<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        [作文分享] 五年級小學作文:撿垃圾的作文之二

        發表時間:2022-09-15

        小學五年級作文。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 五年級小學作文:撿垃圾的作文之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        撿垃圾的作文

        星期六我和何育嫻,張珍妮,李志熠一起組織去大羅山實踐撿垃圾的活動。

        早上,何育嫻爸爸和媽媽帶著我們開車到大羅山下的小村莊。小村莊可真美!那里有一條小河,清澈得可以看到水底下圓滑的鵝卵石,還有幾位婦女在小河邊洗衣服,幾個孩子在那玩水。小河旁有一排樹,樹上還開著幾朵粉紫色的花兒,像小姑娘一樣害羞地笑著,還有一股清香,讓人難以忘懷。www.oldercn.com

        進了大羅山,望眼都是甌柑樹,甌柑像金黃的小燈籠掛在樹上,在樹上格外耀眼。本來以為這兒景色這么美,垃圾一定很少,但卻不是我想象的一樣。

        沒走幾步階梯就出現了好多的垃圾,有礦泉水瓶子,塑料袋,包裝紙,紙巾何育嫻帶的手套,環保袋有用啦!我們戴上手套,拿起環保袋開始作戰了。瞧!李志熠見那有個包裝紙,迅速跑到那兒撿起垃圾放進環保袋里。張珍妮把就

        在她面前的紙巾放進了環保袋里,我也發現了一個目標---塑料袋,喂給了環保袋

        路過了一個小亭子,我們決定先在亭子里休息一下,吃一點小零食再走。休息完后,我們又開始作戰了。

        我們越往前走,垃圾越多。更可惡的是,有些不講文明的的游客扔垃圾還專門把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下!何育嫻很勇敢,跳到比較矮的坡下撿垃圾,后來我們也敢跳下去撿了??墒俏覀冎荒軗斓桨钠虏荒軗斓礁叩钠律系睦?,那也只好讓這些垃圾繼續沉睡在坡底了,真希望它可以蘇醒呀 !

        我們撿垃圾的時候,不斷有人表揚我們,還問我們是哪個學校的。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我想何育嫻,張珍妮,李志熠應該跟我一樣吧!就在這個時候,我們發現一面墻上寫著的兩個詞語特別奇怪,是良茶和免弗。仔細一想,良寫錯了,應該是涼。費的那個貝不見了成了弗,真是好笑。

        突然,何育嫻爸爸說我們比賽誰撿的垃圾多,好不好?好!我們異口同聲地說。我們更加努力撿垃圾了。我們走著走著,我看見一個礦泉水瓶便跑過去,其他人也發現了,我們像一群惡狼發現了小白兔,搶著要吃它。我們四只手都拿住了礦泉水瓶,但還是被眼疾手快地珍妮拿走了。到最后,我們也沒比出高低來,因為大家的垃圾的數量都不分上下。我們都把垃圾扔到垃圾桶里,我心里想:我們終于把垃圾送回自己的家里啦!這天的實踐活動過得可真有意思啊!也希望我們人人都做個環保小衛士!

        zwb5.com小編推薦

        作文分享: 智倒垃圾小學二年級作文


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 智倒垃圾小學二年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一天,小明和他的弟弟小豆豆要一起去外婆家玩。

        在路上小明和豆豆看見了鄰居王奶奶要去倒垃圾,她白發蒼蒼,滿臉皺紋,手里還拿著一個簸箕,走路時小心翼翼。小明和豆豆想幫王奶奶倒垃圾,可是王奶奶平常不讓別人幫她倒垃圾的,小明靈機一動,在小豆豆耳邊悄悄說:“我把你的肚兜解開,然后我乘機把垃圾倒了,這不就行了嗎?”小豆豆說:“哥哥你真棒?!?/p>

        小豆豆讓哥哥把他的衣帶解開。小豆豆走上前去,甜甜地說:“王奶奶,我的衣帶松了,請您幫我系一下好嗎?”王奶奶爽快的答應了,她放下簸箕,馬上幫小豆豆系衣帶。小明立刻上前,躡手躡腳地拿起簸箕就向垃圾筐走去。他倒好垃圾后,馬上把簸箕放回王奶奶身后躲到遠處,王奶奶把小豆豆的衣帶系好,轉身一看,簸箕里的垃圾怎么不翼而飛了?王奶奶百思不得其解。小豆豆和小明躲在遠處高興地笑了。王奶奶轉身一看,原來是小明和小豆豆搞的鬼,連聲稱贊:“小明、小豆豆你們真是個聰明的機靈鬼?!?站長陳老師推薦的作文書籍

        [寫作分享] 二年級小學文章:撿豆子之五


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 二年級小學文章:撿豆子之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        今天下午,我回老家,老家曬著很多豆子,我和爺爺一起撿豆子。

        黃黃的豆莢里面,藏著一顆顆豆子,輕輕一剝,豆子就從豆莢里蹦了出來。

        豆子的形狀、大小和黃豆差不多,但它的皮是黑色的,剝開來,里面的肉是綠色的,爺爺說:這是黑豆,可以炒著吃,也可以做豆漿、豆腐,味道很好,營養也很豐富!

