三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 三年級蝴蝶文章之五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中午我和媽媽，沿著路邊的綠化帶散步，突然看到花叢中，有許多紫色的蝴蝶在飛舞，我走近一看，才發現是一種紫色的花。

媽媽說這肯定是蘭花，我說，你錯了，我們科學書上講過這種花，叫鳶尾，也叫紫蝴蝶，藍蝴蝶。媽媽說，對呀，我感覺也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風采吧！

只見陽光下的紫蝴蝶生機勃勃地綻放著。每一個莖上長著好幾支花，每一個分節處，都有一片葉子，葉子包著一枝探頭探腦的小花苞。

有的開了，像紫色的蝴蝶，在綠色海洋中飛舞；有的含苞待放，像插在筆筒里一支紫頭毛筆，在風中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒，干枯得像標本一樣。它們有六個花瓣，有三片是橢圓形，淡紫色，花瓣較?。涣砣^大，長著深紫色豹紋，奇怪的是花瓣正中間長著鵝黃色的扇面，像鋸齒一樣，還像脊背龍背上的脊，不過，延伸到中間，就突然斷掉了，看起來怪怪的，也很特別。

紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似，特別是剛生出不久的嫩葉，更是直率，一點卷兒都不打。只有長得時間久的，葉子才會很優雅地垂下來，在風中彎成一個很美的弧線。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的，就自顧自地開放著；喜歡熱鬧的，就三五成群的湊在一處，一簇簇，圍攏在一起，說著只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路邊的紫蝴蝶在陽光下，綻放得更加絢麗多彩！

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[推薦寫作] 三年級想象文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 三年級想象文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我一不小心，穿梭到了20xx年，現在的我已經成年了，我還看到了我未來的房子。一走進去，就感受到了夏天的氣息。

我仔細一看，“啊！天花板是用樹葉做的，如果太陽大的話，我就可以在樹葉下享受涼爽的滋味了！”我大叫起來。還有地板，都是一大片綠油油的草地，躺在地上軟綿綿的，還可以在地上玩耍、戲嘻。

這時候，我感到有些困倦，無精打采的走進房間去，躺在床上，“咦？為什么我一睡上去就彈了起來？”我奇怪的問。原來床墊里面裝的都是水，所以才會彈起來，而且睡上去很涼爽。不一會兒，我就睡著了，還做了一個甜美的夢！

當我醒來時，感到肚子有些餓，就走到餐桌前，說出我最喜歡吃的飯，《蛋炒飯》。話音剛落，蛋炒飯就出現在我眼前，我嘗了一口，“??！真好吃！”我就津津有味地吃了起來，吃著吃著，讓我想起了童年的時光。

未來的房子真好！

[推薦寫作] 我的夢想文章三年級之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 我的夢想文章三年級之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小表妹張璇住在白河縣，正上小學一年級。她那圓嘟嘟的小臉龐、水靈靈的大眼睛和直挺挺的小鼻子，再配上一張能說會道、像抹了蜜一樣的小嘴巴，超可愛。

“我有一簾幽夢，不知與誰能共，多少秘密在其中，欲訴無人能懂……”路邊的小店放起的音樂打斷了我的思緒。欲訴無人能懂……欲訴無人能懂……。這不正是我的心情嗎？誰能懂我，誰能讀懂我的心。我是那么的渴望，渴望一副健全的軀體，一個愛我的朋友，使我不再孤單。

記得這樣的一首歌嗎河山只在我夢里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國心。當這首《我的中國心》唱紅大江南北，我的心中從此種下了夢想的種子。夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個夢，中國夢！時光荏苒，我已走過了十二個春秋，夢想的種子早已破土而出，茁壯成長了，作為一個中國人，也同樣有著自己的中國夢，而我的夢想就是成為一個建筑工程師。雖然這份工作不起眼，但我不圖榮華富貴，每天起早貪黑，為明天的祖國，未來的生活辛勤工作，默默奉獻著就心滿意足了。

實用作文: 三年級蝴蝶文章其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 三年級蝴蝶文章其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在很多年前,有一位天使被一個巫婆打入凡間.他沒了法力,嗚嗚大哭起來.這時天使遇到了一只小蝴蝶.小蝴蝶安慰小天使,小天使不哭了.從此,小天使就和小蝴蝶一起玩了.

小蝴蝶有個愿望,就是:小蝴蝶有了法力,可以幫臥病在床的母親治好病.有一天,小天使在山上的一個花園里,等不到小蝴蝶.可是不知道小蝴蝶的家在哪.這時,小天使看見了一朵玫瑰花.小蝴蝶正哭著從里面飛出來.原來,小蝴蝶的母親病得更重了.

