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        [熱門寫作]小升初作文(篇四)

        發表時間:2022-09-12

        小升初作文常用范文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱門寫作]小升初作文(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        小升初,學習生涯的第一個關卡,也是第一個靠自己通過的關卡。在四年級時我便對小升初聞風喪膽如老鼠見了貓,因為我聽說小升初考不好進重點中學要十萬元,真正到了小升初的時候,卻不怎么緊張、害怕了,因為在兩年的歷練中我已經不再那么幼稚了,我在多次大賽中獲了獎,重點中學自然而然就進去了,表面上很風光,實際上很辛苦。

        為了在大賽中脫穎而出,我只能四處奔波,到處接受來時的香茗,不管刮風下雨,不管路程多么遙遠,我總能準時到達學校。這一件事就可以顯出學子們在求學路上的艱辛,那一天,晴空萬里,我要去上康大,看著這天氣我便打算自己騎自行車去康大,我在長風精英班,所以我要走很遠才能到那里,在半路上,沒有大樓的遮擋,太陽火辣辣地炙烤著大地,也炙烤著我,我飛快地騎著我的自行車逃到蔭涼地里慢慢地向前騎,我都快聞到自己的香味了(烤熟了)。

        終于到了學校,經過三個多小時的學習,突然發現窗外烏云密布,真是黑云壓城城欲摧,但是卻沒有下一句(甲光向日金鱗開),還有十分鐘下課,怎么辦呢?

        最后十分鐘是那么地漫長,我下樓時,窗外已經下起了滂沱大雨,我只好在樓下等著雨停,這雨下得真大,不一會兒地上就有好多積水了,但是雨絲毫沒有停的意思,而是越來越大,我只好淋著雨回家,我吃力地騎著車,風減慢了我的速度,雨趁我速度慢時給我透心涼,我就像一個紅軍戰士,而大雨像一個反動派機槍手,密集地射擊著,一副排山倒海的陣勢。我在心中想著:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”隨即狂風把積在樹葉上的水珠全吹了下來,又淋了我一身,我不敢再想了,好不容易到了家,我已經成了“落湯人”。

        這只是辛苦中的一小部分。我還要把別人喝咖啡、玩游戲……一切與學習無關的事情的時間都用在學習上,到頭來才明白,我是用三年的黑色換了一個月的彩色,也為成人后五十年涂上了底色,這是人生的第一關、寒窗苦讀的一個小前奏,過了這一關,為第二關作了鋪墊,如果第一關過不好,第二關就會有困難。

        小升初雖然已經過去了,但是初中三年仍然需要努力,“辛苦”也要繼續。

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        【熱門寫作】 小升初優秀文章其七


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 小升初優秀文章其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        從小到大,經歷過最大的“戰役”,目前為止就是那場“小升初”戰役了?;貞浟艘幌虑?個月的緊張備戰,在這里講一講。

        最早,就在六年級第一學期,媽媽就為我在“”報了春季班,就是在這里才真正就懂了一部分奧數。

        真正,開始為“小升初”奔波時是寒假,那時,我就已經訂下了目標學校--三帆中學,并朝著那個方向開始努力了。我上了三帆中學的英語預課班(要考試才能進去,水平應該是公二的水平)。進入以后,有老師來授課,教我們一些語法,閱讀、聽力等。升入這個班級后,考了3次。第一次為英語公共二級下冊的難度,卷面題量很大,時間就給1個小時,時間很緊。做得快得剛作完就交卷了,做得慢的,就做不完了。第二次考試在四月份左右,考試的難度為共一的難度,但時間很緊就40分鐘。第三次考試在5月5日,這是關鍵性的一次考試,三帆的老師來監考,在樓道里巡察,主任都來了。我們先考了數學,不是很難,但題量極大,時間30分鐘左右。必須是緊趕慢趕寫完,交卷,沒有時間檢察。然后考英語,也不是很難,但時間也很緊,考這些試必須要保證快,對,準。然后我們又一個個面試了。問了一些簡單的問題(用英文)。

        在這期間,我還參加了其他一些學校的入學考試,十三分,首師附……

        大概在5月18日左右,三帆中學通知,我媽媽去交卡,我才懂得成功的高興,我感謝、英語網,讓我在那里學到了很多真正的知識?,F在,我打了一場“勝仗”,并且凱旋歸來,希望我的學弟、學妹們考出一場理想的成績,進入理想的中學,也打一場“勝仗”!

