五年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 委屈五年級作文.wps，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我的記憶中，有些事情令我開心，有些事令我傷心，有些事令我憤怒。當然，少不了令我受委屈的事。

記得那是一個星期天的晚上，媽媽說要帶我和表弟去超市購物。我一聽到“購物”兩個字，我的腦海里馬上浮現出火腿腸、巧克力、餅干等等，他們好像在不停地向我招手呢！一進超市，里面人山人 海，熱鬧非凡！由于媽媽要購買的東西比較多，便叫我帶表弟去玩具區等她，還不忘吩咐叫我看好表弟。于是，我們兵分兩路，朝著目標方向出發了。

我和表弟來到玩具區，表弟就被五發八門的玩具吸引了，完全沒有留意周圍的環境，一不小心就被迎面而來的一輛手推車劃傷了頸部，表弟頓時呱呱大叫起來，聲音響徹了整個超市。媽媽急忙跑了過 來，不分青紅皂白地說“不是叫你看好表弟，為什么你連這么小的事也做不好呢？”“我，我……”我試著解釋著。媽媽完全沒有理會，只顧著急忙把表弟送回家涂藥。我心想：表弟受傷了，我也不 想的，更何況又不是我弄傷他的，難道這也怪我嗎？我強忍著淚水，跟在媽媽的后面，心里像被大石頭壓住一樣，難受極了！

后來，媽媽從表弟口中，知道整件事情的來龍去脈，給我道歉了。

難道這件事道歉就完了嗎？雖然這是件微不足道的事，但讓我受到委屈的滋味。

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月度寫作精選 (作文)美麗的秋天五年級作文.wps

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 (作文)美麗的秋天五年級作文.wps”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天到了，果樹上結滿了蘋果。

一只只紅通通的大蘋果隨風搖曳，散發出一陣陣沁人心脾的香味。這種香味很快隨著風來到了很遠的地方。

這是一片茂密的果林，果樹像一個個草原的哨兵，排列得是那么整齊而有序。果樹上掛滿了金黃的蜜梨，蜜梨妹妹的兩個小酒窩笑得真甜??！香味邊走邊與蜜梨妹妹親切地打招呼，可不知為什么，蜜梨妹妹對它置之不理。正當香味疑惑的時候，風又帶它來到了一大片田野上。

田野上長滿了金燦燦的穗子，她們跟著風跳起了歡快的“迪斯科”。田野上還有一些農民在辛苦地勞動著，見他們汗流浹背的樣子，香味止不住飛過去，把清香帶給了農民們。農民們紛紛擦了把汗，把感謝的目光投向風，還喃喃自語：“有風真好??！”這可把香味氣壞了，它理直氣壯又有些不服氣，心想：這明明是我的功勞呀，憑什么贊揚風呀！

不知不覺中，風又把香味帶到了小溪邊，溪水潺潺，仿佛在演奏著一首清脆悅耳的曲目，使人聽了心曠神怡，快聽：“叮叮咚咚……”好強的香味想和溪水比試比試，便摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想贏了溪水。它使出渾身解數，跳了一支熱情的桑巴舞。剛想說什么，可無情的風又把它帶走了。

咦，這不是我的家嗎？香味一愣，才反應過來，“到家嘍！”香味便興高采烈地蹦進了蘋果園……

【寫作參考】 委屈小學五年級作文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 委屈小學五年級作文之一”希望能為您提供更多的參考。

委屈

大家應該都受過委屈吧，我來告訴大家我受過的委屈吧。

有一次，我在姥姥家玩，姥姥讓我陪表弟在院子里玩。表弟對我說：“哥哥我們玩球吧?！蔽倚南耄骸拔疫@么高，弟弟這么小，我傳球時稍一用力，就可能會傷到他。但是姥姥又叫我去陪他玩，我到底該怎么辦呢？只好先不陪他玩球了?！本蛯Ρ淼苷f：“弟弟，咱們不玩球，好嗎？”小表弟一聽這話，便“哇”的一聲大哭起來。姥姥聽見表弟的哭聲，急忙從屋里跑出來。姥姥生氣地對我說：“不是叫你陪弟弟玩嗎？你怎么不陪他玩呀？你這么大了在干什么呢？還欺負弟弟？”我說：“我……”姥姥根本不聽我的解釋，而是生氣地把弟弟抱進了屋里。

