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[寫作借鑒] 秋游三年級作文寫作范例
小學三年級秋游日記。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 秋游三年級作文寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,學校組織全校師生一起去奉賢的申隆生態園秋游。我心花怒放,恨不得馬上飛到那里。
8:30分,我們上了車,一路上我們看見路邊開著紅色和黃色花朵的夾竹桃,又看見了金燦燦的樹林,枝頭的黃葉就像涂上一層金色。經過了兩個多小時的路程,我們終于來到了奉賢的申隆生態園。
走進申隆生態園,迎面撲來一陣陣花香,讓我心曠神怡,沁人心脾,萬里藍天飄著朵朵蓮花般的白云,我們在申隆生態園里參加了滑草、乘船、放風箏、走勇敢者道路、采橘子等活動,給我印象最深的是滑草。
滑草的地方人很多,我們排了很長時間,終于輪到我們了,我和陳露分在一組,我拉著車子,陳露在后面推,我們汗流浹背地把車子推到山頂,我們倆坐上車,兩腿交叉盤在一起,手放在大腿上,工作人員把車子使勁地往前一推,我們就迅速地往山底下滑,我感到很緊張,就像人會飛出去一樣,陳露害怕得緊閉雙眼,風在耳邊“呼呼”地刮著,我們就像乘上了火箭,其他車上的同學害怕得發出“哇哇”的叫聲,到了山底,車子慢慢地減速停了下來,我們下車把車子交給工作人員?;菡媸且豁椨煮@險又刺激的活動,我們真想再玩一次??!
離別的時間到了,我們依依不舍地和生態園告別,我禁不住回頭又望望風景如畫的生態園,我們帶著收獲、帶著興奮、帶著喜悅踏上回歸的路程。
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[作文借鑒] 秋游三年級作文其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 秋游三年級作文其八”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天我去秋游,在秋游的前一天,老師說可以帶點零食,我跟媽媽講了以后,媽媽好像和我開玩笑似地說,肯定有各種各樣的東西吃,終于你們學??梢越夥乓淮瘟恕N艺f每一年都有一次秋游,所以我們有六次機會可以去秋游,我說我們不要浪費時間了,很快就要到了。
我們去萬家買了各種各樣的東西,媽媽說不能買太多了,要不然太重了,所以我就沒有再買其它的了。
第二天我們到了學校,老師說誰請我吃東西呀?我們全部都舉手說我請我請。現在廣播說六年級的要走了。車來了,就這樣子五年級、四年級、三年級、二年級,終于輪到我們一年級,先從六班開始,再到五班,我們看就要到我們四班了,多好呀!于是我們就上了車,秋游斗門-鄂魚島,多好啊!
最新寫作: 三年級秋游作文(篇三)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 三年級秋游作文(篇三)》,希望能為您提供更多的參考。
今天,我們學校組織秋游。清早醒來時卻接到通知,讓我們帶好書包,可能要取消活動,我的心一下沉到底谷。早早來到學校,教室里已是一片熱鬧,同學們聚在一起討論著今天的秋游,大家都 有點忐忑不安,盼望老天不要下雨。
好不容易熬到了九點,老師宣布出發。教室里一片歡呼,大家收拾好書包,向這次秋游的目的地——嶯山公園進發。
剛到山腳,我們都已經氣喘吁吁,我就像剛跑完馬拉松,滿頭大汗。當看到一級級好似通向天路的臺階時,我差點暈過去,問:“?。∵€走啊,我累死了!”“堅持就是勝利,加油!”朱老師大聲 地說。沒辦法,繼續走吧。
我們呼吸著秋雨后清新的空氣。路邊一棵大樹撐開一把金黃色的大傘,風兒一吹,落葉就像金黃色的蝴蝶,給大地鋪上了一層金色的地毯。兩邊的小草已經沒有以前那么綠,一些紅的,白的,紫的 小花從草叢中探出頭來,為黃色地毯增添了一些絢爛的色彩。
我越走越輕松。山頂就在眼前,一座寶塔屹立在我們眼前,好似這座山的守護者。我們在寶塔周圍席地而坐,開始大吃起來。
太陽從云層的包圍中掙脫出來,花草樹木爭先恐后地仰起了笑臉迎接陽光。我們也在愉悅的心情中結束了這次秋游。
[優質寫作] 秋游三年級作文精選
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 秋游三年級作文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天我們秋游去動物園,坐在車上的我,真想馬上就飛到動物園,不知有哪些小動物在等著我們。
一下車,同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭,就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”,我們在老師的帶領下,跟著導游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡單,我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山,之后,便是豐盛的午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲,觀看馬戲表演,先出場表演的是號稱百獸之王的老虎,只見它爬到架子上做好準備,接著,縱身一躍,越過了障礙,四次表演,四次成功,同學們送給它陣陣掌聲;接下來小猴出場了,只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上,它太興奮了,沒蹬幾下竟沖上了護欄,掉了下來,引起了大家的陣陣笑聲,當馴獸師再次把它扶起來時,就又開始了精彩的表演,一圈一圈的自行車騎得可真不錯;一只只小動物登臺精彩演出,在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。
坐在回來的車上,我們大家都很高興,小動物們,咱們下次再見了!