        [寫作分享] 五年級作文之二


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級作文之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我有一輛自行車,那輛自行車是我在很小的時候媽媽買給我的,它是我兒時的伙伴,也是我的老師,正是因為它,我才明白了做人要堅持不懈。

        在我慢慢地成長的時候,我看見許多和我差不多大的孩子都學會了騎兩輪自行車,我非常羨慕他們,就央求媽媽給我買一輛自行車,媽媽經不住我的苦苦哀求,就答應了,并且和我約定一個時間讓我練習。

        一個下午,烈陽當空照,整個大地被太陽烤得火辣辣的,地面上撒了一層金光。我在房間中享受著空調帶來的涼爽。只是沒想到,媽媽卻把我從空調房中叫了出來,并讓我去學習騎自行車。我不情不愿的走出了房門,心想:媽媽是不是要折磨我啊,那么熱的天居然讓我去練習,我這很可能會中暑的啊。我把心中的不滿告訴了媽媽,她卻對我說:“是你自己要學的,沒人強迫你,現在是要鍛煉你的意志,你要不想學就可以放棄?!蔽衣犃?,覺得有道理,就和媽媽一起出去了。

        媽媽讓我扶著自行車,并把騎自行車的要領告訴了我,然后在旁邊看著我練習。我坐在底座上,雙手握著把手,按著媽媽說的方法開始練習,可是剛騎出一步,因為重心不穩,我就差點摔在了地上。只是,我并沒有因此而灰心。

        第二次,我還是按著前一次的方法,但是我因為害怕,眼睛一直盯著地面看,于是,我努力讓自己的眼睛直視前方,終于,我騎出來好幾米遠,但因為太過高興,握著把手的手顫抖了一下,我又差點摔了下去。我對自己說:“你已經比前一次厲害多了,你要對自己有信心,你一定可以的?!?/p>

        于是,我又開始了第三次,可是這次,由于先前的興奮勁頭還沒過,我剛騎出一步,整個人又要摔下去了。媽媽看出了我心中的不平靜,說:“不要太過驕傲,而且要對自己有信心。”

        聽了媽媽的話,我又開始了第四次、第五次、第六次……中間有勝有敗。終于,我能夠控制住自行車,讓它聽我的話了。雖然此時,我的衣裳被汗水浸濕了,但我的心中充滿著喜悅,因為我終于成功了。

        這輛自行車不只是我的朋友,也是我人生道路上的一位啟蒙老師,正是通過它,我才明白了做任何事都要堅持不懈。

        [作文分享] 蜘蛛五年級作文之二


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文分享] 蜘蛛五年級作文之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        媽媽聽到叫聲,便走過來問:什么事???我結結巴巴地說:這兒有蜘蛛。說完,便指了指墻上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什么呀?說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個八腳怪,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上的時候,忽然掉了下來,我心里咯噔一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣嗖的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險?。?/p>

        我正在為自己慶幸,沒想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是咚咚的心跳聲,可這只蜘蛛卻一點兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床,去搬我的救兵—爺爺,爺爺看到這個情景,便撕了一張報紙,他把報紙放在蜘蛛的必經之路,等它自投羅網,只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來,爺爺輕輕地拿起報紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。

        我問爺爺:爺爺,您為什么不把蜘蛛打死???爺爺笑著對我說:蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應該保護它才對呀。我聽了,點了點頭,心想:看一樣東西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知識,才能夠更好的保護和利用它們!