        熱門作文: 小升初的作文精選一篇


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“熱門作文: 小升初的作文精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        拿起一篇文章,首先跳入眼簾的是文字語言,但有一定經驗的讀者決不停留在文字語言的表面上,而要追隨文章作者的思維流,捕捉作者的思想觀點。一篇文章的語言流是作者思維流的外在表現。所以古人講:“文成于思”。“作文抓裝思”就抓住了作文的真諦。審題是作文構思的開端,也是作文構思的奠基。能否認真審題,其思維方式是否科學,從根基上決定著作文的成敗。

        一、何謂審題?

        對這個問題的回答,從來就是見仁見智。文章形式論者認為審題是個方法問題;文章思維論者則認為,審題是整個作文構思的有機部分,因此,審題的實質是一種思維過程,是一種通過對命題提供的語言信息的審視分析,捕捉命題者命題的意圖、提示和要求、限制,從而確定作文構思的思維活動起點和前進方向的思維過程。即所謂的審題定向。

        二、審題定向定什么?

        一般地說,審題定向要確定兩個方向:第一,要確定命題要求反映的客觀生活內容方向,這決定思維雷達向那種生活領域去掃描、搜索;第二,要確定表現這種客觀生活內容的文章體裁方向。這將決定作者思維的佳人以何種體裁范文為借鑒。

        例一:記一件令我陶醉的事

        (一)內容定向:寫我親歷的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活場景。

        確定了這個方向之后,你便可以伸出你的思維觸角,在你的生活經歷中去捕捉符合要求的典型生活事件,以及運用第六感觀,再現其情境,再體驗、感受,從而提煉出屬于你的獨特的立意來。

        (二)體裁定向:題目中的“記”字啟示我們,寫此文要用記敘文的體裁來表現,寫成議論文形式是不允許的,確定這個方向之后。你的思維佳人便可以到記敘文中眾里尋她千百度,直到找到范文借鏡,以便以范文思路框架,規范自己的不局謀篇作文構思。

        例二,談知識更新

        內容定向:對知識更新的正確認識。確定這個方向之后,你就可以開動你的思維鉆機,對準“更新”的題眼,向思想的深層底蘊開鉆,直到鉆探出為什么要“更新”理由和怎樣“更新”的作法,以及負載這“理由”、“作法”的血肉(論據)。

        體裁定向:命題中“談”字告訴我們,此文要用議論文體裁來表達,否則便是文不對體。確定這處方向以后,你便可以讓你的思維駿馬,馳騁在你學過的議論文的天地,直至尋覓到你以為滿意的足資借鑒的議論文范文,以規范自己作文的邏輯思路。

        作文是客觀生活在作者頭腦中反映的產物。有客觀生活才有所謂“反映”,所謂審題內容定向就是在自己的豐富多彩的生活“百花園”內確定一個反映的角度,從而為作文奠定一個立意選材的物質基礎,由此可見審題內容定向是作文構思的基矗有了一定的客觀生活還要相應的文章體裁形式作為載體,才能呈現于讀者面前。

        所謂審題體裁定向,就是確定反映這客觀生活經驗的文章體載,以便遵循文章體裁屬性、特征,把確定了客觀生活變為現實,由此可見,審題體裁定向是必要條件。

        內容定向制約體裁定向;體載定向為內容定向服務。二者是相輔相成,相得益彰。

        熱門作文: 小升初作文


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門作文: 小升初作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        1、總體認知法

        這是審題活動中最常用的一種技法,這種方法要求對題目中的每一個字、每一個詞的含義及其相互之間的關系都要認真地推敲、揣磨、辨析、然后綜合起來,從總體上把握文章的題目。

