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寫作收藏:六年級作文(篇七)
六年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“寫作收藏:六年級作文(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青奧會要在南京舉行了!聽到這個消息,我十分激動,比自己得了獎還要高興!晚上,我躺在床上,激動的心情久久不能平靜,不一會兒,我就迷迷糊糊的睡著了······咦?這是上哪里?我怎么在這里?來不及多想,我的耳朵里就鉆進了一聲槍響,“啪”,怎么回事?緊接著一陣陣吶喊助威的聲音便爭先恐后地往我耳朵里鉆,快把我耳朵震聾了。這時,我才發現,原來我置身于奧體中心的觀眾席上??粗赃叴舐晠群暗陌⒁?,我的思路終于一點一點清晰,原來正在舉行20xx年的青奧會呢!顧不上那么多,我也加入了那些扯著嗓子為參賽選手吶喊助威的人中。
“加油??!加油??!”場內喊聲不斷,可是那些運動員們卻沒有受到絲毫影響依舊,保持著嚴肅的態度,仿佛他們的周圍除了自己,就是那純凈無比的空氣了。
-比賽時的運動員們別提有多鎮定了,雖然他們還只是青年,不如那些身經百站地奧運會運動員。但,他們也絲毫不遜色,認認真真地做好自己該做的,好像這不是比賽,而是一次普普通通的練習。再看那些南京觀眾們,他們與以往不同了:在場內,他們除了為運動員們加油打氣之外,從不大聲喧嘩,也不和旁邊的人高談闊論;他們都帶了一個袋子,為什么要帶袋子呢?因為他們要把垃圾帶走,使垃圾不遺留在地面上······我也開始檢點自己的行為,必竟我也是一名南京人,我也要為南京爭光!為中國爭光!“
嘀鈴鈴~~~”一陣悅耳的鈴聲縈繞在我的耳畔,原來是小鬧鐘唱起了歌兒。哦!原來是一個夢??!可是,如果青奧會真的會像我夢中所夢的那樣,那該多好??!
讓我們一起為青奧會祝福!讓青奧會成為南京的標志吧!
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【寫作收藏】 仙人掌開花了六年級作文(篇七)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 仙人掌開花了六年級作文(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我國有許多名花:牡丹以它的富麗獨占首位;月季以它的絢麗名列前茅;菊花以它耐寒斗霜令人欽佩;荷花以它出污泥而不染讓人敬仰。雖然我也喜歡它們,但我最喜歡的是我家花壇旁邊那盆不起眼的仙人掌。
仙人掌那翡翠般的掌莖一直向上伸展,像疊羅漢似的,一片上面連著一片,上面還生著許多令人討厭的小刺。就這樣重重疊疊、反反復復傲然挺立在花盆里。
仙人掌十分耐旱,它的每一片葉子都是一座小水庫,誰就儲藏在那里,以備干旱時使用。記的又一次,我和一個同學在家里玩,一不小心,被它扎了一下。我便對它產生了厭惡之心,一氣之下,把仙人掌扔到了陽臺上。一連十幾天也不給它澆水、施肥,漸漸把它忘了。但出乎意料的.是,一天,我正在做作業,忽然一股淡淡的清香撲鼻而來。我順著香味奔向陽臺,喲!仙人掌竟然開花了。在它那落滿灰塵的葉片上,開出了一朵朵潔白的小花,光潔晶瑩,美麗淡雅。它像玲瓏的小喇叭,吹奏著歡樂的樂章,吹奏出芬芳與歡樂。頓時,我對它產生了一種愛憐之情。我連忙拿來水壺。給仙人掌痛痛快快地洗了個清水澡,讓仙人掌喝了個夠。澆完水后,我問媽媽:“仙人掌為什么沒有死而且能開出小花?”媽媽說:“因為仙人掌的葉子里儲藏著水分。仙人掌還是一種清涼消炎的解毒藥品。它能治腮腺炎,只要把仙人掌搗成汁,糊在患處,一會兒就減輕了病痛,起到清熱消炎的作用?!?/p>
??!仙人掌,我愛你。雖然你的外表不怎么漂亮,但你那頑強的生命力和無私奉獻的精神是永遠值得我們學習的。
作文收藏: 六年級上冊第七單元作文(篇二)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 六年級上冊第七單元作文(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
鴨媽媽拼命地叫喚著,巡警馬上跳下水溝,把幾只小鴨子撈了起來,放在了馬路上。小鴨子打撈起來了,不過,原來的小黃鴨子都變成了小黑鴨子。巡警一看,馬上用清水給它們洗了個澡,還給了鴨媽媽。鴨媽媽一直在巡警周圍“嘎嘎”地叫著,好像在說:“謝謝你呀,好心人,愿上帝保佑你!”,小鴨子們一齊圍著巡警高興地叫喚著,好像在感謝巡警們的救命之恩。
鴨媽媽又帶領著它的孩子們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地朝馬路對面走去。
目擊者們都被這眼前的一幕感動了,驚呆了!司機們連喇叭也忘記按了,人們默默地目送著它們離去……也許人們都在心里感嘆:母愛真是偉大啊!
