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2022作文推薦 三年級文章我的同學(經典版)
三年級作文我的同學。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 三年級文章我的同學(經典版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
余老師一說完,講臺下的我們就都竊竊私語起來。有的同學說自己的名字容易取外號,不喜歡;有的同學說自己的名字和古人有關系,不喜歡要是給你們權利,讓你們自己取名字呢?
話說那天,我喜氣洋洋的對她說:媽,我的作文在《快樂作文》上發表了。我媽媽一聽,笑的像一朵綻放的菊花。把書從我的手里接過來,一邊看一邊說:恩,不錯,繼續努力。逢人就這么說:有的時候我們不讓李澤田玩電腦,他就用電腦打作文,還可以順便玩一會電腦。把好事全攬到她的身上去了。
初中三年,除試卷上寫的作文外,也沒寫過幾篇,語文丙老師更沒有給我們上過什么作文指導課。明天就要中考了,第一場就是語文,爸爸特意為我請了位名師,晚上要為我指點迷津?!拔倚占祝形壹桌蠋熀昧??!薄爸更c”在友好的氣氛中拉開了序幕,我偷看了幾眼,跟所有名師一樣,胖胖的、禿頂、黑邊眼鏡后面是一雙慈祥的眼睛?!鞍涯阋荒?、二模作文拿來我看一下?!蔽矣行┎磺樵福瑑纱味际?6分,但礙于名師的面子,再說,爸爸也端著咖啡進來了?!?6分,我看可以打40分!”一聽這話,我頓時來了精神,想聽甲老師繼續說下去?!霸趺催€有錯別字?”甲老師幫我一一訂正過來,語重心長叮囑:“明天一定要仔細,一個錯別字扣一分呢。”“你還有什么不懂的嗎?”我還在惦記著為什么是“40分”,甲老師卻說出了結束語,算了,問個實際一點的問題吧,“甲老師,明天會考什么作文題?”話一出口,就后悔起來,甲老師知道了也不會說。兩個月前,爸爸把我送到了全市著名的“滿分作文訓練營”,第一天上課就把我震撼住了,一位西裝革履的男教師是這樣開始了他的作文課:“我是乙老師,我的作文很簡單,送給你三個‘母題’,然后教會你如何用母題去應付各種考題,保證你中考作文40分以上,基礎好的,直接滿分!”真是擲地有聲,大概是為了證明他的話是宇宙真理,他用炯炯有神的眼神從我們每個人的臉上掃視了過去。星期一一大早語文課,我忍不住把學到的“秘訣”告訴了丙老師。星期二,我們平生第一次聽到了“丙版”作文課……“我就為你猜一個吧,”甲老師看我十分真誠,皺了皺眉,慢慢地端起咖啡,抿了幾口,悠悠地說,“前年中考題目是‘補’,去年是‘又見**,真好’,從這兩個題目看,鎮江作文題十分關注社會熱點問題,估計今年題目是……”他把慈愛的目光投向我,十分肯定的說,“‘街頭騙術’……”甲老師開著車消失在夜色中,房間殘留著他的“循循善誘”?!敖诸^騙術”?長到十幾歲,我還真沒見過,這可怎么辦?躺在床上了,還在糾結,明天作文題,不會偏偏是它吧?
