小學一年級語文作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“月度作文精選 作文指導：小學升初中作文輔導（一）精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫好作文不是容易的事，需要長期多方面的努力。多讀，多記，多寫，多改，才能有所提高。

然而，現在很多同學下筆即成文，修改文章的重任就移交老師了。而老師有時的精批細改，卻又換來很多同學的不屑一顧。這樣怎能讓自己的水平得以提高呢？

大家應該學習古今中外大師們的寶貴經驗，在改文中練出硬功夫來。

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推薦作文： 真誠小學升初中作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 真誠小學升初中作文如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

真誠是一個人對另一個的信任，與其這樣說，倒不如說一個人用一顆真誠的心溶化了、感動了別人。真誠，其實就在生活中，當你失落的時候，他會用微笑鼓勵你；當你受傷時，他會緊緊地握住你的手，給你打氣……真誠，無處不在。

在我的身邊，也有這么一位真誠的閨蜜，也就是她，讓我才知道，一個細微的動作，竟是對我的關心。

那是一個陽光明媚的早晨，我懶洋洋的起身，正想打個哈欠，沒想到，喉嚨被“卡”住了，我心里暗叫不妙，心想：完了完了，今天說不出話，還怎么回答問題啊？于是我猛灌水，希望能緩解一下，可依舊時時有痰卡在喉嚨。到了學校就是開始早讀，慶幸的是，喉嚨里的痰被咳掉了?？伞昂镁安婚L”，第二節課，痰依舊往上“涌”，我無心聽課，心急的我一心想把痰咳出來，就在哪兒不停的咳嗽。忽然我感覺到背后的一絲溫暖，接著溫柔的聲音響了起來：“小楊，你沒事吧?！闭f著輕輕的拍了拍我的背。一種感情油然而生，對于我，這種動作我感受過多次，卻只限于爸媽。一個細微的動作讓我感動。對它是友情，是真誠！我不禁微笑的回復她：“我沒事兒。”她沒有做聲。一下課，我的眼前是一壺熱水，白色的熱氣好像一幅美好的憧憬。我的眼睛再度濕潤，多么好的朋友啊，“謝謝你，我……”想說什么卻卡在了喉嚨里，“不用謝，我們還是好朋友。呵呵，快點喝點水哦?！薄班拧！痹谙奶欤葻崴懿徽?，但這壺熱水卻想夏日的冰涼，涼爽了我的身子，更感動了我的心。

她，在上課的時候也有打噴嚏，可我卻不曾關心過她，直至她關心過我后，我才借給她紙巾，關心她……現在想起來，當初確實有些太“冷漠無情”了，不過我也為自己有一個真誠閨蜜而感動，而慶幸，因為，她的體貼，讓我們注定成為好姐妹。

現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵后墻的話，那么，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

我心觸動，成功之道乃交友，要有知道乃真誠。

作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 自我保護的作文() 小學升初中作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

【自我保護的作文】自我保護的作文(一)

一篇描寫自我保護的作文,要寫在其他地方看到的.急用【自我保護的作文】

保護,看似兩個簡單的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口；北極冰川下,瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲；最好用三個句子構成一組排比句更好.在現實生活中,年幼的我們也要學會自我保護.用動物的自我保護的重要說到人的自我保護,點題自然.

記得上次,早晨我一如既往的出了家門去上學,一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時,感覺少了點什么——立在馬路對面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時已沒了訊號,只剩下漆黑一片.這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水,永無止境；又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進退兩難的路人.場面描寫生動,很好的烘托了緊張的氣氛.我頓時心生恐懼.不知是不是心理作用,感覺車比平時更野了些,路也比平時擁擠了些.腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案,不由得頭皮發麻,不寒而栗.時間卻不容許半點躊躇,轉眼間已經7點50了.兩旁舉目無親,我站在馬路邊有些不知所措了.劃線句子寫出了心理不斷變化的過程,很細膩.

我冷靜下來,這里的心理轉變有點突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒,比如想起了書上說的過馬路的注意事項.環顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見橫跨馬路,天橋似的地鐵通道.于是眼前一亮,心生一計.緊繃的神經頓時放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望.心情的變化,表現了想出辦法的興奮.上了“天橋”不過檢票口,直接奔向對面的樓梯.站在馬路對面,看著被“征服”的車輛,嘴角終于揚起了驕傲的弧度.

