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[熱門寫作]等病毒沒了,我就回來六年級寫人作文
小學六年級寫人作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]等病毒沒了,我就回來六年級寫人作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
2020年這個寒假過得極其不平凡,在新型冠狀病毒的肆虐下,我們都閉門不出。平常熱鬧的大街,也在眨眼之間安靜了下來,靜得怕人。
整日被困在家里,新聞是我們關心疫情的主要渠道。新聞上我看到了這樣讓人淚目的畫面:一行醫護人員與家人告別,大人們互相叮囑著,有擔心卻沒有膽怯,更多的是堅定;孩子們與父母告別,緊緊擁抱在一起,眼淚不經意間已經流到了嘴邊。
車子發動了,醫護人員毅然轉身離去,只留下了一句話:等病毒沒了,我就回來。
望著他們遠去的背影,我無法再淡定了,眼淚順著臉頰流淌了下來。他們的步伐是堅定的,他們的背影連成了墻。我不禁感嘆:這就是人民的力量!眾志成城!
拉近鏡頭,我看見了一位女護士回頭望了望,我知道她心中的不舍,或許是那襁褓中的孩子。在她明亮的雙眸中,淚水在陽光的照耀下,反射出離別的憂傷。然而,她的背影夾雜在200多名醫護人員中,沒能引起家人的注意。很快,他們的背影便消失在了我的視野中。
這次新型冠狀病毒來勢洶洶,逆行者們抱著戰勝疫情的信念與病毒頑強斗爭著。為我們的醫護人員以及為抗擊疫情而共同努力的志愿者點贊。
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【寫作參考】 這是我六年級寫人作文
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 這是我六年級寫人作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我,一雙大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴。
我的優點是愛思考、幽默。
我的缺點是有點馬虎。
我的愛好是養寵物、
大家知道我為什么喜歡養寵物嗎?因為我假期或者寫完作業的時候出去找伙伴玩,可是小區里連個伙伴的影子都沒有。于是,我就養了一只烏龜。我寫完作業的時候,就逗逗它,因此,烏龜給我帶來了很多快樂。我經常照顧我的小烏龜,我想我媽媽是不是也經常細心的照顧我呢?照顧烏龜讓我懂得了媽媽對我的愛,更讓我學會了要有愛心,要照顧他人。
這就是我,一個喜歡伙伴又有愛心的樂觀人。同學們,你愿意和我交朋友嗎?
【熱門作文】 六年級寫人作文:我的語文老師(示范版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“【熱門作文】 六年級寫人作文:我的語文老師(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的語文老師,叫馮老師,她很配做一個語文老師,因為她教導仔細,檢查作業認真。我們一有錯誤,馮老師都會教我們怎么訂正作業。
馮老師頭發是個蘑菇頭,黑漆漆的樣子,她的耳朵不大也不小,一邊白,一邊黑!她的眼鏡很亮,任何錯別字錯題都逃不過馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來像半個大橘子似的。她雖然有時也會讀做音,但馮老師還是教得很好的!
馮老師認真敬業的樣子感染了我。那天有好多同學因為作業沒做和做錯,馮老師悉心地教導他們,最后弄得自己喉嚨都啞了。有一次,馮老師叫到一個同學的名字,第一次那個同學沒有聽到,馮老師又叫了第二遍他才聽見,跑了上去。然后馮老師仔細地教他做題目,兩旁的頭發垂下來了都顧不得去整理了。
我的語文老師馮老師外表是噗普普通通的,但是有一顆教好孩子的熱心!我愛我的馮老師!
我的語文老師,叫馮老師,她很配做一個語文老師,因為她教導仔細,檢查作業認真。我們一有錯誤,馮老師都會教我們怎么訂正作業。
馮老師頭發是個蘑菇頭,黑漆漆的樣子,她的耳朵不大也不小,一邊白,一邊黑!她的眼鏡很亮,任何錯別字錯題都逃不過馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來像半個大橘子似的。她雖然有時也會讀做音,但馮老師還是教得很好的!
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我的語文老師馮老師外表是噗普普通通的,但是有一顆教好孩子的熱心!我愛我的馮老師!
【熱門寫作】 六年級寫人作文:我的私人理發師(篇二)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 六年級寫人作文:我的私人理發師(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
記得小時候,我是個淘氣包,總是頂著一頭亂發到處跑。因為,想讓我理發那可不是件容易的事。
可奶奶總有高招:“寶貝,想去淘淘樂園嗎?”
