六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 六年級友誼的作文(篇二)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

人的一生，離不開父母，因為父母給了我們生命；離不開老師，因為老師給了我們知識；離不開醫生，因為醫生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成為他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。

我有一個很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級時就認識的，優秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關系很好，幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發生，才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！

有一次放學后，我倆在一起寫作業，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她說得很清楚，很透徹，我像撥開云霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是說到了最后一步，只差計算了。我發現經她這么一說，這道題就很簡單了，我試著算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她說：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說：“我還不會，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒有說什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我說：“別笑了嘛，別笑了！”

那件事發生以后，我一直得意洋洋，認為自己實在太聰明了！可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發現那道題她早就寫過了，并且是對的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的！我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她說：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……

??！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，才會痛苦。

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最新作文: 夏六年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 夏六年級文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春季過后，天氣逐漸變暖，夏天來了。

我漫步在小區中，愜意極了！我的腳邊有一簇簇粉嫩的金達萊。有的尚未開放，花瓣兒緊緊抱在一起，一片疊一片，就像五味重聚的朋友，在緊緊擁抱，又如一個電鉆頭，在努力地做好它的工作；有的含苞待放，五片可愛的花瓣兒圍成一個圓形，就像一個小杯子，盛著清晨的露水；有的開得正艷，如一位“窈窕淑女”，婀娜多姿，美麗動人；有的已經枯萎，變得枯黃，仿佛全身都在喊：“小心，小心，我會碎！”

目光稍向前看些，有一顆威嚴的白樺。白色的樹干上有一個個棕色的斑。它如一位經驗豐富的老人，身上滿是歲月的痕跡；又如一位久經沙場的老兵，傷痕累累，卻意志堅定。它白色的樹干代表著圣潔與莊嚴，樹干上大大小小的紋理代表著堅毅，也許這就是白樺的精神吧！

向前走走，拾起一片落葉，精致的紋理，看似華麗，卻又帶著一絲簡樸。嗅一嗅，它那大自然的氣息，十分芳香，人類無法比擬。摸一摸樹干，手感看似粗糙，卻有十分精致。

可惜天色已晚，一輪紅日慢慢從地平線消失，我這才戀戀不舍地回家去。

夏季，真是一個美麗的季節呀！

最新作文: 六年級月光優秀文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 六年級月光優秀文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“……舉頭望明月，低頭思故鄉?！崩畎自谠鹿庀录耐凶约簩枢l的思念。月光給予游子們一種親切之感，卻也有“海上生明月，天涯共此時”的感受。同一個世界，同一個月亮，即使相隔遙遠也可借月亮來抒發心中之情，來寄托思念!相信，相信月亮可以讓你的心情由郁悶變成歡樂!

月亮如此之大，讓我們無法衡量，也因此月亮是神圣之物!為什么十五的月亮會圓又圓呢?一年四季，它伴隨著我們度過每一個夜晚，將我們帶入沉睡的夢鄉，而它卻高高掛在天邊，默默地為夜歸的人們照亮前方之路。它每天都在無私地奉獻著，“一個人”孤獨地在天邊鳥瞰世界，為人們帶去光明;為人們迎來白天……

月亮，讓我們在孤寂時有伙伴，多么高尚、貼心的伙伴呀!在月光下遐想著未來，也是件不錯的事哦。不知哪來的雅興，嘴邊嚼動著。“明月照高樓，流光正徘徊”“明月幾時有，把酒問青天”……一輪明月就讓無數詩人引發心中感慨，可見明月”的魅力“有多大!我們無法想象如果有一天掛在天邊的那輪月亮消失，我們的生活將變成怎樣?肯定是不能生活得更愉快。

月光……如果能獨自擁有那就好!不行啊，那樣就和別人沒有共同語言，還是大家共同享受的好……今晚——十五的月亮真的很圓，在床前仰望著，不知何時又沉睡，清晨仰望到的已是太陽，更耀眼的光芒，但我更陶醉于月光，它給我不一樣的感覺……唯有它才能把我的事保密多一點。期待著明晚，不，應該是期待著明晚的月光!期待著它的形狀，會是更圓還是不圓呢?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”而我們只有期盼會是更好的結果。等待將是最美的開始!讓我們攜手去等待，去創造更好的明天吧!

月兒已經沉睡，不要喚醒它，讓它去尋找自己的夢，去追求自己的理想吧!

最新作文: 我的六年級作文之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 我的六年級作文之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得在一個星期天的早上，媽媽、爸爸都出去了工作，只有我一個人，起床后，我的肚子在不停地叫，到處找都沒有吃的，只有一箱面條，所以我決定自己煮面。

我想了想媽媽平時的樣子，便拿起電磁爐裝了三分之二的水，然后開始開電源，大概過了三分鐘，水開了，我把面條放在水里，然后用筷子把面條弄開繼續煮。接著放下油、鹽、耗油，最后，蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里，然后把火量關小一點，用鍋鏟把油涂均勻后，把雞蛋放進去，然后把熟的雞蛋弄到鍋邊，等生的雞蛋流到鍋中繼續煎，......,最后把火關了，用最后的余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會兒，雖然里面的面條還沒煮熟，但水不停從蓋邊飛出來，我把火關小一些后，水就不飛出來了，兩分鐘后，我夾起面條試了一口，奇怪，怎么是硬的，原來是還沒煮好，我再煮了兩分鐘，再試了一口，啊！非常好吃，

