著零散的苦悶，又是清爽無疑。山雞的雄渾歌舞，大雁的咻咻哀鳴，秋天的悲傷，轉眼現在此前，望著天穹碧云，無垠的山川引起心中的點滴起伏。途中的歡笑打破了秋日的沉默，凝然得雙眼頓時閃出一絲機靈的光。

初秋的到來，帶走了酷暑的氣魄，不知什么時候，我的眼神，被這自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打動了所有的心靈，蕩漾在人心的飄逸迷離，凝聚在我的身上，我開始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，傾聽四季的笑語，自然的悠忽，在這里，一切都是那么美妙。

撫過秋草的瑟瑟林波，是秋日的安撫話語;搖曳在巖壁上的塔松，是秋日的青春記敘;那在空中自在飄舞的落葉，是秋日灑下的點點滴滴。

一切，秋風所掠過;一江，風雨所撒過;一場，四季修飾過。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的幾時能得如此閑暇?默默在今日，品味秋日的芬芳?？茨嵌浜囊熬眨谝慌?，悄悄的綻放......

優質作文：六年級游記作文 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：六年級游記作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

黃山是個眾人皆知，景色獨特的游覽勝地。聽說媽媽要帶我游覽黃山，我別提有多高興了！終于等到了去黃山的那一天，我和媽媽坐著高鐵興高采烈地去了黃山，一路上我開心極了！

到了黃山我興致勃勃地游覽了很多景區。第一天，我們去了翡翠谷。第一次聽到翡翠谷這個名字時，我覺得它應該是一個翠綠翠綠的山谷。像一塊漂亮的“翡翠”。那天的天氣很熱也很睛，但是當我們走到谷里感覺涼氣撲面而來，四周全都是高高的竹林，據說這里是電影臥虎藏龍的拍攝地。我們走到了一條小河中間的大石頭上去拍照，大石頭可真滑，我一不小心摔了一跤，可真疼！我忍不住哭了一鼻子。媽媽急忙扶起我安慰了我幾句。媽媽的愛是止疼的藥，我頓時感覺不疼了。

第二天我游覽了中國十大名山之一——黃山。我們坐著玉屏索道來到了半山腰。開始徒步爬黃山，黃山山勢險峻懸崖上長滿了松樹，而且它們的松針都指向太陽。最有名的松樹叫做“迎客松”。爬著爬著我終于看到了破石而出、高大威猛的“迎客松”。仿佛在歡迎著每一位來黃山游玩的客人。接下來我又看到了叫“仙人指路”的奇石，仿佛在給我們指出“仙境”。當我看完“仙人指路”后，突然我眼前白茫茫的一片，仿佛自己真的置身于仙境之中。定神一看，哦！原來真的起大霧了。黃山的美只有身臨其境才能感受得到。

第三天，我們游覽了安徽古城——宏村。宏村的地形很奇特，像一頭健壯的“牛”。而且家家戶戶門前都有流動的清泉，宏村的半月池非常美。如果你去的那天，天氣非常好，拍下來的照片也會非常的美，因為四周的景物都映在了池中，所以我拿出了畫板把美景都畫在了畫板上。

我們又參觀了西遞村和宣紙博物館?？戳嘶談　⒊粤嗣朗常€品了黃山的名茶--貢菊。

[熱搜作文] 六年級游記作文最新范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 六年級游記作文最新范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

8月14號這天，我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機來到了美麗的桂林，開始了我們的暑期桂林之旅。

第二天我們坐大巴來到陽朔，陽朔下著蒙蒙細雨，坐在游船上游覽漓江，就像進入仙境一般，群峰之間雨霧繚繞，真是應了“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游，讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅車來到遇龍河坐竹筏漂流，我和哥哥還打水仗呢！晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》，美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠處走來，清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂；又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞，太美妙了！還有許多場景令人陶醉，場面宏大令人震撼，回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。