作文借鑒: 三年級爭吵文章寫作范例
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 三年級爭吵文章寫作范例”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
午飯過后,我和妹妹一同來到二樓房間,開始各管各的寫作業。
“嘣!”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過來,二話不說抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪著她:“你干什么!”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧,心里有說不出的憤怒。
妹妹沉默不語,委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕著什么。
待我一不留神,她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因為太急,筆尖劃過我的手臂。這下我可火了,對著她大吼。
妹妹握著筆,呆呆地望著我,什么也沒說……
妹妹走后,過了好一會兒,我開始有些后悔。我想:我是不是有點過分,畢竟她是我的妹妹。有時候,她對我還是挺好的,有好吃的東西都會與我分享……我終于忍不住了,轉身向著她,尷尬地問:“妹,我們和好吧,剛才是姐的不對,這支筆就送給你了。”
她急忙點頭,連聲說好。
為了表示對她的歉意,我還向媽媽要了一點零花錢,并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說,一蹦一跳地回家了。
通過這件事我明白了,當遇到矛盾時,只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對自己,對別人都好。
作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的理想像滿天的繁星,數也數不清。有時想當個畫家,有時想當個老師,還有時想當個舞蹈家。
今天我懷著激動的心情,給未來的我拔打時光電話,叮叮叮,叮叮叮,電話接通了,我驚喜地握著電話:“喂,你是蓋梓涵嗎?”我興奮地問?!笆?,聽得出,你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是干什么的?”我焦急地說:“想,當然想了?!薄澳呛茫憔吐犖医榻B一下:未來的你,可是一位了不起的發明家。在你多項發明中,變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛?!?/p>
“冬天穿得像個大棉花包,夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱,你發明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和,炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽,變幻衣的樣式有很多種??墒鞘邱R夾、背心、短裙,短褲,它也可以隨時隨地變換顏色。今天,你想穿紅色的,它就會變成紅色的,明天你想穿黃色的,它就會變成黃色的。你想穿彩色的,它就會變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍?”聽到這里我不禁拍手叫道:“好!好!”
未來世界真讓人羨慕呀!現在我一定要好好學習,長大一定能做出更大的貢獻。
[寫作借鑒] 三年級寫人文章寫作范例
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 三年級寫人文章寫作范例》,相信能對大家有所幫助。
我喜歡玩電腦游戲,當然這并不少見,但如果你知道我以前玩游戲有多瘋狂,你就不會認為這很常見了!
我曾經是一個徹頭徹尾的網蟲。周末完成作業后,我跑到電腦前玩游戲,玩得如癡如醉!從中午到下午,我都不開心。晚飯時,媽媽打了幾次電話,我不想放開鼠標。最后,媽媽生氣了,我不得不依依不舍地和電腦說再見。但我吃飯的時候還在擔心電腦。
我也意識到玩這么瘋狂的游戲不好,我多次下定決心明天不玩電腦。但是明天看到電腦,就忍不住又跑過去玩了。
最后,我媽媽真的很擔心我會近視,所以明確規定我一周只能玩一個小時的電腦游戲。
唉,沒辦法。我只能用讀書代替玩電腦。無奈之下,我堅持了好幾天,沒想到這個壞習慣變了很多。而且,我成了網蟲和書蟲。
雖然電腦游戲很吸引人,但是過度的游戲會讓眼睛很累,所以玩電腦游戲的時候一定要注意保護眼睛!