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2022寫作推薦 三年級寫人文章:我的同學 月度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 三年級寫人文章:我的同學 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
她有一頭黑油漆般的頭發,黑黑的皮膚,一雙不大不小的眼睛,炯炯有神。尖尖的下巴,看起來可愛極了。
她喜歡畫一些游戲,每次課后,她會召集起她的朋友一起抽獎,做游戲,她的手非常靈巧,她喜歡做手工。一次中午,她帶著她的3個朋友一起做手工,中午午休還沒到5分鐘,她就拿起了剪刀,雙面膠,蠟筆等多種工具,開始剪剪粘粘,一座一座紙堡壘就出現在我眼前。中午午休結束了,她的手工也好了,她把她的作品一個一個地擺了出來,看得我目瞪口呆。她不僅手工做得好,書法也很優秀,陳老師經常表揚她,一至二年級的時候,她得過書法二等獎、優秀獎……。
她是誰呢?你們猜到了嗎?她就是我們班的宋雨馨。
2022作文推薦 一年級期末考試文章:最好的同學(經典版)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 一年級期末考試文章:最好的同學(經典版)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
自從上了小學,我認識了很多的新同學,有趙孫俊馳、藍柏然、陳思彤……但是和我關系最好的同學是羅慧妍。
羅慧妍長得胖嘟嘟的,很可愛,而且她還樂于助人。記得有一次上體育課,我忘記拿教室日志了,她主動幫我回去拿。我和她都是語文課代表,她會主動地收作業,也會幫劉老師發作業。我們也經常坐在一起吃午餐。
我們要和同學好好相處,互相幫助,做一輩子的好朋友。
推薦作文: 我的同學三年級文章最新寫作范例
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“推薦作文: 我的同學三年級文章最新寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
有一種精神叫橫掃千軍,她雖然是一位女生,個子也不是班中最高的,但他完全顛覆了我們對體育的認知,兩次的體育成績都穩居班中第一,跑步、跳繩,腳下像是裝上了強力彈,身上的勁兒像用不盡的能源一樣。與她比比體育成績,便是小巫見大巫,她就是我們班的體育健將——孔祥樂胥,我打心底里佩服她。
有一種精神叫默默無聞,雖說他身材矮小,但他的體育成績卻非常好,在全班算得上數一數二的,學習成績也十分優秀,他的鋼筆字寫的也是極好的,寫出的字體剛勁有力,見到他的字就會給人一種力量與快感,令人賞心悅目。
有一種精神叫突飛猛進。任菲桐,我們倆早在拼音班相識,她一向開朗樂觀,快言快語,她對學習有一種執著的上進心,面對問題勤于思考,大膽地提出來。經過一段時間的努力,她的期末成績也有了顯著的提高,我欣賞她的求知欲與上進心。
他們是我身邊的好同學,更是我學習上的榜樣!
2022作文: 三年級同學的文章
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 三年級同學的文章,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我們班集體就像一個溫馨的大家庭,時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處,難免會發生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說:“你的那支筆是從哪里來的?”我說:“是我媽媽給我買的?!彼f:“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當時也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆,李涵菲不好意思地說:“我錯怪你了,對不起!”我說:“沒關系!”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學之間的其中一件小事,它也體現了同學之間難能寶貴的`友誼。
2022作文: 我的同學三年級文章200字之四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 我的同學三年級文章200字之四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
馬胖胖長的又白又胖,像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的,腦袋大大的,身子很高大,眼睛也大大的,鼻子棱棱的,頭不圓也不扁,牙齒很白,馬胖胖是個活潑的小男孩。每次捐錢都很大方,有一次他捐了20元錢,老師獎給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊,每次星期一他穿的校服像新的一樣,到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛好數學和語文,他上課從不做小動作,作業很認真,語文課堂本上和生字本上良很少,優點很多。
[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我是個愛哭的小女孩,遇到事就想哭,從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班,我心里就難過的哭了。晚上背古詩時,媽媽給我糾正了一個錯誤,我又哭了。媽媽問我:“你哭就能背好詩了嗎?”我小聲說:“不能。”媽媽又說:“那我給你講個故事,你就知道怎么做了?!?/p>
這個故事講的是:有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃,她想讓媽媽看她做的花籃,可是因為她跑的太快了,一不小心把花籃摔壞了,看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了,她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問:“你哭完了,花籃變好了沒有?”女孩說:“沒有。”于是媽媽說:“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家,把花籃摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。
聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決,用行動去改變,可不能再哭了,那只能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。
2022寫作推薦 三年級暑假生活作文(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 三年級暑假生活作文(經典版)”,相信能對大家有所幫助。
今天是第三天了,早上,我們早早的就起床了,吃了飯。我們來到操場上,今天的游戲項目是:無敵狂風賽車。(媽媽問:什么是無敵狂風賽車?)
