學習雷鋒好榜樣。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 學習雷鋒好榜樣-五年級文章推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

暑假期間，我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中，我的心靈得以凈化，精神得到了升華。紀念館的每一處，都深深地吸引著我，感染著我。

剛一走進場館，我就仿佛聞到了一股濃烈的時代氣息，仿佛聽到了堅強不屈的英雄的聲音，仿佛看到一代楷模雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染，耳畔不禁回響起那首熟悉的旋律學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強懷著深深的敬意與仰慕之情，我開始探索雷鋒的足跡

首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那棱角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采，在鮮艷的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇，令人肅然起敬！

再往里走，從陳列的一件件物件中，我走近了雷鋒的生活，感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用，帽子上打著很多補丁，衣服上隨處也是補丁，一件件生活用品是那樣陳舊、簡單！多么了不起的人啊！當一個戰士心中只裝著他人，只想著我為人人的時候，這種節約就顯得尤為可貴！

在呈現的雷鋒的日記里，我看到了雷鋒那剛勁的筆跡，看到了一則則令人感動的事例。自己活著，就是為了使別人活得更美好。當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時，腦海里不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事雷鋒出差一千里，好事做了一火車；雷鋒為大媽買過車票；教村民們學知識；為貧苦人捐錢；給學生們講故事自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的事跡給我留下了太深的印象，怎么也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定：學習雷鋒，學習雷鋒做好事不求回報的精神；學習雷鋒，學習雷鋒干一行愛一行的釘子精神。

在一同來參觀的隊伍中，我發現了許多熟悉的身影，也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著，或是認真傾聽著，或是用心觀察著。透過他們的表情，我仿佛看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中，學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒，一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模，他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。

將要離開場館了，我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻，我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神，做一個助人美、無私美、責任美的好少年，成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。

走出場館的那一瞬間，我突然感覺自己成長了許多、許多。

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最新寫作: 小貓五年級文章推薦一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新寫作: 小貓五年級文章推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的朋友送了我一只貓，它的耳朵尖尖的，胡須長長的，很可愛。

我的朋友告訴我，它不喜歡吃魚，它喜歡吃骨頭，一旦拿走它的骨頭，它就會要我的手。當朋友把貓送給我的時候，它還是睡著，時不時還會發出“喵”的聲音，我摸摸它的頭，摸摸它的身子，就像在安慰一個人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時候很乖，一鬧起來，就會變成孫悟空?？矗谧雷由夏?，還在搖著尾巴，我正想過去抱抱它，可是，它又跑到桌子底下去了，害怕的躲著我，我和它的心又分開了。

“喵，喵，喵……”小貓一直叫不停。誒？對了，朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎？也許叫名字有用呢！我的心里出現了一個念頭，我一個勁地念著：“米納，米納，米納?！蔽夷炅嗽S久，小貓咪終于出來了，原來，它是缺乏安全感了呢！

一個星期天，天空是格外的晴朗，我帶著米納在公園散步，看見了一只狗，米納看見了那只狗“喵，喵”直叫，我以為它是害怕，但并非如此，只見狗在逃，貓在追狗，我急忙跟了過去。跑了好長時間，才追上了它們，我無奈的叫到：“哎，這頑皮的悟空！”當天晚上，我的朋友把貓窩帶來了，只見，小貓咪閉上眼睛，安心地入睡了，尾巴不搖了，胡須不動了。其實米納的媽媽在一個夜晚，我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走，可是我的朋友不小心松了手，讓米納的媽媽跑到馬路上了，不幸撞傷了一條腿。哎！從此以后，米納就變的害怕起來。

它是我的寵物，更是我的朋友！

[優質作文] 三年級我的榜樣文章精選一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 三年級我的榜樣文章精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們每人都有自己的榜樣。我的榜樣就是我的舅舅。

我的舅舅在小的時候十分好學，把時間抓得很緊。他因為長時間學習，上面起了好多的小泡泡。他在別人排隊吃飯的時候，自己坐在教室里讀書。等快上課的時候，跑進食堂里乘一碗湯，“咕嚕?！币宦暰统酝炅?。在課間休息的時候，舅舅就讀書復習。老師讓預習第一課的時候，他已經預習到十幾課。正因為舅舅那種好學的學習態度，才能有了更好的成就。

