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        作文范本: 六年級考試文章

        發表時間:2022-09-16

        六年級作文。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“作文范本: 六年級考試文章”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        在我們的世界中,每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。

        我是一名學生,在學校里,我數學不錯,語文還行,但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發出“考試綜合癥”。

        在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉,一天都不生氣;可是試卷發下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時候,把英語試卷藏起來。zWb5.CoM

        今晚,月黑風高,是一切災難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試??墒侨怂悴蝗缣焖悖揖谷凰?!

        第二天,時間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個字母怎么默寫??!我的腦細胞正在超負荷地思考,終于想出了一個“A”。

        考試過后,我十分欣喜:我應付過去了,我應付過去了,應付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

        可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

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        作文范本: ·考試前夕六年級敘事作文 月度范文精選


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“作文范本: ·考試前夕六年級敘事作文 月度范文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        窗外,下著蒙蒙的細雨,灰暗的天空,正如我的心情一樣。昔我往矣,楊柳依依。明天就要考試了,哎,煩死了。

        復習復習復習這幾個字一直在我的腦海中揮之不去。今我來思,雨雪霏霏。我大聲地吟誦著,但卻心不在焉,有什么辦法呢?誰叫我一點也不喜歡這叫考試得東西。寶貝,渴了嗎?媽媽給你熱了杯牛奶哦。媽媽便遞給我一杯熱牛奶。唔,還是媽媽最好,不行,我要好好復習,考出個好成績來回報媽媽對我的一片恩情。

        昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。

        窗外,雨水沖洗去了一切塵埃,讓萬物變得清新起來

        寫作范本: 六年級期中考試作文其六


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“寫作范本: 六年級期中考試作文其六”,希望能為您提供更多的參考。

        人生中有許多考式,無情的考試像風暴一樣度卷而來。這次考試來得很突然,老師并不讓我們復習,直接就發張試卷寫題。見到大家都叫苦連天,我更加膽怯。

        要求:自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構。

        人們都說:父母的愛是無私的,我的父母是一個很好的父母。在二年級的期末考試前幾天應該是最激動人心的好事,可是,在學校平坦的陸地上貝爾年輕的教學老師,給摔倒了當時,我疼得在大叫著:老師,老師,看我捂著胳膊,我當時心中,滿腦子都是是疼痛,我疼的大喊著,可是我的同學們,在我的旁邊說:李康樂你好著嗎?這讓我明白朋友之間是有感情的,正在上第三節課的時候我已經疼得難忍,老師就允許了,我請假我的我的媽媽就就,到了我的學校媽媽就領著我去醫院醫生就讓我拍一個CT,可是醫生說:我骨折了,醫生說:你必須做手術,在回家的過程中爸爸在背著我,臉上冒出了如細雨一般的汗水,媽媽在后面扶著我。

        今日作文: 六年級考試文章(篇三)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 六年級考試文章(篇三)》,相信能對大家有所幫助。

        那次數學考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數字把我深深地震住了!我無法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”

        回到家,我把試卷遞給了母親,母親細細地看了一遍,親切地對我說:“孩子,要細心點,不能灰心哦!”

        我無奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來。

        “媽,對不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的是能從失敗中爬起來。好好努力吧!”

        “我……我這次考壞了,是因為我太驕傲了!所以……才會失敗的……因為我……我太……”我沉默了。

        “那這次對你來說或許是個教訓,不過,也不要灰心,灰心會失??!要像童第周那樣,從失敗中爬起,不能因失敗而更失?。∫姓酒饋淼拇笾?,要像粗壯的大樹一樣,不屈不撓,頑強向上!你們班的馬若恬同學就是你學習的榜樣,你要好好向她學習,遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說。

        ……

        也就是母親的這段話,也正是母親那“請給考試一張笑臉”,才使我以后的學習生涯更加發奮努力,頑強拼搏,才令我學習水平達到“更上一層樓”的高峰!這也證實了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”

        “請給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標和夢想,你最終會取得成功!

