三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 愿-三年級記敘文章450字.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小的時候，我希望我能如父母所期盼的那樣門門考小學作文一百，或者說，有我想要的所有玩具。時間荏苒，慢慢的，我發覺原來地球并不是我圍著我一個轉，而口中說出愿望兩個字的次數也越來越少。

初入小學，我覺得沒有什么比當老師更好的了，拿著粉筆在黑板上寫下知識，拿起教科書來給孩子們解說道理。那種被一雙雙充滿求知欲的眼睛所包圍著，那該是多么幸福啊。后來，我也會偶爾看見老師拿起戒尺，落到孩子們的手心，又有一些驚恐，覺得自己不能成為一個去懲戒別人的人。律師能言善辯，正義凜然一定不錯，可是，面對著那厚厚的法律條文，我肯定是背不下來的自己的愿望到底是什么?我迷茫，我無措

春風穿過陽臺的那扇半開半合的窗，拂過我的發梢。一絲困意襲面而來：世界大雨滂沱，萬物茍且而活，無人為我背負太多，我也只能靠自己去尋找街口的那束亮光。我明白了，自己想成為哪樣的人：聰明，通透，快樂，滿足，我的世界該是窗明幾凈，一片霧藍色

我期待自己可以活得更真實，更誠實，要接受甚至喜歡自己身上的每一部分，這樣才能更喜歡這個世界。堅持做著自己，我順著春意中的那絲溫暖，慵懶地閉上了眼睛，輕輕地吹了一口氣，似夢似醒中，許下三個愿望

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精選作文: 三年級記敘文(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 三年級記敘文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐在國外留學好幾年了，一年就暑假回來一次。因此，我都會十分珍惜她回來的日子。

我跟姐姐雖然年齡相差挺大的，但是姐姐對我很好，常常陪我玩，經常帶我逛商場，當我渴了給我買飲料。也會陪我看電視，教我寫作業，還會跟我講一些國外遇到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，因為她能逗我開心。姐姐是一個說話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛生間，可是過了許久也沒有出來?！案蓩屧趺催€沒有出來？”我問?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。頓時，我們大家都哈哈大笑起來。

讓我最幸福的，是經?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個旅游達人，去過很多國家，如英國、美國、日本、法國、加拿大……每去一個地方，她總是時刻惦著給我帶禮物。記得去年英國回來給我帶了一支十分漂亮的手表，去日本給我帶了筆、橡皮、書簽、便利貼等，有好多我到現在還舍不得用呢？

有個姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來，給我帶來再一次的幸福。

教你寫寫作: 我是問號-三年級記敘文文章550字之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 我是問號-三年級記敘文文章550字之一》，僅供您在工作和學習中參考。

從小到大我都很愛問為什么。只要別人說句話，我都會跟上一句：為什么?就因為這個，我總是把人惹毛，別人干脆叫我問號。

在家里，我會纏著爸爸媽媽問東問西。為什么會有男有女?宇宙到底有多大有一次要吃飯了，媽媽叫我：韜韜，吃飯啦。我隨口問了一句：為什么?媽媽生氣了，回了我一句：喂什么吃什么!

在學校我也很愛問為什么。為什么這個字讀大而那個字又讀小?為什么周一到周五上學不管老師講什么，我都要問上一句為什么，有的老師很煩我，干脆不理我。唉，至于嗎，我只不過問了個為什么而已。

這個暑假，媽媽給我報了英才作文班。第一天上課，老師說：作文開頭要開門見山，直奔主題。我馬上問：為什么?老師回答了我的問題。當我連問三個為什么后，班里有人開始不耐煩了。老師告訴我，要動腦思考，不要老師剛說完就問為什么，這樣的話就成了學而不思則罔了。我點了點頭，其實啥也沒明白。

老師又開始講課，我沒忍住，又問了一句為什么。老師這次直接告訴我，如果只知道問為什么而不思考的話，就是個小傻子了。我緊跟一句：為什么?老師生氣了，讓我把嘴上的拉鏈拉上。我十分聽話地閉上了嘴。老師接著講，講到因為四條路，所以叫四川的時候，我一下拉開了嘴上的拉鏈，大聲喊道：為什么?剛喊出來我就后悔了，感覺老師要發怒了，馬上乖乖地又拉上了拉鏈

下課后老師叫住我，對我說，多問為什么是好事，但問之前要先思考，不寫人作文會再問。只問不思考的人永遠沒出息的。

別問我正在干什么，我一肚子問號，正在想老師為什么這樣說。

[實用寫作] 三年級記敘文(篇七)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 三年級記敘文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天吃早飯的時候，外公對我和妹妹說：“你們趕快吃，吃過飯，我帶你們去采桑果?！痹瓉硎峭夤诔烤毜臅r候發現了一些桑果樹，桑果已經成熟，可以采摘了。聽了外公的話，我和妹妹便狼吞虎咽的吃起來，很快我們便踏上了采桑果的路。