我想到了我的學習態度：在寫作業的時候摳摳摸摸的，磨磨蹭蹭的，干著這個又做那個，一會兒喝水一會兒上廁所，又是吃飯又是玩。寫完作業都要花很長時間。正因為我沒有好的學習態度，所以才會落下別人好多步。如果我養成了一個好的學習態度，就能更好了。

我要向舅舅學習他那種刻苦學習的學習習慣，我要向他看齊。他是我的榜樣。

作文分享： 五年級人物文章推薦一則

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文分享： 五年級人物文章推薦一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

點評：文章句子流暢，句子意義流暢，敘事形象生動生動，語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題，事件具有代表性，貼近現實生活，讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后，爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。

一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說：我的能力很大，做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說：我的能力很大，我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話，聽寫本來了，它問：你在吵什么？說了一下圖畫本，聽寫本說：你們都有優點，也有缺點。聽了之后，他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說：讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧！大家一起說：好……”

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[作文分享] 草五年級文章推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 草五年級文章推薦一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這周末老師留了一篇觀察日記，我決定觀察含羞草，便和媽媽一起去市場買了一盆含羞草回來。

我把含羞草放在陽臺上，仔細觀察起來，它的葉子是橢圓形的，很細小沒有葉脈，盛開的花朵是紫色的，像小絨球一樣可愛。我用手碰了一下它的葉子，瞬間它的葉子便合攏在一起，像個害羞的小姑娘，過一段時間再看它時，我發現含羞草又伸開了它那細小的身軀，恢復如初了。我很好奇：為什么含羞草被碰到后葉子會合攏在一起，過一會又會恢復如初呢？

我上網查找了一下有關含羞草的資料，終于知道含羞草的秘密了。原來它的葉柄基部有一個器官叫做葉枕，葉枕里有好多的薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時，薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，導致葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過一到兩分鐘，細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。除此外，我還查到含羞草能預測地震，在地震前的幾個小時里，它會葉子收縮，然后突然枯萎。

通過這次觀察，使我明白：大千世界，無奇不有，只要我們用心觀察，就一定能發現其中的奧秘和樂趣。

作文收藏: 五年級環保文章推薦一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 五年級環保文章推薦一則》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寒假里，我和家人一起如期去了日本。一路上，我期待了很久，不知道會有哪些新鮮新奇的事兒，就在這樣好奇而興奮的心情中，我踏上了去日本的旅程。

坐了幾個小時的飛機之后，剛下飛機，我就驚呆了……地面上一層不染，一點兒垃圾也沒有，甚至連灰塵也沒有。空氣非常清新，我抬頭望了望天空，天空很藍很藍。

走出機場，我手中拿著空瓶子尋找著垃圾桶，往前走，眼前竟然出現了緊挨著的一排垃圾桶，我剛想把瓶子扔進離我最近的垃圾桶里，爸爸就攔住了我，幫我把瓶蓋打開，將瓶蓋扔進其中一個垃圾桶，將瓶子里所剩的液體倒空，并且不留一滴，然后再把空瓶子扔進另一個垃圾桶。問了爸爸我才知道，這幾個垃圾桶是分別裝不同種類的垃圾的：瓶蓋、瓶子。。。。。。

在一路感嘆著如此簡單的垃圾都要分類分得如此清楚中，我到達了宿舍，看到門上貼著一張表：星期一到星期五，晚上9點后扔垃圾，周六周日是不能扔垃圾的，后面還 詳細寫了什么時段可以扔什么種類的垃圾。一開始我也沒有特別在意這張表格，可到晚上21點左右，我看到爸爸站在門前，看著這張紙自言自語道：“等會兒去扔什么垃圾呢？”接著爸爸就開始整理好一些廢棄的紙板，牛一奶一盒子裝在一起。當天晚上外面還 有積雪，我看著窗外爸爸在寒冷中拿著裝好的垃圾，爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事，原來扔垃圾這么小一件事在不同的國家卻大不相同，想起我自己在杭州都是只要扔進垃圾筒就OK了呀。

過了些天，我又在超市門口看到一排整整齊齊的`垃圾筒，足足有6個呢！我懷著好奇的心情跑了上去，發現每個垃圾桶的中部是透明的，可以清清楚楚看見里面裝的垃圾，我猜這樣就可以防止扔錯垃圾了，有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類的、裝超市買回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的！哇，牛一奶一盒好整齊啊，牛一奶一盒一張一張的疊成一疊，這時我想起爸爸在宿舍里有拆牛一奶一盒的動作，這時，爸爸告訴我：“要將牛一奶一盒洗凈，還 要晾干，再拆開，攤平，最后疊整齊，這樣才能扔到這個垃圾筒?！蔽也唤锌?，原來扔個牛一奶一盒還 得費這么大的功夫?。?/p>