【作文收藏】 六年級上第四單元文章(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 六年級上第四單元文章(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
爸爸對工作很負責。有一天中文,我去辦公室找他,可我怎么也找不著。突然,我聽見爸爸的聲音從教室傳出來,我連忙跑過去,只見正在爸爸批評一位姐姐。由于收到批評,姐姐的臉已經變得紅彤彤了,淚水也不停地往下掉??吹浇憬憧蘖?,爸爸一下子變得溫柔了。他把姐姐的眼淚擦干凈,拉著她的手在她身旁坐下,拿出作業本,耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
哪來的臉問我:六年級畢業后,你會想這個班級嗎?多數人都說了會。不,我覺得她們口是心非,跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念?虛偽的人。我則說了:不會。她們則說我:冷血。呵呵,冷血又怎么樣?我沒有違背自己的心。對于這個班級,我沒有多少留戀,好朋友不在的班級,有什么能讓我留戀。
今天作文課上時,張老師帶領同學們玩了一個有趣的游戲畫方圓。張老師首先宣布了游戲規則:一手拿一支筆,同時一個手畫方,另一個手畫圓。而且中間不能斷開。
若依文筆很好,她寫的作文經常受到老師的夸獎,若依從小喜歡看小說,看漫畫。不知何時起,她竟也開始寫起小說,當起作家來,時至今日,若依已經發表了五篇小說,而我,在若依的熏陶下,也喜歡上了文學,寫作。
【作文收藏】 天氣六年級文章其七
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 天氣六年級文章其七》,相信能對大家有所幫助。
一說到安徽的天氣,我就特別的生氣,那么為什么我會生氣呢?首先。前幾天我們這里真是特別特別的熱,特別特別熱就算了,很多人都已經把短袖全部都穿上了,什么短袖呀,裙子呀,全部都穿上了,但是,從昨天開始,天氣突然又開始冷了。本身我以為會像往常一樣,每周天氣都比較熱,所以這周我只穿了一件衣服回去了。
星期六的時候還好,不熱也不冷,但是星期天就不一樣了,身在被窩里的我都能感到寒寒徹骨。然后奶奶跟我說今天天氣突然冷了。我下床去上廁所,結果發現那風呼呼的往我身上吹,而我竟然只穿了一件衣服,我很難想象我下午要怎么去阜南。然后我就想我還是早點去吧,萬一下午又下雨了怎么辦?我看天氣預報有雨,雖然我帶了雨傘,但是拿著一個行李箱已經也會很不方便呀,所以我就兩點多的時候就要去車站,但是奶奶去打牌了沒有回來,家里只有爺爺,所以我就去跟爺爺說爺爺,我想早點去學校。不用我奶奶來送我啦然后爺爺就說你一個人咋去,我騎電瓶車送你過去吧。然后爺爺把我送到車站。
今天星期一上午的天氣就有些涼,所以我長袖外面又加了一個外套,而且我的褲子也換成了牛仔褲,因為牛仔褲比較防風嗎?等到了第二節課左右,我發現天空開始灰蒙蒙的,并且滴答落下了一些小雨點。等到了第四節課雨就下大了,然后我發現很多人都沒有帶雨傘,但是特別巧,本身昨天我想把雨傘拿下來。但是一想算了,這么麻煩,所以就沒有把雨傘拿下來誒,這下好了,反而還幫助了我路上看見十多人都淋成狗,而我卻搭了一個傘,你根本不能明白那種心里的感受。
唉,這鬼天氣真煩人。
【作文收藏】 作文:學會低頭六年級議論文(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文:學會低頭六年級議論文(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我家窗臺上有一盆綠色植物,暗綠的莖上長著許多厚實的葉子,葉子像一把把小蒲扇。我觀察過它,它的葉子總是全體努力地朝向陽光。如果把花盆調轉一下,不出一星期,葉子們又會頑強地面向陽光。
多可愛又可敬的綠葉哦。要知道改變葉子的方向可不是一件容易的事,葉子得經歷多大的決心,多強的毅力啊,為了讓自己接受更多的陽光,為了長的更壯實,為了讓自己更美麗,葉子在短短的時間里就扭轉方向面朝陽光,實在是令人敬佩!
現實中我們許多人卻沒有葉子的頑強,不懂得低頭,更不愿意低頭。認為低頭是懦弱的,是無能的;高昂著頭顱,多神氣,多高傲,人人得仰著頭看你!
我卻不這樣認為。高昂著頭是神氣,更應該說是驕傲,這樣自負的人誰愿意靠近你?誰愿意接納你?到后來也就成了孤家寡人了,是不是很可悲呢!