        在題目中的每個詞語,在具體的語言環境中都有其特定的意義,因此,在審題時要弄清詞語的具體含義及其與其他詞語之間的相互關系,例如“父輩”這個題目就是寫與父親一個輩份的人,而且父輩不是一個人,而是代表一批人,如果弄不清父輩這個詞的含義,那作文就走題了。再如“我班最近發生的一件新鮮事”這個句子的賓語告訴我們作文要寫的是一件“事”,是什么樣的事呢?不是平常的小事,也不是一般的好事,而是“新鮮”事。這種新鮮事不是許多件,是“一件”事,而且不是過去發生的,是“最近”發生的。同時,“我班”又對事情發生的空間進行了限制,在作這個題目時忽略了哪一個詞都容易造成文不對題,所以審題要全面地進行分析。

        2、捕捉題眼法

        文有“文眼”,詩有“詩眼”,題目有“題眼。所謂”題眼“就是作文題目的關鍵之處。審題抓住了題眼,就抓住了題目的核心與重點。在大多數情況下,題眼往往是由題目中的定語或狀語來充當的,如”我們的新班長“,”新“是題眼,但是有時也有中心詞作題眼的,如”媽媽笑了“中”笑“是題眼,在進行寫作時,要根據具體語言環境來捕捉題眼。

        3、題意引申法

        有些作文題目的詞語除了具有表面意義之外,還具有某種象征含義,對于這類文題要仔細尋找其字面意義的背后隱含的某種深刻意義或象征意義,這類題目往往是以某種自然景物作為題目,如《路》、《小草》、《雪花》、《春天》、《牽?;ā?、《落葉》等,這類自然景物往往與人的某種主觀感覺相契合,形成某種對應關系,如宋。周敦頤的《愛蓮說》中用“蓮”象征君子的莊重正直、冰清玉潔、自尊自愛的品格。

        此外,還可以采用作文給定的提示標記進行審題,即所謂標記法或采用求異的思維進行審題,即所謂化凡出新法等,總之審題的方法很多,在寫作實踐過程中要注意依據寫作的內容與表達思想等需要,恰當地選用合適的方法,以寫出優秀的作品來。

        【熱門作文】 小升初作文范例


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 小升初作文范例”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        公雞喔喔啼,驚醒了睡夢中的我,寒冷的北風,吹散一片片枯萎的落葉,仔細凝視:陽臺的花瓣依然沾著昨晚的露珠,朝陽從東方劃過天邊,金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線,我禁不住看了看-----沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。

        光陰似箭,再美麗的晨光,也將跟隨時間一點一滴的流逝,日月飛梭,仍然踩著不變的路線前進,凡夫俗子的我,只能靜靜看著時間流失,我經常有“日子為何一去不回?”的迷惑,卻不知該如何掌握讀書的節奏?媽媽常勸告我:“要把握時間做好讀書計劃,才不會每逢重要考試就手忙腳亂?!辈欢靡巹潟r間,是我最嚴重的缺點,我要好好把時間分配好,努力當時間的主人,不可再迷迷糊糊過日子。

        微風輕輕吹,夜漸漸深,鐘聲似乎不曾停歇過,時鐘滴答匆匆的步伐,令人想停也停不了,倒數的盛況,從電視屏幕瞬間擴散開來。“五、四、三、二、一,新年快樂!”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞,隨著觀眾的熱情,我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。

        新的一年來了,我的年紀也大了一歲,在新的一年,還有很多的難關等著我去闖,我必須加油,并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。

        今日寫作: 小升初作文(篇七)


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日寫作: 小升初作文(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我們都知道金毛是一種非常溫順的動物,而且它相對于其他的狗狗,它算是比較乖巧懂事的了。因此,金毛還是很受人歡迎的了。這不,在主人養金毛的同時,總是會發生一些有趣的事情。而這只聽話的金毛又和主人見發生了怎樣的趣事呢?

