小學二年級動物作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[熱門寫作]二年級小學文章：森林里的動物們（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在大森林里，住著許多動物。大象大大的腦袋上長著一扇子似的耳朵，四個柱子一樣腿，身體如墻一樣寬大，有一個水管似的鼻子。走起路來發出咚咚咚的聲音，在森林里開心的生活。

小花貓看起來很可愛。他毛絨絨的耳朵，長長的尾巴，金黃色的眼睛，鋒利的爪子。在黑夜里，它能抓到許多小老鼠。它有時候看起來非常兇，有時候看起來很可愛，有時看起來像個小老虎。

在碧綠的草地上，小白兔穿著雪白的衣服，豎著長長的耳朵，長著紅寶石般的眼睛跳來跳去，真可愛。

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【熱門寫作】 夏天里的公園小學二年級作文范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 夏天里的公園小學二年級作文范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天里公園

星期天，麗麗和小明去公園玩。今天天氣晴朗，天上的白云正在對他們微笑。公園里有一棵柳樹，一陣微風吹來，柳枝就像一個沒扎辮子的女孩，隨風飄動。公園四周都是五顏六色的花和青青的草，燕子在天空中飛翔，青蛙在荷葉上唱歌，魚兒在荷葉下玩耍。河那邊還有一座房子，我猜可能是公園管理人員的房子。小明放了一點魚食到水面上，魚兒聞到食物的香味之后，就爭先恐后地去搶魚食。麗麗趴在地上，興致勃勃地看著小明喂魚食，旁邊還有一只小貓，它在岸上跳來跳去，看著水里活蹦亂跳的魚，它很想吃，可是它不會游泳，怎么辦呢？所以，它只能干著急，沒有別的辦法。

多美的公園??！

【熱門寫作】 二年級動物作文篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 二年級動物作文篇一，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

森林里舉行了一場動物運動會鸚鵡主持人在現場匯報比賽情況。

袋鼠和麋鹿參加了跳遠比賽。猴子裁判一聲槍響袋鼠就已經跳出很遠了麋鹿才開始跳呢。老虎和獅子、斑馬參加了跑步比賽猴子裁判又開了一槍斑馬飛快地跑了出去。獅子和老虎像是把斑馬當成了食物一樣拼命地去追。最后老虎勝利了。

孔雀給兩個比賽的冠軍頌發了兩根漂亮的羽毛。

[實用寫作] 二年級小學文章：在刺猬肚子里旅行其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 二年級小學文章：在刺猬肚子里旅行其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在樹林里，住著一只螞蟻，這只螞蟻很喜歡吃奶酪。

一個安靜的月夜，螞蟻發現了一個東西奶酪。它心想：這奶酪真香啊!不過，肯定全部都歸我了!

它邊想邊爬到奶酪上，剛要咬一大口，一只刺猬就跑過來一口吞掉了奶酪。當然，螞蟻也被吞了下去。

它和奶酪一起到了刺猬的肚子里。突然，一股水涌了過來，螞蟻趕緊跑。它跑啊跑啊，一下子跑到了小腸里，它回頭看到水已經不涌了，這才放下心來。螞蟻又走回了刺猬肚子里，開始拳打腳踢。

刺猬實在受不了螞蟻的武功，一下子把螞蟻噴了出去。螞蟻說：這場旅行還真刺激呢!

[寫作分享] 二年級小學文章：大自然的聲音(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 二年級小學文章：大自然的聲音(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡下雨的聲音，每當一下雨，我就會打開手機，站在窗戶旁邊記錄下淅淅瀝瀝好聽的的雨聲，聲音傳入我的耳中，我感到是那么的舒服。

我還喜歡聽小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳的叫聲，因為我知道那是它們在唱著歡快的歌曲，我幾乎每一次下樓散步的時候都可以聽見它們美妙的歌聲。

我喜歡大自然的聲音，因為它們使我感到了世界是多么歡樂，多么美妙!

月度寫作精選 二年級小學文章：吹泡泡（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級小學文章：吹泡泡（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看??？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡，小泡泡

五顏六色飛滿天。

碰到什么就消失。

消失了，消失了，

小泡泡上哪去了？

找啊，找啊找啊找，

再也看不到，

可憐的泡泡化成水了！

[寫作分享] 二年級小學文章：“爬”長城(推薦一篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 二年級小學文章：“爬”長城(推薦一篇)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

“爬”長城

翻開厚厚的相冊，有一張照片讓我回憶起第一次爬上長城的情景。

在下面看，長城好長好長，像一條巨龍?？墒?，當我往上“爬”的時候，每個臺階都很高，“爬”起來真吃力。但我還是手腳并用地“爬”了上去。過了一會兒，我上氣不接下氣地登上了第一個烽火臺。我高興地大喊：“我登上長城了！”

望著雄偉壯麗的長城，我自豪地想：我也是個好“漢”了！

[優質作文] 二年級小學文章：森林國王生病了其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質作文] 二年級小學文章：森林國王生病了其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天詩森林國王的生日，他非常想大吃一頓，有肉、蔬菜、雞蛋而且都要新鮮的。侍從們把這些找來了，國王見了一邊鼓掌一般說：真好，真豐富!說完，便狼吞虎咽地吃了起來。

吃完后第二天，國王就生病了，旁邊的動物見了就說：國王，您既然生病了就要去治病，不能諱疾忌醫。國王聽了，還是不肯去看病，心想：這點小病沒有什么好治的。過了幾天，國王病得更重了，那個人趕忙叫來醫生，但醫生望瞭望國王就說：我也沒有辦法了要是早點治就好了。醫生說完就走了。

這個故事告訴我們：生病了就要趁早醫治，千萬不要諱疾忌醫。