雖然這件事情過去了很久，但是我還是忘不掉它。

月度寫作精選 二年級慶國慶作文.wps

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級慶國慶作文.wps”，僅供參考，希望對您有所啟發。

中學生感恩作文500字篇4父恩比山高，母恩比海深。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。親情，不光是一種血液延續，更是無法用語言表述的。感恩，一個熟悉而陌生的字眼，無異于感謝。可我們何嘗嘗試過感恩，親情。

通過這次活動，我得到了很多象棋比賽的經驗。我有責任學好中國象棋，弘揚我國傳統文化。我覺得這是一個開心而有意義的國慶活動。

上課鈴聲響后，一位五年級的老師走了進來。這位老師就是今天幫我們班聽寫的老師，她進來后，就把手上的聽寫紙張發給班上的同學。這位老師開始聽寫了，我也拿起筆開始寫。老師一個個詞語念著，我也一個個詞語寫著，覺得這些詞語都很簡單。當老師聽寫到一半時，我發現有個字我不知道怎么寫，我拼命地回想著。

此次漫畫作文中畫面的主體是一只被囚禁在鳥籠里的小鳥。我們需要關注的細節就是鳥籠是壞掉的，語言文字則提示我們：禁錮就是，你以為你做不到。其中關鍵詞語是以為，我們在觀察漫畫時必須注意到這一提示，同時必須清楚以為更強調了鳥之所以如此是由于自己的主觀意識，而非客觀現實。觀察整幅畫面，我們可以想象作者想通過畫面向我們表達什么意思呢？我們不妨將畫面上的小鳥看成是人的替身，聯系社會實際，我們便可以確定，作者的創作意圖是告訴我們：世上很多事情是可以通過努力做到的，但由于固守自己的傳統理念，不去嘗試突破現狀，尋找新的機會。

月度寫作精選 三年級小狗文章.wps

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 三年級小狗文章.wps”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上星期天，我和媽媽、爸爸一起去鄉下看奶奶。半路上，媽媽突然暈車。我趕緊給媽媽拿水喝，然后我們繼續趕路了。

到了鄉下，我忙給奶奶請安問好。這時在草坪上我發現有一只受傷的`小狗，毛茸茸的白色毛發，嘴巴、鼻子、眼睛沒有什么特別的，只是耳朵是垂下來的，給人一種溫暖的感覺，兩條腿一拐拐的。它眼睛定定地望著我，看著那可憐的樣子，我心軟了，馬上奔到屋子里拿了一些吃的喂給小狗。小狗很友好地向我搖頭擺尾，點頭示意，似乎在給我表示謝意。當我準備離開鄉下的時候，那只受傷的可愛小狗馬上跟了過來，一直戀戀不舍地瘸著腿跟走在后面，叫我吼它不是，帶著它也不是，只能時不時地回望著它。

人們經常說：狗是最忠誠的，特別是對待自己的主人。雖說我沒為它做什么，只在它受傷的時候給它一點食物、一點關愛，它就把你當恩人。這正應了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

月度寫作精選 四年級安全的作文wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 四年級安全的作文wps版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

安全意識是我們每個必須有的，假如大家都沒有安全意識，就容易出車禍。特別是現在，我們的城市變大了，人們的生活富裕了，各種各樣的車子很多，安全意識更重要。我給大家舉兩個例子吧。

記得一個忙忙碌碌的早上，我背著書包高高興興去上學，走到十字路口，正好綠燈亮了，我忙和行人一起過馬路，我們才走了幾步，就有幾輛華麗的汽車飛快地向我們這邊駛來，我和行人沒有一點辦法，只有站在那里，讓車子先過，車子過了以后，紅燈又亮了，我和行人被迫退回原地，繼續等綠燈。行人們邊等邊氣憤地說：“這些司機真會搶時間，一點兒也不懂交通規則?！蔽乙蚕雽δ切┎蛔袷亟煌ㄒ巹t的叔叔阿姨們說一句話：“為了您的安全，為了我們的安全，請您記住‘寧等一分鐘，不搶一秒鐘’”。

還有一次，我和同學放學回家，在十字路口，有個同學看見紅燈亮了也飛快地過馬路，這時，正好一輛大卡車駛來，他被嚇得動也不敢動，好在那卡車剎車靈，不然那個同學就沒小命了。我看到剛才一幕也嚇得一身冷汗，那位同學說：“以后一定要遵守交通規則”。

不遵守交通規則的人還有很多，車禍也發生過很多起，從現在起，我希望安全伴我行，安全也伴大家行。

二〇xx年六月二日

月度寫作精選 五年級作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 五年級作文(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