        主人在養狗狗的時候,通常還會給狗狗洗澡,它們就像人類一樣,如果不洗澡的話,那肯定會很臟的呀!尤其是夏天的時候,可能會發出一股異味。因此,這位主人每周都要給自己的金毛洗澡。大多數情況之下,主人都會選擇在自己家里的衛生間里給金毛洗澡,偶爾也會帶它到外面專門的機構洗澡,不過,那樣花費可大了。所以,主人通常都會在家里給它洗澡。這不,又到了周末了。主人又要給金毛洗澡了。因為上一次洗澡的時候,把金毛的洗澡盆給弄破了。而新的洗澡盆還沒有到。所以,只好將就著在一只水桶給金毛洗澡了。這只金毛倒也是乖,主人讓它站到桶里去,它就乖乖地站進去了。雖然有點兒擠,因為畢竟自己的體型還是比較大的呀!但是它依然乖乖地站立進去了。接著,主人開了花灑,水就“嘩啦嘩啦”地流淌下來了,不一會兒,金毛就被水淋濕得像一只落湯雞似的。那流水流下來的時候,都打濕了眼睛,不過,金毛不哭也不鬧,可乖了!過了一會兒,主人的手機響起來了。于是,主人,就跑出去接電話了。誰知道,主人接到的是一個閨蜜的電話,兩個人就聊開了,不知不覺地就聊了半個多小時。而主人完全忘記了給金毛洗澡的這回事。當主人放下電話的時候,才突然想起衛生間里金毛還在洗澡呢!于是,她飛奔到廁所里去看。只見金毛還是保持著直立的姿勢,兩只前爪子還遮住了要害部位,看來它也怕羞呀!而那只花灑呢!正對著金毛一直在流著水,而金毛的眼睛也是眨巴眨巴地,畢竟這水流下來的時候,經過眼睛這個地方也還是不舒服的呀!可那只金毛還是乖乖地等候著主人,竟然也沒有吵鬧,打擾主人接電話。當主人看到這一幕的時候,也是笑噴了。

        你瞧,這可真是一只超級聽話的金毛。我想要是換了其他的狗狗的話,恐怕就沒有那么的好說話了吧!

        最新寫作: 小升初語文文章(篇四)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 小升初語文文章(篇四)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        出世了。我睜開眼的一剎那,發現我已經長大了……

        ——題記

        一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一歷史大全被藏入床底,頓時生趣,取出鑰匙,拖出鐵箱?!癘H,MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……

        曾經因走路看圖書被同學恥笑;曾經因玩具被弄臟沖著好友大吼;曾經因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經因不懂事跟鄰居老太頂嘴,最終落荒而逃……

        長大后……

        因走路看書被同學稱著“優生寶寶”;因玩具被毀只是一個勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛;因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”,事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。 如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了?!像一陣清風,吹過我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀;像一個放大鏡,讓我更清晰的解讀美好人生?!@就是成長,快樂的成長!

        我長大了,我開心死了!因為我終于可以一個人去上學了!我長大了,我幸福死了!因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了!我長大了,我激動死了!因為過生日的蛋糕比以前大得多了! 我長大了,我高興死了!因為我在家中已擁有了參政議事的權利,并成為家庭會副秘書長!

        我長大了,我快樂!因為我自由了!因為我懂事了!我是真的真的長大了,所以我快樂!新星也長大了呢!我說??蘼曉谔斓亻g回蕩,而我卻以一絲甜甜的微笑戰勝了它。月亮——好圓!

        [優質寫作] 小升初作文篇二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[優質寫作] 小升初作文篇二”,相信能對大家有所幫助。

        今年,隨著語文在小升初考試中越來越重要,作文的重要性也越來越凸顯。而審題是寫好作文的第一步,下面就來說說作文的審題方法分析:

        半命題作文

        半命題作文是指作文題目只出現一部分,另外一部分由考生自己去補充的一種作文題型。寫好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達的意思。然后細讀提示中對空白處的要求和限制。再根據提示展開聯想,搜尋最適合寫的材料。補寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,在提示要求的范圍內,選擇自己認為最想寫、最有把握寫好的內容填在橫線上。

        例:____給予____

        提示:人們常說,“給予”是快樂的,我們曾經感受過他人給予的關懷,社會給予的磨煉,生活給予的啟迪;也曾將信任給予他人,愛心給予社會,熱情給予生活……請圍繞“給予”選擇合適的材料,寫一篇400字以上的紀實作文。

