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作文參考: 三年級作文大全(篇五)
三年級作文大全。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“作文參考: 三年級作文大全(篇五)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
以學校的中心工作為導向,以新課程的理念為指導,圍繞教導處的工作計劃,本學期我們六年級教研組將加強教研組建設,以繼續爭創優秀教研組為動力,總結經驗,發揮優勢,改進不足,加強教研教改力度,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率,提高教師的專業理論水平和教學實踐能力,工作上追求“精細化”,在追求教學工作輕負擔、高質量的同時,使每一位學生和諧有個性的發展,能順利完成小學階段的數學學習任務,更好地適應中學的學習。
在這篇作文里,我最喜歡這一句話:代表著中國人對未來的憧憬,還代表著五十六組兄弟姐妹是一家!
升六年級,就得做一二三四五年級的榜樣,做一個老師的幫手。老師給我們發了新書,就得保護好,如果一個六年級的學生的課本上亂七八糟,隨處有涂鴉的圖案,豈不是與幼兒園的小朋友一樣了?
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[參考作文] 三年級的作文大全之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 三年級的作文大全之一,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
爸爸的工作非常繁忙,每天早出晚歸的。盡管這樣忙,爸爸對我的學習也不放松,一有時間就檢查我的功課,還經常給我買課外書,有作文書、故事書、毛筆字帖、鋼筆字貼。爸爸經常對我說這樣一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。
不知過了多久,哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳
記憶,停留在最后那個夏天,一切都好像發生在昨天,卻又遙遠地那么不真實。這條路走了三年,什么都沒有改變。路旁的樹還是老樣子,路燈下的影子也依舊搖搖曳曳。
雖然我還小,但是我也要學會尊重自己,對自己有信心。就像三年級第一學期,我獲得了語文期中競賽一等獎。雖然一二年級都沒有獲過獎,但我一直在不停地努力,一心一意做事,終于取得了收獲。
最后一個節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打著快板,祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演,同學們的籃球技術很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉著圈,場面非常的壯觀!
【作文參考】 作文題目大全三年級范文
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文題目大全三年級范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
啪嗒、啪嗒、啪……車窗外,雨天正在滔滔不絕地對我說著它心中不可訴說的小秘密。為什么?因為,我和雨天有個約會!
馬路上,是什么聲響和著清脆的喇叭聲,在寒風中傳播?一聲呼,一聲應。那么清脆,那么漫長。
月湖邊上,到處是汽車:紅的、藍的、烏黑的,轎車、大巴、出租車,那一扇扇玻璃窗,都被雨點蒙上了一層彈起的雨珠,猶如觀音身后的光屏,密密麻麻的。雨天,正透過這層光屏,用不斷變化的雨點位置,向我訴說著……
今天,天氣原本晴空萬里,陽光遍地都是,照在身上暖洋洋的。但轉眼間,雨點猶如一盆珠子“嘩啦啦”地傾瀉而下,無遮無擋地拍打在車窗上。看,雨天又來找我了。這次,它換了一件淺灰色長裙,長裙將背景襯托的如同天上的銀河一般,長而美。而那一盞盞明亮的車燈,就猶如銀河中的無盡繁星,是那么耀眼,那么美麗,連雨刮器都情不自禁地在車窗上為它們伴奏。
車窗已經變得很冷了,只稍用嘴哈一下氣,窗上立即布滿了水蒸氣。每當這時,我就可以用手指頭在上面“作畫”了。透過畫,可以看見窗外的情景。雨聲和著汽車喇叭聲又“合奏”起了那清脆悅耳的聲音。那告別的“音樂”在異常寒冷的風中,傳得很遠、很遠……
【作文參考】 三年級文章大全200字(示范版)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 三年級文章大全200字(示范版)”僅供您在工作和學習中參考。
那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學,可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。
今年暑假,我們院子里的好幾個小朋友,有的是三年級,有的是四年級,還有的是五年級,放假聚在一起,這些孩子的家長在一起了聊天,這個家長說:哎!怎么辦,今年期末考,孩子考得太差了。哎呀!我家的也是啊,語文、數學、英語都考得一團糟,我們的文化低,怎么教呀?對呀!對呀!都急死人了,孩子太調皮,又不愛學習。這時小姨剛好路過,聽到他們的談話,便走了過去,摸摸頭,不好意思的說:各位家長,你們說的話我已經聽到了,你們別急,要不這樣吧,現在我們大學正好放假,這個假期我來幫孩子們補課吧!你們看怎么樣。當然可以,當然可以。就這樣兩個小姨都當起了孩子們的老師。
