小學三年級小作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 三年級小學作文：大象救小青蛙(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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大象救小青蛙

今天是星期天，天氣格外晴朗，瓦藍瓦藍的天空下，幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國里的青蛙們都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一會兒玩玩玩具小狗，一會兒又玩玩拼圖，雖然有那么多玩具陪他玩，但是他還是覺得很無聊。小青蛙呱呱正在發愁的時候，突然想出了一個好辦法，不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高興，便迫不及待地沖出家門。

小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱他正唱得起勁，忽然，他被一塊石頭給絆飛了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飛起來了，我飛起來了可是好景不長，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了個四腳朝天，小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來，當他發現了自己跌在了一個枯井，便傷心地哇哇大哭起來，但是他想：哭也不是個辦法，于是，它順著滑溜溜的井壁往上爬，可是爬了一半又摔了下來，但是它不灰心，一次又一次地爬著，最后還是失敗了。嚇得青蛙呱呱只好大聲喊：救命啊！救命啊！誰來救救我。正好碰上一只正在散步的大象，大象聽到喊聲，覺得很奇怪，大象四處張望，終于發現了喊聲是從枯井里傳出來的。

大象朝井里一看，原來是一只小青蛙掉在枯井里了。大象對小青蛙說：青蛙弟弟，你怎么掉到井里了？小青蛙呱呱有禮貌地說:大象伯伯我被路上的一塊石頭給絆飛了，然后就落在了這個該死的枯井里。大象說：哦，原來是這樣，你放心，我來幫你。說著就把又粗又長的鼻子伸進了井里，叫小青蛙抓緊，再一點一點往上提，剛提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他們沒泄氣，又來了一次，但沒想到小青蛙快到了井口，不料被石頭碰了一下，再一次跌進了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教訓，大象小心翼翼把鼻子提了上來，這次終于成功了，小青蛙呱呱對大象感激地說：謝謝您，大象伯伯，您的恩情我永遠不會忘記的。大象說：不用謝這是我應該做的。從此，它們成了好朋友。

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[實用作文] 三年級小學文章：愛吃口香糖小青蛙(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用作文] 三年級小學文章：愛吃口香糖小青蛙(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

愛吃口香糖小青蛙

小青蛙愛吃口香糖，它有一張寬寬的嘴巴能吹出又圓又大的泡泡。這兩天它創造出一種具有特異功能的口香糖的，吹出的泡泡人能鉆進去，還能隨著泡泡在天空中飛。

小青蛙就把十幾塊口香糖放進嘴里吹出一個綠色的大泡泡。它鉆進泡泡里，泡泡就隨著風飛起來了。它往底下一看房子變得很小，像一塊橡皮，森林里的動物變成了小螞蟻，它身上忽然覺得特別涼爽。

正在這時候，天空暗起來了。不一會兒，電閃雷鳴，呼呼脾氣暴躁的風婆婆，野牛般橫沖直撞。轟隆??！雷公把藏了許久的大鼓重新敲了起來，發出震天動地的巨響。嘩嘩飄潑大雨從天而降.小青蛙吹的泡泡,啪地炸了，正巧落的地方有一條河,上岸時它眼睛一亮,看見一只大雁,它肯求道:大雁姐姐,您好,我迷路了,您能帶我回家嗎?大雁說：好吧！不過你家住在哪里？我家門口有一條小河，兩棵雪松，還有一棵泡桐樹。大雁說：現在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我這兒住吧！

第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地問：你怎么能到那么遠的地方呢？青蛙就把它制造口香糖的事告訴給了大雁，大雁想了想說：我們把這些口香糖送給那些不能飛行的動物，讓它們知道飛行的快樂。小青蛙連忙說：好吧！于是它們把這個好消息告訴給那些飛行較慢的動物和爬行類動物。

瞧！天空中的小動物飛得多么快樂，小青蛙臉上露出了燦爛的笑容。

瞧！小青蛙鉆進泡泡中，飛上天空。小作者的想像多么奇特，多么大膽呀！文中還運用了多種音響，是一篇不錯的童話。

2022作文推薦 三年級小學作文：小鬧鐘(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 三年級小學作文：小鬧鐘(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小鬧鐘