這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長路上,要懂得自我保護.中心深刻貼切.

教你寫感悟: 作文：從沮喪到驚喜（小學升初中感受）680字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫感悟: 作文：從沮喪到驚喜（小學升初中感受）680字》，相信能對大家有所幫助。

我經歷了一次帶有復雜心情的小升初，我有過最初時的沮喪，也有過最后被錄取時的驚喜，更是在這個銜接上懂得了更多。

媽媽的手機響起了，她看了看叮叮作響的手機，滿心歡喜的走了過來。她清了清嗓子：兒子，告訴你一個好消息，一中發來了短信，叫你25號去面試！

聽見這個消息，我激動極了。在畢業考試前，我猶豫不決，在上哪個學校里彷徨著，現在終于有了一個目標了。

幾天以來，我們在網上借鑒，學習。我滿懷信心地來到了一中本部，媽媽總是在一旁鼓勵我，為我加油。

在我填好登記表以后，無疑是激動的；站在走廊中，看著一個個從門前開始才面帶微笑的學生，很興奮；視著考官臉上犀利，笑里藏刀的神色時，又是那樣的緊張。我憧憬著進入一中的模樣，靜靜地聽著心跳的聲音。

進去吧，你，眼鏡！這一聲打亂了我心跳的規律，我措手不及，但我盡力調整，微笑著，抱著文件袋，走了進去。這個老師的微笑，漸漸使我不再緊張了，我如實回答著他提出的問題，當最后他說，小伙子不錯，更讓我選中的心落了下來。我深深地鞠了一躬。

此時的我，無比的輕松，是快樂，是解放，臥在沙發上，等待著通知。

通知久久未來，我也緊張起來，一旁的媽媽，不斷為我解壓，我也很希望得到通知。時間就這樣流走，一去不返，通知就這樣難覓，遲遲未到。當得知未被選上時，我心中、腦海一片空白，我該怎么辦，為了一中，我放棄了巴蜀，也放棄了保送渝中區重點中學，可是這一個夢醒了。我痛苦不已，痛苦的哭了。我不怨媽媽，如果我可以在畢業考試時多細心些，或許也不用給錢，又受人眼光。

看著媽媽為我著急的樣子，看著她為了我四處求人幫忙，我很心酸，我不愿意再受人眼光。

我可以進入一中了，我很驚喜，我必須感謝那些幫助我的人，我更想靠自己的力量去進入一中。

我這次好不容易進入一中，更是靠著別人，我想靠自己進入一中，我現在唯一能做的就是好好學習，證明給他們看！我是最棒的？？？？

月度作文精選 小學五年級作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 小學五年級作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

爸爸：

您好！你知道嗎，我有一個夢想，那就是當一個心理學家。當然，我知道，要想成為一個心理學家，必須具備豐富的知識，所以我平時就大量的閱讀課外書籍，以開闊視野，豐富閱歷?？赡鷧s說：“你一天不好好學習，還以為自己很優秀?！蔽抑溃蜑樯洗螞]有按你的要求寫日記，您發火了，并揍了我一頓，還不理睬我，認為我是一個沒有上進心的孩子。其實我很明白，社會競爭力很強，您這樣要求我，是為我好，想使我的作文水平高些，能夠寫出好作文來。但是，我每天寫作業都到很晚才能休息，有時會忘記寫日記，而往往這時，恰好趕上你的檢查。您還批評我經常不做摘抄，其實，我從五年級就開始做摘抄了，抄錄了一些妙詞佳句，只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個驚喜，想讓您知道：一個一直在您眼里不好好學習的我，竟然會這樣做。

您也許會問，我為什么要選擇當一名心理學家，因為在我眼里，您教育我的方法是非常不正確的。等我當上心理學家后，我將研究一套既對孩子公平，又對家長合理的正確的教育方法，且使孩子與家長都易于接受。

在平時，如果我做錯一件事，您就會用打罵的方式來對我。難道您不知道嗎？國家已經明文規定，家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時候，您總會說：“將來考不上大學，你就放羊去?！泵慨斘衣牭竭@句話，心里極不舒服，甚至產生一種莫名的逆反，但還是暗下決心：一定要好好學習，決不會讓你看扁我，以實現我的夢想。

