五年級的作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 五年級梅花的作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園里就長著好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴寒，在冷風中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點點花苞，還有的已經全部開放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因為它們的品種不同，它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開起來像一朵朵盛開的桃花，燦爛無比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來，給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花，因為它沒有出眾的外表，卻有著那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神，還因為它在寒冬獨自開放，不與群芳爭艷。

梅花的這種精神很值得我們學習，自古以來，很多文人墨客都贊賞過它。比如說：王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的'“忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”，從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧！你說呢？

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今日作文: 五年級400字文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 五年級400字文章其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寫景作文匯總領略自然之美_800字大自然的啟示_800字邂逅自然_750字我的自然朋友_800字擁抱大自然《森林報》讀書筆記_2000字我是大自然中的一員_650字善待自然_550字大自然的繁星_600字享受大自然_900字大自然之美_500字大自然的懲罰_800字在自然中生活謝謝你，大自然！_2000字大自然的求救_400字[秋天的童話]走進大自然_550字聆聽大自然的聲音_750字我們愛你啊，自然_350字神秘的大自然_600字走近大自然_600字與大自然有個約會_150字查看更多相關文章

父母在對孩子的教育方式上，十分尊重劉潤聰的選擇，凡事以鼓勵為主，給予足夠的自主權，遇事多講道理，讓他自己做選擇，一旦做出選擇，即使遇到困難也不輕易作更改。小學五年級，劉潤聰自己提出要報考天一少年班，考上后到了學校，由于年紀小，一下子適應不了獨立生活，曾哭著回家，但父母鼓勵他面對困難，不要輕易屈服，咬牙挺過去，結果他很快就適應了天一的學習生活。

今日寫作: 五年級對話文章其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 五年級對話文章其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

1.地點;我家

我:媽媽，我是采訪者，你是被采訪者，你來回答我的問題好嗎?

媽媽;好。

我;我最討厭看書，一看到那些厚厚的書，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長時間能讀完啊?

媽媽;(笑)我們人人都不能討厭書，因為書就是一位教授，能傳授給我們許多許多的知識，我們人是吃飯長大的，也是讀書長大的。而且，多讀書，能對我們寫作有幫助。

我;媽媽，你看過什么書呢?

媽媽;我最喜歡看紅樓夢，故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

我;沒想到，一本書能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書。

2.采訪地點：表姐家

被采訪人：表姐

采訪人：xxx

采訪記錄：xxx

采訪過程：

問：表姐，你愛讀書嗎?為什么?

表姐：我愛讀書，因為讀書可以懂多一點知識，對生活有幫助，解決生活中的很多問題，也可以開發大腦，培育思考能力，提高自身修養。

問：表姐，那你一般喜歡讀些什么書?

表姐：我平常呢，會讀一些歷史，地理，關于大自然，科學一類的書。

問：讀完書后從書中得到啟發了嗎?這些啟發對你的生活有什么幫助?

表姐：受到啟發，書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長，進步。也可以借鑒書本上的方法，知識，來解決生活上的一些問題。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

問：表姐，你一般是怎樣讀書的，能介紹一下你的讀書方法嗎?

表姐：先看一下基本簡介，了解這本書的大概內容，然后再詳細的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習作的時候用到。

問：很多人讀書都會把一本書讀兩遍，那么你一般會嗎?

表姐：我會的，看第一遍是了解課文的大概內容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫作方法，提高自己的文字表達能力。

問：古人云："讀書百遍，其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?

表姐：有體會，讀書多，掌握的知識就多，就是遇到問題，也可以找到好的答案。

問：最后，你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?

表姐：讀書不可以忽略讀，要認真仔細的去讀，要抱著學習的態度去讀，這樣才會對自己有幫助，還要養成邊閱讀邊思考的習慣。

今日寫作: 五年級感恩文章其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 五年級感恩文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

媽媽您的節日到了，我會對媽媽說：“媽媽節日快樂。”在沒有到的那一天，我就趕緊給媽媽準備禮物。其實，我媽媽要的禮物不是買的，也不是做的，就是讓我好好學習，長大作一個對社會有用的人。另一個禮物就是一個普普通通的吻，一個小小的吻代表著一個很大的愛。媽媽要的雖然簡單，但我仍然想親自做一個禮物，表達我的心意。我先做了一個禮物，然后又做了一個可以裝禮物的盒子。

禮物其實是一個用彩紙弄的照相機，我準備當媽媽打開的時候，用照相機假裝一拍照，留做當紀念。時間一天一天的過去了，在星期六的早晨，吃完飯，我就開始寫作業，我寫的數學是一張卷子，然后又讓爸爸聽我讀單詞，然后媽媽對我說：“語文作業是什么？”我說：“語文老師說：星期六是婦女節，給媽媽送一個禮物，寫一篇作文?！眿寢屨f：“那你快點寫?！蔽揖蛷臅锬贸鲑R卡片，偷偷的放在背后，等一會，我猛的一跳，邊跳邊說：“媽媽、節日快樂！”然后把賀卡遞給媽媽，媽媽高興地說：“我女兒最會作賀卡了！謝謝?！蔽倚睦锂敃r特別高興，因為我覺得媽媽非常喜歡我的禮物。