嘀嗒，嘀嗒小鬧鐘不停的唱著自己喜歡的歌。他是我一年級入學時爸爸送給我的生日禮物，已經陪伴我度過了三個春秋。

我愛這只小鬧鐘，因為他造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色的數字均勻的分布在刻度盤上，一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根細絲般的秒針，有規律的轉動著。鐘面上的左上方還有一只豎著耳朵，瞪著眼睛的小花貓。

別以為它的名字叫鬧鐘，就一定是個鬧將，是個調皮鬼，它可遵守紀律啦！

它的時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，一刻不停的轉動著。主人不在家，她照樣工作。不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏日，它照樣忠于職守，準確的表達時間。即使周圍環境非常吵鬧，它也一如既往的遵守紀律，決不往外探頭看，仍舊嘀嗒嘀嗒的走著。

我愛我的小鬧鐘。

小作者觀察認真細致，具體的描繪了小鬧鐘美觀的造型，更可貴的是挖掘出了小鬧鐘持之以恒，堅守崗位的精神。恰當的運用比喻、擬人等手法，語言生動活潑。

【寫作參考】 三年級大象作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 三年級大象作文”，希望能為您提供更多的參考。

狗熊到了大象家敲了敲門，大象把門打開了，說：“哇塞！這么漂亮的一條褲子?！贝笙笳f著說著，眼睛里冒出了金光，它迫不及待地說：“快快請進，快快請進，快把褲子拿來讓我穿穿看?！贝笙笫箘乓坏糯┎簧希质箘乓坏胚€是穿不上。

大象火了，說：“你怎么回事，不是說好的一定會給我做好的嗎？”狗熊說：“這我可沒做錯呀！我穿著正好合適，舒服極了，你怎么會穿不上呢？”大象說：“你比我瘦，我比你胖，你穿著合適，那我穿著可就不合適了。”

狗熊想了大半天才想明白，狗熊說：“那這樣吧，你再給我一塊布料，我重新再給你縫一條，怎么樣？”大象說：“你得了吧，那條褲子你自己要吧，我還是找別人再給我做吧，或許別人給我做的合適呢！”

就這樣，大象讓別人做的褲子很合適，穿上非常漂亮。

2022寫作推薦 一年級小學作文：老鼠和大象.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的2022寫作推薦 一年級小學作文：老鼠和大象.doc，相信能對大家有所幫助。

一天早上，陽光明媚。老鼠和大象在一棵樹下進行羽毛比賽。

首先是大象發球，它用鼻子把球拍卷起來，再用球拍撈起羽毛球，往上一拋，揮動球拍，只聽啪得一聲，球飛向老鼠。老鼠跳了起來，舉起球拍，把羽毛球打了過去。

她們正激烈地進行比賽，球又朝大象飛去，大象使勁一揮，不小心把羽毛球打上了樹。老鼠氣哄哄的說：你看你，都把球打上樹了，這可怎么辦?大象笑著說道：沒關系，我這就去取下來。說著，大象一步一步地爬到樹上，它伸長了鼻子，但還是夠不到。小老鼠見狀，連忙跑到大象的鼻子上，伸手夠到了羽毛球。

羽毛球比賽便繼續進行

[實用寫作] 青蛙三年級文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 青蛙三年級文章其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。

那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉眼間，那只青蛙進了麥田。

一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發現了什么，就要起飛時，青蛙看見了，猛地撲去。只見它舌頭一卷，就把螞蚱卷進嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽說有此本領，今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒吃飽。這時，它前面飛來一只小飛蛾，只見這只青蛙一下跳起來，伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補

作文推薦: 青蛙三年級作文(經典版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 青蛙三年級作文(經典版)》，希望能為您提供更多的參考。

今天我畫了一只可愛的小青蛙。你看，小青蛙正在津津有味的吃著小蟲。身上還披著綠色的衣服，哦，還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個小秘密，青蛙是有耳朵的，只是太小了，所以看不見。青蛙的四肢有點像小鴨子的腳，所以它才能在水中自由的游泳。