上帝看到這情景,心里很難受.就讓一位仙女去凡間給小蝴蝶法力,帶小天使到天上來.小天使看到小蝴蝶的母親,覺得很可憐,就流下了眼淚.第一顆眼淚落下時突然恢復了魔力.仙女到了,給了小蝴蝶魔力.小蝴蝶把母親治病后,小天使就要走了.小天使邊飛邊說;"我以后還會再來看你的``````

[推薦作文] 三年級校運會文章之五

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級校運會文章之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天一大早，太陽升得高高的，盡情揮灑著燦爛的光輝。我們學校的操場上傳來一陣陣吶喊：“加油——加油——”怎么回事？原來是我們學校正在舉行校運會呢。

第一項是跳短繩比賽。開始不一會兒，我們班的運動員便上場比賽了。哨聲一響，選手們紛紛飛快地甩起跳繩，像一只只小燕子靈活地跳著。啦啦隊也不甘示弱，一直為自己的班級加油鼓勁。

跳短繩比賽一結束，便開始了長繩比賽。我擔任甩繩員。哨聲一響，比賽開始了，我有節奏地甩動長繩，同學們連續地跳過。我心里緊張極了，生怕有人“死繩”。因為只要有人“死繩”，節奏一亂，那鐵定輸。果不其然，在時間所剩無幾時，由于疲勞和太陽暴曬，有幾個同學的腳被繩子死死地纏住了，結果我們以三個之差輸給了對方。

在一項接一項比賽結束后，來到了最后一個項目——拔河。只見對手們擼起袖子，準備大干一場。我們也不示弱，一個個氣勢洶洶。各就各位后，比賽開始啦！我們個個滿臉通紅，額冒青筋，使出吃奶的勁，繩子卻慢慢向對方移動。啦啦隊扯著喉嚨給我們加油打氣，我們頓時來了勁，一會兒繩子又靠近了我們。“噓！——”哨聲響起，我們贏得了比賽！

在這次校運會中，我們鍛煉了身體，同學之間也變得更加地團結。

月度作文推薦: 母愛三年級文章之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文推薦: 母愛三年級文章之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

愛是什么?愛出自內心，愛無處不在，愛來源自己。父愛如山， 母愛如水。 母親，偉大而有神圣的稱呼。

一天清晨，當 ，當 ，當 ，一種嘈雜的聲音把我驚醒。原來我家樓上在搬木頭。一個嬌小而又微胖的背影出現在我面前。我一看。那個嬌小的背影正是我的母親。母親看到我便說;‘‘快點，幫忙抬上去’’。一開始還興致勃勃的，到了中途，我已經精疲力盡了了。我坐在一邊。已經累得一直在喘氣。 母親看到我在一旁，便慢慢的走向我。對我說;‘‘你不能放棄’’，如果一遇到困難，你就放棄了么’’。 你覺得這樣是對的么?這樣只會讓你更加不敢邁出。只有克服困難，才能勇敢的邁出一步。 我沉默了。我不理母親。母親也走了。

我看了她的背影。心里有種酸酸的滋味。我思考了許久。最后，給自己加油。終于干完了。但我一下樓，就回到了房間。把門鎖了。 那天夜里，我回想母親對我說的話。我在心里暗想;‘‘人生終要遇到困難的，你只要勇敢的踏出一小步。也是邁向成功的一步’’。慢慢的，在靜靜的夜里，知了的鳴叫中，我睡著了。 母親知道我悶悶不樂。便一大早起來，給我做早餐。放在桌子上。我醒時看到母親的早餐。旁邊寫著;‘‘這是你最愛吃的’’。這時，我的視線移動到母親那。母親又要出去工作。我看到那弱不禁風的背影，和那庸腫的腳。我不經的姍姍淚下。 ‘‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶’’。......

這首兒歌表達了我對母親默默無聞的愛。 美國作家克里騰寫過一篇《母親的價格》指出如果母親的薪水為六萬美元，就算他們做的身體不行了。還是會為了子女們撐著。 母愛就是避風港，為我們遮蔽風雨。母愛如水，需要我們細細的品嘗其中奧秘。

[推薦寫作] 難忘的三年級作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 難忘的三年級作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

在學校里學習是我最重要的任務。語文的內容豐富多彩。數學的內容需要思考。英語的內容豐富知識。

在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內容非富多彩，內容豐富。老師讓我們在實踐中學習，在學習中思考。明白更多的知識。

我最難忘的一次語文作業就是“做小吃”星期一的第三節課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學們的家鄉菜。知道了許多地區的的特產。我做的是“芝麻團子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。

同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。

O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習，在學習中思考。我喜歡這項作業是因為。做小吃很開心，而且我們也學會了知識。我還認為偶爾放松一下也是個好事，畢竟學習很緊張嗎!

這就是我“最難忘的一次語文作業”這是我最難忘的作業。