以前，每天媽媽做家務、做飯，而我卻不知道感謝，從今天開始我要做一個勤勞的孩子、樂于助人、愛學習、長大不讓父母擔心、對社會有用的人。也希望媽媽能夠身體健康、工作順利、天天開心！

今日寫作: 五年級說明文作文指導教學其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 五年級說明文作文指導教學其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我的家中，有一間小而溫馨的書房，這件書房就像我的一位小侶，陪伴著我學習、娛樂和休息。一進家門，向前走了大約十步，在你的右手邊，那就是我的書房。

在我書房最顯眼的地方，有一個小小的書架，書架高1。8米左右，寬0。75米左右，由木制成，呈鵝黃色。上方共分四層，下方有一個小柜子。由上到下，第一層放著都是國外的名著書籍;第二層放有的書籍關于兒童文學;第三層放著的是許多的工具書，這些書的旁邊，有一盆小的墨綠色的仙人球盆景;第四層放著寫作類書籍和一些雜志。

在書架的頂部，有一個地球儀，地球儀是由球體、地軸和底座組成，球體和皮球一般大，五顏六色，緯度標中穿過的地軸，使球體能夠自由轉動。地球儀對我學習地理，給予了極大的幫忙。

當我閑暇之時，從書架中拿出一本書隨手翻開，書就領著我在知識的海洋中遨游;當我學習遇到難題時，在工具書的幫忙下，總會豁然開朗。書籍像一位學識豐富的老者，使我在學習和生活中充滿樂趣。

在書架的旁邊是我的書桌，高和桌面寬約0。7米，桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹，遮蓋了原有的棕褐色，桌面下邊是兩個抽屜，一大一小和一個柜子，在桌面上，右上角擺著我學習時所用的輔導書。左邊有一個小鬧鐘，表盤中的時針、分針和秒針轉動著，使我的生活作息時光更有規律。無論是看書還是寫作業，我都會在書桌這兒進行。

在書桌的左邊是一張小床，長2米，寬1。2米床上鋪著整齊的被褥和床單，床邊放這一個方形的枕頭，枕頭放著一個錄音機，各個部件度井然有序，同時又美觀大方，每一天都伴隨我聽讀英語。

這間書房，與我共同生活學習，給我帶來許多的樂趣和幫忙。

[作文分享] 我的五年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 我的五年級作文其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個能說會道的小嘴巴。

有一次，我從家門走出來，準備自己去學校，沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽“噗”的一聲，輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準備下手的時候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學校的時候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒有發現我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進家門，就聽見媽媽和一個阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見我來了，黑著臉對我說：“還不趕緊背上書包，去上學，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評了一頓，心里別提有多不爽了。

還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學玩耍，突然出現了一只小老鼠，我本來不想跟它斤斤計較的，但是它居然還跑到我面前來挑釁我，我頓時大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的石頭已經飛了出去，只聽“啪”一聲，老鼠沒打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓了一頓。

這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。

作文閱讀： 五年級動物的作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 五年級動物的作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家養了一只可愛的小白兔。那可是我過生日時，舅舅送給我的生日禮物。

我十分喜愛這只小白兔，因為它長得十分可愛。一身雪白的絨毛，一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，一張小小的三瓣嘴，四條粗短有力的腳，再加上一條短短的尾巴，顯得小巧玲瓏，從遠看，就好像一個白色的絨球?？蓯蹣O了！因此，我叫它“白白”。

白白跑得速度十分快，猶如一只離弦的箭。我想：要是能舉辦一個動物跑步比賽的話，白白準能取得很好的成績。

盡管白白跑得很快，但它卻十分膽小。只要聽到一點響聲，就立刻鉆到籠子里，躲在一個角落，怎么也不出來。直到確定沒有危險時，它才膽怯的走出來。

白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來十分有趣。它吃東西時，先吃上一口，然后抬起頭，四周環視一下，如果有危險，就立刻轉移“陣地”，顯得十分警惕。因此，它吃飯吃得十分慢，常常一頓飯要吃一兩個鐘頭。

白白睡覺的時候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個角落，縮著身子，呼呼睡起大覺，好像天要塌下來也不關它的事。

這就是我家可愛的`小白兔，我十分喜歡它。

作文參考： 五年級我的家鄉作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 五年級我的家鄉作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

任務其實簡單，駐地的海南地面指揮站已將數據校準到位，我只需啟動備用能源系統，將舊的校準儀拆卸，新的校準儀會自動安裝到位。任務完成，校準儀已成功修復!嫦娥玉兔深空哨將于六小時后啟動返航指令，請做好返地準備!航長的聲音仍是那樣高亢而有力。我望著返回艙上的嫦娥一號探測器模型，回想近30年來偉大祖國的崛起，內心激情澎湃。地夜如漆，但那裹著一層薄紗的圓盤地球，在滿天繁星中是那樣觸手可及，萬里長城在望遠鏡中仍是那么引人注目，別忘了，我的家鄉就在長城的腳下。

那時的你，面對我的家人，憂傷的問我；我們為什么不能做朋友？我笑笑，是啊，為什么也許很多事情，我們不會知道，也無法知道。我望著門外的你。哭得撕心裂肺。