三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文: 沒有規矩三年級作文之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

沒有規矩，不成方圓。有了規矩，只能成方圓。

我們不但要尊重規則、適應規則，而且要遇事靈活變通，不要墨守成規！

對

沒有規矩，就不會有規整的方圓。

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。它本來來自木匠術語，“規”指的是圓規，木工干活會碰到打制圓窗、圓門、圓桌、圓凳等工作，古代工匠就已知道用“規”畫圓了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所謂曲尺，并非彎曲之尺，而是一直一橫成直角的尺，是木匠打制方形門窗桌凳必備的角尺。

沒有規和矩，當然無法做成方形或圓形的東西，于是出現了那句俗語。不過，現在這俗語已不再是木工專用，而變成了人們泛指任何事情若無一定規則，便會出錯的告誡用語了。“規”和“矩”合并成一個新詞，“規矩”可解作一定的法則、標準、規范或習慣?！胺綀A”不再指方形圓形東西，而指特定事物了。 中國有句話叫做：“沒有規矩不成方圓”。這是放之四海而皆準的真理。說的是在做任何事情的時候都要有規矩和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規程和行為準則。無論多么復雜的事情都可以用簡單的的事例加以說明。如有些人就不明白，就拿亂占交通要道的事情來說，就是有人不顧交通要道的劃分，不守規矩，自行其是，亂闖交通要道，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人的人身安全。沒有交通法則，事情就不會圓滿！

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2022作文: （作文）三年級畫風箏作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: （作文）三年級畫風箏作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陳芋羅

節氣課上，我們正在為風箏穿上五顏六色的外衣。同學們有說有笑，拿著彩筆在風箏上添上一幅幅美麗的畫，大家都專心致志地描繪，希望自己的風箏為天空增加一道美麗的風景線。

我正在為這只明天就要展翅高飛的雄鷹添彩。哎呀，尾巴畫出線了！這可如何是好？我急得像熱鍋上的螞蟻，大腦不知為何卡殼了，絞盡腦汁終于想出了一個辦法。我用紙巾沾上水，再輕輕地擦去顏料，不就好了嗎？果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干凈顏料，完美！我精心繪畫，一點兒也不馬虎，用心去尋找靈感，用手繪畫出每一個栩栩如生的部分，不放過每一個細節，大家都在創作自己獨一無二的風箏。

我們的風箏將飛向藍天和鳥兒做朋友，和白云姑娘握手，每一個風箏就像每一個孩子的夢想，載著夢想起航

2022作文: 堆雪人三年級文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“2022作文: 堆雪人三年級文章之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天老師留給我們的作文題目是我喜歡……當我看到這個話題時，我非常高興。這是為我量身定做的。我最喜歡的是雪人！

每次冬天，我都經常躺在窗戶上看，說我什么時候下雪。最好期待上帝什么時候會下雪。每當下雪，我幾乎可以快樂地跑到天上，只要我不在課堂上，無論我現在做什么，我都會立即沖出去，跑進雪里，但雪太薄，不能堆雪人，但我的快樂還沒有減少，我還在雪里跳，媽媽每次看雪都會提前在門口等我，戴圍巾帽，怕我出去玩黑暗。

過了一會兒，雪下得更大了，地上積了一層厚厚的雪。我迫不及待地跑上樓，讓媽媽下來幫我。每次我堆雪人，這都是一個大項目，我自己做不到。在母親的幫助下，我們堆了兩個不同大小的雪球作為雪人的身體和頭。完成后，我們把兩個雪球堆在一起。完成后，我小心翼翼地在雪球上挖了兩只眼睛作為雪人的眼睛，媽媽插了兩根樹枝作為雪球的手。成功之后，我們又在雪人面前合影，真開心！

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2022作文: 秋游作文三年級400字之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 秋游作文三年級400字之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，學校組織我們去秋游，地點是隱賢山莊，我們都非常高興，我們買了吃的喝的，蹦蹦跳跳地跑去學校集合，一起出發。在路上，我們覺得天比以前更藍，草比以前更綠，花比以前更紅，小鳥在樹上叫著，好像在和我們打招呼呢！

一來到隱賢山莊，我們就迫不及待地下了車，在導游的帶領下，我們進了隱賢山莊的門口。

在這里，最驚險的是驚魂洞。開始我們非常有信心，以為這和普通的洞一樣。結果一進去，看到洞里黑乎乎的，突然起了一聲尖叫，我們屏住呼吸往前一看。原來，一只僵尸手抓到一個女同學的腳。我緊緊地抓住前面同學的書包，生怕跟丟了。