        [寫作分享] 五年級敘事作文之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 五年級敘事作文之二》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        早上起來,我終于下定決心,去做我一直想做的那件事——買鎖。

        匆匆忙忙的扒拉幾口飯,媽媽正在洗碗,我眼珠一轉,想到了一個絕妙的辦法:“媽媽我出去一會兒”。媽媽一邊干活,一邊淡淡的應了一句:“去吧,不過要注意安全……”沒等媽媽說完,我就已經像出籠的小鳥一樣迫不及待的沖了出去。

        “今天是個好日子,處處好風光……”我哼著歌。天空是純凈無比的蔚藍色,一絲絲細碎而潔白的云朵,像是繡在紗巾上的美麗花朵。

        一路上,一束束陽光為我伴舞,一只只小鳥為我歌唱,一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興,我想:“今天一定是我的幸運日!”可是一連問了幾家商店,都沒找到合適的鎖。不是太大,就是太小,要不就是貴得驚人,我有點小小的惱火:到底是誰在和我作對呀?怎么逛了那么久,還什么有收獲呢,難道今天是我的的“超級”倒霉日嗎?我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走,但我依然相信,我一定會找到合適的鎖。

        可是,天不遂人意。逛了一個上午,還是毫無收獲,我邁著沉重的腳步,悶悶不樂地回家了。

        不一會兒,拎著大包小包的媽媽從超市回來了,媽媽笑著對我說:“澤澤,你過來,媽媽給你一樣東西?!薄笆裁囱??”我不耐煩的說“過來你就知道了”我沒精打采地走過去,媽媽拉著我的手,打開了一個精致的小盒子,里面是——一把小銅鎖。我頓時兩眼放光,當寶貝一樣捧在手心里,同時又有一種秘密被發現的尷尬。我結結巴巴地說:“一把小銅鎖?我……我要它干什么?我……我不要?!眿寢屆业念^,親切地說:“我的傻孩子,你就別藏著掖著了,你長大了該有自己的小秘密,把抽屜鎖上吧!”頓時,大滴大滴的淚水往下落,可那一刻,我的心里卻暖暖的.,暖的開滿了春天。

        我把鎖拿回了房間,啪嗒一聲,鎖已經被鎖上,但打開了我的心扉……

        [作文分享] 作文:感謝老師五年級之二


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 作文:感謝老師五年級之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現在的我已經是一名初中生了,看著自己十年來所經歷的坎坷,放眼望去,在每一個坎坷的后面,有一個默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐著我,要不是您的哼哼教導,我的大腦也就得不到靈活的運用,要不是您,我現在就會連一個英語也不會讀,連一個方程也不會做,是??!要不是您的鼓舞,現在也許還會沉迷于玩的困境之中。

        看著自己那坎坷的背后,無一次沒有您??!記得我讀三年級的時候,由于對英語了解不深,所以期末考試考得一團糟,英語把我的成績弄得一塌糊涂,害得我成績及劇烈的下降,您看見后,不惜花費自己休息的時間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補習英語的期間,我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋,我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發,望著您那一頭的銀發,我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦,我仿佛看見了您對學生的良苦用心。

        《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻的太多了,可是我們回報您的卻很少,是??!不管是什么樣的老師,都希望自己的學生將來可以飛黃騰達,報效祖國??!可是,當我們飛黃騰達的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。

        一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥,三尺講臺萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節快到了,今天,我祝你們節日快樂。

        謝謝您,老師!

        [熱搜作文] 五年級小學作文:垃圾變身桶其三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 五年級小學作文:垃圾變身桶其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        垃圾變身桶

        2569年的一天,我與陳凱琦、孫瑜一起去看電影。走在馬路上,陳凱琦和孫瑜叨叨個沒完,快煩死我了。我走著走著,來到一個垃圾變身箱面前。我心里有了一個念頭:不如換點東西吃。可我找遍全身所有口袋,就是沒有垃圾。我小心翼翼的打斷了陳凱琦和孫瑜的談話,憑著我的三寸不爛之舌費了九牛二虎之力要來了一張小小的廢紙,然后投進垃圾變身箱。只見垃圾變身箱的顯示屏顯示出幾項選擇:1、聽歌;2、聽故事;3、口香糖;4、泡泡糖;5、其他。我是個饞貓,所以我選擇了第4項。我剛按下4,第一層下面的小抽屜自動打開,出來一塊泡泡糖。我拿出泡泡糖,抽屜又自動收了進去。我津津有味地吃著泡泡糖,跟還在叨叨的陳凱琦和孫瑜一起向電影院走去。

        垃圾變身箱也叫myron美麗,是由我發明的,它之所以叫myron美麗,是因為它的外形漂亮極了。這個垃圾箱一共分三部分,第一部分是一朵樹立著的美麗的大花,這朵花的花心是一個顯示屏;第二部分是一個大抽屜,這里面裝著許多磁帶和好吃的,在它的最下面還有一個小抽屜,是向你遞東西用的;最后一部分也是一個大抽屜,這里面都是垃圾,每隔一天都會有人來打掃。這個垃圾箱的第二、三部分是淺綠色的,像花莖一樣。垃圾變身箱不但外形好看,而且它能讓一個不起眼的垃圾瞬間變成一塊泡泡糖或者讓你由這個小垃圾聽一個故事。這是為什么呢?

