四年級作文四年級范文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:公園四年級作文如何寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

走進湖濱公園，我的腦子里只剩下一個字：美。

樹是美的，這是一種寬廣而又溫暖的美。那是一位156歲高齡的老人，站在那里，張開它那溫暖的大手，環抱著整個公園。它就像一位慈祥的老奶奶，可它還是喜歡打扮自己，火紅的燈籠，翠綠的樹皮是你充滿了滄桑感。

長廊也是美的，這種美，是一種古典的美。走在長廊上，一陣風拂過，吹在我的臉上，我嗅到了古色古香的氣息，看了看周圍，許多老人正在下棋，美麗的紫荊花的香氣淡淡的。這長廊像一位詩人，在柱子上寫了許多詩句：名城古樹尋蹤影，春韻書香繞榭亭，果真是如此！亭子是用木頭一根一根搭起來的呢，這更讓人覺得古色古香。

小路也是美的，這種美是一種幽靜的美，小路由一塊塊大小不一的石頭組合而成，在大榕樹的懷抱下，這條小路顯得十分幽靜，走上樹葉，紫紅的小果實，都成了你的裝飾。我靜靜的站著，用心去感受著獨特的美好。想做一株小草，在你的懷抱下成長；想做一只小鳥，在你的最頂端唱著美麗的歌謠；想做一陣風，吹過你的臉頰，吹動你的樹梢；還想做一位快樂的小孩，在你溫暖的臂彎下玩耍，時不時，停下腳步，在你的遮擋下，享受夏日中的清涼，聽聽奇妙的鳥叫。

你有美麗的枝干，翠綠的樹葉，粗糙的這條小路，草香、花香迎面而來，走在這條小路上，所有的人都輕輕的，讓你的心完全靜下來。我感覺，我是小花，盡力開放得更美，隨風飛舞，展現自己最美的一面，小路你像一位文靜的書生，在那靜靜的，為人們創造了一個安靜的環境。

在這美的環境中，人也是美的，一次上學，我路過湖濱公園，看見有許多二十剛出頭的學生吧，在那做義工，為老人們沏茶，與老人們交談，還為正在下棋的老人端去沏好的茶，在這里人們都返璞歸真了，回到最初的自己，卸下所有的包袱，靜下心來，用心去感受這種美！

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教你寫作文: 美麗的校園一角四年級作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 美麗的校園一角四年級作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關于學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：外面的世界真美呀！

夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出沙沙的聲音。

啊，多么美麗的校園一角――怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。

教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的媽媽平時少言又少語，不喜歡與我交流，有時候我還以為媽媽不喜歡我。我常常問爸爸：“媽媽喜歡我嗎？”爸爸摸摸我的頭笑著說：“傻女兒，天下沒有一個不愛自己孩子的媽媽！”我便若有所思地點點頭。

有一次星期五，我躺在沙發上，媽媽見我臉色蒼白，又無精打采，習慣性地摸了摸我的頭，說：“哎呀！怎么這么熱？你是不是感冒了？叫你多穿衣服你不聽?！眿寢屢贿呚煿治乙贿厧臀掖┖靡路?。

媽媽二話不說拉著我就要出門，一開門，來了個出其不意的事——下雨了，媽媽拿起傘，由于傘太小了，媽媽一只手撐著傘，一只手攬著我的肩膀，把傘都向我這邊傾斜，自己淋濕了半身，我望著媽媽，媽媽仿佛讀懂了我的心思，說：“沒事，我不冷，用紙擦擦就行了?！蹦菚r我還不懂事，就點了點頭。其實媽媽凍的都瑟瑟發抖了。

到了醫院，醫生讓我量了量體溫，我燒到了三十九度，媽媽一聽，嚇壞了，我仿佛感到媽媽比我還痛苦。

輸液時，媽媽一直守在我身邊，不時看看我的吊瓶，不時摸摸我的額頭。又擔心我餓了，給我買了盒飯，媽媽拿著熱盒飯，手都燙紅了，可媽媽顧不上，忍著熱，舀上一口，吹一吹，放在唇邊試試溫度，再喂到我的嘴里。看到媽媽默默地為我做這一切，我的心里暖暖的。

我讀懂了媽媽的愛，原來媽媽是愛在心里呀！

教你寫作文:小學二年級 作文如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:小學二年級 作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的兄弟王銘琳，他是一個非常非常隱晦的小男人。他從一年級開始就已經開始學會泡妞，不知是不是因為他的家庭教育有關系還是他自己已經變壞。

老師就像靈魂的工程師，奉獻自己，培養他人；還像那辛勤的園丁，帶領我們走進知識的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