到了地方，我看到了那棵低矮的桑果樹，粗壯的那根樹枝已經被人掰斷，還剩下一些細細的枝丫?！皦牧耍覄倓偪吹接腥肆嘀幼哌^去，現在這兒已經沒有桑果了，肯定被采完了。”外公說。我和妹妹失望極了，為了不讓我和妹妹傷心，外公找了找，找到了兩個桑果，我和妹妹一人一個。外公說：“吃到了純天然桑果，你們沒有白來吧?”盡管得到了稍許安慰，我和妹妹依然不開心。

于是，外公帶著我們繼續找桑樹，終于在一片荊棘叢里發現了一棵小桑樹。這是一棵老樹，雖然有些樹枝已經斷開，但幸運的是樹上還隱藏著不少桑果。看見桑果我們便有了干勁兒，我們不停地摘呀摘，把那些紫紅色的小果果一個個的收進我們的口袋，沒過多久就摘了一百多個。后來摘累了我和妹妹便坐在旁邊的草地上數起桑果來，“一二三四......”“一、愛、山、四......”我數著，妹妹口齒不清地跟著學著。桑果居然有四百多個呢!我們準備留一些鮮嫩的桑果讓它們繼續生長，留著我們下次再來摘。

帶著“勝利的果實”，我和妹妹哼著小曲兒回家了。今天，我不僅享受到了美好的采桑果過程，還品嘗到了美味可口的桑果，今天真是一個美好而又讓我記憶深刻的一天!

[作文借鑒] 我五年級記敘文(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我五年級記敘文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

看著窗外隨風搖曳的樹葉，我心里不禁有些莫名奇妙的悲哀，為什么你不等我看看你的樣子，為什么你要那么著急的去尋找你的自由呢？現在我只能通過爸媽的描述來想象你的樣子。

聽說你是一只可愛的日本狆，個頭不大，有著圓而短小的臉龐，小小的嘴巴上面鑲嵌著一顆黑珍珠般的鼻子，胡子一翹一翹的，渾身長著很長的毛發，雖然我沒有實際量過它的毛到底有多長，但是在它睡過的地方殘留的毛來看，至少比我的手指還要長，你到底像什么呢，怎么會有那么長的毛呢，我以前養過的狗從來都沒有那么長的毛。每當有客人來時，它就十分興奮的跳起來，兩只強壯的后腿站起來給人作揖，那萌萌的表情更是惹人憐愛，想撫摸它。

但是......

在一個煙雨蒙蒙的夜晚，這只聽話又可愛的狗狗，掙脫了繩子，發的狂似的跑出了門檻。因為我當時在老家讀書，從來沒見過它，更不知道在它身上發生了什么，而爸媽也是心有余而力不足，只能在路上遙遙地望著。原本以為這只狗只是跑出去玩玩兒，等它玩夠了，自然會回來?？墒牵覀兊劝〉?，一天又一天，一夜又一夜，就算刮臺風，下暴雨也沒有回家。

就這樣，它再也沒有回來......

想著想著，一股香味一個勁兒往我鼻子里鉆，我順著香味走去，才發現旁邊的狗肉店在炒菜。忽然，在狗肉店倒的垃圾堆里，發現了類似狗狗的毛，我心里特別難受，那感覺，像是無助，卻又夾雜著苦澀......人??！為什么要那般殘忍，那么可愛的動物居然......居然變成了人們的餐中之物！可悲啊！可嘆??！我站在原地，沉思良久，突然眼前一亮，一只黑白相間的狗狗走入我的眼簾，我疾步向前走去，好不容易追上了它，卻發現，那根本不是我的狗狗。失落、絕望、傷心、痛恨交織在一起，為什么動物們的結局是這樣的？為什么人們要這般殘忍？為什么？為什么？而那只狗，似乎感覺到人類的殘忍，錯誤的以為我也是壞蛋，威脅地向我露出了尖尖的牙齒，我只得懊喪地走遠了。終于，一滴滴滾燙的淚水不斷地流下來。

作文分享： 我學會了游泳三年級記敘文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我學會了游泳三年級記敘文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

導語： 夏天到了，從春天的清涼，轉眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動———游泳。下面是我學會了游泳三年級作文。歡迎閱讀及參考！

篇一、我學會了游泳三年級記敘作文

每到夏天，常聽哥哥姐姐們說游泳太好學了，我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報了一個游泳班，我高興的不得了！

終于到了學游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說：“太好了！太好了，我可以學游泳了！”

到了練習的時間，教練跑到我們面前說：“大家好，我是你們的教練，我們先來做一下準備活動。”我們跟著教練做運動，剛開始練習憋氣，看看誰憋氣時間最長，教練說：“大家做得都非常好！”這時我心想：這太簡單了，我一定做的比他們好。可沒想到還沒到一分鐘，我就已經像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。

