五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“精選作文: 荷花五年級文章其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

凌波仙子——荷花在夏天里，最常見的花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。

荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。荷花的姿態也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風翩翩起舞……

不少著名的詩人對荷花情有獨鐘，稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。”想到荷花，人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會顯得單調。光綠，光紅，都是不行的。

荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！

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【作文參考】 荷花五年級文章如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 荷花五年級文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

一個炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，說他家露臺上的荷花盛開了，邀請我們去觀賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑?！昂冒桑覀兊葧阂欢ǖ?。”剛下班又疲又累的媽媽興奮地答道?！昂苫ㄓ惺裁春每吹?？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說：“待會兒你就知道了?！薄耙皇菦_著他們家電腦的網速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣?！蔽覑瀽灢粯返卣f。

剛進了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時候，我眼角的余光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺跑去?！把?！真美??！”我驚嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的?；ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒?！岸嗝腊?！”我情不自禁地說。

媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優點有哪些嗎？”

“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑?！蔽掖鸬?。

“是的，但最重要的還不是這個?！眿寢屩钢ㄏ旅娴哪嗤琳f，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質。”

“人也應該這樣，不管周圍環境有多惡劣，我們都應該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

“是的，人就應該做有荷花品質的人?！眿寢屨f。

不久后，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。

[優質作文] 荷花五年級作文模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 荷花五年級作文模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在萬紫千紅的花海中，有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，有人喜歡清新淡雅的玉蘭花，我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。

夏天到了，池塘里露出了一張張笑臉，一陣微風吹來，它們散發出陣陣清香，使你情不自禁地站在那里聞了又聞。慢慢地睜開雙眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷葉！

看！荷花的莖是綠色的，上面布滿了很多小刺，你若是用手輕輕一捏，還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花，有粉紅色的荷花，像桃子似的；若是張開笑臉的，則像寶蓮燈；還有的是含苞未放的，白色的花瓣包著粉紅的花瓣，像害羞的小姑娘用潔白的手捂著紅潤的臉。映襯著荷花的是一片片碧綠的荷葉，有的像一個碧綠的大圓盤，有的像一把綠色的小傘，還有的像一頂美麗的帽子。在微風中，荷葉荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳著舞蹈。風停了，它們也停止了舞蹈，幾只蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下，荷花顯得格外鮮紅艷麗?？粗粗?，我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，詩人寫得多形象多美??！陶醉在這優雅的清香中，多像一幅美麗的風景畫啊！

荷花不僅可以供人欣賞，而且渾身都是寶，荷葉粥可以清心去火；藕是它的地下莖，是人們的美食；蓮蓬是小朋友最愛吃的；蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。

荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但冰清玉潔，一塵不染。我愛這美麗的荷花！

【寫作模板】荷花五年級作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】荷花五年級作文(篇七)，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家鄉是杭州，西湖就在我家不遠處，俗話說“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美，因為西湖三開起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！苯裉煺俏骱苫ㄗ顙善G的農歷六月中，于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱，所以我們決定趁早上太陽出來沒多久，天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭，“她”們美麗綠色長發猶如一眼綠色瀑布，再往高處看幾顆大樹像衛兵一樣站著，樹上還有許多的花，白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。

我走了一會終于來到了一個亭子下。亭子是造在水上的，四面環繞著一個美麗而巨大的荷花池，一朵朵嬌嫩的'荷花，一朵有一朵的姿態。有的花朵像一個害羞的小姑娘，把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒，還是花骨朵，含苞欲放，看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。

一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠，一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋，一陣風吹來荷葉就翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風舞動，像一陣綠色的波浪。荷花真美麗，明年我一定會來看的。這就是我家鄉的荷花，美麗吧！

寫作收藏：荷花五年級文章推薦一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作收藏：荷花五年級文章推薦一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。

我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉中，沒有醒來呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。

在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開著，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。

《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！闭f明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。

每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風氣不好的環境，那么也要堅守自我，不能被他們感染。

微風一來，荷花隨風搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。

精選作文: 五年級對話文章其六

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 五年級對話文章其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

