三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 三年級文章怎么寫》，希望能為您提供更多的參考。

我的同學有很多很多，個個都非?？蓯?。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

她有很多優點，比如，上課積極發言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。

她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？

這就是我的同學張學喆，我很佩服她。

三年級作文我的同學

張嘉明他長著一雙透著幾絲狡猾的眼睛，一個塌鼻梁下有一個紅潤的嘴唇。厚耳垂，百里透紅的皮膚看上去聽機靈。

他長著一身肥肉，我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來，好象臉上的肥肉要掉下來似的。在咱們年級，他是最胖的，但卻從不在意。我勸他減肥，他看看我說：減肥？不行，會營養不良的。他不僅不減肥，還大吃特吃以表決心，結果，居然又長了十幾斤。

當胖子當然少不了胖子的煩惱。記得有一次，我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐，老師要我們抱住雙腿，可張嘉明怎么也抱不住，為什么呢？因為他的腿太粗了。最后，他只能一伸了之。后來我們練習前滾翻，他身體太胖，結果人沒翻過去，來了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

雖然他體育不行，但他上課認真聽講，特別愛發言，所以成績還不錯。后來老師給了他一個副班長的職務，自從新官上任，他學習更認真了，得到了大家的一致好評。

瞧！他就是我的同學張嘉明。

三年級作文我的同學

我有一個同學，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。

她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

宋麗還喜歡看書。有一次課間休息的時候，她從書包里拿出自己最喜歡看的《格林童話》，津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵大叫一聲，可她好像一點兒也沒聽到，因為看得太入迷了。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過神來。她真是一個小書蟲!因為看的書多，她的作文寫得很好，知識也很淵博，是我們班的三好學生。

我喜歡我的這個好同學，真希望從小學到大學我們一直在一個班。

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最新作文: 三年級伙伴作文怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 三年級伙伴作文怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我還沒轉學的時候，有一個叫何佳豪的朋友，他時我的小伙伴。

我的個子比他高一點，他比我大幾個月。他有一頭烏黑的頭發，兩個葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。

他非常喜歡樂于助人，記得有一次，我在寫作業的時候，發現我的橡皮擦不見了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見橡皮的影子。何佳豪見了連忙從他的文具袋里掏出橡皮，遞給我，對我說：“智軒，你先用著吧，我幫你找?！蔽医舆^橡皮擦，只顧擦寫錯了的字，做還沒做完的題目，沒想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見他一會兒看看桌子下有沒有，一會兒看看書包里有沒有，一會兒問問同學是否見到。看見他那專心尋找的架勢，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望著他滿頭大汗的樣子，心里感激不盡。

何佳豪，你助人為樂的品質值得我學習，我永遠永遠不會忘記你這個好朋友?！矣H愛的小伙伴！

最新作文: 五年級文章怎么寫(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 五年級文章怎么寫(篇四)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽，媽媽不知道怎么了，突然嗚咽起來，齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說話了，

在一個日子里，老師哽咽對我們說：由于高子軒要搬家，所以就轉學走了我們也哭得凄慘凄慘的，因為你帶給了我們多少歡樂呀！后來聽同學說，你轉到北新街小學去了，所以我一有時間都會扒著北新街小學的門去看，看有沒有你。高猴，不知道你能不能看到這個作文，但是，你肯定知道，三（2）班是個大團體，一起生活了三年，一起互相幫助、一起嬉戲這些你都不會忘吧？高猴你知道嗎？我是含淚寫的作文，希望的就是你能回學?？纯础?/p>

最新作文: 三年級假如我是一張紙作文(作文)怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 三年級假如我是一張紙作文(作文)怎么寫》，希望能為您提供更多的參考。

我曾經，經常這樣想如果，我是一張紙，我會把自己畫成一幅充滿花朵、彩虹、紅旗的畫，讓明天變得更加美好。

如果，我是一張紙，我要讓自己變成一個喜字，讓所有人都生活在這個到處洋溢著快樂的世界里。如果，我是一張紙，我要把自己變成一朵窗花，讓整個世界充滿美麗。如果我是一張紙，我會變成一所小學，有許多同學在那里快樂的學習，在操場上盡情地嬉戲。如果我是一張紙，我要讓自己身上寫滿故事，讓喜歡閱讀的同學去欣賞那美麗的故事。

