小學三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章：光榮的值日生范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我是班里光榮的值日生，要負責班里的衛生。放學后，我和盧徐鴻、邵校、陳碩就開始打掃衛生了。

我們分工合作，一起清掃教室的每一個角落。我們把每一個大組的垃圾掃成一堆，然后倒掉，還用拖把拖地、清洗垃圾桶．．．．．．，不一會兒，二（５）班的教室就變得清清爽爽，干干凈凈了，所有的垃圾都被清理得片甲不留。

我們高高興興的回家了。

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[寫作分享] 三年級小學文章：Email范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 三年級小學文章：Email范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

Email

同學們，你們一定知道Email吧，說不定你還用它給親戚朋友寫信呢?？墒?，你知道我們用email做了什么了不起的事嗎？

通過它，我們和人教版的編輯叔叔、阿姨取得了聯系，告訴他們我們認為第五冊71頁上100米的距離，你大約走多少步？我大約走了100步是錯誤的;對于我們三年級孩子來說應該走150步以上。

才一天的時間，編輯叔叔、阿姨就給我們回了Email，很謙虛地說教材的確有錯，現在已經修訂成100米的距離，你大約走多少步？我大約走了200步，并為他們的失誤給我們造成的不便表示歉意。

通過這件事，我懂得了學習知識要有科學的態度，不迷信書本，要聯系實際生活。同時，我們全班同學都為發現這個錯誤得到證實感到高興，也對編輯叔叔、阿姨有錯就改感到敬意。

通過Email，我們還請教編輯叔叔、阿姨：340、260、980等叫整十數還是叫整百整十數？從回信中我們知道像這樣的數應該叫整百整十數。

小小的Email如此神奇，它幫助我們學習數學，也一定能幫助我們學習其它知識。我愛Email！

【熱門作文】 三年級小學文章：我寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【熱門作文】 三年級小學文章：我寫作范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我

我叫譚小晴，今年10歲。我現在正在讀三年級。

我的愛好是畫畫，打羽毛球。

我的成績很好，但是，我有一次語文考差了，考了70多分，沒關系，人總會有失敗的一次。我對自己很有信心。

我的好朋友是洪婷茵，她的成績也很好，而且她還是個班長呢！我真羨慕她！

我的優點是擅長畫畫！我的缺點是亂扔紙團，不過，我會盡量改掉這個壞毛病的。

我的愿望是長大想當一名出色的畫家！

[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬贰?？看了這個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀。”這句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。

[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午第一節是作文課。上課了，老師拿著一個神秘的盒子走進了教室。老師說這里面裝著世界上獨一無二的寶貝，讓我們猜猜是什么，同學們議論紛紛：有的說是本子，有的什么都沒有，還有的說是鋼筆。老師說都不對。老師讓形云海同學上去看看盒子里面是什么，但是要保密。只見形云海笑了笑，還用手畫了個圓。會是什么呢？我心里想。一個個同學上去了，他們還是像形云海那樣的動作。終于輪到我了，我帶著奇怪的心情走上了上去。我一看盒子里的東西，??！原來是世界上鏡子里獨一無二的我??！這是世界上無法代替的東西。 　

這節課讓我又懂得了一個道理：世界上誰以代替不了我。我要認真去做我的事情， 必須去做好。

[寫作借鑒] 三年級小學文章：流淌的小河季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 三年級小學文章：流淌的小河季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天，玫瑰花公主到小河邊看流水。小河，你不穿衣服不冷嗎?玫瑰花公主問到。不冷呀!因為河里有熱帶魚，小河輕輕的說。那你們要往那里流，玫瑰花公主又問小河，是往小溪方向流嗎?小河回答說：我們去往大海方向。

又過了幾天，溫度忽然下降，小河結冰了，玫瑰花公主又來看望小河，可是已經晚了，小河已經結冰了。公主頓時喊到，小河，你們怎么了，小河坑坑洼洼的回答，我被-凍住-了。

聽到這句話，玫瑰花公主想到了一個辦法，他拿了一把錘子，來到河邊并敲擊河面，一下、兩下、三下都敲不破河面，玫瑰花公主就放棄了，垂頭喪氣的回家了。

過了不久，春天來了，玫瑰花公主又來到小河邊看望小河，此時小河的冰已經沒有了，只聽見小河流水嘩啦啦、嘩啦啦于是，玫瑰花公主一路跟隨這小河流到了大海，見到了小河的媽媽，小河對玫瑰花公主說，媽媽的懷抱真溫暖!

