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        [實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)

        發表時間:2022-09-15

        端午節寫話一年級范文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        還有一天就是端午節了,真開心啊!

        說自己開心可不僅僅是因為明天是端午節,還有一個原因:我終于可以自己包粽子了!Zwb5.CoM

        第四節課鈴聲一打,我們就排好了隊,到達了食堂,只見兩排整齊的.桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米,以及幾根筷子和一個勺子。

        食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟,我們便自己動起手來。我挑選了一片較大的粽葉,將它扭成了螺旋狀,咦?為什么我的“螺”總會有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨,原來啊,是旋轉角度出了問題!我對其進行了修改。Yes!這一改,可真讓那“小漏斗”填好了!接著,“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了,只需注意用量就好!可又有一個新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的:兩個大拇指按下兩邊的粽葉邊,再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子,我走到了最前排系繩子的地方,阿姨告訴我,綁繩子一定得使勁,不然就會散掉,還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的做,真的,一下就綁好了。

        我正好包了3個粽子——一個是我,一個是爸爸,一個是媽媽。

        老爸,媽咪,我可是新手,不好吃你們也要賞臉吃完哦!

        zwb5.com延伸閱讀

        月度作文精選 一年級端午節文章


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        “節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江渺渺,不能洗得直臣冤?!边@是唐代文秀的《端午》。過幾天就是中國非常重要的節日——端午。

        我知道很多關于端午的來歷和傳說,在今天,我就來講給大家聽吧!我還有自己的真實事例!

        公元前229年,戰國時代楚秦奪霸權,詩人屈原列右大夫,很受楚國器重。后來,屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠了屈原。秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和,屈原看破了秦王的陰謀,昌死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久,秦王又能派兵攻打楚國,頃襄王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢都,屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死、郢都攻破的噩耗后,萬念懼灰,仰天長吧一聲,投入了滾滾激流的汩羅江,江上漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體,同時拿來粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害,從此,每年5月初的屈原投江殉難日,楚國人民都到江上劃龍舟,投粽子,從此來紀念偉大的愛國詩人,端午節風俗就這樣流傳下來。

        端午節亦稱端五,是我國最大的傳統節日之一,“端”的意思和“初”相同,稱“端午”也就如稱“初五”;“五”字又與“午”相通,按地支順序推算五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以“端五”也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五故稱重五,也稱重五。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節等等。關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如;紀念屈原說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節說、惡月惡日驅避說等等。迄今為止,影響最廣大的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域。我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。俗說屈原投江以后當地人民怕其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗,又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因為屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

        盡管端午年年都過,但是關于端午節的.來歷,卻不甚清楚,歸納起來,大致有以下諸說。一是紀念屈原說;二是迎濤神說;三是龍的節日說;四是惡月惡日京;五是夏至說。由于屈原的格藝超群,人們也愿意把這一紀念日歸之于他,所以端午節的習俗有“吃粽子,賽龍舟”等等。

        端午節是家家戶戶口團圓、是最幸福的時候,到了這一天早上天不亮的時候,爸爸媽媽在門上掛上艾葉、香囊,媽媽會為我系上五彩線,保平安。我會和哥哥、妹妹、小弟一起玩耍,做游戲。吃飯的時候到了,我來到飯桌前給大家都分上一個粽子,自己最后拿一個,把繩子解開,剝開葉子,就可以吃到里面香香、軟軟的粽子了。大家有說有笑,非常開心。

        這就是我們的節日——端午。

        推薦作文: 一年級端午節文章如何寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 一年級端午節文章如何寫》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        晚上,我請爺爺講端午節的來歷。飽學的爺爺用蒼老的聲音,穿越了遙遠的時空,將我帶到楚國。楚國時,朝廷無能,官員們魚肉百姓,人民怨聲四起。楚國走向衰落。當時,有一位偉大的愛國詩人屈原,有著遠大的政治抱負,他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張,還把他拘禁起來......在無可奈何的情況下,屈原以死抗爭,毅然跳下滾滾汩羅河。屈原的愛國精神感動了人民。人們紛紛趕來,劃著竹排小舟沿江找尋屈原,但尋找多日未果,就無奈地往河里撒一些白米,希望魚兒們不吃屈原的尸體??墒敲琢L?也容易分散,魚吃不到怎么辦?于是有人就想到包粽子的方法。用葦子葉卷成一個尖尖的小筒,往里面塞上糯米,再用細細的馬蓮草纏好包成一個個粽子,丟進河里,魚兒就可以吃飽,就不會吃屈原的尸體...為了世世代代紀念屈原,人們就把每年的五月初五--屈原跳河的日子作為端午節。后來,人們就以吃粽子,賽龍舟的方式,永遠紀念屈原。聽到這里,我不禁流下了晶瑩的'淚水...

        【寫作收藏】 作文:一年級端午節作文篇一


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 作文:一年級端午節作文篇一”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        雨狂下,風呼嘯,多少行人匆匆,無奈,不能恨,不能絞坤。各種風情,該找誰談?曾經的愿望很難,只差活著,浩瀚的河流被鮮血和憤怒淹沒。

        花開花落幾度,春鳥報春來。海浪沖走了大江大河的英雄,紀念碑將永存于世。人性是歷史學家的絕唱。一想到當年的才華橫溢,就很難睡個長覺。你在跌宕起伏的戰斗之后,似乎有無限的悲哀。心干淚累怎么辦?無語的時候更是無語。怎么能回首故國?你只能離開,你會死的!