如果，我是一張紙，我要畫一個歡樂的世界，讓世界和平，讓戰爭永遠消失。如果我是一張紙，我要用這張紙做出無窮的貢獻。

最新作文: 二年級冬天的文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“最新作文: 二年級冬天的文章怎么寫”供您參考，希望能夠幫助到大家。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

2000年高考作文題的話題材料說的是一次鼓勵創新的報告會。會上一位學者以4個圖形的實例說明答案是豐富多彩的，而這個被說明的道理就被用作話題。這個話題，也就是我們構思文章的前提。面對豐富多彩的世界，有什么思想感受，想到些什么，想怎么辦，是寫好這篇作文的關鍵問題。抓住這些關鍵問題去思考立意，就容易寫出一定的深度。如果停留在為話題答案是豐富多彩的補充例證，雖然并不偏題，但文章立意容易偏淺(因話題材料已說明此意)。如果對這些問題根本沒注意，而去改寫、擴寫這個會議故事，就完全偏離命題要求了。?

我一直沉浸在歡樂之中。爸爸見我高興的樣子說：孩子，你的作文登在書上了，可不能驕傲呀。好的作文都來源于生活。讓這次作文成為你今后寫作的動力吧。我說：好啊！我一定會細心觀察生活中的每一件事情，爭取寫出更好的作文！

最新作文:感謝有你作文寫老師怎么寫(5篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“最新作文:感謝有你作文寫老師怎么寫(5篇)”，相信能對大家有所幫助。

感謝有你作文寫老師(篇一)

您，也許不是最美麗的老師；您，也許不是教育最有方的老師；但您給我的教育，卻讓我“終生難忘”。

剛到三年級時，我的心情無比緊張，因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任即漂亮又可愛?？墒牵斈贿M班級門時，我的希望“早已化成白煙”。

短短的頭發有些發黃，皮膚“黑黑”的，單眼皮下有一雙小巧的眼睛，就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的`美女，長相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事發生之后，我對您改變了想法。

三年級的生活很快就要結束了，馬上便要期末考試了，大家都在認真的復習。上午第三節課，您讓我們聽寫詞語。聽寫完了，您便在黑板上寫下了一排字：中午12：50之前，必須完成聽寫訂正。我一看，心想：來得及嗎？別到時自己來不及，還怪我們呢！這時，數學2號本發下來來了。這題不是對的嗎？張老師怎么給我打錯了呢？我飛快地跑到辦公室門口，沒看到張老師，卻看到了您。

您一手拿著筷子，一手著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動，而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光，照在您的身上，金燦燦的，您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站著，沒想到老師竟然不吃飯，就是為了早一點改好本子，讓我們訂正，復習。真是人不可貌相呀

過了一會兒，您改好了。走出辦公室，正好看見了我。您微笑的摸了摸我的頭，并對我說：“黃咪，你的聽寫不錯，全對！”真的嗎？那太好了！此時此刻，我真想對您說：“老師，我來幫您把本子搬到班上去吧！”可沒等我說出口，您已經走遠了。

老師，您就像是一顆小草，我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您，我們才如此“美麗”?？赡?，有一天，小草枯黃了，您也老了，可您對我們點點滴滴的教育，我怎能忘記？

感謝有你作文寫老師(篇二)

親愛的大自然：

大自然，感謝有你！

你把那蔚藍的天空賜予我們，包容著萬物生靈；你把那涓涓溪流賜予我們，我們不再干渴；你把那明亮的陽光賜予我們，我們充滿生機……因為有你，我們才會如此多姿多彩，生機勃勃。

春天，你讓我們享受著溫柔細雨，清涼的微風撲面而來，撫摸著我的臉頰，閉上雙眼，我感受到了你的溫柔細膩。深深地呼吸，便能聞到淡淡的泥土的清香。

夏天，你給我們帶來了廣闊無邊的大海。來到海邊，就恨不得立刻投入大海的懷抱里玩耍，大海的清涼，一下子令我們神清氣爽。你還給我們帶來了參天大樹，我們只要一來到大樹下，就能感到陰涼陣陣，立即把夏日的炎熱驅趕走了。

