三年級夏天作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級夏天文章其三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

夏日的太陽很“毒”，讓人只能躲在充斥著冷氣的房間里，不敢輕易踏出家門一步；夏日的太陽異常耀眼，讓人不敢朝驕陽似火的太陽底下靠近半步；夏日的太陽火辣辣，讓人感覺皮膚好像有一種被燙傷的感覺。

炎炎烈日下，還是有不得不出行的人。有的撐著一把巨大無比的太陽傘，匆匆前行；有的“全副武裝”包裹著的騎著電瓶車大馬力奔馳；還有的什么都沒帶的但專挑有樹蔭處走的。

公路兩旁的行道樹也被夏日的太陽所影響——原本趾高氣揚的葉子焉焉地低下了頭。茂密的枝葉間投下了斑斑點點的斑駁的日影。

設若你在路上慢悠悠地散步，風像是在捉迷藏似的躲起來；但當你騎著自行車或坐在電瓶車上的時候，路上的熱流與風夾雜在一起，朝你奔來，酷暑一下子沖向了你，令人滿頭大汗，汗水不知不覺浸濕了后背。

酷暑中，知了像是熱得無法忍受，便在樹梢上，聲嘶力竭地唱著歌曲，聲音非常刺耳，讓人聽了非常煩躁，但它似乎被蒙在鼓里，繼續高歌……

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【作文模板】炎熱的夏天文章三年級一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】炎熱的夏天文章三年級一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年夏天真熱。浙江地區的溫度竟然達到44.3攝氏度，就連我們這里的溫度也達到了40攝氏度，整個中國東南地區都沉浸在高溫之下。

早上起來，太陽像個大火球早早地掛在天上，烤得大地像一個大蒸籠，人們一出門，一股股熱浪就向你襲來。中午，柏油路上軟軟的，被汽車壓得高低不平。水泥路上的地表溫度居然是53攝氏度，打個雞蛋放在上面，不要多久就熟了，路邊的花兒低下了頭，失去了往日的艷麗，小草耷拉著腦袋，一點精神也沒有；大樹上的葉子都曬蔫了；小鳥不再在樹上玩耍了，都飛到山里避暑去了，只有“知了”還堅守自己的崗位，向人們不停的叫“熱死了，熱死了”。路邊的小狗趴在地上不停地伸舌頭，甚至還有小狗生病了。另外，新聞里還報道，有些老人為了給家里省電，舍不得開空調，最近得了熱射病，搶救無效死亡了。大街上的行人少了，人們出行的時候，都準備了防曬工具，有的打太陽傘遮陽，有的從頭到腳裹得嚴嚴的，只露出一雙眼睛，有的在頭上頂著一條大毛巾。

這個夏天我最怕出門了，就怕被太陽曬著，把我烤焦了。我整天在家里吹吹空調，看看電視，做做作業，舒服極了，但在空調室里也有個不好的地方，如空氣不清新，心里難受等。我真盼著這個夏天早點過去。

今年的夏天真熱——xx年的夏天我永遠記住它。

[實用寫作] 三年級想象作文其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 三年級想象作文其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我忽然飛了起來，身輕如燕。

我看到夸父，他龐大的身軀就要倒下，我趕緊把配好的茶水遞給他?？涓竼栁遥骸吧褶r，這是什么？”“喝下吧，它能止渴。是我用新發現的一種植物配制的水，我管它叫‘茶’，它可以讓你精神倍爽?！蔽一卮鹫f。

“不，這么點水，解不了我夸父內心的饑渴，你還是留給其他需要的人吧。我要化作大山，與太陽一起永恒?！闭f著夸父就倒了下去，我看到他的身軀化作了大山，手杖化作了美麗的桃林。。。。。。

我失落地擦干臉上的淚水，繼續往前飛去，我看到女媧正在煉五彩石，天上的那個窟窿越來越大。我趕緊把茶水遞出去，女媧頭也不抬的問我：“神農，這是什么，你知道我現在很忙，百姓正在遭殃?！?/p>

“喝下吧，它能給你力量加快你煉石的速度，讓百姓少受些災難?！蔽一卮鹫f。女媧抬起頭疑惑地看著我，我肯定地沖她點點頭。

她接過我手中的水一飲而盡。她彎下身去煉石的速度更快了，她一邊煉石一邊感激地對我說：“神農，謝謝你神奇的茶水，補天的功勞薄上，我會記上你的一筆?！蔽议_心地說：“不客氣，只愿人間少些災難?！?/p>