“好呀好呀!”我忙不迭地應承道。
“你這一頭亂發怎么進得去!理了發去吧?”奶奶推推老花鏡看著我說。
“好!”就這樣,奶奶一個簡單的招式就說服了我。
那時每次理發,都覺得度日如年,坐在凳子上的我總是扭來扭去。這一扭,頭發就理歪了。奶奶就摁著我的后腦勺說:“別動啊,你一動,就給你理個鍋蓋頭!”一聽這話,我立馬就老實了。因為,那一次,奶奶真給我理了個鍋蓋頭,就是那種腦袋周邊剪光,頭頂留著一片頭發,像個鍋蓋的發型。一到學校,小伙伴們就圍著我喊:“鍋蓋、鍋蓋、鍋蓋!”我心里可不是滋味了。
在電剪“滋滋”的聲響里,我漸漸長大。理呀理,奶奶的剪刀伴我度過了一個個春、夏、秋、冬;理呀理,就理過了我的幼年和童年。
步入中學,我到了市中心的學校讀書,與奶奶見面的機會算是少了??晌í毼倚枰戆l時,奶奶便掐著時間從郊區趕來,從不缺席。
在漸漸褪色的時光里,奶奶仿佛是我“私人訂制”的高級理發師,更是我心靈的美容師。只要一提到“理發”二字,我的眼前就浮現出鏡子里奶奶忙前忙后的身影。。
又一次坐在滿是磨痕的小木凳上,電剪像割莊稼一樣在我的頭上起起落落。伴著“滋滋”的震動聲響,發屑紛紛散落在我的肩頭和地上。鏡子里,奶奶一手拿著梳子、一手舉著剪子,扶著我的腦袋左看右看,像在欣賞一件精美的工藝品??粗鴿M頭銀絲,滿臉上皺紋的奶奶專注的神情,又想到奶奶腿腳不靈便,這么多年不辭辛勞,特意從郊區趕來為我理發,一種溫馨、一種歉疚、一種幸福之感便在心頭激起暖暖的波瀾,涌遍全身。
電吹風在我的吹過頭頂,吹干了頭發,也吹進的我的心田。閉上眼,幸福地享受那份溫暖的愛之風。
“好啦!”奶奶輕輕揭起我肩頭的圍布,用欣賞的眼神看著我,臉上笑咪咪的。
“謝謝奶奶!”我向奶奶深深地鞠了一個躬。
任時光流逝,我會永遠在奶奶愛的海洋里徜徉……
【熱門寫作】 六年級寫人作文:小云篇二
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 六年級寫人作文:小云篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
小云是住我隔壁的一個小伙伴,他比我大一歲,但卻比我矮一頭。小云又瘦又矮,身體很單薄。小云有一雙亮晶晶的小眼睛,一只小鼻子和一張薄薄的小嘴。因為小云經常被欺負,所以我承擔了保護他的任務。
有一次,我問小云為什么總被別的孩子欺負。小云吸著鼻涕告訴我,因為他是要來養的。也就是說,他現在的父母不是他的親父母。后來我才知道,小云的父母一直沒有孩子,直到要來的小云五歲時,他父母才生了他的弟弟和妹妹。有了弟弟妹妹的小云失寵了,他的父母基本不管他。院里的孩子知道欺負他也沒人管,總是欺負他。小云被欺負的時候,總是無助地哭泣。
小云喜歡和我玩,于是我就教他學英語。好學的小云總是認真地記下我寫在小黑板上面的單詞,認真地跟我讀。我還給他講《三國演義》的故事,小云聽得津津有味。一個很冷的周末,小云在外面叫我,我很快出去問他有什么事?小云還未開口眼淚就流了出來,說:“我要走了,以后不能在一起玩了?!薄澳阋ツ睦??”我問他。小云立刻哭泣著說:“我媽把我送到河南的一個寺廟去當和尚。”——我簡直不相信自己的耳朵?!盀槭裁??”我大聲問。小云說:“因為我媽沒錢了,養不活那么多孩子?!薄梆B不活?那為什么當初要把你要來?”我生氣地說。小云憂傷地搖搖頭。我回家后很想哭。
小云就要走了,我想送他一件禮物。以前小云一直喜歡我的那支帶紅外線瞄準器的玩具槍,我決定就送給他。想讓小云不在傷心難過,我在槍背上貼了一個笑臉圖。小云很高興地收下我的禮物,眼里有淚水亮晶晶的。