無敵狂風賽車就是大家排成一隊,人與人中間夾一個氣球,不能讓氣球爆炸,也不能讓氣球飛走,最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球,吹完了氣球。教官說:“第一個小朋友是最低的,第二個小朋友是高的,第三個是更高的,第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的一隊。
比賽開始了,前面小的走,我們也跟著走。我覺得前面走的太快了,因為氣球在我們中間,我們不能把氣球弄破,也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然,我的身后“啪”的一聲,有個氣球爆炸了?;疖嚁嗔耍覀冓s緊連接好,繼續走??鞗Q戰了,我們沖?。 耙欢?、一二、一二?!蔽覀兒爸谔桚R步走,終于走到了終點。結果,我們勝利了,我們隊加了10分。我們真高興啊,大家都蹦了起來。
中午,我們吃完飯就睡覺了。睡醒了,我們又去練軍體拳了,好煩人?。〉任覀兙毻炅巳覀兙妥约和媪?。晚上,教官把我們帶到大廳,給我們發了一封信,我一看是媽媽給我寫的,我的眼淚都流了出來,我也想媽媽了。(媽媽問:教官給你們說了什么嗎?)教官給我們說:“媽媽很愛你們,也很累?;厝チ耍銈円鹁磱寢?,多幫媽媽干活,珍惜媽媽的勞動成果?!蔽覀兌伎蘖?。然后教官我們發了筆和紙,讓我們也給媽媽寫了信。
2022寫作推薦 雨味三年級作文(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“2022寫作推薦 雨味三年級作文(經典版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
雨,很多人都覺得是一個令人厭煩的氣候。當你問,什么景最美時,有高山陡峭、有小橋流水、有無垠草原,有鮮花爭艷……可喜歡雨景的,卻寥寥無幾。是啊,雨天行動不便,還使人煩躁不安,人們行色匆匆的在大街上走著,都著急地趕回家,哪有心思去欣賞那雨中的美景呢?如果他們不躲在傘里,而是在屋檐下、在窗口邊靜靜的賞雨,就會發現雨那沉靜的美、那安詳的美、那清新的美、那狂野的美,也一定會不約而同的贊嘆雨景的美麗!而我就是獨愛雨中的那一片美景……
“滴嗒——嘀嗒——”雨悄悄的來了,夾雜著美妙的音樂,輕輕地落了下來。不同的雨有著不同的味道哦!小雨是薄荷味的,迷蒙輕柔似紗,清涼舒暢,令人沉醉。它輕輕地打在渺小的綠草上,是那么的柔和,發出“淅瀝淅瀝”的音樂,讓小花小草沐浴的爽快,令人心情愉悅舒暢,煩惱都被拋在腦后啦;中雨是香芋味的,濃郁誘人,令人迷戀。它打在筆直樹木上,放著“叮咚叮咚”的樂曲,讓樹木痛痛快快的沖了個涼!雨后散發著誘人的香味,讓你情不自禁的想去林中漫步,和自然親密接觸;大雨是奶糖味的,香甜可口,令人回味。它落在干旱的農田上,好像在空中掛起了一道水簾,奏著“嘩啦嘩啦”的樂章,讓農田恢復了以往的生機勃勃!雨后煥然一新,讓我有一種想去草原上自由奔跑的沖動;暴雨是辣椒味的,奇辣無比,令人驚嘆。天地間只有它在盡情的肆虐,它氣勢磅礴的潑在堅固的堤壩上,響著“噼啪噼啪”的交響曲,似乎稍一用力就會沖垮堤壩!雨的世界,讓你感受到了它的迷人的魅力,或清新脫俗,或粗獷有力。
這就是我獨愛的雨景,它讓我煩躁的心情得以平復,讓我身心愉快,讓我感受到了大自然的芬芳清香,感嘆大自然的神奇魔力,讓我傷心的時候能得到一絲安慰。它的美是一種賞心悅目的美,一種清純優雅的美,一種超凡脫俗的美,是一種淡雅清香的美!
【寫作參考】 三年級寫人作文:我的同學word版
小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 三年級寫人作文:我的同學word版”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的同學名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長著兩個水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的個子矮矮的,身體胖胖的,走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個十足的“小吃貨”。有一次,在大家等待放學的時候,他可能是因為太餓了,所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學校發的月餅,津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候,老師來了,生氣地說:“呀,你怎么又吃起來了!”說完,大家便哄堂大笑了起來。但這時,他的嘴巴依然在不停地動著……
陸嘉俊也是一個十足的“小蝸?!薄K偸遣荒馨磿r完成老師布置的作業,就連考試也總是最后一個交試卷。正因為他做事動作慢,我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭,拿著筆,站在桌子前補作業,就像老師站在講臺上給同學們批改作業一樣,是那么認真,那么努力,但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊,一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?
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