但總是在我學習勁頭十足的時候，你總是打擊我，讓我心理蒙上一層陰影。

爸爸，希望你能理解我，使我能夠健康成長，使我能夠順利實現我的夢想。

精選作文: 一年級作文游玩 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 一年級作文游玩 月度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

“清明時節雨紛紛”，今年的清明節卻春光明媚，使得海濱公園游人如鯽，熱鬧非凡。我們一家三口、我表姨還有朱歡歡共五個人也去了海濱公園游玩。

我們先在草坪上野餐，吃著笑著的時候，忽然，一陣微風吹來，樹上的葉子掉落在我們的食物上，難道我們的食物真的那么好吃？連落葉都來搶吃！我們吃得差不多了，媽媽提出要我和朱歡歡比賽“爬樹”，這可難到我們了，我們從來沒有爬過樹啊，我們爬了好多次都沒成功。我提出玩“打野鴨”，因為這個游戲我們經常玩，而且是在這么寬廣、這么柔軟的`草地上，真是好好玩哦！

我們又去玩花果山漂流，花果山漂流是從花果山出發，駕駛船漂流，途中經過黑黑的山洞，又回花果山。

我們登上了一艘蔚藍如海的船，由朱歡歡當船長，我當船員。船開得很慢，順著小河向前走，經過山洞的時候，我們抬頭看見一只只可愛的小猴和小兔公仔，朱歡歡扯了一只小猴到船上，我也碰到了，但沒扯下來。結果小猴的手受傷了，朱歡歡有了小猴很高興，并說手受傷了不要緊，可以給小猴做手術。

我不明白歡歡比我小，怎么能把小猴給扯下來，而我卻不行呢？

月度寫作精選 作文小學一年級(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 作文小學一年級(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

最近升初考成績剛剛降臨，我的分數雖說不低，卻離預計少了幾分。等電話那頭報完分數，我已經哭成淚人了，覺得三年的青春無情的毀在了五張已經見不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅?？奘裁?，因為你四、五年級玩掉了，光靠六年級也撐不住啊。媽媽，你對于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再沒有什么。

友誼像春風，它能把春天帶進人們的心里；友誼像甘霖，它能滋潤萬物，讓友情之樹常青。我有個好朋友，好同學名叫陳皓禹，他中等個，瘦長臉，眼睛不算大，性格內向，愛讀書，做事膽小謹慎，是個成績優秀的學生。我—陽光男孩，膽大，愛打抱不平，活潑好動。我們倆的性格有那么大的反差，竟然從一年級到現在，還成為“鐵哥們”。說起我們的分分合合，互幫互助的故事還不少呢！在二年級的時候，我倆愛上了漫畫，課間休息時，我畫了一個養雞場，里面有好多雞，母雞在下蛋，公雞在打鳴，小雞在練飛，周圍有圍欄，漂亮的草坪，熱鬧極了。皓禹看見后走過來建議：“余小龍翔，你畫畫，我配字，咱倆合作好不好？”我一聽來了勁，我畫一只公雞，他寫上蒸著吃，我畫一只母雞，他寫上煮著吃，我倆興奮得不得了，給漫畫起了個名字“養雞場的故事”，至今我還保留著。有一次下課玩耍時，有位同學不小心把陳皓禹的嘴碰破了，當時流了血，陳皓禹嚇得大哭起來，同學們也傻了眼，我趕緊找來紙巾幫他捂住，報告老師通知家長，又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽后來見了我，一個勁地夸：“你真聰明，膽子又大，真不愧是皓禹的好朋友，謝謝你。”。

月度作文推薦: 小學二年級文章精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 小學二年級文章精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周末下午，我和媽媽一起去河邊散步，看見一群羊。我們這在城市生活的小孩兒，極少見過羊，于是我就好奇地停下來看。

這些羊有的是綿羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，還長著長胡子；肚子大大的是準羊媽媽；還有幾只“咩咩”叫的小羊羔……

我突然發現一只有巧克力色花紋的小羊羔，特像一只可愛的綿羊狗，我非常喜歡，就情不自禁地摸了它一下。誰知，羊媽媽轉過頭來，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“別動我的孩子！要不，我跟你拼命！”我嚇得趕緊往后退了一步。