        原來你投進垃圾以后,垃圾變身箱會根據垃圾的重量,定出你能得到什么,垃圾越輕給出的糖越小或是故事越短,如果垃圾越重,結果就正好相反。而且這個垃圾箱還有一個用處,那就是別人在它周圍100米以內亂扔垃圾的話,垃圾箱的顯示屏會自動切換成攝影頭,拍下照片,以后它將不提供給這個人服務。

        怎么樣,垃圾變身箱是不是解決了很多為題呀?

        我期待著這種垃圾箱快快來到我們身邊。

        能夠清楚的把你想象的東西寫下來。

        作文分享: 家鄉春節-五年級文章之二


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 家鄉春節-五年級文章之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        快過年了,家家戶戶都高高興興,忙忙碌碌的準備年貨,購禮品,買鞭炮,殺雞,蒸米面等。米面一般分為兩種:一種是用大米制成的;一種是用玉米或小米制成的。蒸熟了的米面色味雙美,使人忍不住要多吃幾塊。

        沒過幾天,就是臘月三十了,在這天家家都貼對聯,紅紅的紙上寫幾個秀麗的大字,再讓剛升起的太陽一照,美極了。仿佛全世界都那么漂亮,新鮮。漸漸的天黑了,鞭炮響起來了,除夕夜也伴隨著鞭炮的聲音趕來。這一夜里,除了很小的孩子外,全部都要守歲。據說守歲的人分兩種:一種是老人,老人守歲是為了幫自己延長壽命。第二種呢,就是小孩,小孩守歲是為了幫父母延長壽命。而且這一天還一定要吃餃子!到了夜里十二點時鞭炮再次響起,新的一年來了。父母端上香噴噴的餃子,非讓我們吃個夠不可,可能是舊社會吃不飽的緣故吧。對了,這天晚上還要看春晚呢!一邊吃餃子一邊看春晚真是有飽口福有飽眼福。

        第二天就是春節了,在這天大家都互相拜年。大人們都聚在一起聊家常,而小孩們呢就在一起放鞭炮,吃糖果。這一天不能掃地,聽父母說要是在這一天掃地那就等于把新的一年中的財富和好運都掃走了,這就是所謂的一掃而光。

        漸漸的天黑了,又一個精彩的片段上演了,那就是大家一起放爆竹,放禮花,這個時侯,全村人都聚在一個地點,一起放禮花,放爆竹,如同花兒般綻放在朦朧的夜空,五顏六色的,美麗極了。

        時間飛快,如流水般飛逝,春節過去了,但是,人們還都沉浸在歡樂的氣氛中。

        [寫作分享] 垃圾桶小學二年級文章之四


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 垃圾桶小學二年級文章之四”歡迎您參考,希望對您有所助益!

        為創造撫州優美的環境和良好的衛生,撫州在街頭巷尾都能看見一個個五顏六色各種各樣的垃圾箱。

        這些不起眼的垃圾箱,放在人行道兩旁非常美觀,因為它們有的像豬、貓、狗、獅……五彩繽紛栩栩如生。

        這些垃圾箱有的敲敲它的頭就張開嘴,還有的搖搖它的身子就張大嘴??梢园研腥耸种械募埡凸掀す麣さ壤缘蕉亲永?。

        呀!有了這些不起眼的垃圾桶行人多方便呀!城市多美觀呀!

        [推薦作文] 作文:我家的小貓小學五年級作文之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文:我家的小貓小學五年級作文之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我家有一只可愛的小貓,它機敏、活潑、可愛,我們之間發生了許多有趣的故事,我非常喜歡它。

        小貓全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁,很獨特。腦袋圓圓的,豎著一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天總是瞇成一條縫,可是到了夜里,簡直就像兩顆閃光的寶石,發出幽幽的藍光。平時,小貓總是懶洋洋的,走起路來不緊不慢,沒有一點聲響。可是一遇到新鮮事物或緊急情況,它的動作像閃電一樣麻利。

        有一次,我逗它玩兒,我把一個毛線團滾過去,它大概以為那是一個“怪物”,攸地一跳,躲得遠遠的。毛線團停住了,小貓趴在地上死死地盯著,好一會兒見線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,“喵”叫了一聲,線團還是一動不動。這時候,小貓再也耐不住性子,壯著膽子靠攏線團,圍著轉了幾圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團并不存在危險時,便毫不顧忌地玩了起來。一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼著“勝利品”,在屋里跑來跑去。像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的叫聲,表示快樂,顯示勝利。

        這就是我們家的小貓,它給我們帶來了無窮的快樂,也讓屋子里時常充滿了笑聲。非常愛惜它、關心它!

        男人日女人动态图