接著，我就開始搞衛生和洗衣服。我先從媽媽的房間掃起，媽媽的年紀大了，掉在地上的頭發特別多，一路上，掃出了不少頭發，然后掃大廳，我順著一行一行地磚仔細地掃……

到了9點多，爸爸回來了，見到我做了怎么多家務，感概地說：“你長大了?！?/p>

最新作文: 我的姐姐六年級作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 我的姐姐六年級作文》，僅供您在工作和學習中參考。

這天早上，爸爸興沖沖地告訴我：“我和媽媽都很忙，平時沒空陪你，現在想了個辦法，幫你找了個“姐姐””。我一聽樂了：“姐姐在哪兒？快帶我去找她！”爸爸說：“不用找，她就在那邊屋里。”

我推開門一看，還真有個女孩呢？！她一見到我就說起話來：“你好！”我覺得她的嗓音純正得有些過分，仔細一瞧，呵，這位姐姐并不是真人，而是機器人！爸爸說：“她叫小燕，是第五代智能機器人。她非常能干，會運算、寫作、下棋、打掃衛生、接待客人，能跟人談心，指導你學習，還會陪你玩呢！快叫“姐姐”呀！”我笑著喊：“姐姐！”，機器人竟禮貌地說：“妹妹，你好！”

一會兒后，我該寫作業了，我做作業時，她在一旁看著，我想試試她，選一道難題問她怎么做，她說：“應該自己先想?！蔽夜室庹f：“好姐姐，我實在想不出來嘛！”姐姐見我好像真的不會，便仔仔細細地講了起來。

做完作業，姐姐說：“你想休息一會兒嗎？”我說：“好，休息一會兒?！彼f：“我給你講故事吧！”我說：“好！”她問：“你想聽什么？古典的、現代的、外國的、還是中國的？我什么故事都會講。”我說：“就來段中國古典小說吧。”于是，她便聲情并茂地講起《三國演義》來。

姐姐真是多才多藝，她什么歌都會唱，每一首唐詩，宋詞都記得清清楚楚，古今中外歷史上的大事小事都講的頭頭是道……

“冉冉，該醒醒了！起床了！”于是我睜開了那松惺的睡眼，原來是夢呀！

我真喜歡這位出色的好姐姐！

最新作文: 熱鬧的節日六年級作文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 熱鬧的節日六年級作文精選”希望對您的工作和生活有所幫助。

在眾多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。 今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天……

在眾多的中華傳統節日中，我最喜歡的節日那就是春節，當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。

今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過春節!媽媽在家做了許多美味佳肴，外公、外婆也在呢!飯菜上桌了，我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來，不一會就把飯菜一掃而光!這時外公笑咪咪地走來，給了我兩個紅包，說“新年快樂!”我趕緊打開看，哇!里面有兩個一百元呢!

接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出春節熱鬧的氛圍。

許多人已經開始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點燃，然后迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音，就像機槍在四處掃射，嚇得我連連后退。接著我放小煙花，只見火焰輕輕一跳，小煙花就發出了閃爍的光芒，像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花，只聽幾聲巨響，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時如同鋪滿了火燒云，它們在空中變化多端，美麗極了!小朋友們在拍手歡唱，還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢!

咦?你們知道為什么過春節要放炮竹嗎?

在很久以前有這么一個傳說：在山谷里有一個怪物叫“年”，每到春節就會去村子里吃人。這天，又到春節了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了，于是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候，神仙就劈斷一根竹子扔進火里，竹子發出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法，每到春節，家家戶戶都放炮竹，任它噼里啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來吃人了。這就是春節放炮竹的來歷。

春節真是一個既有趣又熱鬧的節日。

最新作文: 掌聲的魅力六年級主題文章(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 掌聲的魅力六年級主題文章(篇五)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

掌聲，給予人鼓勵;掌聲，給予人力量;掌聲，是對人的一種支持。

記得有一次，我轉學來到新的學校。那里對我來說是一個陌生的地方，是我從零開始的一個新環境。我剛來到那，是那么的孤獨和無助，晨讀下課鈴聲一響，同學們都一窩蜂地出去玩耍了，而我只能坐在教室發呆。此時，我感覺窗外天不再像以前那樣藍，樹也不像以前那樣搖擺著身軀了。

連以前一直嘰嘰喳喳叫個沒完沒了的小鳥也不叫了，一切都變得那么寂靜，那么的沉默，一切不像以前那樣的甜，那樣的美好。上課鈴一響，同學們迅速回到座位上，等待著班主任來上課。只見班主任大步流星地走進教室，笑著對我們說：“同學們，今天我們班來了一位新同學，現在，讓我們掌聲有請這位同學來做個自我介紹。”

只聽一陣雷鳴聲的掌聲之后，同學們齊刷刷地看著我，我的臉瞬間通紅，有點不是很想上臺。這時老師再次鼓動了同學們再次響起了掌聲。于是我做了做自己的思想工作，勇敢地站在了臺上。在臺上望著他們，我感到有一絲暖意，這陣掌聲是對我的鼓勵。于是我不再害羞，也大膽地做了自我介紹。

過了幾分鐘，自我介紹完畢后，頓時又響起了一陣雷鳴般的掌聲。在那一瞬間，我感到不再孤獨，不再寂寞。因為臺下是我的好老師，好同學，甚至同學們會是我以后的好朋友。我望了望窗外，外面的天空一下變得藍湛湛的，樹木都仿佛在為我鼓掌，小鳥也哼著小曲為我感到開心，就連空氣都是甜的。

這陣掌聲，是老師對我的信任，是同學們對我最大的鼓勵和支持，是他們把我從孤獨與無助中拉進光明的世界。這陣掌聲，我永遠也忘不了。