五年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 春景五年級文章模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天的腳步悄悄地來了，春 景。山，一片綠油油，連綿不斷，遠看，就像綠色的海洋一樣，多么壯觀，多么美麗。風，輕輕地拂過，使人感覺非常涼爽。柳樹，搖擺著新綠的柳枝兒。小鳥，在枝頭唱著動聽的歌兒。嫩綠的小草在地上跳起舞來。燕子從南方飛來了，正搭著自己溫暖的窩呢！花兒伸伸懶腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的來臨！小溪歡快地流著，發出“嘩啦啦”的流水聲。山下的田野像一塊綠毯，更像是汪洋大海。一陣風吹過，小麥被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上靜靜地吃草，就連小牛也長大了，再也不用依靠在媽媽的懷里了。

就在不經意間，雨，悄悄地來了。飄飄灑灑的雨絲就像舞動著的小精靈，顯得那樣調皮、可愛。仔細聽那聲音，又像是春姑娘在彈奏著快樂的歌兒。不知什么時候，雨，靜靜地停了。柳樹也停止了舞動，小溪里的小魚兒、小蝦兒都順著清涼的溪水歡快地追逐著……突然，天空中出現了彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。這些色彩像是一盒美麗的調色盤似的，調出了不同的顏色，然后又慢慢地、慢慢地散開消失了。

啊，我愛春天，更愛春天的美景！

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月度作文推薦: 春景五年級文章之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 春景五年級文章之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春姐姐帶著五顏六色悄無聲息來到世間，到處彌漫著春的氣息。

我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴們換上春裝，來到野外，感受春天的味道。瞧，小草有點像害羞的小姑娘，躲躲閃閃，偷偷的鉆出地面。

微風輕輕地撫摸著春天的臉龐，它搖綠了樹的枝條，它幻醒了沉睡的溪流。水，漂白了鴨的羽毛，你看，春天的景色是多么的惹人喜愛，?。∈羌児媚稂c綴了大自然，讓它擁有了五彩繽紛的色彩！

讓我們像小鳥一樣，披著新的羽毛，飛過樹林，飛過山岡，到處充滿著春天的歡笑?？匆娨恢缓w，我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉，讓她去尋找自由?？吹降谝欢浒櫨臻_放，我會不禁欣喜地雀躍，看它又長高多少，增添愛的美妙。

來到去年葉落的枝頭，慢慢地等待著它吐出新的綠苞，它用柔軟的枝條感化五顏六色的春天。再去喚醒沉睡的溪流，聽它歌唱，和它唱歌，和它一起奔跑。頭頂還有明麗的太陽在照耀，呈現了一筆彩色。

放眼望去，到處都是綠色，再如一條清明的小溪，又長滿了彩色的花朵，還有深藍色的天空，這真像是一幅美麗的春光風景園。

春天是讓人幻想，讓人迷惑的季節，讓我們一起感受春天，擁抱春天，它是一個新的開始。讓我們一起去觸摸春天，為春天點綴更美的畫面。

[寫作借鑒] 五年級媽媽文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 五年級媽媽文章模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽是個很普通的人，她個頭高高的，臉大大的，經常一臉的微笑。

我家總是一塵不染，東西擺放得整整齊齊，媽媽總在我做作業或是睡覺后在家里靜靜的打掃衛生。我吃飯很慢，她總在一旁催促我，可我依然很慢?，F在，她不催促了，規定好時間，時間到了，我還在一粒一粒慢吞吞的數飯粒。她不動聲色的把語文課本打開，罰我抄寫生字。反反復復幾次后，我害怕了，吃飯速度越來越快了。

媽媽對我很溫和也很嚴厲。我是個調皮鬼，經常和同學打鬧，有一次，我把一個同學撞到了，媽媽帶他去醫院包扎，回到家，她沒有罵我，拉著我的手語重心長地說：“在任何時候，都不能和同學打鬧，因為不小心大家都會受傷，一定要注意安全１可沒過多久，我沒有管住自己，又把另一個同學撞到了，媽媽很生氣，狠狠的打了我的手，還讓我站了一個小時。我后悔極了，牢記媽媽的話，不再和同學打鬧了。