        [推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第二個特征嘛,就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分,這個人是誰呢?她就是劉彥孜,后來我向她請教經驗,她說:考試的時候首先要認認真真地審題,再仔仔細細地做,做完后再一絲不茍地檢查。

        古時有這么個傳說,戰國時代,楚秦爭奪霸權,詩人屈原很受楚王器重,然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚王漸漸疏遠了屈原,屈原多次勸說楚王,就在五月初五這一天投江自盡。楚國百姓懷念這位為人清正的大夫,于是將糯米包成包投入江中,希望魚群吃了米而不吃屈原尸身。之后就形成了端午節。

        檢閱式結束了,大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風景。我們三四年級表演的節目是《祖國你好》,我也是表演中的一員,真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場,讓世界各國的小朋友看到我們的風采。

        【寫作收藏】 過端午節作文一年級篇二


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        看著試卷,我哭笑不得,那些錯誤錯得離譜。每個同學都抱怨著我不該錯的,如果每個人都不會出錯,那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到珍惜自己的錯誤,畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯,那不便是自己的罪過了嗎?其實傾聽同學們的抱怨,從中得知錯誤的原因不也是很好嗎?

        我是千千萬普通男孩兒中比較內向,不敢在眾人面前講話的,但是有這么一件事卻改變了我。那是剛上小學二年級的時候,在某天的閱讀課上,老師腦洞大開,讓每一名同學都在講臺上讀一首詩,我的心在下面砰砰直跳,我正緊張的要命的時候,天有不測風云,老師卻點到了我的名字。

        緊隨其后的是一年級小朋友,他們有個可愛的名字叫“娃哈哈”方陣。他們手上舉著各種各樣的笑臉,紅色代表熱情似火,金色代表果實累累,綠色象征著生機勃勃。二年級的小朋友舉著拉拉球,而我們三年級的則是燃燒的火炬。每個年級的道具各不一樣,讓人眼花繚亂……

        剛上一年級的時候,我很內向,從來不和同學們說說笑笑,當同學們互相認識,相互玩耍時,我卻坐在教室的一角預習著課文。我和其他同學玩不到一起,我自己都很奇怪因為什么。

        [實用作文] 端午節小作文一年級精選一則


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        這臺收割機來我們家的第一年就給我們賺了很多錢,割麥子時也不壞車。這車割麥子的時候,每次都很順利。這是一臺興遠車。就是這么一臺車,它卻快沒有房子了。

        五年級時,您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現在,我們會把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會理解閱讀!

        掃巡,是莆田人的傳統。據說我們祖先曾經以船為家,過水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍,名曰“掃船”。后來雖移居岸上,筑屋而住,這一習俗卻遺傳了下來。因為莆田方言“船”與“巡”同音,逐漸變成掃巡,其實就是掃除的意思。一年到頭,的確該進行一次大掃除。

        秦國慶的籃球很好,經常和我們班的男生比賽,但男生都成了他的手下敗將,他可以背過去投球,有很多高年級的學生都做不到,而他卻做到了。

        整個喧囂的城市霎時間安靜下來了,像一頭沉睡的小獸,靜靜的,繼續力量。似乎就連星星也睡過去了,很少見到月亮。天空好像缺了什么點綴,但多了幾分深邃。于是,就總喜歡背靠在藤椅上,偶爾看見一兩顆星芒在眼前做水平直線運動。緩緩地,猶如我此刻的思緒,慢慢回憶這一天,這一年烙印心里的小事,或者腦海里充斥著未來小心翼翼的猜想與構思,時間放慢了腳步。

        【熱門作文】 作文:一年級端午節作文(一篇)


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        五月初五是端午節,一大早起來我就聞到了粽子的香味。我順著香味走到桌子旁邊,看到桌子上有一盤粽子,我歡喜地把粽子給吃完了。我問媽媽:為什么端午節要吃粽子呢?媽媽就跟我就講了一個關于端午節的故事。原來,端午節是為了紀念投江而死的愛國大詩人屈原而設的。

        我喜歡吃粽子,更喜歡聽忠君愛國的故事。端午節是個有意義的節日!

        月度寫作精選 小學一年級端午節作文(寫作示例)


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        在我的心中,崇芊蘋仍然是那位善良、可愛的崇芊蘋。我喜歡我的同學崇芊蘋。五年級:胡研立

        六年級童話寓言作文題目:白兔運南瓜400字。關于白兔運南瓜的童話寓言作文怎么寫?一一學習網給同學們推薦這篇六年級童話寓言作文大全白兔運南瓜400字的童話寓言小練筆。

        在想想如果我的國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!

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        [優質作文] 一年級文章端午節50字模板


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        許多長得很高的偏說自己是一年級的,也不知真話假話,無從考證;還有些高年級人謊報軍情,厚著臉皮胡報班級,真是站著說話不腰疼;最張狂的,直接使用瘋跑術,肆無忌憚地從你胳膊下鉆過去,不出幾秒便進了校門,那速度,追也追不上

        今年,我讀六年級了。心中的喜悅都添在了臉上,原以為讀六年級了會越來越輕松,沒想到,反而越來越累!

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        熱搜作文: 我的端午節一年級文章.wps


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        端午節是我國的民間節日,它可以算得上是比較隆重的節日了,國務院都把它定為法定的節假日了,這樣我們就能和爸爸、媽媽一起過這有趣的節日啦!

        記得去年的'端午節我和媽媽一起包香噴噴的粽子呢。說起粽子可算是端午節的一重要特色,它不僅好吃,最主要是在包粽子的過程中體現著樂趣。綠綠的粽葉里加上糯米和大棗,包成三菱形的粽子,包好后放在高壓鍋里煮上半個鐘頭,就可以聞到香噴噴的味道了。

        媽媽還為我在小販那里買了五彩的絲線,幫我纏在手腕和腳踝上,據說這樣可以去病除邪。其實我知道這是媽媽對我的關心和愛護。

        今年我還要和媽媽一起過端午節,因為我感覺到非常的快樂和幸福。

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