咳……咳……，現在許多人都買車了，在也沒有多少人管我的死活了，排放出來

煙，某一天的一個早晨。人，車，路展開了對話。讓我們來聽一聽他們講的是什么吧！

真是害死我了！咳……咳……！”路說到。“您在說什么?。　避噯??！斑€好意思說我們，排放出來的廢氣嗆死我了！”路說?！拔覀冘嚤緛砭褪且咴诼飞系模蛔咴诼飞衔覀兩夏?？難道要上天嗎？”車說道：“那你們也不能咳…咳…太過分??！你們放出來的煙想害死我嗎？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然說我老！”路差點暈過去?！笆钦l??？這么吵？”車的主人，人說道。他把頭往外一伸，看到車和路在爭吵。說了一句：“你們干嘛呀！想干嘛呀！”“正好，你快來給我們評評理，是我對，還是他對！”車說。車和路把事情經過從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開來了。他說：“路，我和車是不好，對不起呀！車！快給路說‘對不起’。“為什么？”“快給路說！”“好吧，路，對不起！”“知錯能改就是好孩子，哈~~~！”

聽了這段話，我聽懂了，車越來越多了，廢氣排放也成了問題。我希望科學家可以發明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車就ok了！

月度作文精選 五年級歷險記文章其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“月度作文精選 五年級歷險記文章其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

還記得那是一年前，爸爸去新聞大廈開會。由于媽媽會開車，所以接送爸爸的任務自然而然地落到了媽媽的頭上。當然，我也跟著一起去了。

到了新聞大廈，我們將車停在了B2層，便一起送爸爸開會去了。而我和媽媽則在新聞大廈里面轉了一圈。我玩的很開心，漸漸地就忘記了車停在了幾層。

開會結束，天色已經暗了下來，我和爸爸媽媽一起下樓準備回家。剛剛進入電梯，我想當然地按下了B1層。電梯到達B1層后，卻一輛車也看不見，聽到的只有“嗡嗡”的機器運轉聲，看見的只有許許多多錯綜復雜的管道和一條通道。我說：“可能我們坐的不是上來時的電梯，我們一起順著走就是了?！庇谑?，我們開始找車位。

地下一層可真陰森。除了我們，一個人也沒有。我們順著通道四處尋找，可是怎么也找不到。我對爸爸媽媽說：“算了，找不到了，我們回到1層去問一下別人吧!”可是，在這個像迷宮似的地方，我們怎么回去坐電梯呢?我們只好繼續往前走。我們走啊走，過了一道又一道門。樓道里安靜極了。開門的“吱吱”聲，腳步的“咚咚”聲，和著我心臟的“怦怦”聲，那么的刺耳。加上樓道的燈光或明或暗，我感到毛骨悚然。突然，我“啊!”地一聲叫了起來，因為在前一個門后面，突然出現了兩個穿著白衣服的人。幽暗的燈光下，二個白影向前移動。電視里各種鬼怪的形象出現在我的腦海里。我是屬鼠的，本來就膽小，所以害怕得不得了，頭發都豎了起來。我一個勁地往媽媽身上靠。媽媽也被我嚇了一大跳。可是等白影走近，仔細一看，原來是酒店的廚師。一場虛驚!我真是“自己嚇唬自己”啊!

我趕緊抓住這個機會問廚師地下停車位在幾層、去電梯怎么走。我恍然大悟，原來地下車位在B2層，B1層是管道層和機房。我們趕緊快步跑到電梯口，下到B2層，電梯門一打開，看見了許多汽車，我高興不已。

這次“歷險”使我懂得了一個道理：不要疑神疑鬼，更不要自己嚇唬自己，世界上是沒有鬼的。同時我也要“鍛煉鍛煉”我的膽量，因為我不再是一個小學生了，而是一個初中學生，我長大了。

精選作文: 雨后五年級文章其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 雨后五年級文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上午，我正練琴時，突然聽見院里的楊樹“嘩嘩”作響，緊接著又聽見了一陣“啪噠、啪噠”的聲音，這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！幾天來，我也一直盼下雨，雖然這些天一點也不熱，但我就喜歡雨天，我自己也說不清這是為什么，好像我跟雨有種特別的感情。

一陣大雨過后，天空中又飄起了一陣毛毛細雨，緊接著又下起了大雨。20分鐘過后，雨漸漸地停了。

大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨?？矗瑮顦湎裣催^澡一樣，樹葉綠得發亮。小草像我們的頭發一樣，被雨姑娘的梳子梳理地“一絲不茍”。

瞧，梧桐樹挺了挺身子，說：“看看我，多干凈。”小草弟弟抬了抬頭，說：“看看我這最流行的發型，怎么樣？”花妹妹抖了抖裙子，也說：“我才洗的裙子，穿上怎么樣？”它們幾個七嘴八舌地談論著。大雨帶給它們的快樂寫在臉上。

雨姑娘走了，太陽公公又回到了天空，笑咪咪地望著正在談論中的他的好朋友……