不過最刺激的要數海盜船了。剛開始，只間海盜船慢慢的搖了起來，我不怎么害怕，但海盜船越要越高，這時，我害怕極了，覺得我快被甩出去了。

隱賢山莊還有很多玩的地方，比如：碰碰車`叢林飛鼠`金龍滑車等時間過得飛快，很快就到返校時間了，我們不舍地離開了隱賢山莊。

隱賢山莊真好玩，這真是一次愉快的秋游。

2022作文: 三年級科技作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 三年級科技作文之四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

俗話說：“知識改變命運，科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好，而科技讓我們的生活變得更精彩?？萍际敲褡弪v飛的希望，承載著我們民族的夢想和使命。更讓人驚訝的是，我們的周圍，學習生活已漸漸離不開兩個字：“科技”。

就拿我們學校來說，多媒體技術給我們的學習帶來了巨大的幫助，讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學校沒有多媒體時，老師上課說到考拉，樹袋熊......我們腦子一片空白，不理解那些是什么，而現在只要點擊鼠標，一只只可愛的考拉，樹袋熊就活靈活現地出現在屏幕上，我們就像置身于動物園，很快就理解了其中的.知識;以前沒有手機，我們想要和遠方的親人聯系，只能用書信來傳遞。而現在有了手機，讓我們的溝通變得更加便利，我們還可借助微信與遠方的親人進行視頻;以前沒有互聯網，我們買什么都要去街上選購，而現在有了互聯網，我們只要在家用手機或電腦就可輕松網購，快遞送貨到家;以前我們去購物，隨身要帶現金，現在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮，現在有了紅綠燈，有了人行道，有了共享單車……讓我們的出行更加安全。在現代科技的幫助下，社會風氣也日漸凈化，踐行社會主義核心價值觀也深入人心。我愛現在的中國——因為科技讓生活更加美好。

隨著國家經濟的發展和科技實力的提升，在數不勝數的改變中，我感受到了時代的進步、社會的和諧、國家的強大。我為祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時代，放飛夢想，好好學習，學好本領，讓祖國變成了更加繁榮與強大!

2022作文: 三年級中秋作文之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文: 三年級中秋作文之四”，相信能對大家有所幫助。

中秋之夜，月色皎潔。月圓被視為團圓的象征。今年的中秋節，我們全家相聚在我大姑媽家。

晚飯有我大姑媽掌勺，我們全家15口人，都圍坐一起，準備邊欣賞中秋的聯歡晚會，邊吃著美味佳肴，好高興。

晚飯開始了，桌上菜真多啊，有平時橫行霸道的大閘蟹，有香噴噴的紅燒肉，有清蒸魚，有平時我最愛吃的雞腿等等，滿滿一大桌。我剛想往我做喜歡的雞腿夾去，誰知表姐的動作比我更快，我剛想發話，卻見雞腿已經落在奶奶的面前，轉頭又見媽媽把平時她自己最喜歡吃的紅燒肉夾給了奶奶，爸爸拿起飲料給奶奶倒滿，姑父把紅燒魚端到了奶奶的前面，姑媽更“絕”，把大閘蟹剝開，把里面肉全部放在奶奶的碗里。。。。。。望著眼前的一切，我似乎明白了什么，連忙把粉絲夾給了奶奶。這時，只見奶奶露出沒有牙齒的牙床，笑得真高興，滿臉的皺紋更深了。大家你看看我，我看看你，高興地笑了，這一陣陣歡快的笑聲，合著電視里的樂曲，成了一首美妙的交響曲。

好溫暖的一家，好幸福的一家，我難忘今年的中秋之夜。

2022作文: 三年級的文章之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文: 三年級的文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在以前，膽小，懦弱，恐高。這些形容詞好像是為我創造的，可是，那一次經歷，讓我變了。

在一個晴朗的日子，我寫完作業后，吵著讓爸爸帶我出去玩，在我的軟磨硬泡之下，爸爸駕車帶我和媽媽去了一個游樂園，那一個個精彩的項目，令我眼花繚亂：激情碰碰車。彩虹摩天輪。旋轉水滑梯······我立馬按耐不住，沖上去玩了個夠。我們又往前走，媽媽發現了一個項目：高空跳傘，媽媽笑著對我說：”陽陽，你敢玩這個嗎？“我抬頭看了一下，有人正在往下跳，媽呀！這么高，我頓時嚇出了一身冷汗，媽媽見我這個樣子，開始用激將法：”怎么，小男子漢不敢跳？“”跳就跳！“我為了維護我小男子漢的尊嚴，拼了！

