小學四年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 四年級小學作文：與書為伴1篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。偉大領袖毛主席也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。是的，只有讀書，才能使我們進步。

我的書架上有很多書，文學類的、科普類的、童話類的等等。我的老師很重視我們讀書，經常要求我們每日讀書半小時以上，也因這樣的習慣，讓我愛上了讀書。現在，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。每次放學回家，寫完作業，剩下的時間我都會在讀書。讀著讀著，有時會傻笑，有時會緊皺眉頭，有時連媽媽走到身邊我都不知道，我知道，我是被書里精彩的情節所吸引。

我有很多喜歡的課外書，如《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》最近，我在看《假如給我三天光明》，主人公是海倫凱勒，她本是一個健康活潑的小女孩，在19個月大的時候，因一場疾病導致失明、失聰、失語。在莎莉文和其他老師的幫助下，她克服了常人的無法想象的困難，完成了哈佛學業。她始終參與殘疾人事業，四處募捐，希望改善殘疾人的生活環境，為他們創造受教育的機會。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

讀了這本書，我受益匪淺。有時我在想，假如給我三天光明，我會做什么呢?我沒想過，但我很確信，對于我這個視力正常的人來說，三天太少太少。我被海倫、凱勒所感動。她讓我明白了付出才會有回報，要有好的心態去面對生活，要珍惜現在所擁有一切。

我愛讀書，書是知識的海洋，從書里我得到了快樂，明白了做人的道理。

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[實用作文] 四年級笑聲作文1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級笑聲作文1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

耶——教室里一陣笑聲，原來老師讓我們去操場做丟手帕游戲。游戲規則是這樣的`：選一個人來丟手帕，丟到誰你就要追上丟手帕的人，如果抓不到就表演節目。

我們選了小個子吳思源來丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的歌，。一邊注意觀察四周，只見他詭計多端在每個人后面都做了假動作，害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后，吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節目，笑得我們直不起腰。

下一回又是吳思源來丟手帕，大家又唱丟手帕的歌。不料，吳思源在我身后做了幾個假動作后，若無其事地圍著走，害得我連忙用手摸，唉——真氣憤！我說道，但這次吳思源趁我放松警惕，真的扔到我背后了。當時，我一點都不知道，同學們的眼睛齊刷刷地盯著我，又叫了起來：如意，該你了！我察覺到了，連忙起身，拿起手帕，向他追擊。這時，叫聲一浪高過一浪，大家都扯著嗓子叫：加油！如意！我想：吳思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！于是，我飛快地追著，伸長手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著，笑聲回蕩在操場上。

雖然時間很快過去了，但是我不會忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。

實用作文: 同步作文四年級下冊1篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 同步作文四年級下冊1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光就像流水一樣一去不復返，轉眼間，就到了小學六年級，我在小學的時光也快要結束了。想起以前的事，有快樂，有悲傷，有委屈，也有憂愁、無奈，回想起以前的一點一滴，總覺得這些事，就好像昨天才發生的一樣。來到這個世上xx年，經歷的事有成千上萬種。后悔嗎？不，我一點都不后悔，做過就做過了，有什么好后悔的？再說，在這里，在家里，在外面，在學校經歷的大部分都是快樂的事。

周恩來又是個寫作的奇才，他每次寫的作文都論述嚴密，舉例扎實而綿密。就連參加閱卷的國文老師對他的作文都贊不絕口。

今年暑假我過得非常高興、快樂。暑假我們一家雖然沒有去什么地方游玩，但是我還是覺得非常開心。因為我還可以騎著自行車去一些離我們家比較近、比較涼快的地方去玩兒，也可以去找一些我認識的小朋友玩。暑假我騎著自行車去過束河古鎮、象山市場、古城口、南門街、玉龍縣、祥和順天、市政府廣場等地方玩過。我還去這些地方找過許多我認識的人和同學，因此我覺得這個暑假是快樂的。這個暑假令我最開心的事就是那就是見到了我的同學：王孟軒。在一年級時我們倆最要好的同學，可惜他在一年級下學期就轉去廈門了。這次暑假我還和王孟軒去了許多地方玩。這也是一個我高興的原因。今年暑假什么有趣的事也沒發生，而且就這樣過去了，太可惜了，但我見到了王孟軒，所以也是非常快樂高興的。

2022作文推薦 與書的故事四年級作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 與書的故事四年級作文其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。

上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙??！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。

還有一次，媽媽在當當網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本?？戳诉@套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。

書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

作文示范： 以書為友四年級作文600字(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 以書為友四年級作文600字(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

書是一杯茶，越品越香甜；書是一片金礦，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴我成長。

小學一年級時，我的同學黃梓希，她每天抱著書。下課時間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書。我真是不知道書有什么好看的，所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書，我花了一個月才看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質，不要講臟話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的。

小學二年級時，我向同學借了一本《十萬個為什么》，這是人體與健康類的。這本書給我增長了許多課外知識，告訴了我耳朵為什么能聽見聲音，中國人為什么頭發黑媽媽還說我是一位小小科學家！

小學三年級時，我又買了幾本書，有一本是《貝絲的快樂農場》，寫得那么真實，我還把一本書里的好詞好句都抄了起來，給寫作用，有一次，我寫了一篇作文，就用到了里面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結果作文還打了96分呢！

到了小學四年級，家里全都是書，比天上的星星還要多，現在我看了《繁星春水》，這是詩集，讓我明白了生活中的困難無處不在，一定要戰勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點和生活習性，《海底兩萬里》讓我知道了世界上原來還有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花園》告訴我了長得不好并不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛。《小橘燈》讓我知道了世界上愛無處不在，只要用心去體會。