【寫作參考】 三年級童話作文大全:垃圾桶的對話(一篇)
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三年級童話作文大全:垃圾桶的對話
小學生作文網:我們每天都要與垃圾桶見面,你與垃圾桶有什么說的嗎?小學生童話作文大全,與垃圾桶的對話//網友供稿,,
小朋友,你一看到這個題目,準會說,哎,垃圾桶怎么還會說話呀,騙人!我沒有騙你們,下面我就給你講講它們是怎么對話的。
一天下午,一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說:“現在生活好了,人家都不知道節約了,浪費的東西可真多。就拿我們來說吧,以前吃的是什么?是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現在可不比從前了,每天我吃的凈是好東西,把我的肚皮都快撐破了,什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀,我全吃過?!薄昂伲@算什么!”白顏色的垃圾桶搶著說:“你再看看我的肚皮里,火腿腸、風干腸、大鴨梨,就連市場上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次,一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮里,害得我喝了一大瓶,醉倒了?!边@時,走過兩個小男孩兒來,他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個長得又白又胖的小男孩兒說:“我媽真是的,每天都要我吃一個面包加香腸,喝一杯牛奶,我都膩了,所以我想出了一個絕招兒,這個絕招兒我使用了好幾回,沒有一次讓媽媽發現。我把這個絕招兒告訴你,你可別告訴別人呀!”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上,悄悄地說:“我每天在家喝完牛奶,跟媽媽說快遲到了,拿起面包就走,出了家門,就把面包扔在垃圾桶里?!薄拔颐刻斐脣寢寷]注意,把牛奶倒在水池里,用水沖干凈了?!蹦莻€小男孩兒也這么說。兩個小男孩兒說完,笑著走了。
這時,綠顏色的垃圾桶氣憤地說:“這兩個小男孩兒臉皮真厚,還有臉說呢!有一次我去垃圾站,看見那里遍地是好吃的,有許多我還沒見過呢!我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖,吃也吃不完?!闭f完,它無可奈何地搖了搖頭。白顏色的垃圾桶附和道:“是呀,是呀!有一次,我去邊遠山區參觀訪問,見到那里的人們連吃飯都有問題,根本就沒有浪費的現象,人們都過著勤儉節約的生活。那里的垃圾桶說,人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好,但卻懂得了人要有勤儉節約的好品質,不能太鋪張浪費?!卑最伾睦罢f完很感慨。
正在這時,有一位小朋友又拿著東西來扔了。他把東西往里倒,可東西卻又回來了,他驚訝地看著垃圾桶,張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說:“小朋友,生活不能太浪費了,要從小懂得節約,這樣長大了才會有勤儉節約的好品質?!蹦俏恍∨笥迅械胶軕M愧,拿起沒有吃完的食物,誠懇地對垃圾桶說:“我一定聽您的話,一定改掉這個壞毛病?!?/p>
從此以后,綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的飯菜,但精神上卻得到了滿足。
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[參考作文] 2022我有一個想法三年級作文大全
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 2022我有一個想法三年級作文大全”供您參考,希望能夠幫助到大家。
現在許多人都愛說謊,我真的很想讓他們沒辦法說謊。
最近我想出了一個辦法,就是學一下現在的雷達,發明一種測謊儀,只要它一探測到謊話就會抖動,這樣就沒辦法說謊了。
說謊確實很討厭,如果沒有人能說謊,我想那些懸案就簡單多了,只要抓住作案的人,他就會說出真相,那就不需要那些探案的偵探絞盡腦汁地去推理了。
不僅探案的時候可以用,老師也可以用。如果有小朋友沒寫作業或者遲到,老師會問為什么?,F在那些沒寫作業的小朋友總說作業在家;遲到的人總說自己起不來、或者說堵車、或者說弟弟妹妹很慢要等他們、或者說回家拿作業或被子等等。有了測謊儀就知道他們說的是不是真話了。
我現在要努力學習,將來發明測謊儀讓人們只說真話不撒謊。
[參考作文] 2022我有一個想法三年級作文大全其三
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動一動,扭一扭,想著想著,一堆豐富多彩的思緒都跑出來了。想像如果你的腦袋裝著一只只屬于你的活潑小猴子,那你的生活會多么精彩,有著多少無限的可能,有著多少趣事在等著你呢!
