小學一年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 我“中彩”了小學一年級文章(標準示范)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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今天是國慶節，大家都在外面玩耍，只有我在家里看書。因為，我“中彩”了。我得了紅眼病，不能出去、不能打電腦、不能看電視。因為，紅眼病會傳染，所以，爸爸媽媽不讓我出去玩。打了4次針，掛了1次吊瓶。藥一天要吃3次，吃完飯半小時才能吃藥。 /

通過這件事，我明白了平時要多喝水、水果、蔬菜樣樣都得吃，平時還要多運動。

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作文收藏: 下不了床小學一年級作文(標準示范)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 下不了床小學一年級作文(標準示范)”，希望能為您提供更多的參考。

某人平時喜好喝點小酒。一日，與老同學小喝了會后回家。半夜，忽然驚醒，準備去衛生間。當伸腿找鞋的時，卻發現自己怎樣也下不了床了，大驚，難道我堂堂大男子漢，竟然喝了個半身不遂？于是大喊：“老婆，壞了，我的雙腿不好使了，怎么也下不了床了。”

妻子慌忙爬起來，拉亮燈，說：“親愛的，你又睡在地板上了?！?/p>

[熱搜寫作] 一年級小學作文：做膠畫(標準示范)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 一年級小學作文：做膠畫(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，我和爸爸去公園用彩色顏料制作膠畫。我做了一條金魚。我把金魚的眼睛涂成白色；翅膀涂成藍色；頭涂成粉紅色；尾巴涂成紫色，身子涂成五顏六色的。我做的魚美麗極了。我把它貼在我家的冰箱上，心里美滋滋的！

你重點從魚的顏色上寫了你做的膠畫，展現在我們面前的是一條色彩斑斕的金魚。要是，你能再具體寫一寫金魚的樣子就更好了！

[作文借鑒] 作文：我們的圖書角小學一年級作文(標準示范)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 作文：我們的圖書角小學一年級作文(標準示范)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學了，我們排著整齊的隊伍走出學校，我才想起課外書忘記拿了，又沖回教室領回課外書，開心地回家。

這個學期， 林 老師在班級里辦一個圖書角，讓同學們各自拿些課外書，讓它們來參加圖書角的聚會，那我們就會有一個小小的圖書館。課余時間我們就會多了一個有趣的活動看書。一想到可以看很多的課外書，大家可樂壞了，都爭著把自己的好書帶來，而且自己的課外書包得漂漂亮亮的，穿上潔白的外衣，寫上美麗大方的書名和小主人的名字。早上我急忙把書帶來，忘了給它披上外衣。看著同學們那美麗的課外書，我也想把自己的書包得既干凈又漂亮，讓同學們更加愛護它。

回家之后，我挑了張卡通畫書皮紙，認真地給課外書做了一件花衣裳，讓它穿在身上感覺更加精神，更好地讓同學看書。望著穿上衣服的課外書，我高興地笑了.

[優質作文] 作文：小學一年級音樂歌曲歌詞8首(標準示范)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 作文：小學一年級音樂歌曲歌詞8首(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

讓世界充滿愛：

輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的眼

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛

無論你我可曾相識

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于你

告訴我不再孤單

我們同歡樂

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛

無論你我可曾相識

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

深深地凝望你的眼

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛

輕輕地捧起你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的眼

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

無論你我可曾相識

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

祝愿你幸福平安

[推薦寫作] (作文)我長大了作文初一年級最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] (作文)我長大了作文初一年級最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在生活中，我漸漸發現了，我長大了。

我記得那是去年的一個周五。上了一個星期的課，我早已是身心疲憊了，真想回家馬上沖一個熱水澡。可是，碰巧媽媽不在家。這可怎么辦?我雖說很久以前就能自己洗澡了，可是我從來沒自己用過熱水器啊!我學著媽媽的樣子，看了下溫度，上面顯示50度;我想，媽媽已經幫我燒好了水吧!然后我又學著關閉了電源，自己沖了一個熱水澡。媽媽回來，得知我已經洗了一個熱水澡，于是高興地表揚我，我長大了，能夠照顧自己了!

不光是我的生活自理能力提高了，我的動手能力也更強了。有一次，班上多媒體的光盤驅動器壞了，導致使用光盤很不方便。我是班上的多媒體管理員，我想，我應該試試能不能把它修好。我把它拆下來拿回家里，然后從柜子里找來了一把改錐，開始把光驅“大卸八塊”。經過我的一番維修，原先基本無法使用的光驅被我修理得能正常使用了。后來，我還把班里幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事，表揚了我，說我長大了;不僅是這樣，我也很有成就感，覺得我的動手能力比小時候強多了，也就意味著，我長大了。

在不知不覺中，我不再學習簡單的ABC，而開始學習復雜的物理知識;我不再依賴爺爺奶奶的照顧，而能主動給爺爺、奶奶幫忙、做家務;我不再聽幼稚的兒歌，而聽起了流行歌曲……我漸漸地發現了，我長大了!

【作文模板】作文：保護莊稼的好朋友 - 一年級(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】作文：保護莊稼的好朋友 - 一年級(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

放學了，小明高喜悅興地走在回家的巷子上。突然，他發現一名市井拎著一只包羅，包羅里塞滿了田雞。那些田雞有的呱呱地叫，有的用力亂跳。

小明想：“田雞是農事的衛兵，怎么可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明發現一個人走過來，想買田雞吃，小明焦急了，他想：“保衛田雞大眾有責，我要與他們說理去?！毙∶鲌詻Q果斷地走過去，對那個市井說：“你把田雞放了，田雞然而能保衛農事的！”那市井聽了，愁眉苦臉地說：“我抓來的田雞是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”小明一聽，趕快跑回家，他倒出了本人辛辛苦苦保管積聚罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把田雞一扔，走了。

小明把包羅里的田雞倒進小河里，看著那群愉快的小田雞，小明也喜悅極了！