第三天我們坐大巴沿途欣賞美景，聽導游講述許許多多地山峰，發揮想象真像那么回事！不知不覺來到天籟蝴蝶泉，還欣賞了當地的民族表演，她們穿著自己的民族服飾跳舞，就像仙女下凡漂亮極了！接著又去了銀子巖，景區門口寫著“到了銀子巖，一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的石頭令人目不暇接，美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當地最有名的啤酒魚，味道好極了！還逛了各式各樣的小店，買了一頂斗笠戴在頭上，爸爸說我像小漁娘，好可愛??！

最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源，在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我，好開心??！接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山，我和哥哥還下水嬉戲了一番，坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府，粘粘王爺的貴氣，走了一回王道，還差點進了貢院考秀才呢！

桂林真的好美啊！我又想去桂林了！

熱搜作文: 六年級游記作文之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 六年級游記作文之四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是大年初七了 , 春節長假也是最后一天了。 放了這么長的假 , 每天不是寫作業就是玩電腦 , 都沒離開過家門 , 所以特別想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打電話給我 , 說帶我去新開的鹽瀆公園玩。 我早就聽說那里很好玩 , 很想去 , 可因為那里離我家太遠了，一直沒有機會去那里玩 , 今天有了機會，我當然要把握住，所以我爽快地答應了。

到了舅舅家 , 所有的人就準備走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 還有大人們。 我們叫了一輛出租車，一路上 , 路旁大樹在向我們招手 , 可我很著急 , 沒心情欣賞 , 只想快點到鹽瀆公園。

終于 , 半個小時后我們到達了公園 , 這里不要門票 , 所以我蹦進了公園。 首先映入眼簾的是不遠處的噴泉 , 認真欣賞 , 那泉水似乎有了生命 , 被噴得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至擺出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特點。 再聽著 > 的鋼琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是別有一番風味。

看過一眼噴泉 , 我們開始向前走。 春姑娘似乎提前到了這 , 雖然園外的樹木還是枯的 , 而園內早已綠樹成蔭 , 地上 , 綠油油小草圍著樹 , 到處綠意盎然。

不一會兒 , 我們走到了“八橋小趣” , 聽了這個名字 , 大家一定覺得很奇怪 , 為什么叫這個名字呢 ? 哦 , 原來這里有 8 個橋 , 這可不是普通的橋 , 這是專門讓你訓練身體平衡的橋 , 而且這 8 個橋各有各的特點 , 各有各的特色 , 甚至形狀上也有著天壤之別。 如果不好好走 , 就會掉下小湖的。 看 , 在我們說話的時候 , 已經有人“咕咚”掉下湖了。 我雖然很害怕 , 但還是試了試。 給我印象最深的一個橋 , 便是第個橋 : 圓滾木橋了。

圓滾木橋是 8 個橋中最需要平衡的橋了 , 也是最難的橋了 ( 至少我是這么認為的 ). 走在橋上 , 只要稍稍不注意 , 就會使木頭滾動起來 , 那就會掉下去 , 幸好工人在建橋時考慮到了這一點 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。

我走上去 , 哈 , 木頭沒滾 , 我高興極了 , 繼續向前邁 , 可能是剛剛高興過頭了 , 一步邁下去 , “咕嚕” , 木頭一滾 , 我落在了木板上 , 真是“樂極生悲” , 我爬上木頭 , 接著走 , 吸取了剛才的教訓 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太沒面子了。 由于有了剛才的經驗 , 我下面走得很順利 , 雖然也跌下來過 , 但還是勝利到達“終點”。

走過了最難的橋 , 接下來就簡單多了每一個橋都過了一遍 , 再沒有失手過。 相信以后 , 我的平衡能力會進步很多的！

接下來，我們又玩了“兒童淘氣堡”，“石門踩浪”和“鶴之泉”等游樂項目，“兒童淘氣堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石門踩浪”里宏偉的人造瀑布和很響的瀑布聲以及“鶴之泉”里一碰就會發出七個音的泉眼等，都給我留下了很深的印象。

轉眼間，都３個小時過去了，我們也該出來回家了，出來后，我仔細回想起來，今天玩得可真有意思，我以后一定還要來這里玩這些項目。