當一只小猴子快樂時,“腦袋小猴”會為你的下一秒打上歡樂、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快樂、喜悅的滋味,讓你活出精采、活出美麗;當你的小猴子放空時,“腦袋小猴”就什么都不做,就一直放空一直放空,一直放空到你的靈魂回過神來;當你的“腦袋小猴”悲傷時和生氣時,你的腦勺會感覺到一股股熱熱的,也會覺得你自己的人生活得很盲目,就像是腦袋小猴的籠中之鳥一樣,會很不舒服、不快樂。
說真的,我的腦袋最會思考了,不思考人生才會一片茫茫,活得一丁點意義都沒有,生活的滋味就會這么狠心的丟下你跑掉了,還好我的腦袋善于思考,為了我的生活點上光明,也讓生活更有意義,更精采。
腦袋里裝的是猴子啊……,歡樂的猴子,悲傷的猴子,生氣的猴子……,各種不同的猴子在我的腦袋里跑來跑去,“玩樂”和“思考”讓生活更美好,不過當然不能只要玩樂,不思考,人生就會陷入一個沒有底部的黑洞,一邊玩樂,一邊思考,人生就會更美好,為了自己的人生要繼續思考下去。
2022寫作推薦 作文:三年級大全壹篇
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022寫作推薦 作文:三年級大全壹篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天,小兔子蹦蹦跳跳地往前走,還自言自語地說:我的四肢最有用,蹦蹦跳跳多快樂!
突然,一輛馬車迎面而來,小兔子連忙躲開了。小兔子問:馬大哥,你急急忙忙的干什么呀?馬回答道:我還要跑幾百里地呢,不急怎么行!小兔子夸馬大哥:你的腿也這么有用,你真行!
小兔子一轉頭,看見小貓正在樹上捉小鳥呢。小兔問:小貓你是怎么上去的?小貓說:我是爬上來的。小兔說:原來你的推能爬樹呀!
小兔繼續走,看見一只公狗為了保護孩子正和狼搏斗呢!只見狗用前腳一挖,用后腳一踢,不一會兒狼就被打敗了。小兔說:狗兄弟,你的腿能用來防備敵人呀!
小兔碰到小鴨就問:你的腿長成扇子干什么呀?小鴨跳下水像快艇一樣的有著。小兔說:哦!原來你的腿是用來游泳的呀!