憋氣學完后開始學習下水游了，我這次又想：這個更簡單了！沒等教練說跳，撲通一聲我就跳進水里，沒游幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了！教練忙把我抱到岸上，狠狠訓斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢，這時我才意識到學游泳沒那麼簡單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話，都記在腦子里了。下到水里，我認真動按照教練說的做，不一會，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯，我聽了可高興了。

就這樣經過我的努力，我終于學會了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來很簡單，但是你不認真去做，你就不會成功！

篇二、我學會了游泳三年級記敘作文

我個子小，膽子也小。都快四年級了，還不會游泳呢！今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。

第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。

水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來。因為水不是很深，我輕松地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動作。一天下來，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。

第二天晚上，我脫開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始游了！在爸爸的鼓勵下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。游的過程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個范圍內前進了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。

每一天，我都在進步中，俗話說得好：有付出就有回報！我也做到了：第九天，我學會游泳了！

通過這次學游泳，我懂得了個道理：凡事只要堅持，大膽嘗試，一切皆有可能成功！

篇三、我學會了游泳三年級記敘作文

小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。

第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想象中的那么難！

第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿。看似一個簡單的動作，我們每天反復練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習蹬腿。

第七天和第八天，終于要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來合并放在胸前，然后再繼續。在岸上熟練這個動作后，老師就讓我們到手里繼續練習，經過兩天的反復練習，我們基本掌握了劃手的要領了。

第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，并開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。

第十天，我們進行了一場規模較大的游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！

我學會了蛙泳后，又陸續學會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊?，F在的我已經能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了！

篇四、我學會了游泳三年級記敘作文

有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。

我爸爸也是一個游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服后，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄桿上下來，我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點，看一下我游，你就照我的樣子游吧！”

爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要劃過腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很著急。 爸爸叫我學他的。

我慢慢地游呀， 游呀，我沒那么害怕了，好景不長呀，我剛剛想要游快一點就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細心的教我，我也耐心的學。日子一天一天過去了，很快我終于學會了游泳， 游泳的時候我想過放棄，可是我還是堅持下來了。

我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。

2022作文推薦 我五年級記敘文(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 我五年級記敘文(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

今天晚上，我和弟弟正在高興地看著電視。突然，一個可怕的聲音從我的背后傳了出來，“你們倆，趕快回來給我睡覺，快點，刷牙睡覺?！崩蠇尨舐暯泻爸液偷艿埽覀儌z也不敢違抗媽媽，也只好束手就擒，乖乖地去刷了牙，上床睡覺了。老爸卻在哈哈大笑著，因為在這個時候電視就可以歸他了?？喟　？墒?，這么晚了，我也是該要睡覺了。我剛睡到床上，就很快就呼呼大睡了。睡得可熟了呢！大概睡到半夜的時候，我的美夢就這樣從這里開始了。這個美夢可真是太像是真實世界里的夢了，因為這個美麗的夢就發生在我家。（這次可真的是在說夢了）我夢見了我聽了媽媽的話，乖乖的去刷牙了。可是，我又偷偷地拿著刷牙瓶跑到了陽臺，一不小心，我的媽啊，衰死人了，竟然摔倒了。咦？我手里拿的刷牙瓶呢？跑去哪了，不會剛才摔倒的時候，把刷牙瓶給撞飛了吧，想到這里，我趕緊往遠處看。啊，不是吧，我的刷牙瓶竟然飛到了一個跟我差不多大的一個小男生的頭上。死定了。啊。那個男生正在要拖衣服。他的姐姐似乎看見了我，叫喊道：“歐遷，有人在偷看你啊，快跑啊?！蹦莻€帥氣的男生看了看我，就跑了，他跑的時候，看見了我的刷牙杯，把我的刷牙杯扔了回來。我狠，他竟然把刷牙杯扔在我的頭上，我恨，他還笑呢。歐遷，我肯定會為我自己報仇的。后來，我偷偷地跑去潛伏他們家，因為他們家離我們家沒有那么的遠，幸運的是他們家沒有關門，我成功的潛伏到了他們家，可是，幸運離我擦肩而過，因為幸運已經讓我全部用完了，所以倒霉已經開始了。我剛剛大笑，慶祝我潛伏成功的時候，突然碰到了歐遷和他的姐姐，啊，這個世界我現在開始跟你說拜拜了。歐遷問我："你怎么在我家？”我不回答他，我當他說的話是耳邊風?？墒?，他人還算蠻好的，不計較我潛伏到他家干什么。幸運的是，我還成了他們的朋友呢，我可開心了。后來，我們一起在他們家的頂樓快樂的玩了起來。

可是，當我哈哈大笑的時候時，媽媽突然把我給叫醒，說："都7點了，還在睡啊，真是一頭小豬啊。”我哈哈大笑了起來。在這個夢里，我可開心了，還認識了倆個新朋友呢！