我的媽媽一年四季倒班，工作很辛苦，看她忙前忙后，任勞任怨，我很想幫她做點事。一天吃完飯，我對她說：“媽媽，今天我來洗碗？”她同意了。于是，我揀起袖子，很不熟練但認認真真的把碗洗了，雖然有點累，我還把衣服弄濕了，但我開心極了！媽媽象吃了蜜一樣笑容滿面，帶我去吃垂涎已久的必勝客。從此以后，每到周末，我總搶著幫媽媽洗碗，還學會自己洗襪子、洗澡，把弄臟的地方清理得干干凈凈。媽媽微笑著抱住我，夸我是個懂事的好孩子。

我在漸漸的長大，以后我要更加努力學習，熱愛勞動，爭取把媽媽微笑時臉上的皺紋抹平！

【作文模板】一年級小學文章：春景精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【作文模板】一年級小學文章：春景精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了田野。小溪，開始嘩啦嘩啦地唱著快樂的歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地秀起了朵朵鮮花，那五顏六色的花兒在微風中散發出無限的誘惑。河岸上的小樹不聲不響地抽出新的枝條，長出了嫩綠的新芽，柳樹的枝條向下垂著，就像一條條絲線掛在樹上，楊樹、梨樹、桃樹，他們各顯身手，點綴著春天的美景。

空氣是那么清新，天空是那么明朗，春姑娘愉快地親吻著萬物，那么溫柔，那么親熱，就像一位慈愛的母親愛撫他的兒女們，多么親切啊!

我愛這美麗如畫的春天，我愛這鳥語花香的春天，我愛這生機勃勃的春天。

2022作文推薦 校園春景五年級寫景作文之一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 校園春景五年級寫景作文之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春姑娘悄悄地來了，她把春天的氣息帶進了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。

沿著水泥路向教學樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來真像滿天的星星眨著眼睛，真美?。∽呓豢?，原來它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個擠一個，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風吹過，柔軟的柳條隨風飄動，真像少女的長發。樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來，在春風中加緊成長的步伐。

突然，我一陣幽香隨著春風飄進了我的鼻子里，真香?。≡瓉磉@香味是由道路旁邊貌似螢火蟲的小花散發出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點點的，看起來很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發出的香味沁人心脾

那是什么？怎么有這么多同學在看，原來三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態。它開出來的花，很像櫻花，不過它可沒像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

在我們的美麗校園里，還有令同學們們都敬重的校園士衛樹，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉冬大衣，換上新衣裳。

春天里的校園真漂亮呀！

作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 母愛五年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們小孩子的眼里，父母每天都是嘮嘮叨叨，管這管那，挺煩人的，自從我讀了《拐彎處的回頭》那篇短文，使我深深地體會到了父母的不辭勞苦和良苦用心。

一天夜里，我從睡夢中醒來，揉了揉眼睛，看見媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現在這么晚了她還在干什么呢？我輕聲走過去，一看媽媽正在給我檢查作業呢。忙了一天，她已經精疲力盡了，還要給我檢查作業，看到這樣，我的眼睛濕潤了，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來。

媽媽知道我喜歡看書，就省吃儉用給我買了許多書，如：《童話世界》、《感恩故事》、《篇大全》、《智慧故事》等好多書籍，在書中我開闊了眼界，增長了知識。為了讓我全面發展，她還教我下跳棋、象棋，學寫毛筆字，暑假還讓我參加了拉丁舞培訓班。

為了讓我增長見識，媽媽帶我去了非常多地方：華山、武當山、金絲峽……今年暑假，媽媽又帶我去合陽玩，在那里我們坐著馬車邊走邊看荷花，那里有萬畝荷花看也看不到盡頭，到了黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細又軟，踩起來熱乎乎的，舒服極了。在那里我領略了美麗的自然風光，見到了以前不知道的東西，也使我明白了許多道理，學到了非常多的自然知識。

有一次，在商場我看上了一件上衣，因為喜歡，所以試了試，一看非常合身，但是價格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買了，穿上這件衣服我特別開心和自豪，因為有媽媽的愛。

媽媽的愛是無私的，經過了許多事情之后，我深深地體會到了媽媽的良苦用心，我愛我的媽媽，我會用實際行動來報答她的。

作文借鑒: 秋游文章五年級最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 秋游文章五年級最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

我們要進行第一次數學測試了.我很緊張,因為我答應媽媽要拿"雙百"的,萬一考不好就不好意思了.董老師開始念題目作文人網你也可以投稿,我認真地做,做完還檢查一次,再做下一題.考完試我自己還挺有信心的.今天試卷發下來了,我真的得了一百分.

