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寫作范本: 記一次游戲作文350字四年級上冊 月度范文精選
記一次游戲作文400字四年級。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 記一次游戲作文350字四年級上冊 月度范文精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
作文活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,那是多么好玩呀!
上課了,老師大聲宣布:今天我們玩一個閉著眼畫畫的游戲。我們聽了興奮不已,刷刷刷立刻把手舉得高高的,搶著說:老師,我!我!老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好,最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來,笑聲一浪高似一浪,都快把屋頂掀翻了。ZWb5.coM
老師叫我們在紙上畫個東西。我閉上眼,小心翼翼地畫了一條魚。等時間一到,我睜開眼睛,一下子就目瞪口呆:這是什么怪物呀?眼睛居然長在尾巴上,嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑:畫的是什么呀?我漲紅了臉,不好意思輕輕地說:是魚。他們一臉驚訝:你畫的是怪物吧?他們笑得前仰后合,個個都捧著肚子。
就這樣,歡聲笑語的課堂就結束了。還讓我懂得了一個道理:眼睛很重要,我們要愛護它。
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作文參考: 記一次游戲四年級作文400字范本
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 記一次游戲四年級作文400字范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
胡睿婕
加油!加油?。⒁魂囮嚨募佑吐?,展現了我們玩乒乓球的熱情。沒錯,今天老師帶我們玩了一個吹乒乓球的游戲。
首先,老師給我們準備了五個杯子和一個乒乓球,跟我們講了游戲規則。接著通過石頭剪刀布的方式,從各組里選出一位選手參賽。最后張俊馳和陳俊屹獲得了參賽的資格。
先是張俊馳上場,只見他緊緊地扒著桌子,露出一副得意的表情??此菨q紅的臉蛋,用全身的力氣去吹球。可是乒乓球就像一個調皮的孩子一樣,一直在第一個水杯里跳動。張俊馳著急了,他使出吃奶的力氣去吹球,球終于落到了第二個水杯里。這時,臺下的同學們有的在給他加油;有的在緊緊地盯著水杯,有的激動地離開了座位觀察。就在這時,球被他吹得更往前了,但是非??上В虿]有落到第三個水杯里,而是吧嗒一聲落到了地上。老師大喊道:已經過去30秒了!臺下,他的組員更是緊張,他自己也有些著急了。只見他重新把球放到了第一個水杯里,再重新開始突然,老師說:一分鐘到了!沒有懸念,他以失敗告終了。接下來我們組陳俊屹開始比賽了,他首先是安穩地坐著,非常平靜。輕輕松松地把球吹到了第五個水杯里。
通過這次游戲,我知道了:做任何事情都不能驕傲,要平靜地面對才有可能取得成就!
作文范本: 記一次游戲文章四年級
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 記一次游戲文章四年級”,相信能對大家有所幫助。
今天,我們作文班舉行了一個又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領”。
老師首先說明游戲規則:找一名同學當首領,一名同學當偵查員,大家跟著首領一起做動作,偵查員要根據自己的判斷,找出首領才算贏,首領或者偵查員輸了就要表演一個節目。聽完游戲規則后,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,楊孝淵是首領,黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護人員和首領商量策略。楊孝淵首領提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉跳。大家要一起做,別露出破綻來?!蔽覀凕c點頭。這時,老師帶著偵查員黃海洋進來了,我心里有點緊張。我偷偷瞄了一眼首領,只見首領跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護人員也同時跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領。接下來,開始做第二個動作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵?!蔽倚闹胁挥傻靡痪o:哪個“內奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發現了。他大聲叫道:“首領是楊孝淵?!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時“首領”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲。
游戲結束了,我也明白了一個道理——做事情要齊心協力,同時,這個游戲還鍛煉了我們的反應能力。
最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文
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“哈哈哈……”咦,這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢?原來是同學們正在玩“紙條當老大”。
課上,老師一邊捧著杯子一邊宣布:“同學們,今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’,規則是這樣的:我們要從杯子里抽出紙條,紙條上寫著什么,你就得做什么!”語音剛落,同學們就像炸開的鍋一樣,紛紛呼叫起來。
接著,老師隨機把已經裝在杯子里的小紙條發給大家。大家更興奮了,迫不及待地打開了紙條,我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了,噢,老天呀!猜猜我抽到了啥?我抽到了:掐自己的臉三下。哎!愿賭服輸,我極不情愿地照做了,誰讓紙條是“老大”呢?
雖說心里有幾分不情愿,但與后面的同學抽到的紙條比起來,我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條,只見她雙手撐地,雙臂張開,雙腳趾著地,當著全班同學開始運動,此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條,他站在原地忸怩了很久,就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促,他只好嘟起嘴,輕輕地發出“呱呱”的聲音,這聲音不像青蛙叫,倒像是蜜蜂嗡嗡鳴,真讓人啼笑皆非,真是好戲連連!