        [寫作借鑒] 六年級考試文章范文


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級考試文章范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        “叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進教室,好像有十分火急的'事一樣,對大家說:“抓緊時間考試,這次試卷內容較多?!痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內容多。

        開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。

        過了一關又一關,到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過了這道危險的獨木橋。

        作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去,終于寫了578個字。

        寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。

        下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。

        寫完的同學神態自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。

        這場仗打的可真硬!

        作文借鑒: 六年級考試文章模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 六年級考試文章模板》,僅供您在工作和學習中參考。

        期末考試結束這天早上,我剛到校園,一個同學就走來對我說:“你的成績這么好,平時又會逗老師開心,你當然能夠評為這個學期的三好學生了。像我們這種差生,哪能跟你相比???”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學生,這是老師的事,你評不到三好學生又干嗎這樣來說我?”

        她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數的女生今天都不理我。

        待我恢復平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學們宣布:“這個學期的三好學生跟優秀班干部已經評出來了,下面,我為這些同學頒發獎品!”

        同學們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學中,鄧西被評為“優秀班干部”,代家平、黃龍跟我被評為“三好學生”。我懷著激動的心情領取了獎品。

        過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

        這又讓我回想起更早的一事情來。

        這是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了?!?/p>

        “我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”

        “這是當然,你哪有時間給我抄?你還得忙學習呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。

        每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發生。這是為什么?我衷心希望同學們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

        [優質作文] 六年級考試文章之一


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[優質作文] 六年級考試文章之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        轉眼間半個學期過去了,該到檢驗我們學習成果的時候了,程老師決定星期五進行語文期中考試,讓我們認真復習。

        臨近期中考試的那段時間,可真叫一個苦?。“滋?,被作業忙昏了頭;晚上,又是想熬夜做課外題,真是難以堅持??墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績,再苦再累也是值得的。

        語文期中考試如期來臨,而我并沒有像以前那么緊張,信心滿滿地走進教室,趁著早自習的這點時間,開始了最后的復習。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,程老師把考卷發了下來,整個教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基礎內容,我早已牢記在心,當時喜悅的心情無以言表。

        我順暢地寫著,突然,我把筆停了下來,因為我遇到了一個難題,想了很長時間都下不了筆,眼看時間就快到了,可是越急越想不出來,我只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個答案。

        “考試結束,收卷?!痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝?,考試落下了帷幕。同學們三五成群的圍成一團,討論起了考試的題目,而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告:神圣的主啊,請保佑我這次考試能考個高分吧!

        下午,語文成績將在第一節課揭曉,老師讓語文組長把試卷發下來。我雖然對自己充滿自信,但還是在手指縫里看到了自己的分數——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果當時不是老師在場,我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米?!?/p>

        放學后,我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀,老媽也對我刮目相看,但她還是提醒我:“‘虛心使人進步,驕傲使人落后?!?/p>

        這次語文期中考試,讓我明白了一分耕耘,一分收獲。正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

        作文借鑒: 六年級考試文章1篇


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 六年級考試文章1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風雨聲中,令我們非??植赖目荚囉珠_始了。

        緊張上陣

        “?。 甭牭竭@令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。

        考試開始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說了,如果今天沒有發揮好,考砸了,我這個學期就打不了籃球了!

        想到讓我這個超級籃球迷難以接受的約定,我強迫自己定了定神,開始做題,還好前面一版,一氣呵成。

        突然卡売

        —路順風地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難?。∥铱嗨稼は氩坏媒Y果,忍不住左顧右盼起來,不止我一個人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書,好家伙,難不成想練出透視眼……我對自己說不能像他這樣耽誤時間,于是我決定把這道題暫時放一放,先開始做后面的。

        驚險過關

        只剩這個“攔路虎”了,我目不轉睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說:這個描寫到底是用了什么手法?一著急我的.身體開始燥熱起來?!安恍?,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經過幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現,終于做出來了!要不是在考試,我一定會蹦起來!

        十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來。

        這次考試雖然過去大半年了,但我一直記得當時的那種緊張!