小兔回答家對媽媽說:今天我才知道,原來動物的腿都很有用。
江南美景作文三年級大全(3篇)
從古至今,歌詠江南的大量文學作品構筑了中國人想象中的"江南"。但始終代表著美麗富饒的水鄉景象,也是自然條件優越、,物產豐富、江南文化,也是江南的獨有特色之一。在古代各個時代的文學才子都會書寫江南的景色。對于五一活動方案有啥想法呢?為滿足您的需求,小學作文網小編特地編輯了“江南美景作文三年級”,
江南美景作文三年級(篇一)
青石板上的馬蹄聲漸漸遠去,是誰用若即若離的一筆,將回憶埋葬在煙雨江南里…——題記
江南終于展現出她多雨的一面,雨絲飄飄灑灑,氤氳嵐煙,也為銅陵這個江南小城平添了些許靈動。枕上初寒窗外雨,草階寒露翠欲滴。燕歸南浦喜泥潤,誰知江南又一春。
江南如詩,古至今來,多少文人墨客在這有著曼妙容姿的江南留下唱不盡的詩篇。荷花池畔,雨亂碧水,風動荷葉。你可以體味到“低頭弄蓮子,蓮子清如水”的清新。站在揚州的古橋,你可以走在長滿青苔的青石板板上,然后在潺潺流水中,聽到“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的訴說。在斑駁的雨巷,你可以撐一把古老的紙傘,彳亍在寂寥的時空,感受江南這獨有的淡淡憂愁。
江南如畫,精致而不失典雅,她是一副濃墨淡染的中國畫,只有寫意的水墨才能描繪出江南的千年風華,而寫實則勾勒不出江南淡雅的輪廓。雨中的江南,風輕輕卷起柳絮,散滿江南的每一寸肌膚。雨打芭蕉,聲聲催天語,將江南的憂傷彌漫整個時空。炊煙裊裊,清風微撫,將江南的氣息融入每份草木。而江南的風姿又豈是世俗的線條所能描繪的,所以我寧愿江南是我夢中的江南。
江南如歌,古老的秦淮河畔,至今還能聽見百年前的低聲囈語。江南應是一首清新質樸的古箏曲,你可以隨著那優美的曲調,夢回千年前的江南,忘卻這紛紛擾擾的世間,在那如歌的江南做一個瀟灑的詞人,將喜怒哀樂都積淀在這煙雨江南。
一縷青絲,無法解讀我的思念;一生珍藏,無法追尋曾經的諾言。身在江南,雨落心間,年復一年,徒留誰的孤單,縱然記憶已成灰,我洗滌曾經的回憶,無法轉身。再次為你揮毫,將所有思念化于這煙雨中的江南。
跳躍的雨滴,閃爍著透明的憂傷,天空用深沉的目光,遙測著大地的距離,氤氳的時空,將雨水沉淀,在那煙雨中的江南,風輕柔的托起雨絲,洗盡煩躁浮華,沉醉在那雋永的雨季青春。
正所謂,煙雨江南,無你何歡。
江南美景作文三年級(篇二)
我合著眼佇立在橋頭,細細地聆聽這風的呢喃,燕的嘆息,掀開眼簾,裝下一城流水。
桃之夭夭,灼灼其華。幾枝桃花俏生生的探著頭,靜靜地挑在雨幕中。我望著城中這一幕清冷的雨,忽而有些憧憬。江南小鎮,枕水人家,一泓春水漾著繁花堆雪??幢M了千年的悲歡離合,滄?;L铮@座沉淪于霧靄中的不知名的小鎮,任由雨水沖刷,漸漸地顯露出原貌。
城里撒著綿綿細細的雨絲,我打了傘在街巷中穿行,覓一位舊人。檐角搖曳的風鈴詩化了這一城的濕意。潤澤的石板上映著亮堂堂的天光。前方的路很明朗,但亮得有些不真實。潮濕的路畔布滿青苔,害怕打滑的行人穿上了木屐。嗒嗒嗒的聲音在巷子里回蕩,我很是喜歡這種篤實的感覺。雨巷幽幽,我不禁莞爾。
不知那對面走來的是一位結滿憂傷的詩人,還是一個丁香一樣的姑娘……
青翠欲滴的綠從一戶人家的天井里滲出。矮矮的圍墻遮不住這一園春色。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。撇開那幾株葉片寬大的芭蕉不談,墻頭那一架綠影婆娑的紫色藤蘿也是極美的。深深淺淺的綠,或濃或淡的紫,就那么碎碎地鋪在墻頭,似一位侍兒扶起嬌無力的美娘子。
江南子弟布的亭榭樓閣,果然有著與北方不一樣的雅致心思。
故人的宅子就在不遠處。坐了船,乘著煙花三月,笑看桃紅壓柳綠。陰霾散去,天已開始放晴,連呼吸都不由暢快了許多。
兩岸商鋪林立,車水馬龍,好不熱鬧。旅店、茶館、估衣鋪、胭脂攤……各類小販的叫賣聲此起彼伏,還有孩子們最愛的吹糖人、桂花糕、糖葫蘆。紅彤彤的山楂淋上亮晶晶的冰糖,晶瑩剔透,香甜可人,光摸樣就十分討喜。孩子們誰若得了一串,單是聞聞香香就能美上半天,哪兒還舍得下嘴咬呀!