/>作文借鑒: 秋游三年級作文一篇
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 秋游三年級作文一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
3今天,秋高氣爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。
五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋游。我們來到了氣象局,一進去,就看見兩旁聳立著松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。
我們一到那里,一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上,那里是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個氣象站建立于1954年,到現在已有五十年的歷史了;然后,伯伯又告訴我們,風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學到了很多課本上無法學到的知識,并且明白了天氣預報是怎樣從這里發送出去的。
后來,老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園,我和同學們一同進去,看見早已經有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公園里還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們在家里無法見到的植物,從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。
[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 有趣的活動三年級文章寫作范例》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天是“六一”兒童節,是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運,運動PK”活動,號召同學們為奧運加油,為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧,讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了,有轉呼拉圈,比手勁,比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉呼拉圈,比跳繩我都輸了他,心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地,這里加油聲不斷,兩個高年級的同學正在PK呢!
不一會兒,就輪到我們了。我鎮定坐下,巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”,我便緊緊握住了巫剛的`手,當老師一聲令下“開始”,我便使出了全身力氣向右掰,牙齒咬得“吱吱”響,巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏,我一點不敢松懈,但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心,猛一用勁,巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。
[寫作分享] 秋游三年級作文1篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 秋游三年級作文1篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記大全題目:媽媽。四年級關于媽媽的日記大全作文怎么寫?這篇四年級日記大全作文350字的媽媽的日記大全作文希望能夠幫到你。
我很感激你,是你陪我走過了初中三年的風風雨雨;是你陪我看了那么多場的櫻花雨;是你讓我明白了早戀的溫馨與苦澀。其實很想對你說聲對不起,到最后也沒能改變你,然而你卻給我留下了那場最美麗的櫻花雨。
寫這個題目不能停留在反映變化上。話題材料已經說明了世界是變化的,再停留在反映這一點上便不符合命題要求。要緊緊抓住話題材料提出的問題面對這變化無窮的世界,人該怎么辦呢?來思考作文的立意,寫出鮮明的觀點來。如以變應變、與時俱進等,以及我們不僅要適應世界的變化,更要探索變化的規律,主動地去改變世界等等。這樣抓住關鍵思考立論,文章就有了深度。
[推薦寫作] 秋游三年級作文精選一篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 秋游三年級作文精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
星期二,我們又進行了一次秋游。早上8:20我們帶著期待的心情出發了。
一路上,我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真象一幅優美的山水畫!迎面吹來了一陣涼爽的清風,真是金風送爽?。〗瘘S的稻子好像笑了,把腰都給笑彎了,在清風中隨風飄蕩,濺起了滾滾的波濤,一層又一層。一座座白墻黑瓦的房屋,蓋在金色的海洋里,使新農村顯得更加生機勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的佛像真讓人驚嘆。哇!這么高,這么大,古人是怎么把它雕塑(sù)起來的?想著想著,不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳說中的龍頭充滿了好奇。為了去踩龍頭,我們興致勃勃而且不辭辛苦;走了兩千多米終于走到了龍頭。同學們站在龍頭上放眼遠眺,只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發光,像“天上人間”撒下一片片金子。一群群海鷗掠過湖面,在湖上轉圈圈。那景色真是美極了!中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那郁郁蔥蔥的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學們互相分享著每個人帶來的美味佳肴,草地上頓時就沸騰起來。
時間過得真快,又到了一天的下午了。我們又乘著車來到了桔園採桔子。桔園里果實累累,一個個紅通通的桔子娃娃漲紅了臉,急切地扒開綠黃色葉子,朝外張望,向我們報告著成熟的喜訊。又像一個個火紅火紅小燈籠,在秋風中顯得更加誘人,讓我饞得直流口水。開始採桔子了,同學們有的在找黃中帶紅的桔子,有的像機靈的小猴子一樣爬上了樹,去摘最大最柔軟的桔子,有的已經在品嘗著桔子的美味了,而且吃了一個又一個。撥開坑坑洼洼的桔子皮,一股清香撲鼻而來,咬上一口嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,一直甜到我心里,頓時感到清爽無比。
最后,我們依依不舍得離開了桔園上了車,回家了。這一次秋游真是收獲多多,讓我終生難忘。
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