六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 作文：賞荷作文六年級600字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

俗話說舊的不去，新的不來嘛。我們送走了緊張的一學期，迎來了大家夢寐以求的暑假。

這個暑假，家里別人二話沒說就把我送到了補習班。補習班里我認識了新的同學，她對別人非常友好。我們也很樂意跟他做朋友。

然而，并不是一切的事都是十全十美的。就在補習班的第五天，一件奇異的事向我走來。

我翻了包，丟了鋼筆、本子和貼紙。我和同桌感覺這是必有蹊蹺，于是來了一個守株待兔。說來也是奇怪，小偷好像知道我們黃鼠狼給雞拜年――沒安好心一直都沒有來。我們著急了。

我們倆從來沒放棄過，這次更不會。于是繼續完成這個大計。

這次我換了個更特別的，泰迪熊。我在那偷笑著，心想。這次一定能逮到。他拉著我往門后跑。他問我：這次能行嗎我有些不奈煩了，說不行也得行。

說巧還真巧，你是我的小雞跑不了。還真上鉤了。我們終于抓到了小偷了。

抓小偷真好玩。

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[熱搜寫作] 六年級記事作文600字左右（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級記事作文600字左右（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當想起那快樂的童年，就會想起童年趣事—捉蝌蚪

小時候，我經常和我的好朋友袁夢兒到小區的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進來，反而把水攪得渾濁不清，小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進水里，不要嚇到蝌蚪，看準目標，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎?”我似懂非懂地點點頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負有心人”，就在這時，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的.目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農民伯伯捉害蟲。

這件事已經過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。

[熱搜寫作] 我的六年級文章600字 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 我的六年級文章600字 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

文字閃爍于人海之中，因為字與人本身就是一體的。字有它的風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。

唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……

吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動著，偶爾爆發出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。

我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎么會那么膽大，興許人驕傲時膽子也放大了許多吧！

當時我是怎么讓您發火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海里回蕩。當時您對我說“表揚了你一下，就這么得意，給我坐下?！蹦瓦@么一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。

您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！

您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風景，而這道風景只屬于您的——老師——我感謝您！

寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個人。

[熱搜作文] 我是上帝六年級想象作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 我是上帝六年級想象作文(寫作示例)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是上帝，卻創造了人類，我后悔啊！因為人類自私，因為人類無情，因為人類不懂得珍惜，因為人類。

綠色的林，紅色的花，青色的鳥。這些生機勃勃的景色已慢慢被一幢幢高樓大廈所替代。小鳥哭喊著：人類，還我家園！我語重心長地感嘆到：我是上帝，卻創造了人類的這一沒有感情的生物，現在，大地快要被片片沙漠所吞噬，我卻只能看著！哎~~很多后，地球消失了。

【作文收藏】 (作文)小學生三年級作文 賞荷

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 (作文)小學生三年級作文 賞荷”，僅供參考，希望對您有所啟發。

又到一年夏天，我們舟山的荷花也開始競相開放了。群島文化公園有一大片荷花池，在這寧靜的夏日里，千姿百態的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎風擺動，美麗極了。

走進荷花池，荷葉們正在召開擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個個大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂乎。突然，下起了太陽雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

在這一大片荷花池里，最引人注目的'是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的才展開二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風吹來，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。??！我愛荷花，我愛它那亭亭玉立的姿勢，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。

熱搜作文: 六年級下冊讓真情流露作文600字寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 六年級下冊讓真情流露作文600字寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

一個風和日麗的下午，學校里舉行了一年一度的消防演習。老師要求帶毛巾參加，而我就被毛巾“制裁”了。午自習預備鈴已打響，消防演習馬上就開始。裝備都準備就緒后，同學們靜靜等待著，警報聲已經在學校各個樓道“彌漫”，我們把椅子推進桌子里，并且井然有序地排好隊，我們一同蹲下并向教學樓外走去。

教學樓外都是已經“逃出去”的同學，我也看到了消防員叔叔和消防車。我們躲在屬于我們的安全區域，然后蹲在地上靜靜等待著指揮。同時我們也要用毛巾捂著嘴，來學習假如到了現實遇到險情，這樣自保的方式。

消防車要開始展示噴水了，我也不禁興奮起來，而且拿掉毛巾開始“搞事情”。

消防車一噴水，我就開始玩耍了。我用毛巾里的水分來潑同學，一開始同學并不理睬我，第二次他看了我一眼，第三次他徹底怒了，一只手拿著毛巾往我眼上打去，我立馬用手捂住眼。過了一會兒，我的右眼什么也看不清了，于是老師把我送到了醫院。通過檢查后，眼睛內部出血，包扎完傷口后，我就躺在床上，我什么也看不到，兩只眼睛都被包扎了。當時玩耍的我有多快樂，現在受傷的我就有多難過。當我健健康康時，怎么也體會不到生病時的痛苦，等到生病時的痛苦“砸”到自己頭上時，才知道珍惜健康時的快樂。