最搞笑的,當屬坐后排的袁同學:他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條,他大呼:“啊,變態!”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑,最終還是老師主動上場,與他一起走完了t臺。
今天真開心,這次游戲讓我笑得直到現在肚子還痛著呢!
月度寫作精選 記一次游戲四年級文章(推薦一篇)
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今天下午,上作文課仲老師對我們說:“我們來玩一個游戲吧!”
我習慣地張大嘴巴:“?。俊彪S后“倒霉鬼”顧振宇說:“玩什么?。俊敝倮蠋熾S即學著顧振宇的樣子說:“玩什么???”引得我們都笑起來。然后仲老師說:“玩這個游戲要分組的!”一聽說分組,立刻有人說:“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數起了人數。仲老師開玩笑似的說:“我們這里有大的、小的、高的、矮的、腿長的、腿短的……組就有我來分吧。”仲老師分好組,說:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯規哦。”
游戲開始了,第一個人拿著粉筆寫“我“的第一筆,后面的人輪流寫第二筆,第三筆……第一輪比賽第二組勝了。因為葛一去寫筆畫的時候是跑過去的,而不是蹦過去的,同學們都說“錯了!錯了!”葛一一聽,慌了,趕忙連蹦帶跳地跑了回來,連筆畫也沒有寫。因此我們組少了一個筆畫,所以輸了。
第二輪比賽開始了,我們這組每個人都膽戰心驚的,這回葛一幸好沒有出錯,可是陳家琳跑了一半發現要蹦的,趕忙連蹦帶跳的跑了回來,我本來以為又要輸了,可是看見王祥宇蹦的樣子,我低落的心情,也立刻“漲”回到原來的100%了。王祥宇蹦一下,我們就要笑好長時間,因為他又高又胖,一蹦我們就有地動山搖的感覺。可是第二輪比賽我們有輸了。
當仲老師宣布游戲結束時,我們一個個都不情愿的回到自己的座位上。
這個游戲告訴我們,有時做事我們需要團結協作。
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從小時候起,我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一項有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人,剩下的同學當躲的人。游戲開始,一位同學站在原地數數,這時,我急忙邁開腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學開始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學。呀!原來,他正在追趕另一位同學呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個方向沖過來了,我的心跳如千軍萬馬在奔騰,得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個箭步躲到樹的后面,悄悄地望著那位同學。
本以為自己可以暫時安全了,但事實卻和我想得截然不同,他不但沒有走開,反而繼續向我這邊奔來,只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭,我被發現了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來,嚇得我腿腳發麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個“避難所”呢!然而,我的運氣還是可以的,就在一個轉口處,他的速度漸漸慢了下來,我立馬借此機會跑走,正巧前面有個“避難所”,我急忙躲了進去。這回,我用東西把自己團團圍住,正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走,又不被發現。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。
現在回想起時,嘴角總會漾起濃濃的笑意。
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有趣的趕豬過河
語文課上,薛老師帶著我們玩了有趣的趕豬過河的游戲。
規則很簡單,是這樣的:學生前后兩人為一組對桌而坐,在課桌兩邊沿五厘米處,各畫一條直線(與邊沿平行),每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線后面,充當小豬。開始游戲后,向自己的橡皮吹氣。吹氣時可以扶桌子,但不可讓桌子晃動,也不可離凳而站,一次吹一口氣,橡皮過線后,吹氣少者勝利。
游戲開始了,由王浩丞先吹,他挺起胸脯,昂著頭,一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣,腹部收縮,對準橡皮,猛地吹出一股氣流,小橡皮這頭豬就連滾帶爬地沖向我這邊,好像有人舉著大刀在后面窮追不舍的要把它殺了。突然一個急剎車,小橡皮剛翻了一小半的身子重新摔回桌面不動了,好像沒了力氣,位置處于中心。我眉毛微微一皺,頓時又舒展開來,我深吸一口氣,腮幫子鼓了起來,像一個充滿氣的氣球。呼的一吹,我那塊橡皮像一個聽話的孩子,咕嚕嚕地滾了起來,它翻滾著,跳躍著,沖向敵營。停下時,剛好比王浩辰的多滾了一些。
第二回合,王浩辰不甘落后,又吹了一口氣,可他的橡皮變得淘氣了一些,并沒有滾多遠,我見這個好機會,立刻吸了一大口氣,直到再也吸不下一絲空氣,這才猛地吹出來,小豬好像是被龍卷風刮過去的,一下子就沖進了王浩丞的大本營。
接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮,唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動,仿佛是一座大山。陸芷墨的小豬比較聽話,兩陣風就過了河。
教室里熱火朝天,吹氣聲、加油聲連成一片,這樣一個小游戲帶給了我們極大的快樂。
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