過了幾天,小云在我家門外叫我,說要走了。我跑出去,看見小云上了一輛黑色的小轎車。小云伸出頭和手和我告別,小車立刻開走了。那一天,我覺得心里空蕩蕩的……。
「熱門作文」六年級寫人作文:因為有了我其八
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱門作文」六年級寫人作文:因為有了我其八》,僅供您在工作和學習中參考。
每個人都有存在的價值。比如,因為有了你,你的家庭中有了許多有趣的事;因為有了你,你的班級可能多了很多歡聲笑語;因為有了你,解決了生活中許多麻煩事兒------所以,我們每個人在生活中都有存在的價值。
就說我吧,在我的家庭中,曾經發生了許多事,但都被我一一解決。記得我七歲時,發生了一件事,雖然已經過了五年,但到現在,我仍然記憶猶新,怎么也忘不了。
那時,因為爸爸媽媽在外面開廠,晚上不回來,所以家里只剩我,爺爺和奶奶三個人。那天我們三個人在吃晚飯,奶奶因有事出去,所以把洗碗的任務的交給了爺爺,而我呢,還在那里慢慢的吃飯。奶奶剛踏進大門,就聽見“砰”的一聲,就是這一聲,打破了本來的安靜。只見奶奶怒沖沖地走進廚房,對爺爺大聲說:“你都這么大個人了,每次交給你的事都做不好,你是怎么搞的,???”爺爺則站在一邊,像個犯了錯的孩子,聽著奶奶的教導。而奶奶仍然喋喋不休地數落爺爺。這時,爺爺終于忍不住了,像一只發怒的豹子,吼道:“夠了!”看到打發脾氣的爺爺,奶奶更生氣了,說:“說你幾句就不行了,你有本事在摔哥碗個我看看!”正在氣頭上的爺爺,一把抓過一只盤子狠狠地摔在地上。又是“砰”地一聲。
在另一邊看到這種情況的我,嚇得哭了起來。大聲說:“爺爺奶奶不要吵架,嗚嗚嗚······”看到我這個樣子,爺爺奶奶立刻平靜下來,收拾這滿地的碎片。終于,這場“戰爭”結束了。
所以說,每個人都有存在價值,無論是貧困,還是富有,每個人都有生活在世界上的權利。
【熱門作文】 六年級寫人作文:偉大的人
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級寫人作文:偉大的人”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
大多數人都認為是父親為我們撐起了雨傘,是父親為我們做任何事情,但我們卻遺忘了一個人,那是偉大的母親。在生活中,有時母親也會為我們撐起雨傘,當然不一定是在下雨的時候后,在其他的時候母親也同樣會呀。
偉大的母親,她才是給予我們生命的人,所以我們也不要辜負于她,我們也要幫助她。比如說幫她干活,分擔家務,也可以在他特別累的時候,幫她捶捶肩膀,揉揉額頭,或是考一個好的成績,考上一個好的大學來回報她,讓她幸福。
即使你們不相信母親是偉大的,這幾件事你們是改變不了的,是母親給予了我們的生命;是母親在狂風暴雨的時候,不顧危險的把我們送到醫院,讓醫生給我們醫治;是母親,忍著痛苦,忍了幾個月,才把我們生出來的,是母親在我們憂愁的時候,她來安慰我們;在我們傷心的時候也來安慰我們;在我們在我們不高不開心的時候,她會講幾個笑話來逗我們;是母親在我考試考不好的時候來鼓勵我,這難道不是不是母親的所作所為嗎?你難道不承認母親做過的這些嗎?
即使你不承認這些,也有幾個事實是你無法改變的,例如:是***媽生下的你,是媽媽把你撫養長大,然后再把你撫養成人,走進社會,一直默默的關心著你,只是你不知道他對你的愛有多大。
聽完我說的這幾句話,你應該可以體會到,母親的愛是無限大的,當然父親的愛也是很大的。
我愛我的媽媽,因為她無私的把他的愛,奉獻給了我,我愛媽媽。難道你不愛你的媽媽?
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