秋天，你賜予我們一幅金黃的畫卷。你給予我們無數香甜可口的水果，讓我們品嘗果實的鮮美。

冬天，即使是寒冷，你卻給孩子們帶來了無數歡樂。我們在那白茫茫的雪地上堆雪人兒，打雪仗，玩的不亦樂乎。

這一切，都是因為有你?。?/p>

你給我們帶來了無盡的資源和快樂，可是無情的人類卻把“善”迷失在了各種誘惑之上。人們為了得到利益，而不惜一切地將大自然你給破壞掉。終于，你經受不住人們的摧殘。從此，春天來臨之時，不再是“潤物細無聲”，而是狂風暴雨；夏日，人們不能在大海中快樂地游玩，因為大海內有無數的污水和垃圾，海內、河流內的大量生物都已經死亡；本應是果實累累的秋天，我們卻不能嘗到美味的鮮果，品嘗到的卻是苦澀的味道，甚至有的樹已經不開花結果；冬天里，天氣的變化太大，大雪紛飛，寒風刺骨，實在是忍受不住，孩子們都不出門了。

但這完全不能怪罪于你，這是人們自己應得的懲罰。

我感到無比悔恨，但我還是要感謝你。你給我們帶來美好，亦給我們帶來懲罰。如果沒有你，就像花兒失去幽香；如果沒有你，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有你，就像大海失去浪花。你就是我們的曙光！

大自然，因為有你，我們才會充滿色彩。感謝有你！

你的朋友：綠豆

感謝有你作文寫老師(篇三)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。

二年級的一天，“叮鈴鈴……”，放學的鈴聲響起。同學們爭先恐后地走出教室，我也不例外，收拾東準備回家。

突然，“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛，我慢慢吞吞地走到位置上，捂著肚子。氣死我了，這該死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在這時候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴，皺著眉頭，等待奇跡的出現。

“噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲，我經過大腦的仔細思考，眼前一亮，我彈了彈手指——是陳老師！我拖著帶病的身子，費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口?！瓣惱蠋煟　蔽矣袣鉄o力地說道。陳老師將目光轉向了我，“嚴昕，你怎么還不回去呢？”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地說：“老師，我……肚子痛！”“是嗎，回去坐好了，老師給你倒杯開水去！”我點點頭，又費盡吃奶的勁回到位置上。“噠噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來，第一口，我嘗出了老師的用心；第二口，我嘗出了老師對我的關愛……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道，即使是一杯淡淡無味的白開水，我也能喝得有滋有味。

喝完開水，陳老師親切地問我：“肚子還痛嗎？”“好多了！”過了一會兒，老師還親自送我回了家。

老師，謝謝您！謝謝您無私的關愛。

我們常懷感恩之心，便能夠生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所說的：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志；感激欺人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊心……

感謝有你作文寫老師(篇四)

八年級時，我轉入茂華中學，加入雙優五班，由此與您結下了師生之緣。您個子不高，頭發稀疏，但一雙眼睛炯炯有神。這就是您，我的班主任——萬老師。感謝有您在成長路上陪伴我。

不知您是否還記得開學的第一天，您為我費心費力。我進入五班后，您一直在思索應該把我放在哪一組，但是您考慮眾多因素后，把我放到蔣志偉的組上。我聽組上的人說，蔣志偉在七年級的期末考試可是班級第一，我聽了之后明白了將我放到班級第一的組上，可見您對我巨大的期望。之后，您有在班上宣說我的數學成績，并夸我是數學高手。仔細想想您的這些做法后，我明白了您是幫我在班上確立地位呀！同天下戰書，我上了第一節語文課，見到了和藹可親的您的嚴肅一面。在那節課上，您要我們自己帶筆學習一篇，雖說我們帶了筆，可沒一人做筆記。我們萬萬沒想到你會在最后來個隨機抽查。您查了南鑫怡，蔣志偉等多名成績拔尖的同學，這些同學足以代表整個班級，見了他們的情況，您很失望，說我們的班風有問題。之后您又苦口婆心地告訴我們做筆記的重要性。感謝有您，感謝您的良苦專心，由于您的良苦專心讓我看到了一名良師的風范。

人不是十全十美的，難免會犯一些錯誤。雖說我入班后常常受到老師的表揚，但我仍是讓您費了不少心。剛進班時，我的語文成績非常差，考試只能委曲及格，為此您始終再找其中的原因。一次隨機檢查，讓您找著了。我認清晰的記得：那天早上是語文早自習，老師要求我們背一張有關古詩賞析的試卷。不知怎么回事，我背書的時候心不在焉，在您抽查我的時候我一個問題都不會，您嚴肅的批評了我，并罰我到小黑桌那里背。那半天，我思索了良多事，但所有事都指出是我錯了。感謝有您，感謝您對我的批評，由于批評是對我的關心，是對我的正視。