到了預定高度，我看見前面的人都跳了下去，我的恐懼病就來了，這時，一個哥哥拍了一下我的肩頭說：”你知道嗎？在空中翱翔是一件很爽的事！“，然后給了我一個堅定的眼神。

輪到我了，我閉上眼，來吧，我不怕你， 縱身一 躍，我首先因恐懼而不敢睜眼，然后慢慢睜開，享受著風在耳邊呼呼的吹，忽然一首歌傳入我的'耳畔：”我要高飛到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛的再累，不準自己跕墜，直到太陽就在我的指尖······“我穿梭在云中，不知不覺，著陸了。我看著天空和白云，眼中已沒了恐懼，只剩下憧憬及向往。

一次次跳傘經歷就如同一個個機會，如果你抓住了機會，就會成功，如果讓它們一次次溜走的話，只有碌碌無為。

2022作文: 朋友之間小學三年級作文之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022作文: 朋友之間小學三年級作文之四”，相信能對大家有所幫助。

在我和朋友之間發生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧！

事情是這樣的：一天下午，放學零響了，我整理好書包，準備排隊回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發呆，心中一直在想我沒帶傘，一走出去不就會被淋成落湯雞了嗎？這時我忽然看見小紅正向我招手，我焦急地對她說：“我沒帶傘，這可怎么辦？”她立卻回答：“沒關系，今天我帶了一把大傘，和你一起撐?！薄爸x謝你。”我高興地說。“不用謝，這是應該的！”“啪”地一聲傘打開了，我們走入了雨中。只聽見雨點“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動，我發覺了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過來。很快我就到家了，無意中我發現她左邊的袖子竟全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意地回答：“沒關系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前幫助過我，我幫助你也是應該的?！?/p>

從此，我跟她之間的友誼更深了。

2022作文: 未來三年級作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 未來三年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天在吹風扇時，我發現我家的風扇有一些缺點：一、轉葉轉動時會發出讓人心煩的噪音；二、盡管風扇能左右擺動著吹風，但當它不正對著你吹時，你就感覺不到涼快；三、一旦關掉風扇，過了一會兒就又會感到熱。所以，我想在長大后發明一種全自動、多功能的新型風扇。

這種風扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽形狀的……可好看了。在風扇的兩旁，還各有一只機械翅膀，可以飛行。這種風扇沒有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應器”、“噪音轉化器”、“空氣凈化器”和三個“溫度感應器”。你們一定會問為什么要裝三個呢？告訴你們，這是四季的感應器，會隨著季節變化而確定運用哪個感應器。春天和秋天是同一個感應器，顏色一半綠一半橙。藍色和紅色的分別是冬天和夏天的。

這種風扇的功能很多。它可以根據“心靈感應器”發出的指示而行動。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風吹了過來，落在餐桌上，變成了一個又大又圓的西瓜，讓你吃個夠。它吹出的彩色風可以讓人心情愉快，能感到涼快或溫暖等。它只要放在一個房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會播放音樂，因為噪音被“噪音轉化器”轉化了。你絕對想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉庫。它沒有開啟時，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲存著。一開啟，“空氣凈化器”就開始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動出合適的風流。當屋子里達到“溫度感應器”的溫度標準后，風扇就會自動關閉。

雖然我現在還小，而且現在的科技還不是很發達，但我相信，只要努力學習，在不久的將來，我的夢想一定會實現！

2022作文: 三年級童年文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文: 三年級童年文章(篇五)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

那天下午.回憶里的味道.彷彿又讓我回到了童年.那天下課后我陪媽媽去買菜.菜市場里灰暗的燈光.小販的叫賣聲嘶吼著.各種味道勾引著我的嗅覺.濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的味道.淡淡豆漿香味中有一絲酸酸的味道.頓時眼簾浮現出一只斑駁的手.模糊的背影烹調著大鍋爐里的筍子湯.

沒錯那就是回憶里的童年.當車子行駛進山路.我的腦中就會浮現大家團聚的畫面.只有再那個時刻大家會一起上山挖筍子.摘野菜.小孩子則是在溪邊玩水.當大人扛著鋤頭下山.我的鼻子.嘴巴.甚至腦袋早已空出一塊.等著香味去填滿.姑姑們有的拿著板凳有的拿著菜刀一起抬著鍋爐開始烹調我的.童年-筍子湯.我不在乎嬉戲了.靜靜的躲在門后看著.等待直到香味找到我.一口又一口咀嚼.味蕾麻痺.香味在口中爆炸.我小小的嘴裝不下.但心早已滿足.

有一段時間了.表哥.表姊早已長大離開了鄉下.長備們有的壽終.有的長期奔波在外.大家都很忙碌.無法再團聚一起.腦子里的片段漸漸模糊褪色.但那味道會一直留在心里.留在我的童年里。