        審題解讀:這個題目的關鍵詞是“給予”,“給予”就是“給”的意思,它包括物質上的給予和精神上的給予?!敖o予”是雙向的,既可以是他人給我,也可以是我給他人。“提示”中尤其要注意的是“人們常說,‘給予’是快樂的”一句,它點出了“給予”帶給人的感受,同時也為文章定下了情感的基調,那就是“快樂”。

        “提示”中的幾個小句子同時起到了輔助選材的作用。“他人給予的關懷,社會給予的磨煉,生活給予的啟迪”,提示了選材的第一個角度,他人、社會、生活給予 “我”,“我”是接受者;另一個角度是,寫自己把“信任給予他人,愛心給予社會,熱情給予生活”,“我”是實施者。后面的省略號則涵蓋了更多的內容。無論選取哪種材料,一定要注意寫出“給予”的過程,寫出“快樂”的感受。

        熱門作文: 難忘的小升初作文之五


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門作文: 難忘的小升初作文之五》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        沒到年終卻寫出難忘的一年,其實這指的是一學年。這一學年對我們全家是最艱難的一年,在小升初的種種磨難中,我們全家從盲從到無柰,從驚喜到憤悶,無數日日夜在痛苦中煎熬,如今已塵埃落定,回想過去的一年真是不堪回首。

        多少人聲討過我逼著孩子學奧數,說那東西沒用。我知道兒子不是數學方面有天賦的孩子,也不可能通過參加全國高中聯賽保送進名校,這樣大把的時間、金錢學英文、藝術,將來有一技之長啥不行?可是沒辦法啊,人家學校認這個,我們當家長的又沒門道只好苦了孩子了。

        兒子還算爭氣,過五關斬六將第一批拿到了北京那所最美中學的入場卷,想想這么快就脫離苦海喜出忘外,哪料到雖有北京綠卡卻沒有那個北京人標識的正式戶口,兒子被拒之門外。我經受不住打擊一病不起,兒子卻顯出極強的不屈,在嚴冬里一次次找校方理論,最后給出的道理很簡單,因為兒子不能在北京參加高考,再優秀也沒用,不能給學校帶來升學率。兒子被擊倒了,我們全家被擊倒了。

        接下父母二位老人相繼生病住院,全家度過了一個最陰郁的春節,正月十五聽著窗外爆竹的聲響,在病房中守著剛剛脫離危險的老父親,在對生命的考量中我早已忘記家里還有一個學校沒著落的孩子。

        春天總是能帶來希望,病危的老父奇跡般康復,幾經周折孩子也有了一個不錯的學校,暑假里帶著辛苦一年的孩子登了黃山參觀了世博,盡管在夏日熾熱的陽光我們揮汗如雨,卻釋放出壓在心頭一年的陰霾,陽光下已是1.76的兒子帥氣陽光,我想告訴那個拋棄孩子的名校,你們失去了一個好孩子。

        【寫作收藏】 小升初作文(一篇)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 小升初作文(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        伴隨著清爽的秋天,我真正的告別了小學,告別了紅領巾,走向了充滿未知的初中生活。

        到了初中的我少了幾分曾經的幼稚多了幾分青少年的青澀。但是令我失望的是現實的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中沒有我幻想中的輕松自在,更沒有我幻想中的肆意灑脫。而是背負下了重重的學習負擔,每天都要努力的和時間賽跑,擠出比別人多的時間學習,就連晚自習也要為月考努力。每天要么背著子曰,古人云,要么背著wantareyoudoing。

        但是如果說樂趣的話,也不能說完全沒有,每個初中都會有一些大大小小活動,如下棋,跑步,籃球,朗誦,都會有的。而本人我最大的愛好就是跑步,雖說是愛吧,但也跑不快。也就當運動了。重在參與嘛,還能減少點學習壓力,好處多多呢。學習重要但也有騰出屬于自己的活動空間,不然學習也會學傻的,嘿嘿。

        時光飛逝,我的小升初也即將一年了,馬上就要迎接新生了,他們是同我一樣抱著一顆好奇的心來的嗎,真的期待,在我的小升初中,有過哭泣,有過無奈,有過絕望,但我都走過來了,希望我迎接的新生們都快樂度過小升初沒有一絲不愉快。

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