河畔鶯歌燕舞,楊柳依依。精明能干的江南少婦風韻婉轉,三千青絲挽得干凈利落,操一口吳依軟語在樹下嘻笑怒罵,淺唱低吟?;蛉宄扇壕墼谝惶帲晗粗种械囊挛?,嘮嘮家長里短。手腕上的銀鐲叮零作響,顧盼生輝,眉翹眼角自是萬般風情,也不扭捏,別有一番英姿颯爽。
裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線。那是誰家待字閨閣的姑娘,清揚婉兮,引得不少兒郎在窗下駐足。庭院深深,漫天柳絮飛舞,她半掩著窗扉偷偷張望,秋瞳剪水,巧笑倩兮。你若一抬首,她便急忙合上窗戶,似生怕教人看了去。只是那無意間微微酡紅的臉頰泄露了女兒家的心事。
人面桃花相映紅,江南女子的聰慧靈秀當真都是揉合著骨子里的似水溫良。
小城的茶館傍水而建。祥和的老者慢悠悠地喝著茶,一同聊天敘事話當年,偶爾吧嗒吧嗒地抽上幾口水煙。然而懷中的孫兒卻總是不安分地扭動著胖乎乎的身子,伸長了小手想扯爺爺白花花的胡子。烏亮的大眼睛撲閃撲閃,煞是可愛。爺孫倆笑樓一團,共享天倫,好一副其樂融融。
姹紫嫣紅開遍,覽不盡一城流水豐年。清風拂袖,細細的煙沙迷了眼。我輕輕按揉,用力地睜開眼,卻望見窗外月上柳梢。什么故人,什么小城,不過黃粱一夢罷了。
也罷也罷,如此良辰美景怕是只有夢中才得以相見。我起身,執一筆深情,書一紙夢囈。莊周曉夢迷蝴蝶,誰知是莊周夢蝶,還是蝶夢莊周呢?
江南美景作文三年級(篇三)
是三月,是四月,是江南煙雨,是我一生的情。是迷蒙的眼神,是愛憐的撫摸,是夢境的向往,是江南的女子,是我一生的情。
點點滴滴又飄飄渺渺,煙朧迷離,我每日都處在其中,看她的優美身姿,看她的神秘面孔,看她的似水柔情,我一直在看,一直有時候會忘了自己身在何方。
是春天了吧,多水的春天,濕漉漉的春天。如煙的雨啊,一直飄一直飄,它落在小草上,那草的綠,更綠了,是嬌艷欲滴的綠,小草的春天在她的涂抹中開始了。她又飄在小橋流水上,看不出的漣漪其實滿塘都是,流水的春天也隨之開始了。她又走,下在了江南的石板路上,洗凈了一年中人們走過的風塵仆仆。我愛這江南,更愛這煙雨。
我坐在教室里,她便趴在窗上,模糊了我的視線,像個調皮的孩子一般讓我專心上課。我走在路上,她便陪伴在我周圍,落在我的短發上,路過我的眼睛落在我的鏡片上,有時她也跳上我的睫毛,安靜地坐著,讓我以她的目光去看這朦朧卻又澄澈的世界。我不習慣撐傘,時常將自己完全暴露在她的柔情之下,我愛她,江南煙雨。
如此美麗的圖畫,任誰都會放松下來,任誰都會陶醉其中。她一直都在,看著我們來來又往往,然后掩面一笑,仍不肯讓太陽出來,她舍不得我們,她也如此深愛著我們。
在如此天氣之下,連天的藍也顯得與眾不同,像是平常的藍,又像是陰天的灰。然后,看不出的時間一點一點得流過,最后,夜便襲來了。一路的燈,一路的迷離,一路的水。在橙色燈光的照耀下,江南煙雨她便原形畢露了,散不開也回不去,她便一直在燈光下,在燈光下凝視著我們。我有時在夢中也能感到她的存在,在我的周圍,在我觸手可摸的地方,給我無盡的安全。在這春雨時節,睜開眼望見的便是一切云云霧霧的朦朧氤氳。曾經,我也討厭過這無盡的鵝毛細雨,但如今我已習慣了她,我已愛上了她,有了她,才讓我覺得這世界如此美妙。
這煙雨也許是江南女子的淚水,那么溫柔,那么細膩,那么讓人憐愛。