今天放學后，媽媽帶我去新華書店買書，到了書店，我看見書架上擺著各種各樣的書，我眼花聊亂，媽媽讓我去挑我喜歡的書，我選了超值版的《開心簡筆畫》和二年級的《小豆豆》，看著這些書，我心里就像吃了蜜一樣，高興極了。我想：媽媽這么累還抽出時間來給我買書，媽媽真愛我！

這時候我才真正感覺到了八年級地獄般的類，真是完全在拼。學習在拼，手在拼，筆也在拼。公共自習看電視前也就三十分鐘，而這三十分鐘用來寫越來越難的物理，龐大作業量的數學，再練半張字，寫點小隨筆是不可能完成的。

教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

??！春天的時候，南園生機勃勃。夏天的時候，南園荷花飄香。秋天的時候，南園菊花怒放。星期六，我和爸爸來到南園，準備欣賞這南園迷人的秋景。

剛進門，菊花小姐們便穿著帶有香水的華貴衣服來迎接我們了。最先進入我眼簾的是小菊花。一陣風吹過，小菊花們搖著金黃色的花瓣們開心地笑了，真是可愛極了！你看，那朵菊花多漂亮??！它的花瓣細細長長的，稍稍往里卷，里面緊緊挨在一起，外面的使勁兒往外伸，真是好玩極了！這朵花不僅姿態美，顏色也很好呢！最里面的花瓣是深紫色的，越往外顏色就越淡，到最外面時，花瓣已經淡粉色的啦！

荷塘里，夏天那些緊挨在一起的荷葉們全都謝了。只有可愛的小黃鴨們不怕寒冷，仍就叫著讓游人們給自己東西吃。

啊！南園的秋天真美呀！

教你寫作文: 小學四年級公園文章530字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 小學四年級公園文章530字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又是一個充滿繽紛美麗的夏天，又是一個十分歡樂的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！

走進公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經長得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長勢旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說不出的愉悅感。

走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠發，湖邊還有兩種花，一種火紅艷麗，一種梨黃清香，它們在夏天格外引人注意，與湖水形成對襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個色彩鮮艷的發卡，為湖水增添了幾分美麗。

從隱梯上了小山包，這里的樹木更加蔥郁，還時不時從草叢中飛出幾只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會在這里享受清涼的晚風，在這里可以享受城市中為數不多的寧靜。

向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤的珍珠，在荷葉上調皮地滾動，坐臥不安，好像幾只迷茫的螞蟻，滾來滾去，不知何去何從，最后掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強光。我們繼續往南走。

從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。

教你寫寫作: 四年級語文上冊第三單元作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級語文上冊第三單元作文如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

當我第一次邁進學校，一位滿面笑容的阿姨把我領進了知識的殿堂，這位阿姨是我六年來的班主任兼語文老師，她就是鄭老師。她那和藹親切的笑容我至今難忘。

四川省眉山市青神縣學道街小學四年級：何佳濠

在夏令營期間我快樂，我悲傷。在夏令營期間我學習了許多在平時學不到的東西。語文我學習了漢字英雄，成語大會，巴蜀詩句與風景區。數學呢，我學習了更多的奧數，棋藝。在數學課上我也很開心！英語是我的強項，十分簡單。

語文作業本說我肯定是這里最可憐的。現在作業不像以前，半個小時就可以做完。如今的作業如同山一樣多。不信你看。果然，它背后記者密密麻麻的作業。以前我可以經常去走親戚，看朋友。可現在，我就是離開一步，主人就會嚇死，生怕又要重做。你說我該怎么辦呢你還不算慘，我們本是作業世界的語文書、數學書，本應該是學習的寶庫，可如今卻被當成了罪惡的源頭。許多人罵我、詛咒我是惡魔，你說我冤不冤啊

教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！

小仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起小仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

據說小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞?？蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網絡上找到答案。原來，小仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

[優質寫作] 四年級作文如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了，因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

“你別胡說了，”沒等玫瑰花說完，杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀，你看我，全身沒有一根刺，就和人類的皮膚一模一樣?。　?/p>

“你們都在胡言亂語，”風仙花聽的不耐煩了，開口喊道:“你們不要再胡言亂語了，真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油?！?/p>

…………

而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

“閉嘴！你這個不引萬人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

“大家請安靜一下?！边@時小主人發話了。

原來，大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒有說話，而是在一旁靜靜的聽著?！按蠹叶颊`會了，其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

全院子里的花都在向對方道歉，還在一起向仙人掌道歉。

從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團結友愛的相處著！