[作文借鑒] 三年級小學文章：雪

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 三年級小學文章：雪”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪

雪，是云的娃娃，

飄飄灑灑自天而下。

走到湖泊，

湖泊披上了白色的鎧甲；

走到麥田，

麥苗蓋上了厚厚的棉被；

走進農家，

房屋穿上了白褂；

走到森林，

松、柏長出白發。

聽，

雪在歌唱，

我來啦，我來啦，大家都來跳舞吧

大地上，

湖泊、麥苗、房屋、松柏

都伸出友誼的雙手，

來擁抱遠道而來的客。

[實用寫作] 五年級小學文章：橡皮一生的奉獻(標準示范)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學文章：橡皮一生的奉獻(標準示范)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一塊很努力的橡皮，雖然我現在躺在垃圾桶里，但我一點也不抱怨，為什么呢?這還要從頭說起!

我在一個文具店里的貨架上擺著，可以說我是擺放在最顯眼的地方，因為我是一種新型橡皮鋼筆橡皮，不過我也可以把鉛筆字擦掉哦。

一天，我正在貨架上和尺子大哥聊天，忽然一個小男孩走了進來，他左看看，右看看，最后想了想，說：老板，我要這塊鋼筆橡皮!所以，我被老板裝進了袋子里，跟文具店的哥哥姐姐再見后，我就離開了文具店，來到了小主人的家里。

來到新的家里，我才知道小主人是一個正在上三年級的小學生，他字寫得不好，寫題目的時候，他總是寫錯，所以經常用我去擦，而且經常擦過了還錯，還要再擦一遍。所以我一直在監督，讓他的作業爭取不出錯。就這樣，小主人的字一天一天地好了起來。像這樣，我們維持了好久好久。慢慢地，小主人上了四年級。在我的幫助下，小主人的字現在變得十分工整，而且經常會得到老師的表揚。小主人只會在做大改動時，才會用我。最終，我下崗了，修正帶接替了我的職位。

雖然我現在躺在垃圾桶里，但我十分幸福!

[實用作文] 三年級小學文章：神奇的墻范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 三年級小學文章：神奇的墻范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

神奇的墻

星期天,我在家里寫作業,外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規定，寫不完作業是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。

于是，我突發奇想，設想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風擋雨，又能滿足人們的各種需求。

首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據您的要求選擇不同的功能。當火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內馬上涼風習習；當外面雪花飛舞、天寒地凍時，您在室內感受到的卻是陽春三月。

其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養環境，有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時做出判斷并自動調節室內溫度。不過三十秒室內溫度又恢復了正常，這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環境，免去了大多數考生因緊張而發揮不正常的憂慮。

我想，隨著科學技術的飛躍發展，在不久的未來，人們一定能生產出各種各樣新型的多功能墻的。

[作文借鑒] 三年級小學文章：有趣的抹布畫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 三年級小學文章：有趣的抹布畫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有趣的抹布畫

今天的作文課上，胡老師拿著一塊黃色的濕抹布，大聲說：大家都看好了。我們都直瞪瞪地看著老師，有些同學生怕看不見，連脖子也伸長了。

胡老師開始表演了，只見她拿起抹布擦了擦手，啪的一聲，把抹布一甩，甩到了黑板上，黑板上出現了一個奇怪的圖案。胡老師問我們：那水跡像什么？閔欣說：像裙子?？晌矣X得那水跡像冰磚，饞得我直流口水。接著，胡老師又讓閔欣甩抹布。閔欣拿著抹布，學著老師的樣子，也甩出了一個有趣的圖案。像什么呢？有人說：像一只剛被汽車壓死的老鼠。同學們哈哈大笑。可我覺得更像老鷹的頭，它正睜大眼睛在找食物呢！

抹布畫真有趣！

[實用寫作] 三年級小學文章：難忘的六一兒童節寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 三年級小學文章：難忘的六一兒童節寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

盼星星，盼月亮，終于把一年一度的六一國際兒童節給盼來了。這一天我和同學們一樣，非常的高興、非常的激動。

這一天，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名真正的中國少年先鋒隊隊員。新隊員入隊活動儀式準備開始了，我和其他即將入隊的小伙伴們筆直地站在國旗下。我們齊唱激昂的《中國少年先鋒隊隊歌》，等待五年級的老隊員為我們佩戴紅領巾，老隊員們雙手托著鮮艷的紅領巾，邁著整齊的步伐來到我們面前，把鮮艷的紅領巾戴在我們的脖子上，然后向我們敬了一個標準的隊禮，我懷著無比激動的心情向他們回敬。

接著，我們進行入隊宣誓，我知道宣誓時洪亮的聲音才能表達我此時的心情，所以宣誓時我的聲音特別的嘹亮。最后我們齊呼號:準備著，為共產主義事業而奮斗! 時刻準備著!我們的聲音回蕩在校園里，是那么的動聽。

望著胸前鮮艷的紅領巾，我非常激動。它是紅旗的一角，是無數革命先輩用鮮血染紅的，更是榮耀。此刻我想：從今以后我要好好學習，努力成為一名優秀的少先隊員。將來要把祖國建設得更加美麗，更加富強。

啊!這真是一個充滿著快樂又難忘的六一兒童節!