五班的一大亮點就是生本課堂。在生本課堂上，人人都可以當小老師，我也不例外。我至今還記得我第一次上生本課的樣子。那次我們上的是《送東陽馬生序》，我記得那次是我主動要求要上。在我的第一節生本課上，我同其他人不亂施展，連連受到您的表揚，您還特別表揚了我。感謝有您，感謝您的鼓勵，由于您的鼓勵讓我看到了一個不一樣的我、全新的我。

您是甘甜的泉水，潤澤津潤著我幼小的心靈；您是暖和的陽光，照亮了我未來的大道；您是辛勤的熟蠶，鋪墊著輝煌的人生。恰是由于您的無私奉獻，才成就了今天的我。感謝您在成長路上的陪伴。

感謝有你作文寫老師(篇五)

在這個艷陽高照的日子里，我與小伙伴在操場玩耍著，可卻心不在焉。這時我才恍然大悟，今天我離幼兒園畢業已經整整六年了。

六年前，媽媽牽著我的手，可當時我滿臉的淚水。周老師你還記得嗎？周老師，我進幼兒園時第一個見到的是你，讓我重新綻放笑容的人是你。您牽著我的雙手，一邊單膝跪地，一邊用手抹去我的淚水，就因為你的親切使我一下子就喜歡上了您，周老師多么美好的稱呼！因為您的親切，和藹使的我不得不一下課就像口香糖一般粘著你！您是老師可您更像我的母親！

周老師你陪我唱過童年無數的歌，小小年紀的我，常常被你推薦去參加當小主持人比賽；幼兒園拍皮球的比賽當時天真，好奇的我更像個假小子。您說我有表演天賦，可現在因不斷的成長，一次又一次的摔跤，使我跟加能開放自我。小時候，我離開幼兒園就如同罪人離開了監獄一般！哈哈，可我們的小心思，卻被您給打敗了。您常常為作文我們明天會再有興趣來到這和藹可親的幼兒園而費盡心思的為我們準備著一個又一個的吊我們胃口的小禮物。年復一年日復一日。您的親切，您像母親一般的溫柔觸動著我們的心弦。當時看起的心機，可現在看我回頭回憶此時此景，真是覺得又好氣又好笑，

嘿嘿！頗耐人尋味的，那一定是我們最后一次的表演了吧，哪一首歌，那一只舞，我們練了許久吧！那一只舞蹈中長不大的歌聲，一個個現在完不成的動作，以前就想一只小精靈般輕松！周老師，您還記得嗎？您還記得我這一個調皮，古靈精怪的小女孩了嗎？

周老師，您還在我那個流連忘返的幼兒園任教嗎？如果在，真希望在見到你，真希望見到你那張和藹可親的面貌！周老師，您還在我童年中留下一道美麗的風景線！

今年，當我再次來到幼兒園時，仿佛又聽到了你那溫柔的話語聲，你那和藹可親的面貌。老師，希望見你如初！我還是我，一個古靈精怪的女孩。

最新作文: 植物三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 植物三年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。

一走進大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護著美麗的植物園。再往里走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長辮子的少女，美麗極了。

突然，我聞到了一股清香，哇，實在太誘人了！原來，那邊是一個美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早?？?，那雪白的梨花開得正艷，散發著濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們在這個美好的春天里，你爭我搶，競相爭艷，趕趟兒似的聚攏來。多美的景色啊，剎時，我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉啊！

當然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個美麗的花環；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無限生機……

總之，植物園還有許多數不盡的美景，道不完的風光，等著我們去細細觀察，慢慢欣賞！

最新作文: 三年級節日文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 三年級節日文章如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

生活中有許許多多的節日，有兒童喜愛的六一兒童節，有三八婦女節……等等。我今天也要給自己創造一個新節日——食物節。我想把這個節日定在媽媽生日那天，因為媽媽平時過生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點菜，我想讓她在那天過一個特別的生日。

我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因為我們都喜歡吃漢堡。當我宣布食物節正式開始時，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。

等我們吃完后，我還準備了節目呢！我會大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會笑嘻嘻地對他們說：“你們兩人每人2杯可樂，誰先喝完誰就贏?！卑职致牶笳f：“太簡單啦！”比賽開始了，我估計爸爸媽媽會爭先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會安慰媽媽說：“重在參與?！边@樣我們在事物節當天，一家人能度過一個美好的時光。

你們覺得我的食物節安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來喔！