對了，畫中的青蛙還在張著大大的嘴巴在唱歌呢，天空中的云姐姐和鳥妹妹在給青蛙伴奏，他們是很要好的朋友。

有一天，一只小青蛙想開一場歌舞會，它邀請了許多朋友來參加，朋友們都開心的來到青蛙的家。只見小青蛙鼓著肚皮，高興地拿著話筒“呱呱”地唱著快樂的歌。樹爺爺和白云姐姐、鳥妹妹一起為小青蛙伴奏，荷花姐姐為小青蛙跳舞，小魚弟弟還不停地說著：“小青蛙唱的真棒!”太陽公公為小青蛙照燈，小花妹妹和小草哥哥不停地拍手贊揚，全場一片熱烈歡快氣氛，這場歌舞會真美妙!

你們知道嗎?可愛的小青蛙到現在還唱著歡快的.歌呢!

精選作文: 三年級大象作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 三年級大象作文(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天早上，狐貍到小河邊去喝水，恰巧，這時候小猴也來到小河邊喝水，狐貍急忙一把抓住小猴。心想，過幾天就是虎大王的生日了，我正好把它送給虎大王去做生日賀禮。

小猴急中生智的對狐貍說：“狐貍先生，請您把我放了吧。我知道哪兒有長生不老藥，只要您放了我，我就帶您去找。”

狐貍一聽，心想，如果真的找到了長生不老藥，那可是送給虎大王的一份大禮啊！到那個時候，森林里有誰還敢不尊重我？我也再也用不著“狐假虎威”去嚇唬誰了。再說，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鴨子難道還能飛上天去？于是就假惺惺的對小猴說：“你如果真的能帶我去找到長生不老藥，我立馬就放了你?！?/p>

小猴帶著狐貍在森林里東躥西躥，最后，來到一座房子前，小猴故作悄悄的對狐貍說：“長生不老藥就在房子的主人那里，下面就看你的了?！?/p>

狐貍聽了，也不問青紅皂白，上前就敲門，對這房子大喊：“快把長生不老藥交出來，不然的話，我就不客氣了?！?/p>

這時候，大象推開門，從屋里大搖大擺地走出來，它扇動一對大耳朵，晃動它那又長又粗的大鼻子，哼哼哼的對狐貍說道：“我的鼻子就是長生不老藥，你要不要？”

狐貍聽了，直嚇得兩腿發抖，一溜煙跑了。

小猴為了感謝大象，爬到香蕉樹上，摘了許多香蕉送給大象。

【寫作收藏】 二年級小學作文：小青蛙跳出井口續寫(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級小學作文：小青蛙跳出井口續寫(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

青蛙通過自己的努力終于出井了，藍藍的天空確實像小鳥所說一眼望不到邊，森林里有很多小動物，有獅子，有老虎，有兔子，多的數不清。

青蛙繼續往前跳，經過一條小河，河水清清的，河里有很多小魚和水草。

剛剛出井的青蛙一下子看到這么多和井里的不一樣，可高興了!

青蛙累了，就在小河邊休息了。

作文閱讀： 大象三年級作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 大象三年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

大象的樣子很奇特。它長著四條粗壯的`腿，籃球似的頭上長著一條長鼻子和兩只扇形的大耳朵，于是，眼睛就顯得非常小了。龐大的身軀后面還有一根小尾巴，專門用來驅趕蒼蠅、蚊子的。它那副尖利的長牙也令對手聞風喪膽。

大象喝水的樣子很好玩。它先用長鼻子吸進水，然后把鼻子放進嘴里，水就自動流進嘴里了。但有時水還在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！

大象是群居動物。一群大象中總有一只德高望重[注: 德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。]的領頭象，他既要帶領象群遷徙，又要保護象群免受其它野獸攻擊，所以責任重大，任務艱巨。

大象是一種古老的哺乳動物。早在幾百萬年以前，它就與恐龍等動物共同生活在地球上，后來恐龍滅絕了，但大象卻頑強地生存了下來，說明大象適應環境能力比較強。今天看來，只要人類盡力保護大象，大象作為一種動物種類再繼續生存幾百萬年是不成問題的。