        2022寫作推薦 六年級考試文章精選


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022寫作推薦 六年級考試文章精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個好的初中,我豁出去了,沖?。?/p>

        第一關:數學沼澤

        沖關時間:8:30——10:10

        表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進了數學沼澤。

        任務之卷發下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

        不一會兒,10:10到了,我順利完成了任務??墒牵鸵痪砹?,我突然發現,我有一道“小任務”竟然完成錯誤了!唉,真是可惜呀!

        算了!此事已過,無法彌補,不要再管它了,輕松一下,準備下一戰吧!

        第二關:語文森林

        沖關時間:10:30——12:00

        從數學沼澤出來,我迷迷糊糊地又進了語文森林。

        語文森林真大呀!它共分為三個區域:基礎樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個個區域攻破,很快就從基礎樂園出來了。

        閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時積累少呢!

        第三關:英語部落

        沖關時間:14:30——16:00

        這英語部落是考試大關的最后一關了。我一定要全力以赴!

        這一關任務挺簡單的:單項選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務完成了。真高興,以致于出來時我還是樂顛顛的樣子。

        耶!我終于攻破考試大關了!

        [熱搜寫作] 六年級考試文章之四


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級考試文章之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天是七月四號,星期二,多云轉晴。今天有一件對于我來說及其重要的事,那就是小學畢業考試。我平時學習也可以,對于考試我并不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數學常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監考老師來發卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。

        語文試卷發下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空著不會的,非常遺憾,都是以前學過的,忘了,很可惜。交卷后,英語緊接著就發下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。

        第二場,數學和常識。數學先發,我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什么也沒查出來。常識也做得得心應手,就是品社部分有一道簡答題拿不準,其他都還行。

        考完試出來,大家對了一下數學答案。天吶!怎么可能,我數學錯了一道六分題!因為我沒仔細讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以后好好考,仔細看題!不再出現這種狀況!

        作文參考: 六年級考試作文


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文參考: 六年級考試作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        期末考試快要到來了,同時,期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

        開頭:笛音唱出忐忑心情

        期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕松著,似乎除了作業比以前增多了之外就沒什么了,事實上誰心里有底呢,即便是學習再好的學生,看著老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。

        隨著班里每天的考試成績一次次出來,那差別是明顯的——學習好的成績全下來了,學習差的成績卻蒸蒸日上,只有少數幾個人比較穩定……就連我,也被卷入了這場心情“風暴”,成績嘩的就下來了。

        每天看似玩得不亦樂乎的我們,心里其實都揣著一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。

        高潮:大鼓敲出快節奏生活

        星期二下午上輔導班,星期三下午寫輔導班作業;星期四下午上輔導班,星期五下午寫輔導班作業;星期六下午上輔導班,星期天下午寫輔導班作業;星期一預習所有課程……還有,還有學校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題,還有,還有,還有上課時的一次次考試……天哪,我這過的是什么生活啊,簡直就是在題海中掙扎,在書山中奮斗嘛!每天放學,同學們都不再歡呼,因為放學還沒上學輕松。每次上自習課,同學們不再高興,因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等著我們。就連上副科,也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去,我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎?

        每天睡眠不會超過五個小時;每次晚飯都不能按時吃;每天上課都要考試;作業加起來至少有三張卷子;甚至連做夢,都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費時間,就像轟隆隆的大鼓聲,敲出緊張的節奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。

        結尾:小號奏響幸福之歌

        期末考試臨近,雖然要考個好分數也許會很難,可是我更不想在這最后一刻放棄,好不容易堅持了過來,在這一刻放棄,不就等于否認了自己的努力?我不要!

        于是,在數學模擬考上,我認真認真再認真,終于考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放松自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!

        我一定要努力再努力,在這最后的一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分數,認清我自己,我不要否認我自己,我要發揮到極致!這種信念駐扎了我的心房,心里一直以來的陰云立刻無蹤無影,所有的忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個完美的句號,我要用響亮的小號聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!

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