這些所見所聞使我陷入了深思，好多天了在路上我都沒有看到環衛工人，為什么路面如此干凈？也沒有人在時刻監督人們要按什么時間扔什么種類的垃圾，為什么都如此自覺？我將疑惑告訴了爸爸，爸爸結合他在日本半年的經歷告訴我：“首先他們有一個好的垃圾分類的制度，久而久之，大家都約定俗成了，每天晚上去扔垃圾已經成了每家每戶的日常一習一慣。走在街上，大家也都很自覺地將垃圾按照不同的種類扔進不同的垃圾桶。”

聽了爸爸的話，我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方，也意識到了好的管理制度以及人們的環保意識是多么得重要！從日本回來，我經常將我的所見所聞講述給我的家人和朋友們聽，希望更多的人能和我一樣了解更多，從日常的扔垃圾開始，做一些努力。我期待有一天，當我走在街上的時候，路面也是如此寬敞和整潔，垃圾桶的周圍不再是沒有扔進去的碎皮紙屑，當我們每個人都從自身做起，我相信我們的環保夢一定不再僅僅是一個夢！加油！

作文范本: 五年級上冊語文第五單元文章精選一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 五年級上冊語文第五單元文章精選一則》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

顧不得別的，賀錦年立刻發動引擎，倒車，換擋，一打方向盤，一點也沒有五年不開車的生疏，甲殼蟲就這樣風馳電掣的開了出去。

大家好！我是來自五年級一班的XX，我是我們班的科學課代表，我盡職盡責，雖然我的工作很辛苦，但我覺得為老師、同學服務室幸福的。

我從記事以來，看過不少歷史故事，其中《火燒圓明園》一文，常常勾起我的深思，催我奮進。至今，我還懷念文章中圓明園廢墟的插圖，面對那些已被齊腰深的埋沒的殘垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我講述它們舊日的風采和那悲壯的歷史。1860年，英法聯軍的鐵蹄踏進了風景秀麗的北京西郊。這些兇狠的人不顧中國人民的阻撓，闖入了世界聞名的皇家園林圓明園。他們被園中的許多陳設、奇珍異寶迷住了，瘋狂的將貴重的金銀珠寶裝進自己的腰包，每個侵略者的兜里裝的滿滿的。帶不走的東西就用鐵斧木棒打碎，剎那間，貴重的珍寶沒有了，被破壞了。這些豺狼的罪惡行徑激怒了廣大的愛國百姓，百姓們與這些豺狼展開了生死搏斗，這些侵略者殺害了上百個無辜百姓。今天，在瓦藍的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的石柱仍然挺立著，它好像在提醒我們炎黃子孫、中華兒女：落后就要挨打！六年級:韓晶晶

[優質寫作] 煩惱的眼鏡五年級敘事文章推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 煩惱的眼鏡五年級敘事文章推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。這是詩人李煜在《虞美人》中寫的，正如他所言，每個人都有煩惱，總有人會認為小孩子每天無憂無慮，是沒有煩惱的，但這個說法絕對是錯誤的！我們就算再小，也是有喜怒哀樂的。

最近，就有一個特大的煩惱跑進我的生活，更過分的是，它還不走了！

那個煩惱，就是我的眼鏡，這不是普通的近視眼鏡，而是老花鏡，因為我的度數不高，醫生覺得我還有救，所以就給我開了眼膏，我半信半疑地開始用它，雖然是能看清遠處的字了，但近處的字又看不清了，所以只能買一副老花鏡。這副眼鏡還不是一般的麻煩，寫字時戴著它，鼻子上、耳朵上很酸，但不戴著的話，又看不清書上的字。晚上睡覺前要再看會兒書的話，就得千里迢迢地去書包里翻眼鏡，否則看上去就只是一片模糊，什么字都分不清。要是拿出來的話，第二天又會有極大的可能忘記帶到學校里去，如果那時正好要考試，就只能為自己放首《涼涼》了。

唉，我多么想回到以前，提醒自己注意視力?。?/p>

[寫作分享] 五年級小學文章：奇異的磁鐵推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 五年級小學文章：奇異的磁鐵推薦一則，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇異的磁鐵