是暖三,是江南煙雨,是石板路,是小巷,是我,獨自一人走在這迷離與彌漫之下,獨自走進煙雨氤氳朦朧,獨自走過這江南,獨自走過我心上的江南煙雨情。
[實用寫作] 作文大全三年級
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漸漸的我長大了,在我四年級的時候,家中添了兩個小表弟,我以為祖母會重男輕女,也不會再像以前那樣疼我了,但我的想法真是愚蠢到了極點。那年寒假,我回到祖母家。天上的雪花似扯破的棉絮,紛紛揚揚,凍得我的小手通紅。一進門,慈祥的祖母拄著拐杖,左手端了一杯糖水給我,那可是我小時候最喜歡喝的,想不到祖母還記得??粗@暖暖的水,暖和了味道收,溫暖了我的心。杯中那甜甜的香味包住了幸福的味道。
這件事讓我真切地體會到了當盲人的不易,對了,我還要感謝我媽媽,要不是她,我今天就不會坐在這里寫作文,而是在醫院里掛急診了!
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的可是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
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藏多露少,是金子也會被湮沒進泥砂。古來隱士莫不如此。他們將才華與鋒芒默默收斂遁入山林孤芳自賞,竹籬茅舍自甘心。他們似是最大的贏家,可很難說這究竟是不是一場勝利。他們是滿腹經綸,他們的文韜武略,都僅僅在山林中慢慢腐朽,豈不可惜?!稄V陵散》競無人傳承,令多少人扼腕跌足而嘆。許地山的《落花生》里說花生可貴之處在于它把果實埋在地里,可前提是,它亦有伸展在外的枝葉讓人知道它在這里,而不是藏得滴水不漏只讓人看見一片田壟。這樣方不至于辜負大好秾華。
藏少露多,是寶劍也會被打磨掉鋒芒。早年的李白,動輒高呼“天子呼來不上船”,“我輩豈是蓬蒿人”,一句詩就仿若一把火炬。他受皇帝欣賞,甚至讓寵妃研墨幸臣脫靴,曾讓多少人歆慕不已。稍后的蘇軾,雄風千里,文采飛揚,“嬉笑怒罵,無不鼓舞于筆端”,他把針尖麥芒的批判全部融進行云流水的文章。可就是這樣兩個人,一身才氣耀如陽光,卻單學不會隱藏。于是他們最引以為傲的東西給他們帶來了最大的災難。張潮說:“景有言之極幽而實蕭索者,煙雨也;境有言之極雅而實難堪者,貧病也”,后人綴補的一句“人有言之極歡而實艱難者,才子也”,無疑是對他們最好的寫照。因為不知“藏”,他們美好浪漫的秾華時光被迫白白流逝而未能站到他們本可以達到的高度。
亦有一類人,他們善藏亦善露,方使自己的抱負得到實現。譬如諸葛亮。他的人生價值無疑比隱士們高,他的內心也無疑因為才學得以施展而比李、蘇快樂,唯有藏與露相得益彰才能讓自己不再遺憾。
生命原不是一路高歌激情飛揚的旅程,亦不是時時謹慎垂眸沉思的路途。張曉風說:“如果花香也有顏色,玫瑰花香所掘成的河川該是紅色的,梔子花的花香所掘的河川該是白色的,但白色的有時候比紅色更強烈、更震人?!辈嘏c露,若玫瑰和梔子,玫瑰艷麗梔子素凈,誰都不曾壓倒過誰,總須時時點綴,人生才不至單調。
于最好的年華,將藏與露結合,把人生開成崇光溢彩的花園,莫辜負這秾華歲月。
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