今天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態度所感染。

2、在一年級深入的觀察活動中，要求學生對問題進行深入的研究（概括、比較），要求學生進行獨立的思考，培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發現問題，提出自己的見解，無疑對他們素質的提高十分有利。

作文借鑒: 五年級游記文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 五年級游記文章最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你知道上海的“東方明珠”嗎? 今天，我終于能夠進去瞧瞧這碩大的明珠究竟是什么樣子的了。跟隨著游客一路前行，還真是嚇了我一大跳：里面就像是一個縮小的城市，美食區，觀景臺，游戲區……應有盡有。

瞧，前面是什么?我的眼睛突然一亮，那、那不就是我一直夢寐以求的過山車嗎?我高興極了，立刻望向奶奶，看看她是怎么想的。奶奶臉上一副躍躍欲試的表情，其實你別看我奶奶年紀大了，心態啊，簡直就像個二十多歲的小姑娘!但是她還是有些猶豫，為了能玩過山車，我就添油加醋地哄著奶奶，最后口水都快說干了，奶奶終于答應帶我去坐過山車了。

我們祖孫倆買了票，坐上了我日思夜想的過山車。不過，在這顆“球”里面坐過山車還真有點不一樣，我們乘坐的每個人都要戴上了一副奇特的眼鏡，戴上之后，我們所看到的景象便有所不同了。我們仿佛懸在星空中，上下左右都是五彩斑斕的繁星，似乎伸手就能摸到似的，十分夢幻。我還是第一次見到這種東西，心里不由得贊嘆道：“真是高科技啊!”

忽然，耳邊傳來“嗡——”的警示聲，我知道，車要開動了。如果你也是我們其中的一員的話，那你接下來聽到的一定是“啊——啊——啊啊”的尖叫聲!你知道嗎，那打頭陣叫的，就是我呀!我的心隨著看不見的軌道一會兒上，一會兒下，一會兒快，一會兒緩，忽的一下子又似乎跳到了嗓子眼，又“當”的一聲被砸到地上。盡管我看不到眼前真正的景象，不過我總是感到，在自己面前的，是一座巨大的懸崖，自己馬上就會往下掉，天哪，我簡直不敢看了!心驚膽戰地坐完了過山車，我就像一只在外面歷經滄桑的小鳥，終于疲倦的回到了溫暖的家。

這真是一次讓人“驚心動魄”的旅行哪!

[寫作借鑒] 小學五年級文章700字：風箏風波模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 小學五年級文章700字：風箏風波模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我和弟弟一早起來就飛快地向田野奔去。來到田野，我和弟弟立刻拿起剛買來的風箏快樂地放了起來。

我看到他的風箏追上來了，于是，我便對他說：“我們兩個人比一比，看誰的風箏放得高?！彼f：“好！”我馬上一點一點地放線，風箏越放越高，到后來我的風箏成了一點。弟弟看到我放的風箏非常高。于是，他想超過我，就迅速放線。結果，他一不小心，風箏就掉了下來。他馬上收線，并且迎風猛跑。很快，他又把風箏放上去了，而且很快超過了我。他的風箏高得幾乎看不見了。我也不甘示弱，也迅速放線。放著放著，我忘了自己的線沒有在線軸上系住，打一個結。風箏迎風迅速往上飛。我一不留神，線放光了還不知道。等到我清醒過來，線已經拿不到了。風箏脫離了我的控制飛走了。我就去找。為了找回自己的風箏，我不顧田野中的泥和水。終于，風箏找回來了，可是，我渾身上下沾滿了泥。

[寫作借鑒] 五年級文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。

他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了?！逼鋵嵞兀蛉?，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。

他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣，誰又敢招惹他呢？

他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。

可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。

他可真倔啊！