我已經與書成為了好朋友。我已經養成了一個愛看書，每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那么努力，非常欣慰比吃了蜜還要甜。

其實，我還是要感謝黃梓希，因為她，我才知道書原來藏著那么多秘密，書，原來那么好看，那么精彩。

以書為友，其樂無窮！

[實用作文] 風景就在身邊四年級文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 風景就在身邊四年級文章1篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

當你散步走過幽靜深邃的花園，當你騎車經過熙熙攘攘的街道，當你飛行穿越一片片云朵，你可曾注意過身邊的風景？

也許你注意過，也許你遺忘過，但這些風景是一直存在著的，錯過了，可以重新欣賞。而在成長的道路上，你可曾關心，贊美過身邊的風景？

當你跌倒時，是誰在你身后鼓勵你，告訴你：“站起來！繼續走！”是親人；當你沮喪的時候，是誰在你耳旁安慰你：“沒關系，還有下一次！”是朋友；當你成功時又是誰在你面前夸獎你：“真行，下次繼續努力！”是老師。

（插入一個你曾經受到幫助的事例）

雖然對他/她來說這只是一件微不足道的小事，可就是這么簡單的一件小事卻在我心里買下了種子，潛滋暗長著，并開出了絢麗的花朵，散發著一股代表XX的芬芳。

也就是從那以后，我開始注意身邊的人，我才發現，他們都注視著我，關心著我，他們的體貼，關懷，也就成了一道亮麗的風景線，讓我百看不厭。對此我充滿感激，他們的存在，是在我的生命中描繪了一種種絢爛的色彩，一幅幅美麗的圖畫，一片片廣闊的天空......

所以，當你正快樂地走在前方的道路時，別忘了停下來，看一看身邊的風景......身邊風景也動人作文 ：

我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源，雖然是虛幻的，但我曾固執地認為它一定存在。

所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。

正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一抔旁邊的泥土來細細觀賞。

炎熱的夏天是一個多雨的季節，而天氣本來就變化無常。

剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。

好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：

在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草。

我不禁感慨萬分。

是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！

無論身處何處，就地取材才是最好的選擇。春天，萬物復蘇，春暖花開，一片欣欣向榮的景象。用心感受大自然的美好！

月度作文精選 童話故事書四年級作文1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 童話故事書四年級作文1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們小時候，雖然沒有現在孩子們的見多識廣，沒有五花八門的小玩具，沒有手機、電腦、電視機?？缮钊匀皇秦S富多彩，有很多短小精悍的神話故事充實著我們的童年！

兒時聽母親說得最多的一句話是：“人不犯虎腥，虎不亂咬人！”并告訴我們：“老虎最愛吃豬肉，它不吃人肉。因為豬身上有種特定的腥味特別吸引老虎吃它。有的人身上也會長出豬的腥氣就是虎腥，會把老虎引來吃他（她）?！?我們問，老虎住哪里呀？怎么樣才能不犯虎腥呢？媽媽告訴我們，愛勞動的人身上是沒有虎腥氣味的。因為豬整天吃了睡，睡了吃，所以身上全是虎腥氣味。人太懶惰，不愛勞動，不愛讀書的身上就會長出虎腥味來。老虎住在深山里，但它的鼻子特別靈，能嗅到幾千里的虎腥氣味。嗅到了就會跑到那里去咬人吃。

有個孩子12歲了，很懶，不愛勞動不愛讀書，只愛吃喝和睡覺。他身上長虎腥氣來了。爸爸媽媽怕孩子被老虎吃掉，把孩子藏在樓上。爸爸媽媽下地勞動了，這孩子還是被老虎咬死吃了。那時，我們姊妹每天按時上學，不敢曠課。我們姐弟兩拼命的勞動一一撿柴、撿谷、掃地、割牛草，盡量不休息，害怕一休息，身上長出虎腥氣來！

哈哈哈，長大后才知道，媽媽編故事騙我們的。這種匪夷所思，善意的謊言，讓我們從小養成了愛勞動、愛學習的優良作風，可以說是受益終身??！

[實用作文] 作文：《回鄉偶書》續四年級續寫改寫寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：《回鄉偶書》續四年級續寫改寫寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

賀知章是唐朝著名的大詩人，他的家鄉在越州永興。他在年輕的時候就離開家鄉了，37歲時中了進士，在朝廷做了官，如今他已經老了，要告老還鄉，他艱難地走著，一連走了三天三夜，盡管身體很疲憊，但他一想到家鄉，就興奮得像個孩子一樣。

終于到了自己的家鄉，雖然賀知章家鄉口音沒有改變，但他兩鬢已經斑白、稀疏。剛走不遠，一群可愛天真的小孩子們就擁了上來，一個孩子好奇地說：這位老爺爺，您是從哪來的呀？賀知章說：我從小就生在這，年輕的時候走了，現在才回來。一個孩子說：哦，那您走的累不累??？賀知章說：不累。孩子們一起說：那就和我們看看家鄉有什么變化吧。

孩子們拉著賀知章的手問長問短，邊走邊說。一會兒，他們來到了小河邊，河邊的樹兒都長大了，河上的小橋也不再是那令人膽戰心驚的獨木橋了，而是一座堅固的石拱橋。

鄉親們聽說賀知章回來了，都出來迎接，看著這些似曾相識的面孔，賀知章真不敢相認。當年的兒童都已經白發蒼蒼了，他的長輩們已經西去了

鄉親們都熱情地請他到家里做客，大家圍坐在一起，一邊喝著酒，一邊抽著煙，回憶著小時候一起玩耍，一起劃船的情景屋里傳出一陣陣歡聲笑語。賀知章感覺回到了家好幸福！