我繼續往前飛，我來到了漳河邊。那里田地荒蕪，人煙煙稀少，我看到西門豹愁眉苦臉，他想懲治惡官紳和惡巫婆，卻不知道怎么辦？我把茶水遞給他：“喝下去，它能給你智慧?！蔽鏖T豹一看是我，二話沒說就喝了下去。只見他精神一抖，說：“啊，我終于想到辦法啦！”……

“石頭，該起床啦！”這是媽媽的聲音。原來我做了一個夢，可我真希望我就是神農，為人們貢獻一份我的力量。

[實用寫作] 游三年級作文其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 游三年級作文其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期天，我們一家與少年遠足隊去檀頭山島看海。

我們一行36人在嵊州客運中心包了一輛大客車前往象山檀頭山島。坐了4個小時的汽車到了象山石浦，石浦碼頭吃過中飯，然后坐漁船去檀頭山島。在船上看大海，看風景，好美。一座座山峰各有各的樣子，有的像烏龜，有的像鱷魚，有的像大象，真是千奇百怪，每個島嶼的風景都很漂亮，全是綠油油的草。

坐船40分鐘到了檀頭山島。那里的海水很藍，海風很大，吹來很舒服。走進沙灘，軟軟的沙踩上去很舒服，白和黃加起來的沙子很像金子。那兒的太陽很猛，到那里就要擦上防曬霜，躲在陽傘下，如果不這樣會被曬黑的，還會脫皮。那里的浪很大，很好聽，很清脆，像在湊樂。等到太陽快要落山，我們急忙穿上泳衣，帶上游泳圈飛也似得跑到海邊去沖浪，沖浪的感覺很好，浪花一串接著一串很爽。在海灘上我撿了好多貝殼，有紅的、黃的、白的`，還有很多不同顏色的貝殼。到了傍晚，我們開始捉螃蟹，捉螃蟹可好玩了，螃蟹邊跑我們邊追，我們捉好很多螃蟹。捉到深夜我們依依不舍地離開回帳蓬露宿，可怎么也睡不著，帳蓬里很悶，打開帳窗透風，許多蚊子從窗門外進來嗡嗡的亂叮亂咬，我怎么也睡不著，跑到房間進里去睡了。第二天，我們早早的起來看日出，太陽慢慢的從東面的海平面升起來，開始像氣球，最后慢慢變成紅彤彤的大火球。

看海，沖浪，撿貝殼，捉螃蟹，檀頭山島真是太好玩了！

實用作文: 三年級螞蟻文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 三年級螞蟻文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天老師布置了一個特殊的作業，觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡，到樓下仔細搜索起來。

我突然發現了一個螞蟻洞，于是我蹲下身子尋找小螞蟻，不一會兒一只出來了，我高興極了，連忙拿出放大鏡觀察，只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油，亮亮的。腦袋上有兩根觸角，經常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿是細長的，一共有六條，爬的速度蠻快的，我越看越覺得有趣呢。

我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁，一只螞蟻發現了，馬上碰了碰，退了回去，等了會，又過來碰了碰，再退，這樣反復了好幾次，大概拖不動吧，它正想回去，湊巧剛出來三只，它們好像在交流什么，一起來到了面包旁。其中一只回去了，過了一會，成群結隊的螞蟻出來了，都爬到了面包上，終于面包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土，它們也不怕，就像我們爬上坡一樣，齊心協力地把面包拖進了洞里。

通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的，還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結、勤勞、不怕困難。

[實用作文] 三年級友情文章其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 三年級友情文章其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

友情是一縷和煦的春風，吹拂著我們青春的臉；友情是一片金色的陽光，灑滿了我們的人生路上每一個角落；友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝；友情是一場清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬；友情是一道從天而降的閃電，掃清我們成長旅途中的障礙。總會打電話來安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時，我拿起話筒，向遠方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽完我的訴說，然后給我一聲笑，說：“我們都是男孩子，不是說男兒有淚不輕彈的嗎？你怎么就哭了？不羞嗎？瞧我多開心！”你的話如冰天雪地里的一線陽光，融化了千年冰山，使我煥發出神奇力量，奪下成功的路標；你的話如一場及時的甘霖，滋潤著久旱的枯草；你的話如一條清澈的溪流，攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進我的心房；你的話如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的你，縈繞在我耳邊的話語，伴我走過風雨坎坷的高中生涯。

雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒了農田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風雨摧不毀的石橋；不是冬天的'冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說過：“不經風吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經受住重重考驗的友情才會煥發出迷人光彩。”正是我們友情的迂回百折，最終澆鑄了友情之大山。你我經歷好驗證了這一句話。

你是風兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風吹又生”；你是魚兒我是鳥，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

友情只應人間有，天上哪得幾回聞？

[優質寫作] 夏天三年級文章范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 夏天三年級文章范本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天才剛來到，夏天就急著要春天離開；春天沒話說，只好默默地離開……春天一走，夏天開始說它有分孟夏、仲夏、季夏，最熱的就是仲夏，它還說仲夏可以熱得把人燙死。

在燠熱的夏天里，大家盼望已久的暑假會來到；在夏天里，幸福的小花會盛開。人們怕黑趕緊擦防曬油，貓咪怕熱跳到樹上遮陽，涼快的海，被太陽烤得太燙了，人們受不了趕緊回家，樹上的蟬叫??！叫??！叫個不停，樹、稻米……被炎熱的太陽一曬，馬上低下頭，再也起不來了。幸好有慈祥的農夫不忍心地幫它澆水，干枯的稻米終于勇敢地爬了起來；在海灘上做日光浴的人，也被曬得發燙。

在夏日，整個世界已經要變成沙漠了，夏天有時讓大家苦不堪言，有時卻讓大家覺得很快樂。夏天讓大家覺得最好玩的地方，是涼快的海水，可是常常會有人溺水，所以還是要小心。在夏天里我最喜歡吃紅豆雪花冰、芒果，只要太熱我就會想到這兩項，可是有時候胃口吃不下時就會不想吃。在夏天里我最想去游泳，在水里悠閑自在地游泳，真是愉快又自在??！

夏天讓我嘗到盛夏的滋味，雖然太熱，可是還是要珍惜夏天！

最新寫作: 四年級春天文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 四年級春天文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綿綿的細雨，盈盈的春水和柔和的陽光把可怕的黑色天空，把冰涼的大風給趕走了，又迎來了盛開的萬紫千紅的野花，消融的清澈的小溪流。春天萬物復蘇，到處綠草成茵，到處花紅草綠，小溪歡快的流著，小鳥兒高興地叫著。

春雨喚醒了田野上睡夢中的柳樹姐姐，綠草弟弟和野花妹妹。柳樹抽出點點嫩芽，小草從地里探出頭，小花也張開了笑臉，都希望要把春天裝點得更漂亮。

春光叫醒了清澈的小溪流，把冰塊給融化了，小河歡快的流淌著。還有在天空自由飛翔的小鳥，伴隨著小溪流的“嘩嘩”聲，唱起了優美動聽的歌曲。它們為春天創編了一首歡快的歌，給春天增添了幾絲生機。

春天來了，氣象都煥然一新。我喜歡坐在春天的花園里發呆，聞著清新空氣，聽著小鳥的歡叫，仿佛到了夢幻的仙境。啊，真美！

春天的景色太美了，我喜歡春天！

[作文分享] 三年級春天文章寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 三年級春天文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春節過完了好一些日子，現在正是春天，我們又回到了往常的日子里。

春天是多么美好啊!天氣變得那么的暖和。微風吹拂著千萬條才展開還略帶黃色的嫩葉的柳絲。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。萬物都復蘇了，小草發芽了，果樹才出了一個個小花苞，那些正在冬眠的動物也全都醒過來了。

那應臺山上的草坪又恢了復了往常的綠，上面的樹木也一樣長出了新的綠葉，應臺山又變成了一片綠洲，綠的是那么的可愛。

我家陽臺上花盆里養的花也不例外。特別是那棵小鐵樹今年又長了一小截，還有那棵石榴樹，變綠的樹枝上都長出了許多的綠油油的樹葉，我看今年秋天，石榴樹一定能結出不少的石榴呢!

俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。是說一年的第一個季度就是春天，如果我們不努力把新的一年開個好頭，后來還會有更好、更大的收獲嗎?所以在春天我們一步也不能放松，要努力學習，把新的一年開個好頭，將來收獲就會更大。