所以,學會低頭,把自己放在低處,時刻提醒自己山外有山人外有人,謙虛地去向別人請教,才會得到教誨,才會不斷學到新知識,才會不斷進步,才會得到更大的提高。
從沒聽說過大海干涸過,那是因為它把自己放在了低處,所以大海能容納百川,成就了無人能及的磅礴氣勢!
看到雛鷹了嗎?在高高的懸崖上,它低下頭來,認真地仔細地審視著大地,不斷地鼓勵自己,勇敢地沖下來,看那,它勝利了,它穩穩地翱翔在無際的天空中,這是低頭的魅力,這是低頭的成就!
所以,學會低頭是大智慧。低下頭吧,韜光養晦會讓我們更堅強,更快樂地成長起來!
作文收藏: 我的一家六年級作文(篇七)
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 我的一家六年級作文(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人,分別是:爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起,過著幸福美滿的生活。
我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了,過了好幾天都沒有治好,我們全家都特別著急??墒菭敔攨s說;“你們還是趕緊出去把,否則傳染了你們?!睜敔敾嫉膫魅静?,很容易傳染,可是爺爺年紀大了,單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間,自己獨自用一套餐具,可是缺少親人的守候與呵護也不行啊,盡管他的病很難治愈,但我們一家人還是不離不棄,都不怕被傳染,都竭盡全力的照顧爺爺,爺爺的病很快就好了。
我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日,我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果,還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕??粗棠棠樕夏菤g笑的顏容,聽著她那悅耳的笑聲,以及我們一家人親切的問候聲,我覺得我們一家真的很幸福。
我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格,一次爺爺無意中說自己腰酸背痛,爸爸聽了,二話沒話說,就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪里的時候,爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前,這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸,才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子,我問爸爸:“爸爸,這又是什么?”爸爸說:“你不是前天說筆壞了嗎,我給你買了個新鋼筆。”頓時,滿屋沉默,無敢嘩者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里,能不幸福嗎!
【寫作收藏】 六年級上冊第二單元文章其七
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 六年級上冊第二單元文章其七》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
柔鈺,我知道,你是一個好女孩,但卻總是因為你的死黨丹莉,我們總是吵架,我知道,你怕丹莉的媽媽,但是,為了和你成為好朋友,我忍了。記得五年級,我和林鈺總是一起玩,你和丹莉也是。一次,考完單元試后,我知道這次肯定考砸了,因為這單元是我最怕的。剩下的時間老師讓我們體育,有許多同學陸續被老師叫去,我也非常擔心,所以玩不了,是你,陪我聊天,暫時忘了那回事。但,還是被老師叫去了,當我看到八十多分的數學試卷時,我的眼淚早已忍不住,加上老師的批評,我哭得更厲害了,因為我除了競賽,第一次考那么差,而且不知道為什么,我從小一旦被長輩罵就會哭,老師也沒有打我,可能是看我知道錯誤了吧。你看見我哭著走出來,就問我怎么了也有很多男生圍上來,林鈺問我老師有沒有打我,我搖搖頭,因為還在哭。這時,我聽見那些男生在抱怨了,干嘛不打我,我也在心中安慰自己,不能那么懦弱了!于是你陪我玩了半節課,直至結束。除了林鈺,你是我的第二大動力!
【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。
歲月的輪回,一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生??鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣??鞓泛蜔朗?個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲?!皬埓罅耍耘?。”曾經的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的'煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續……
【寫作模板】六年級文章(篇七)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】六年級文章(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
霧靄縈繞山崗,乳白色的霧氣環繞著高山,仿佛是一個牛奶般的世界,白色,無限向往。
冬天家鄉沒有雪,更沒有冰川。然而它有33,354的霧氣讓我墜落。
清晨,空氣清新,晨霧從山腳悄悄上來。每一個都像一團絮,編織成一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧中,享受了很多。
霧是柔軟的,松散的,柔軟的,讓人置身仙境。很輕,細膩,油膩。它輕輕地吹著山、水、房、樹、人、草、天、地,它們與房、山、水相連。它像迷宮和天堂一樣四處漂浮,令人興奮和困惑。一切都包裹在乳白色的薄霧中,緊緊的。再加上農舍頻繁冒出的輕煙,煙霧繚繞,蔚為壯觀。
晨霧彌漫山村,四處游弋。太陽從冉冉升起,晨霧就像害羞的女孩紛紛逃離,很快就消失了。霧氣漸漸退去,亮綠色的葉子上聚集的小露珠晶瑩剔透,像清澈夜空中耀眼的星星,調皮地閃爍著。樹葉被微風輕輕吹動,幾顆小露珠頑皮地藏在草叢里。圓圓的水滴晶瑩,閃爍著,就像傻胖的娃娃調皮地眨著一雙閃亮的眼睛,很可愛。
哦!這就是冬天的魅力!
[寫作分享] 六年級文章(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 六年級文章(篇七)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風景真美??!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
我們終于來到了山頂,這里的風景真美?。∵h處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
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