再看看其它羊：初冬，草都枯黃了，春天光啃嫩芽兒草的嬌公主（母羊）們和嬌王子（公羊）們，現在連枯草都啃得津津有味。我不禁想：它們會不會感到枯草很難吃??？河邊的柳樹葉雖然被寒風吹干了，可還是綠綠的.。我摘了幾根柳枝準備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過來。一只母羊也過來了，我就把柳枝喂給它。這時，一只公羊過來了。不巧，我面前已經被羊們圍個水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲，母羊馬上讓開，叫公羊先吃，自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來，羊群也是個“封建社會”啊！

好一群可愛的羊！

月度作文精選 語文作文段落之間的銜接其一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 語文作文段落之間的銜接其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

因為田老師，我愛上了語文。因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，都會哪一首首動聽的詩。記得二年級，田老師每天讓我們積累兩個成語并造句，還每天要寫日記。我寫得都想吐了，可是還得寫??！現在，我翻著小時候稚嫩的筆記才知道，那時的鍛煉是為了讓我們能更高地翱翔！

三年級想象作文題目：未來的我。關于我的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文300字的未來的我小練筆希望能夠幫到你。

中國是歷史悠久的文明古國,許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長，如孔子、孟子、張衡等偉人名人的人格、學識、作品，對后人的教育意義是巨大的，許多人正是在他們的引領下取得成績，走向成功的，在你的三年初中語文生活中你肯定也被這些偉人、名人感動過、激勵過，以至不能忘懷。

以前，我是一個小書迷，什么作文書、童話書甚至是小人書，我都會看得津津有味。每次看完，我都會聯想這本書的作者，聯想他們事跡，聯想他們的偉大，創造了這一桌精神盛宴。

月度作文精選 玩三年級作文之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 玩三年級作文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是五一勞動節，老師給我們放了三天假，作業又不多，我回到家后，趕緊開始寫作業。因為明天我們要去沙市玩。

第二天，我早早地起了床。就去喊媽媽和妹妹，嘴里還催促著：“快點，快點，不要誤了車次”當我們上車時，我激動的心情還是控制不住，手忙腳亂的，上扶梯還差點摔了一跤。

汽車像和我們作對一樣，緩緩前行。

終于到站了，我舒了一口氣。迫不及待地跑向動物園，站在鐵窗外，就看到了許多動物。比如老虎、松鼠猴……

媽媽給我們買了門票后，我就拉著妹妹走進了大門。老虎在籠子里悠閑的走來走去，有的老虎用水汪汪的大眼睛望著我們，馴獸員來了，它指揮老虎干什么，老虎就干什么，那專心致志的樣子真可愛。

我的目光又轉向了那只猴子，它長著大大的眼睛，遠遠地嘴巴，嘴邊還有一圈黑黑的皮，嘴巴一張開像個圓圓的冰激凌甜筒。有的在樹上活潑地爬來爬去，有的三只猴子圍在一起，好像在說悄悄話，有的趴在玻璃窗上向我們做著鬼臉，還有的猴子排成一個長長的“一”字形捉著別的猴子的尾巴在樹之間繞來繞去，好像在開火車呢！這時，媽媽走過來告訴我們這是松鼠猴。

最后，我們還看了許多動物，比如兔子、猴子。

沙市的動物園真有趣！

作文收藏: 小升初作文指導之二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 小升初作文指導之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小升初作文指導：如何寫好開頭

一篇文章有一個好的開頭能影響到一篇文章的好與次，所以我們怎么樣去寫好一篇文章的開頭呢。

小升初作文輔導方法。

一、開頭抒發真情實感

例：母親，您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!作文的題目是《……笑了》，小作者寫自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，贊美了媽媽，也表達了對媽媽的感恩之情。抒發了真情實感，打動讀者并引起了下文。

二、開頭突出文章中心

例：一直以來，我有一個高遠的夢想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個成功者!然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄，才可以到達成功的彼岸!

作文的題目是《成功其實離我們很近》，小作者在文章開頭就點明了文章的中心，寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領。

三、緊扣作文題目寫開頭

例：成功時，我會聽到媽媽的聲音：“孩子，你是我的驕傲!”失敗時，我會聽到媽媽的聲音：“別灰心，下次一定行!”驕傲時，我會聽到媽媽的聲音：“你還可以做得更好!”……

作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇，“聲音”一詞出現三次，每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。

例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。