嚴老師讓我們今天帶柚子來學校，我用腳后跟想想也知道：要寫作文了。但當嚴老師宣布要徒手剝柚子時，我們可傻眼了：這可怎么剝得動呀？嚴老師也太看得起我們了吧？我坐在位置上，思索起來：徒手？也就是只用手剝，不借助其他工具，可我這細胳膊細腿兒的小個子，怎么剝得動呢？

我之前說好和戶子涵一起剝的，可不能忘了！于是，我趕緊搬著椅子坐在了她的旁邊，“開始剝！”嚴老師一聲令下，大家這下可忙開了。戶子涵先用指甲在柚子皮上摳了一個小洞，便開始五指并用，從邊緣往外拉，我也不甘示弱用手把皮拼命往外撕，可這“老頑固”也太厚實了，我和戶子涵忙了半天也沒多大進展，我決定看看別人怎么剝的，來“取取經”，你瞧：趙雨欣用手拼命往外扒拉著，一副“不剝成功不罷休”的樣子；何浩齜牙咧嘴地剝著，看他那滿頭大汗的樣子，我都快替他著急了；更有趣的是馮程，嚴老師說“徒手”，他理解成“一只手”，結果到現在只剝下一塊皮來，逗得我們全班哈哈大笑……我再往身后一看，呀！商云濤都已經開吃了，我也不能“落隊”了！于是，我使出吃奶的勁，使勁往外拉，可這厚皮的家伙卻十分頑皮，滾來滾去的，我真想把它咬開??！咦？咬？這個方法似乎可以用上！于是我手口并用，又是啃又是剝的，忙得不亦樂乎，可當我停下休息時，感覺舌頭又苦又麻，真想就此“投降”啊！但一想到甜美的柚子在召喚著我，我渾身又充滿了力量，用盡全力來征服這家伙。

終于，功夫不負有心人，總算把皮剝開了，可還有一層薄薄的皮呢！嘿！這下可容易多了，我不費吹灰之力便剝下了那皮，我小心翼翼地剝下一片柚子塞進嘴里，一股酸甜的汁水溢滿了我的嘴巴，心中一下子有說不出的滿足和幸福，那滋味可比平時媽媽直接剝給我吃的'美味很多呢！我的心中就像灌滿了柚子汁一樣，甜滋滋的！

其實，人生就像一個柚子，只要剝開困難的皮，就能嘗到成功的果實！

月度寫作精選 五年級單元作文

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 五年級單元作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學：

你好！

近來的學習還好嗎？身體健康嗎？我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友來增強交友能力，增加知識面。經過我們小組的激烈討論，我們對手拉手活動提出了一些建議。

1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活并提出可行的建議

3、每學期開展一次學?；ピL，來交流經驗

如果你對此還有好的建議請回信告訴我，我的學校在資中，資中的風景可漂亮了，有重龍山、白云山、白云湖，最漂亮的要數圣靈山大溶洞了。

昨天我剛去過，那個溶洞可大了，離地面有四百多米深呢！一共有四層，我們走了兩個多小時都沒有走完，里面有許多千奇百怪的鐘乳石，還有一條清澈的地下陰河呢！里面還有很多小魚小蝦，希望你有機會能來玩！

祝：

身體健康，萬事如意

月度寫作精選 家鄉的美景四年級作文.wps

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 家鄉的美景四年級作文.wps”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉有許多美景，我到過的旅游勝地，有龍潭飛瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀花園等。

今天我給大家介紹我的故鄉皇佑的皇佑筆林場。

皇佑碧林場依山傍水、山清水秀，到處鳥語花香、涼風習習?；视庸P林場引來了許多游山玩水的大城市的游客。

在皇佑筆林場中最有特點的是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是，它們有個共同的特點——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……

這佛有許許多多的傳說，其中有一個傳說是：這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛，所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹。成了現在這番景象。

在佛根邊還有一個故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說有一個年輕的夫婦看見這美麗動人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了，沒想到她們回去后病了半年都沒醫好。他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪。結果算命先生說他們不能動佛根。于是他們只好把佛根埋回去，并燒香三天，發誓不再破壞佛根。后來他們真的病好了。

聽了這傳說，你是不是想去參觀呢？你來了一定得去燒香不然就有可能會像一位游客不去燒香，騎的摩托車打不著火，有一位老伯勸他去燒香后，果然就打著火了，你說神不神？

如果你覺得很好奇的話，趕快去皇佑筆林場看看吧！