剛開始做這件事時，沒有絲毫猶豫，但是到頭來我卻受了傷，早知道不該這樣做。過去是過去，我們無法挽回，機會只有一次，我們無法改變，我真愧疚！自己做的事，要對自己負責，但是做完這件事我卻十分后悔。

如果老天爺開開眼的話，再給我一次機會，我一定不會被毛巾“制裁”，我一定不會這么做！

熱搜作文: 六年級作文大全600字篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 六年級作文大全600字篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有時候覺得不經心的一件事，也許會是你最在意的一件事。每次寫作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等?？晌矣X得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會怎樣。要努力創造，努力學習實現這個愿望。

一年級日記大全：學游泳。一年級關于游泳的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全200字的學游泳的日記大全希望能夠幫到你。

最后誰也不說，就說說我。我什么都好，就是沒恒心。那次，我們讀到18課《小讀者》這可把我難住了，因為那篇作文足足有4頁，4頁呀！這可把我憋死了。

星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業，作業有點多，有點簡單，我就是不想做。我每天練習跳繩，就是一分鐘達不到100個。我有時候游泳、畫畫、彈琴、練武術、跑步、跳遠、翻跟頭、下棋等。

在換語文老師之前的那個謝老師去交其他班了，為此，我有次寫作文《一個難忘的人》我一邊寫一邊流眼淚。每次經過她教的的那個班，我總是有種鼻酸的感覺。為什么老師如父母?。∽约旱母改鸽x去了誰的心是硬的？會不哭呢？

推薦作文： 六年級上冊期末作文600字左右(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 六年級上冊期末作文600字左右(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

鳥兒在枝頭歌唱，賣弄清脆的喉嚨;花兒在草坪上休息，感受陽光的輕撫;孩子們在陸地上微笑，笑對生活，笑對那些需要幫助的小朋友們，日子好像會倒流，瞬間勾引著我的思緒回到過去我做義工的那次特別的難忘的經歷。

陽光明媚，空氣清新宜人。這時，一群俏皮可愛的孩子帶著雪白的帽子;身著各色的衣裳;胸前系著鮮艷的紅領巾，隨風舞動;邁著整齊的步伐，向前行進。我也是其中的一員。走著走著就到了目的地，我們把一本本生動有趣的書籍擺在一塊炫彩斑斕的地毯上，一幅幅栩栩如生的畫作映入眼簾，一個個細心精致的玩具引人注目。路邊的行人們陸陸續續地上前圍觀，不時有人輕輕地拿起一個，眼神中流露出云霓之望之感。

我們看著那些躍躍欲試的人，按耐不住此時心潮澎湃的心靈，對他們高聲說道：“純潔善良的你們愿意為困災區的孩子們做出貢獻嗎?”話還沒說完，就有人翹首企足喊道：“我愿意，我要讓別人知道為貧困兒童所付出的人才是真正善良的人!”隨后，他匆匆忙忙地走了過來，斬釘截鐵地拿出一張鮮紅的鈔票，投進捐款箱里，我們的眼中泛著點點淚光但哭不出來，我們為祖國上下有這等愛心人士而感到自豪。

時間就這樣滴答滴答的過去了，我們在那里忙碌了整整兩個小時，目光中充滿了期待，期待有更多的人能來這里走一走，看一看，買點自己想要的東西的同時還能奉獻一份愛心。義賣活動就要接近尾聲了，我們盡自己所能，為困災區的孩子們提供了豐富的學習用品和一些形象的小玩意兒，同學們心滿意足，戀戀不舍地離去

驀然回首，生活中有許多“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的人，不辭辛勞，默默奉獻，心地善良的他們，是祖國的驕傲，是祖國的棟梁之才!

作文借鑒: 最難忘的人六年級600字文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 最難忘的人六年級600字文章(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

人生中有很多難忘的事，難忘的人，也許，你我素不相識，但是，卻能讓自己每當想起，記憶猶新。

那天，一下學，我一如往常走出校門，在指定的地方等待媽媽來接我?？墒?，這一等就是半個小時，這漫長的時間，讓我焦躁不安，那時，我一年級，還不敢過馬路，更不敢單獨回家。又過了10分鐘，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一個人注意到了這點。他身穿黑色棉襖，一雙瞇瞇眼，他看著我說：“小朋友，是不是沒人接你呀!要不，我把電話給你，你給你家長打一個電話?！蔽液ε聵O了，徑直走開了。他也不惱，沖我笑了笑，說：“別害怕，我不是壞人。如果懷疑我，你去前面的超市里吧!哪兒有免費電話!”我想：他應該不是壞人吧!我沖他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知為什么，他又叫住了我。我張皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口氣沖到超市。他居然隨著我也進來了。不過，現在我可不怕了。這里的人多。他跑到我旁邊，“嘿嘿”笑了兩聲，說：“你跑得太快了，叫你都聽不見，給，你的錢。”我定睛一看，是我的十塊錢。原來，他只是來給我送錢的而已，是我錯怪他了。我感激地沖他說了聲：“謝謝!”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。

現在，我已經六年級了，可我仍然忘不了當初那位叔叔，是他，在我無助時，既不讓我害怕，又讓我得到了的幫助。