一天，我在家中幫媽媽料理家務，無意中翻出來兩塊一模一樣的鐵似的東西，一端標有“N”一端標有“S”。我想跑去問問爸爸是什么，沒想到“嗵”地一聲，我摔了個鼻青臉腫，這兩塊東西也粘在了一起，這真像人們說的一見鐘情。

難道磁鐵也有愛情？難道它們是情侶？我把氣全發在它們身上：偏要棒打鴛鴦，把它們活活地拆散開來。我感覺這里面似乎藏著深層的哲理，但又講不出來，就帶著疑問去問爸爸。爸爸說這是磁鐵，會吸鐵的。

我把它們標有相同字母的一端硬貼在一起，你說怎么了，我越用勁，它們那股神奇力量就越大，這時的它倆還真像不共戴天之仇似的，一松手，兩塊磁鐵就你走你的陽關道，我走我的獨木橋，好象沒有任何瓜葛了。

磁鐵各處的吸鐵本領不同，拿中間那部分去吸鐵釘，沒想到，還沒吸到我身邊，就掉了下去。兩端吸鐵本領特強，這兩端就叫做磁極。只要有磁極在，別說鐵釘了，就是鐵盒也能吸起來。這可不是吹的，可不是人們說的“黃婆賣瓜，自賣自夸”。

磁鐵不僅能吸鐵，還能像指南針似的指示方向。如果迷路了，它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極，用“N”表示；指南的一端叫南極，用“S”表示，大家可別忘了。

磁鐵能吸鐵，那么能不能吸其他東西呢？我為解開心中的迷團，就試著做了一次實驗，拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊，磁鐵一點也不理會它們，一點反映也沒有。

一塊小小的磁鐵蘊涵著這么多知識，世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧！ 奇異的磁鐵2005-02/5628','',''5628

[推薦作文] 五年級禮物文章500字精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 五年級禮物文章500字精選一則，但愿對您的學習工作帶來幫助。

清晨，當天空泛著魚肚白的時候，山上的空氣非常新鮮！輕輕呼吸，空氣仿佛直穿天空，潤人心脾。

草地上，到處都可以看到斑斑五顏六色的野菊花，陣陣淡雅在微風中搖曳。

花草上還覆蓋著晶瑩剔透的露珠，像閃閃發光的鉆石，搖搖欲墜。

這時，一個小學生來到了美麗的風景中。她穿著粉色短袖，戴著鮮紅的圍巾，頭發被風吹得亂七八糟，一雙水靈的大眼睛下面露出可愛的笑容。她沖到山路邊，摘了很多野菊花，黃色，藍色，非常漂亮。

她匆匆來到學校，清晨的校園真美啊！小樹上的綠葉被秋風吹響，仿佛在演奏一首美妙的音樂。它既安靜又充滿活力。欣賞完美麗的風景，她又來到了老師辦公室的門口。當她正要推門時，她發現自己來得太早了，辦公室的門還沒有打開。于是她很著急，就在她急得想不出什么辦法的時候，突然看到一扇窗戶沒緊，就輕輕地走過去，推開窗戶，一看"正是我們老師的桌子！"桌子上的中文書還沒有合上，書上還有老師常用的老花鏡，讓她想起了老師慈祥的笑容和疲憊的工作時刻。親親說："老師，你辛苦了！"書旁邊放著筆筒，筆筒里插著毛筆、筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋還在打開，旁邊是地球儀，不知道老師轉了多少次！9月9日，她看到日歷也翻了。心想：老師太忙了，連自己的節日都忘了。于是，她幫老師翻了翻"9月10日中國教師節"一頁非常醒目。然后悄悄地把這些分成兩部分，因為老師的桌子上沒有花瓶。于是，她把花插進老師的筆筒里，露出甜甜的笑容。你看！她笑得多甜?。《嗵?！

老師！你辛苦了！請讓我在這個特殊的節日里給你送上一份珍貴的禮物。老師！祝你節日快樂！

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[寫作借鑒] 五年級下冊的作文大全推薦一則

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級下冊的作文大全推薦一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們玩了一場有趣的游戲。

老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子。看到這張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始。

上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內，弄得在坐的同學哄堂大笑。

終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細地瞄準，覺得沒什么難度，一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準怎么辦？同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時，都緊張得發抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團，真是一個稀奇古怪的表情。

隨后，其他同學也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續到下課，同學們都沉浸在快樂里。